Posted on Leave a comment

Рамки для фото из природного материала своими руками: Рамки для картин своими руками из подручных материалов: оригинальные идеи

Страница не найдена | Креаликум

Поиск по сайтуБез рубрикиБлогиВ поисках счастья и гармонииЛизины безумные творилкиРыцарь крючка и иголкиУютный домик ДарьиЦветотерапияЯ — блоггер на Ali Express и JoomЯ люблю восточные танцыВитринаВыгодно и полезноИнтернет-магазины для рукоделияМагазинчик подарковПлатные мастер-классы и описанияТовары для рукоделияБисер и декоративные элементыТовары для вышивкиТовары для вязания. ПряжаТовары для шитьяДля детейГерои мультфильмов и сказокГотовим вместе с детьмиДевочкамДетский праздник. Подарки. РецептыДетский сад и школаИгры с детьмиИгры дома и в закрытом помещенииИгры на свежем воздухеКомпьютерные игрыНастольные игрыИнтернет для детейКуклы и игрушкиМальчикамНоворожденным и самым маленькимЧепчик своими рукамиО детях с улыбкойОдежда для детейОрганизация детского пространстваПоделки с детьмиПознаем мир вокруг вместе с детьмиРаннее развитие детейТовары для детейЧитаем с детьми постаршеЧитаем с малышамиДля дома. Для семьиДизайн интерьераДля детскойДля животных. О домашних питомцахДля кухниСад и огород. ДачаДля женщинДля беременныхОдежда для женщинПодарки и товары для женщинШапка женскаяДля мужчинПодарки и товары для мужчинШапка мужскаяШарф мужскойМода. СтильБохо своими рукамиОдежда с капюшономШебби шикНастрой на творчествоЗарабатываем творчествомИстория и традицииКниги по творчеству и рукоделиюМузей творческих работ. Мастера рукоделияНародные куклы и игрушкиРабочее место для творчестваО сайте. НовостиIn EnglishКолонка главредаСовместники. Игры. КонкурсыПраздники14 февраля. Святой Валентин23 февраля. Защитникам Отечества8 марта. Женский день9 мая. День победыГеоргиевская лента своими рукамиВечерние нарядыДень рожденияКарнавальные костюмыКрещение. КрестиныМасленицаНовый Год. РождествоВенок рождественскийГирлянда новогодняяЕлка своими рукамиЕлка из бумакиЕлка из тканиЕлка из фетраЕлка спицамиЕлка схемы вышивкиЕлочные игрушки и украшенияКолокольчик новогоднийКостюмы на Новый годНовогодние персонажи. Символы РождестваДед Мороз крючкомДед мороз своими рукамиСнеговик своими рукамиСнегурочка своими рукамиНовогодние шарыоткрытка новогодняяРецепты на Новый ГодСимвол годаУпаковка новогодняяПасха. Поделки и рецептыВенок пасхальныйГирлянда пасхальнаяДерево пасхальноеКорзинка пасхальнаяКролик пасхальныйКурочка пасхальнаяОткрытка пасхальнаяЯйца пасхальныеРецепты праздничныеРождение ребенкаСвадьбаУкрашаем дом к праздникуСервировка столаУпаковка подарочнаяХэллоуин. HalloweenШкольные праздники. Подарки учителямВыпускной в детском садуВыпускной в школе. Последний звонокРецептыДесерты. ВыпечкаБлины. Оладьи. СырникиВыпечка из дрожжевого тестаЖеле. Муссы. Панна-котаКексы. МаффиныКонфетыКрем. Глазурь. УкрашенияМороженое. СорбетыПеченьеПироги. Запеканки. ТартыРулетыТорты и пирожные без выпечкиТорты. ПирожныеКулинарная энциклопедияИстория блюдКулинарные книги и журналыКухонная утварьНапиткиНациональная кухняНаши переводы рецептовО продуктахОбзоры кулинарных сайтовСоветы и секретыСпеции. Приправы. ПряностиО разделе. СпецпроектыВкусно шутимИгры и конкурсы рецептовКаталог кулинарных сайтовКулинарные экскурсииРецепты читателейСборная солянка рецептовРецепты на второе. Горячие блюдаБлюда грибныеБлюда из круп. КашиБлюда из курицыБлюда из мясаБлюда из овощейБлюда из рыбы и морепродуктов.Блюда из субпродуктовБлюда из яицНесладкая выпечкаПастаРецепты с фото. Мастер-классыСалаты и закускиБутерброды, канапе, рулеты, закусочные тортыЗакуски мясныеЗакуски овощные. Закуски грибныеЗакуски рыбныеЗакуски сырныеЗакуски яичныеМясные салаты. Салаты с птицейПаштеты. Икра. МуссыПирожки, булочки, хлебРыбные салаты. Салаты с морепродуктамиСалаты и закуски с субпродуктамиСалаты с грибами. Овощные салатыСупы. Рецепты на первоеБорщи, рассольники, щи, солянкиМясные супы. Супы из птицыОвощные, грибные супы. Супы из крупРыбные супы. Супы из морепродуктовСырные супыХолодные супыТематические рецептыБлюда без термической обработкиБыстро и вкусноГотовим — варкаГотовим — тушимГотовим в духовкеГотовим в мультиваркеГотовим на паруГотовим на сковородкеДиетические рецептыДомашние заготовкиМеню на каждый деньНациональная кухняПостные рецептыРецепты на завтракРецепты на обедРецепты на ужинЧай. Кофе. НапиткиКвасКоктейли безалкогольныеКоктейли с алкоголемКофе. Кофейные напиткиЛикеры. Настойки. Домашние винаМорс. КомпотыЧай. Напитки на основе чаяРукоделиеБатик. Роспись по тканиВаляниеВыжигание по дереву и тканиВышивкаБарджелло. BargelloБискорню. Берлинго. КривулиВиши. Цыплячьи лапкиВышивка бисеромВышивка гладьюВышивка для начинающихВышивка крестомВышивка лентамиДекоративные швыИзонитьКовровая вышивкаМашинная вышивкаМонохромная вышивкаРедкие техники вышивкиСутажная вышивкаСхемы для вышивкиАлфавит. Буквы. МонограммыБабочка. Схемы вышивкиЛистья. Схемы вышивкиМедведь. Схемы для вышивкиСердечко. Схемы для вышивкиСова. Схемы для вышивкиЦветы. Схемы для вышивкиХардангер. HardangerЧерная вышивка. BlackworkВязаниеВяжем аксессуарыВязаные носки и обувьВязаные сумки и кошелькиВязаные украшенияВязаные шапки, шарфы, варежкиВяжем детямВязаные пинетки, носочки, туфелькиШарф детскийВяжем для дома и кухниЦветы вязаныеВяжем для женщинШарф женскийВяжем для мужчинВязание для начинающихВязание крючком. Модели. СхемыАбажур крючкомАмигурумиАнгел крючкомАппликация крючкомБабочка крючкомБактус крючкомБезрукавка крючкомБерет крючкомБолеро крючкомБраслет крючкомБрелок крючкомБрошь крючкомВаза крючкомВарежки крючкомВоротник крючкомГетры крючкомГирлянда крючкомГобелен крючкомГрелка крючкомГриб крючкомДжемпер крючкомДля девочек крючкомДля мальчиков крючкомДля новорожденных крючкомЖакет крючкомЖгут крючкомЖилет крючкомЗаяц крючкомЗвезда крючкомИгольница крючкомИгрушки крючкомКайма крючкомКактус крючкомКапюшон крючкомКардиган крючкомКепка крючкомКлубника крючкомКоврик крючкомКолокольчик крючкомКолье крючокмКомбинезон крючкомКорзинка крючкомКосынка крючкомКоты крючкомКофта крючкомКофточка крючкомКошелек крючкомКролик крючкомКуклы крючкомКупальник крючкомКурочка крючкомЛистья крючкомМандала крючкомМанишка крючкомМедведь крючкомМишка крючкомНакидка крючкомНоски крючкомОвечка крючкомОрганайзер крючкомПалантин крючкомПальто крючкомПанамка крючкомПинетки крючкомПлаток крючкомПлатье крючокмПлед крючкомПодставка крючкомПодушка крючкомПокрывало крючкомПончо крючкомПрихватка крючкомПуловер крючкомРыбка крючкомРюкзак крючкомСалфетка крючкомСапожки крючкомСарафан крючкомСвитер крючкомСердечко крючкомСерьги крючкомСкатерть крючкомСледки крючкомСнежинка крючкомСнуд крючкомСова крючкомСумка крючкомТапочки крючкомТоп крючкомТуника крючкомУзоры крючкомАнанасы крючкомАфриканский цветокБабушкин квадратКвадрат крючкомКосы крючкомКруглый мотив крючкомМотивы крючком нестандартныеРезинка крючкомШестиугольный мотив крючкомЦветы крючкомЧехол крючкомШаль крючкомШапка крючкомШарф крючкомШляпа крючкомШторы крючкомЮбка крючкомВязание спицами. Модели. СхемыБактус спицамиБезрукавка спицамиБерет спицамиБолеро спицамиБраслет спицамиВарежки спицамиГетры спицамиДжемпер спицамиДля девочек спицамиДля мальчиков спицамиДля новорожденных спицамиЖакет спицамиЖилет спицамиИгрушки спицамиКапюшон спицамиКардиган спицамиКомбинезон спицамиКосынка спицамиКоты спицамиКофта спицамиКофточка спицамиКролик спицамиКуклы спицамиЛистья спицамиМанишка спицамиНакидка спицамиНоски спицамиПалантин спицамиПальто спицамиПинетки спицамиПлаток спицамиПлатье спицамиПлед спицамиПодушка спицамиПончо спицамиПрихватка спицамиПуловер спицамиСарафан спицамиСвитер спицамиСердечко спицамиСкатерть спицамиСледки спицамиСнуд спицамиСумка спицамиТапочки спицамиТарелка своими рукамиТоп спицамиТуника спицамиУзоры спицамиКосы спицамиМиссони. Узоры спицамиЦветы спицамиЧехол спицамиШаль спицамиШапка спицамиШарф спицамиЮбка спицамиТехники вязанияБрумстикВязание из мотивов. Пэчворк. ФриформВязание из необычной пряжиВязание из секционной пряжиВязание на вилкеВязание на машинеВязание рукамиВязание с бисеромЖаккардИрландское кружевоКружево крючком и спицамиМногоцветное вязаниеРасчеты и выкройки для вязанияРегланТунисское вязаниеФилейное вязаниеЭнтрелакДекупажКвиллингКомбинируем виды рукоделияКрейзи-вулКрейзи-квилтЛепкаМакраме. Коклюшки. ФриволитеБраслет макрамеМишка своими рукамиМобиль своими рукамиМозаикаМыловарение. КосметикаНеобычное рукоделиеПапье-машеРемонт и переделка одеждыРисование. Роспись. ДудлингСкрапбукингТкачествоТопиарийФлористикаШитье: модели, уроки, советыЛоскутное шитье. Пэчворк. КвилтингСхемы и выкройки для шитьяШитье и крой для начинающихШьем аксессуарыШьем для детской комнатыШьем для домаШьем для кухниШьем куклы и игрушки. ТильдаШьем одежду для взрослыхШьем одежду для детейЯпонские рукоделияКанзашиКинусайгаКумихимоКусудамаОригамиОринуноСашикоТемариСвоими рукамиАбажур своими рукамиАлфавит своими рукамиАнгел своими рукамиАппликация своими рукамиБабочка своими рукамиБерет своими рукамиБлокнот своими рукамиБокалы своими рукамиБраслет своими рукамиБрелок своими рукамиБрошь своими рукамиБрюки своими рукамиБуквы своими рукамиБукет своими рукамиБусины своими рукамиБусы своими рукамиБутоньерка своими рукамиБуфы своими рукамиВаза своими рукамиВалентинка своими рукамиВарежки своими рукамиВенок своими рукамиВешалка своими рукамиВоротник своими рукамиГалстук своими рукамиГамак своими рукамиГирлянда своими рукамиГном своими рукамиГоршок своими рукамиГрелка на чайник своими рукамиГриб своими рукамиДерево своими рукамиДом своими рукамиДомик своими рукамиДракон своими рукамиЕдинорог своими рукамиЕжик своими рукамиЖакет своими рукамиЖелудь своими рукамиЖилет своими рукамиЗакладка своими рукамиЗаколка своими рукамиЗаплатка своими рукамиЗаяц своими рукамиЗвезда своими рукамиЗонтик своими рукамиИгольница своими рукамиИгрушки своими рукамиДетали игрушек. ОдеждаИгрушечная еда и посудаЙо-йо своими рукамиКактус своими рукамиКалендарь своими рукамиКамни своими рукамиКарандаш своими рукамиКарандашница своими рукамиКарман своими рукамиКартина своими рукамиКашпо своими рукамиКимоно своими рукамиКлатч своими рукамиКлубника своими рукамиКлючница своими рукамиКоврик своими рукамиКокошник своими рукамиКолокольчик своими рукамиКолье своими рукамиКольцо своими рукамиКомбинезон своими рукамиКонверт своими рукамиКорабль своими рукамиКорзинка своими рукамиКормушка своими рукамиКоробка своими рукамиКорова своими рукамиКорона своими рукамиКорсет своими рукамиКосметичка своими рукамиКосмос своими рукамиКоты своими рукамиКошелек своими рукамиКресло своими рукамиКролик своими рукамиКубик своими рукамиКуклы своими рукамиКукольные домики. МебельКулон своими рукамиКупальник своими рукамиКурочка своими рукамиКуртка своими рукамиЛебедь своими рукамиЛистья своими рукамиЛовец снов своими рукамиЛошадка своими рукамиЛягушка своими рукамиМагнит своими рукамиМалина своими рукамиМандала своими рукамиМанишка своими рукамиМаска своими рукамиМедведь своими рукамиМедуза своими рукамиМешочек своими рукамиМонограммы своими рукамиМороженое своими рукамиМыло своими рукамиМышь своими рукамиМяч своими рукамиНагрудник своими рукамиНадпись своими рукамиНакидка своими рукамиОберег своими рукамиОбложка своими рукамиОбувь своими рукамиОвечка своими рукамиОвощи своими рукамиОдеяло своими рукамиОжерелье своими рукамиОлень своими рукамиОрганайзер своими рукамиОрганайзеры своими рукамиОткрытки своими рукамиОчки своими рукамиОшейник своими рукамиПакетница своими рукамиПалантин своими рукамиПальто своими рукамиПанамка своими рукамиПанно своими рукамиПаук своими рукамиПейсли своими рукамиПенал своими рукамиПередник своими рукамиПерчатки своими рукамиПижама своими рукамиПингвин своими рукамиПлаток своими рукамиПлатье своими рукамиПовязка своими рукамиПогремушка своими рукамиПодсвечник своими рукамиПодставка под горячее своими рукамиПодставка своими рукамиПодстаканник своими рукамиПодушка своими рукамиПокрывало своими рукамиПолка своими рукамиПолотенце своими рукамиПомпон своими рукамиПончо своими рукамиПоросенок своими рукамиПояс своими рукамиПрихватка своими рукамиПтицы своими рукамиПуговицы своими рукамиРадуга своими рукамиРамка для фотографий своими рукамиРамка своими рукамиРемень своими рукамиРубашка своими рукамиРыбка своими рукамиРюкзак своими рукамиСалфетка своими рукамиСарафан своими рукамиСаше своими рукамиСветильник своими рукамиСвечи своими рукамиСвинья своими рукамиСердечко своими рукамиСерьги своими рукамиСкатерть своими рукамиСкворечник своими рукамиСлон своими рукамиСнежинки своими рукамиСобака своими рукамиСова своими рукамиСтол своими рукамиСумка своими рукамиТанк своими рукамиТапочки своими рукамиТуфли своими рукамиТыква своими рукамиУкрашения своими рукамиБант своими рукамиОбодок своими рукамиУкрашения для волосФартук своими рукамиФонарик своими рукамиФутболка своими рукамиЦветы своими рукамиАнютины глазки своими рукамиЛандыши своими рукамиПодснежник своими рукамиРозы своими рукамиРомашка своими рукамиСирень своими рукамиТюльпан своими рукамиЧасы своими рукамиЧехол своими рукамиШапка своими рукамиШарф своими рукамиШары своими рукамиШкатулка своими рукамиШкольная форма своими рукамиШляпа своими рукамиШнур своими рукамиШорты своими рукамиШтамп своими рукамиШторы своими рукамиЮбка своими рукамиСвоими руками. Мастер-классы по виду материалаИз бисераБраслет из бисераЖгут из бисераКолье из бисераСерьги из бисераЦветы из бисераИз бросового материалаИз бумагиКорзинка из бумагиСердечко из бумагиЦветы из бумагиИз дерева и ветокИз джинсовИз застежки-молнииИз кожиИз конфет и фруктовБукет из конфетИз пластикаИз пластилинаИз полимерной глиныБраслет из полимерной глиныБрошь из полимерной глиныКольцо из полимерной глиныСерьги из полимерной глиныЦветы из полимерной глиныИз природного материалаПоделки из желудейИз проволокииз пуговицИз соленого тестаИз стеклаИз тканиИз фетраИз фоамиранаСезоны. Творческий календарьВеснаЗимаЛето 2022Осень 2022Творческий интернетИнстаграм-блогиКаналы YoutubeКаталог сайтовСообщества в соцсетях

конспект «Декорирование фоторамки природным материалом» | План-конспект урока на тему:

Управление образования администрации

городского округа город Выкса

МБОУ ДОД ЦДТТ

Методическая разработка

мастер-класса для детей

«Декорирование фоторамки

природным материалом»

Подготовила:

Педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

Улемнова Ирина Владимировна

город Выкса

2012 г.


Аннотация

У каждого наверняка есть интересные фотографии, которые очень хочется повесить на стену или поставить на стол. Фотография в красивой оригинальной рамке для фото – украшение любого помещения. Конечно, в магазинах продаются рамки для фотографий на любой вкус. Но восхищение и восторг у детей и взрослых часто вызывают изделия, выполненные своими руками.

Технология изготовления рамки из коробочного картона разработана педагогом дополнительного образования Улемновой Ириной Владимировной и апробирована ею на занятиях объединения «Умелые ручки» в Центре детского технического творчества.

Данная методическая разработка предлагается для работников дополнительного  образования, школ и всех, кто интересуется творчеством.

Пояснительная записка

Целью данной методической разработки является описание поэтапного изготовления рамки для фотографии.

Для изготовления рамки потребуются недорогие материалы. Эффект после создания изделия превосходит все ожидания.

Размер рамки определен не случайно. Этот размер подходит для фотографии размером 1015 см. Таким образом, дети при оформлении фотографий смогут изготовить рамку самостоятельно.

Данная методическая разработка рассчитана на детей 8-10 лет без требований к уровню подготовки.


Тема: Работа с бумагой, картоном и природным материалом. Способы разметки  заготовки. Приёмы изготовления мозаики из природного материала.

Изделие: Рамочка для фотографии.

Цель: Познакомить детей с технологией изготовления рамочки для фотографии. Заинтересовать детей изготовлением рамок для фотографий.

Задачи:

Познакомить детей с различными видами рамок для фотографий. Научить детей технологическому процессу изготовления рамочек для фотографий.

Дать понятие «мозаики». Учить выполнять мозаику из природного материала.

Закреплять ранее полученные детьми навыки работы с материалами (картон, бумага, клей, крупа, природный материал) и приёмы владения инструментами (ножницы, линейка).

Развивать глазомер, мелкую моторику пальцев, воображение, память, мышление, фантазию, художественный вкус.

Воспитывать аккуратность, внимательность, бережное отношение и экономное использование материала.

Тип занятия: сообщение нового материала.

Форма занятия: занятие-игра.

Методы обучения:

Словесные: беседа, объяснение, художественное слово.

Наглядные: демонстрация готовых образцов, демонстрация слайдов, репродукций мозаичных картин.

Практические: показ способов изготовления изделия.

Возраст детей: 8-10 лет.

Материалы и инструменты:

— коробочный картон

— ксероксная бумага

— клей ПВА

— кисть для клея

— ножницы

— карандаш простой

— тонкие маркеры

— бумага для эскизов

— линейки

— трафаретные линейки

— ластик

— природный материал

— салфетки

— клеенки

Дидактические материалы:

— готовые работы, выполненные педагогом.

— таблица «Порядок изготовления рамки».

— технологическая карта «Порядок изготовления рамки»

— образцы изделий в сборе и в деталях.

— шаблоны деталей.

— слайды или репродукции мозаичных работ.

— различные открытки или фотографии.

— плакат ТБ (при  работе с ножницами)

Хронометраж учебного занятия:

Организационный момент                                                                 — 2 минуты

Теория (постановка целей и задач)                                                   — 10 минут

Практическая работа (описание действий, объяснение)                — 25 минут

Выставка работ                                                                                   — 5 минут

Итог работы                                                                                        — 3 минуты

План-конспект занятия

План занятия:

1. Вводная часть.

Организационный момент, приветствие.

Озвучивание темы занятия.

Демонстрация образцов.

Беседа о фоторамках, мозаике.

Беседа о предназначении предлагаемых изделий.

Определение материалов и инструментов, необходимых для работы.

Объяснение технологии изготовления изделия.

Правила работы с картоном и бумагой.

Техника безопасности при работе с ножницами.

2. Основная часть.

Анализ конструкции изделия. Составление устного плана работы Возможные ошибки.

Практическая работа. Изготовление рамочки для фотографии. Оформление изделия.

Помощь педагога.

Работа с технологическими картами.

3. Заключительная часть.

Коллективный анализ работ

Подведение итогов

Рефлексия

Уборка рабочий мест.

Конспект занятия

1. Вводная часть.

Педагог: Добрый день, уважаемые гости и дорогие ребята. Ребята, давайте поприветствуем друг друга.

Давайте порадуемся солнцу и птицам,

А также порадуемся улыбчивым лицам

И всем, кто живёт на этой планете,

«Добрый день» скажем мы вместе.

«Добрый день!» взрослые и дети.

Педагог: Я очень рада видеть вас здесь, в нашем Центре детского технического творчества. Меня зовут Улемнова Ирина Владимировна. Я являюсь руководителем объединения «Умелые ручки». В своем объединении мы с ребятами мастерим различные игрушки из бумаги, картона, солёного теста, бисера, выполняем аппликационные и мозаичные работы из бумаги, ткани, крупы, ячной скорлупы и других материалов. Посмотрите, какие красивые картины, панно, игрушки дети делают своими руками.

(Рассмотреть с детьми выставку игрушек)

Педагог: Ну вот, кажется и всё про меня. А сейчас мне очень хочется узнать, как вас зовут дорогие ребятишки: девчонки и мальчишки. У вас на столах стоят цветочки: не простые, а волшебные. Напишите, пожалуйста, на них свои имена. Так я узнаю, как вас зовут.

(Дети пишут на цветочках свои имена)

Педагог: Ну вот и познакомились. Ребята, к нам на занятие сегодня обещал прийти гость, но почему-то я никого не вижу, вот только на столе лежит конверт. Давайте посмотрим, что в нём находится. Оказывается, письмо!

(Педагог открывает конверт, читает письмо)

«Дорогие ребята! Мне очень хочется побывать у вас на занятии. Я услышал от друзей, что вы сегодня будете делать новые поделки. Какие? Хочу знать! Но я заколдован, а помочь меня расколдовать можете вы. Как только отгадаете загадку, я тут же явлюсь к вам.

Ваш гость».

Педагог: Ребята, отгадайте загадку, и вы узнаете, кто это.

Загадка:

Столяр Джузеппе – сизый нос –

Полено как-то в дом принёс.

Он начал что-то мастерить.

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

Дети: Это Буратино.

Педагог: Правильно, Буратино.

(На доске появляется рисунок «Буратино»)

Педагог: Буратино очень хочет у вас поучится трудолюбию. Вы согласны принять его на занятие?

Дети: … отвечают.

Педагог: Ребята, Буратино предлагает нам отправится в волшебный город под названием…. Название волшебного города спрятано в кроссворде. Отгадав загадки, мы с вами выясним, какие материалы и инструменты потребуются нам для работы и как называется волшебный город.

Загадки:

1. Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная…

(Бумага)

2. Пишет он, когда диктуют

Он и чертит и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

(Фломастер)

3. Я люблю прямоту, я сама прямая

Сделать ровную черту всем я помогаю.

Что-нибудь без меня начертить сумей-ка

Угадайте-ка, друзья, кто же я…

(Линейка)

4. Я предмет для школы важный.

Чтобы сделать куб бумажный,

Самолёт, картонный дом,

Аппликацию в альбом,

Ты меня не пожалей.

Я липучий, вязкий …

(Клей)

5. И белить, и клеить можно

Ею можно рисовать

Только надо осторожно

Чтоб себя не замарать.

(Кисть)

6. Инструмент бывалый –

Не большой, не малый.

У него полно забот

Он и режет, и стрижет.

(Ножницы)

7. Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?

(Карандаш)

(Дети разгадывают кроссворд)

Педагог: Молодцы ребята. Правильно разгадали кроссворд. Волшебный город называется «Умейкин».

Педагог: Ребята, а сейчас отправляемся в город «Умейкин». Но Буратино предупредил нас, что попасть в город мы сможем только после того, как возьмём волшебный цветок и скажем «Волшебные слова».

Лети, лети, цветок

Через запад на восток

Через  север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели.

Педагог: Вели, чтобы мы перенеслись в город «Умейкин».

(На доске появляется рисунок)

Педагог: Ну вот мы и в волшебном городе. Что же это за город такой?

Педагог: Ребята, в этом городе живут дети, которые умеют мастерить красивые игрушки из различного материала. Я думаю, что здесь вы тоже сможете многому научиться.

Педагог: Дети, обратите внимание в городе «Умейкин» стоит сундучок, а на сундучке лежит записка. Давайте её прочитаем.

(Педагог читает записку)

«Ребята, отгадайте загадку, и вы узнаете, что находится в сундучке».

(Педагог загадывает загадку)

Педагог:

Этот  глаз – особый глаз

Быстро взглянет он на нас

И появится на свет

Самый точный ваш портрет.

(Фотоаппарат)

Дети: Фотоаппарат

Педагог: Правильно, это фотоаппарат.

(Педагог достает из сундучка фотоаппарат)

Педагог: Дети, а зачем нам нужен фотоаппарат?

Дети: С его помощью мы можем делать снимки.

Педагог: А для чего нам нужны фотографии?

Дети: Снимки делают на память.

Педагог: Да, очень приятно полистать фотоальбом и вспомнить приятные моменты отдыха, праздника или поездки в лес, на речку.

Педагог: Ребята, мне тоже очень хочется сделать снимок на память.

(Педагог фотографирует детей)

Педагог: Дети, а сейчас я приглашаю вас посетить фотовыставку.

(Педагог приглашает пройти к выставке фотографий, оформленных в различные фоторамки)

Педагог: Ребята, посмотрите, сколько разных фотографий! Фотография даёт нам возможность запечатлеть самые бесценные моменты нашей жизни. Говорят, что у фотографии есть душа и она живая. Так это или нет, но в каждом доме вы найдете семейный фотоальбом, перелистывая который, вас посетят самые тёплые чувства и приятные воспоминания. Это может быть фото ваших родителей в молодости, бабушек, дедушек, ваши детские фотографии, фото ваших друзей. Самые ценные фотографии люди часто обрамляют в красивую рамку и ставят на видном месте.

Педагог: Изначально фоторамки изготавливались в виде строгой классической прямоугольной оправы из дерева. Со временем их стали изготавливать из металла, стекла, пластика и т.д. В настоящее время в магазинах вы можете найти фоторамки, изготовленные из любого материала, любого дизайна и с всевозможными украшениями.

Педагог: Дети, а для чего нужна рамка для фотографии?

Дети:

Чтобы поставить любимую фотографию на полку

В фоторамке красиво смотрится фотография

Можно по сюжету фотографии подобрать и фоторамку.

Педагог: Ребята, фоторамка – это отличный подарок, в котором можно разместить фото любимого человека, родных, друзей. А фоторамка, сделанная своими руками будет ценится намного больше, чем магазинный вариант.

Педагог: Дети, я предлагаю вам сегодня на занятии смастерить фоторамочки. Попробуйте создать свой шедевр. Сделать собственную фоторамку совсем не сложно. Главное наличие желания и полёт вашей творческой фантазии.

Педагог: Ребята, вы хотите сделать фоторамочки?

Дети: Да.

Педагог: Ну тогда нам просто необходимо отправиться в мастерскую «Умелых ручек». Но попасть туда мы «сможем» опять с помощью волшебного цветочка. Берем цветочек и говорим волшебные слова:

Лети, лети, цветок

Через запад на восток

Через  север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели.

Педагог: Вели, чтобы мы перенеслись в мастерскую «Умелых ручек».

(Появляется макет домика-мастерской)

Педагог: Ну вот, мы и в мастерской. Ребята, обратите внимание, Буратино принёс вам красивую коробочку. Как вы думаете, что в ней находится?

Дети: … отвечают.

Педагог:

В коробочку чудесную Буратино положил

То, что с ребятами он смастерил.

В ней не баночки, и не саночки,

А удивительные фоторамочки.

Педагог: Ребята, сейчас я достану фоторамки и поставлю их на выставочную полочку.

(Педагог выставляет фоторамки на полку)

Педагог: Дети, вам понравились эти фоторамочки?

Дети: … отвечают.

Педагог: В мастерской «Умелых ручек» вы сможете смастерить такие же красивые фоторамки.

2. Основная часть

Анализ изделия:

Педагог: Ребята, перед вами образцы фоторамочек. А теперь давайте расскажем об этих фоторамках. Из каких основных частей они состоят?

Дети: Рама, основа, подставка.

Педагог: Хорошо. Дети, посмотрите на эти фоторамки и скажите, что у них общего?

Дети: Они все прямоугольной формы. У них у всех есть рама, основа, подставка.

Педагог: Молодцы! А чем эти фоторамки отличаются друг от друга.

Дети: Цветом и украшением.

Педагог: Правильно. А как вы думаете, какие материалы и инструменты потребуются нам для работы?

Дети: Коробочный картон, цветная бумага, природный материал, крупа, клей, ножницы, линейка.

Педагог: Молодцы! Теперь давайте вспомним основные правила работы с инструментами. Кто из вас напомнит правила обращения с ножницами.

Лезвия ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты.

Передавать ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями.

Не размахивать ножницами – чтобы не поранить соседа.

Педагог: Правильно.

План работы:

Педагог: Ребята, изготовить фоторамку нам поможет вот такая технологическая карта.

(Педагог показывает на доску, на которой прикреплена технологическая карта изготовления фоторамки)

Педагог: Технологическая карта помогает понять, из какой геометрической формы и в какой последовательности нужно делать то или иное изделие. Также технологическая карта помогает узнать форму, размеры деталей, материал, из которого они сделаны и способы соединения деталей между собой.

Педагог: Ребята, а сейчас давайте вместе определим ход работы.

План работы:

На коробочном картоне чертим 2 прямоугольника 1520 см (один для рамки, другой для основы).

Вырезаем из картона 2 заготовки одинакового размера.

Определяем ширину рамки. Отмечаем от всех сторон прямоугольника внутрь по 3 см, чертим внутренний прямоугольник.

Подкладываем под картон разделочную доску. Вырезаем рамку канцелярским ножом. Соблюдаем технику безопасности.

Накладываем рамку на лист ксероксной бумаги (приблизительно размером 2126 см) и обводим контуры рамки.

Приклеиваем рамку к бумаге (намазываем клеем и рамку и бумагу).

Обрезаем углы ксероксной бумаги по периметру рамки с внешней стороны.

По внутренней стороне рамки на бумаге делаем разметку, как показано на схеме и прорезаем бумагу по линиям.

Приклеиваем бумагу к рамке с внутренней стороны.

Приклеиваем бумагу к рамке с внешней стороны.

Разметим и сделаем на основе по середине верхней стороны вырез для пальца.

Соединяем раму с основой, наносим клей так, как показано на схеме (на нижнюю и боковые стороны). Чёрная линия — это граница, за которую не должен выходить клей (место для того, чтобы потом вставить фотографию).

Делаем из картона подставку-опору, на которую будет опираться рамка, приклеиваем подставку на основу рамки.

Рамочка готова.

Педагог: Дети, каждому из вас я приготовила технологические карты, которые помогут вам сделать фоторамочки.

Практическая работа.

Педагог: Ребята, а сейчас приступаем к работе.

(Самостоятельная работа, во время которой педагог в индивидуальном порядке интересуется, помогает тем, кто затрудняется).

Педагог: Ребята, а сейчас мы немного отдохнём. Буратино хочет с вами поиграть.

Физкультминутка:

Мы немножко отдохнём,

Встанем, глубоко вздохнём.

Дети по лесу гуляли,

За природой наблюдали.

Вверх на солнце посмотрели,

И их лучики согрели.

Чудеса у нас  на свете:

Стали карликами дети.

А потом все дружно встали,

Великанами все стали.

Бабочки летали,

Крыльями махали.

Дружно хлопаем

Ногами топаем.

Хорошо мы погуляли

И немножечко устали.

Педагог:  Итак, самое трудное позади, и наша фоторамка почти готова. Ребята, оставьте фоторамку, пусть она немного подсохнет. А сейчас самое интересное, полный разгул фантазии – мы начнём украшать фоторамочку. Способов украсить фоторамку существует множество – всё зависит от вашей фантазии и ловкости рук. Пожалуй, самый популярный способ украшения фоторамок – наклеивание различных аксессуаров. В качестве украшений можно использовать всё что угодно: бусины, фасоль, тыквенные и арбузные семечки, паетки, крупу и многое другое.

Педагог: Дети, сегодня вы познакомитесь с особым видом изобразительного искусства, в котором заданный художником рисунок воспроизводится путем соответствующего расположения кусочков какого-либо твердого материала, скрепленных между собой и с основанием тем или иным веществом. Можете ли вы сказать, как называется этот вид искусства?

Дети: Нет.

Педагог: Нет? А ведь многим из вас оно знакомо. Речь идёт о мозаике. Кто впервые додумался создавать мозаичные панно – неизвестно, однако их можно встретить в развалинах Египта, Древней Греции и Рима. Создание мозаичной картины требовало кропотливой ручной работы. Именно поэтому выложенные из мелких кусочков мозаичные панно считались привилегией очень богатых людей. С помощью мелких разноцветных кусочков, различных материалов можно придать интерьеру совершенно необыкновенный вид.

Мозаика – это орнаментальное или тематическое украшение поверхности с использованием кусков цветных камней, осколков разноцветного стекла, кусочков бумаги, яичной скорлупы, крупы, опилок и т.п. Техника изготовления таких украшений тоже носит название «Мозаика».

Искусство мозаики известно издавна. Древние египтяне ещё 2000 лет до нашей эры украшали различные строения мозаикой. В Древнем Риме мозаикой выкладывали пол и стены дворцов. Римская мозаика делалась из маленьких кубиков очень плотного стекла.

Множество примеров мозаичного искусства можно найти в Киеве (фрески Софийского собора). Мозаичные работы в Санкт-Петербурге создавал М.В. Ломоносов, который внёс большой вклад в оформление Исаакиевского собора.

В современную эпоху настенные мозаичные панно украшают метрополитены Москвы, Санкт-Петербурга, Киева и других городов. Мозаикой оформляют внутренние помещения, наружные части зданий, стены, полы и  потолки, что позволяет придать интерьеру неповторимость и торжественность.

Педагог: Ребята, а вы знаете, что мозаика (в переводе с французского языка) означает изображение или узор, выполненные из кусочков одного или различных материалов.

Педагог: Мозаичная композиция может быть самостоятельным произведением. Но можно такую технику использовать и для украшения коробочек, шкатулок, фоторамок, подобрав соответствующие рисунки. Познакомимся с техников мозаики поближе.

Педагог: Дети, мозаикой выполняют как контурные, так и сплошные изображения.

(Педагог показывает образцы изделий)

Педагог:

Контурная мозаика – это узор, выполненный из различных материалов, расположенных по контурным линиям, т.е. по контуру фигуры.

Сплошная мозаика – это узор, выполненный из различных материалов, заполняющих всю фигуру.

Педагог: Ребята, давайте определим ход нашей работы. Что нужно сделать сначала?

Дети: Надо сделать карандашный эскиз оформления фоторамки.

Педагог: Правильно. Любая мозаичная работа начинается с выполнения эскизного рисунка.

Педагог: А что теперь будем делать?

Дети: Нужно нанести на основу контурные линии рисунка.

Педагог: Хорошо. Ребята, а что будем делать далее?

Дети: Нанесем клей на контур рисунка и приклеим к полоске клея различный материал.

Педагог: Верно. А что мы будем делать потом?

Дети: Материал, уложенный на нужное место, слегка придавливаем чистой тряпочкой. Если из под материала выступает много клея, то его удаляют чистой тряпочкой, т.к. он мешает в работе.

Педагог: Молодцы. Ребята в такой последовательности мы будем выполнять контурную мозаику. А что нужно сделать для выполнения сплошной мозаики?

Дети: Сначала нужно наклеить материал по контуру рисунка, а потом заполнить им внутреннюю часть.

Педагог: Правильно.

(План работы обговаривается с детьми и прикрепляется к доске)

Последовательность выполнения контурной мозаики:

Сделать эскиз оформления фоторамки.

Выполнить эскизный рисунок.

Нанести клей на контур рисунка.

Приклеить к полоске клея материал.

Материал слегка придавить тряпочкой.

Педагог: Ребята, а сейчас я предлагаю вам нам время стать дизайнерами фоторамок для своих фотографий. Это достаточно увлекательное занятие. Заранее продумайте, каким будет оформление вашей фоторамки и подберите подходящие материалы.

Педагог: Дети, напоминаю, что ваши работы должны быть аккуратными. Вам необязательно выполнить фоторамки такого же цвета, как и образцы. Будет очень хорошо, если вы проявите свою выдумку и фантазию в оформлении фоторамок. Пусть ваша работа будет не похожа на другие, пусть она будет оригинальной, единственной.

Практическая работа.

Педагог: Ребята, а сейчас приступаем к оформлению своих фоторамок.

(Самостоятельная работа, во время которой педагог контролирует правильность приёмов работы, помогает тем, кто затрудняется).

Заключительная часть.

Педагог: Ребята, все закончили работу? Давайте посмотрим, что у нас получилось. Поставьте, пожалуйста, свои фоторамки на стол.

Педагог: Дети, ну что, понравилось работать с необычными материалами?

Дети: Да.

Педагог: Ребята, ведь раньше, когда вы если фасолевый суп или гороховое пюре, то не представляли себе, что из того, что лежит сваренным в ваших тарелках, можно сделать такую красоту.

Педагог: Дети, вы все сегодня успешно справились с заданием. Фоторамки получились оригинальными. Ведь каждый из вас по-своему оформил фоторамку, проявив творческую инициативу. Молодцы. Когда фоторамка высохнет, в неё надо вложить фотографию, просунув под неприклеенную часть основы.

Педагог: Ребята, а чему вы научились на занятии?

Дети: Мы научились изготавливать фоторамку.

Педагог: А какую технику использовали для украшения фоторамочки?

Дети: Мозаика.

Педагог: Из какого материала вы делали мозаику?

Дети: Природный материал.

Педагог: Как приклеивается материал к основе в мозаичных работах?

Дети: На основу наносится клей, сверху кладется материал.

Педагог: Какие виды мозаики вы знаете?

Дети: Контурная и сплошная.

Педагог: Что такое контурная мозаика?

Дети: Это узор, расположенный по контуру фигурки.

Педагог: А что такое сплошная мозаика?

Дети: Это узор, заполняющий всю фигуру.

Педагог: Молодцы ребята! Все справились с работой. Вам самим понравились ваши фоторамки?

Дети: … отвечают.

Педагог: Ребята, вы хорошо потрудились и смастерили замечательные фоторамочки, в которых вы можете разместить фото друзей, родных или кому-то подарить.

Педагог:

Говорю вам от души:

Результаты ваши хороши!

Многому вы научились,

Активно и дружно трудились!

Скорые вы и умелые,

Рукодельники отменные,

Каждый заслуживает оценки «пять»!

Молодцы, ребята, учитесь трудом побеждать!

Педагог: Ребята, наше занятие подошло к конку. Если вам было интересно на занятии, то поставьте ваш волшебный цветок на самую верхнюю ступеньку, ведущую к нашей мастерской. Если не очень, то пониже. Если совсем было не интересно, то на самую нижнюю.

Педагог: Молодцы ребята! Давайте уберём инструменты и приведём своё рабочее место в порядок. Наше занятие окончено.

Встают, делают вдох и выдох

Поворачивают голову вправо и влево

Поднимают руки вверх

Приседают

Встают

Машут руками

Хлопают в ладоши

Топают ногами

Сели за стол

Рамы для картин из вторичного сырья — Устойчивые экологически чистые рамы

Рамки для картин из вторичного сырья — Устойчивые экологически чистые рамы | Pictureframes.com

Магазин будет работать некорректно, если файлы cookie отключены.

Возможно, в вашем браузере отключен JavaScript. Для максимально удобной работы с нашим сайтом обязательно включите Javascript в своем браузере.

Переключение навигации

Поиск

  • Сравнить продукты

Устойчивое развитие = процветание для всех нас. Мы верим, что корпоративная культура может быть позитивной, вдохновляющей силой для Матери-Природы. Устойчивое развитие стимулирует инновации, и мы стремимся, чтобы Она гордилась нами, ища новые и лучшие способы творить в гармонии с Землей.

МАГАЗИН УТИЛИЗИРОВАННЫХ РАМ

Устойчиво


Получено и создано

Сознательный


Снабжение

Сознательный


Потребление

Сознательный


Управление отходами

Мы верим в то, что нужно делать лучше, меньше покупать и больше любить.

Наши обязательства перед вами как сознательным деловым партнером

При принятии каждого решения о выборе материалов мы ВСЕГДА учитываем воздействие на окружающую среду. Большинство наших рам изготавливаются из переработанного амбара, переработанного древесного волокна или экологически чистых лесов.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Внутренние источники уменьшить наше углеродный след

80 %

ВНУТРЕННИЙ
ИСТОЧНИК

Мы разработали США Спасательный бизнес для переработка древесины

100 %

НАШЕГО ДЕРЕВА
ВОССТАНОВЛЕННЫЙ, ПЕРЕРАБОТАННЫЙ ИЛИ

УСТОЙЧИВОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Матирование, остекление и поддержка все получено в США

100 %

ИСТОЧНИКИ США
ОТДЕЛОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

  • Каталоги печатаются на бумаге из устойчиво управляемых лесов.
  • Мы никогда, НИКОГДА не покупаем древесину исчезающих пород.
  • Мы утилизируем и перерабатываем амбар и доски для забора
  • Мы работаем с поставщиками над разработкой новых экоупаковочных материалов.
  • Наш проект «Сделай сам» предлагает творческие способы переработки предметов домашнего обихода.

НЕКОТОРЫЕ НАШИ УДИВИТЕЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:

срублен
плантации деревьев

сращенный
лом древесины

переработанный
древесное волокно

бамбук

листья табака

банановая кора

хлопковая шелуха

ракушки

экоалюминий

Ресурсы бесценны, поэтому мы стараемся использовать лучшее из того, что мы можем создать вместе. От безбумажной ведомости заработной платы до энергосберегающего освещения и систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. Чтобы уменьшить потребление воды, мы сознательно относимся к каждому ресурсу, который используем.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Наш безбумажный расчет заработной платы система значительно снижает выбросы углерода

472 фунтов

ПЛОЩАДИ СЭКОНОМЯТСЯ ЗА ГОД

Наша техническая команда разработала способ сэкономить на компьютере потребляемая мощность

50 %

ЭНЕРГИИ ЭКОНОМЯТСЯ С ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕМ ПРОГРАММА

Мы перешли на более эффективные светодиоды и T8 и добавлены мансардные окна

600

ЛАМПОЧКИ ЗАМЕНЕН НА светодиоды

  • Увеличенный объем закупок и улучшенное планирование снижают потери энергии и загрязнение окружающей среды.
  • Наши блоки HVAC являются самыми энергоэффективными из доступных.
  • Наша крыша белого цвета, чтобы отражать тепло и обеспечивать максимальную экологичность.
  • Мы экономим почти 64 000 ватт в год благодаря энергосберегающим вариантам освещения.
  • Каждый туалет теперь использует малое количество воды для высокой эффективности.
  • Мы используем в два раза меньше энергии благодаря общекорпоративному плану энергосбережения компьютеров.
  • Безбумажный расчет заработной платы экономит 472 фунта бумаги.
  • Наш процесс печати соответствует последнему слову техники и позволяет контролировать загрязнение воздуха.

Уменьшить повторное использование рециркуляции! Это не просто поговорка для нас, это то, как мы работаем КАЖДЫЙ ДЕНЬ. Мы сознательно относимся ко всему, что делаем, — от того, что мы являемся компанией, производящей экологически чистые материалы, и до практики утилизации каждого отдельного сотрудника, от рабочего стола до пилы.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

79% того, что мы использовать как древесную мульчу или пластик перерабатывается

79 %

ПЕРЕРАБОТАННЫЙ

Неперерабатываемые материалы идут на переработку энергии Компания

21 %

ОТХОДЫ В ЭНЕРГИЮ С ФИЛЬТРАЦИЕЙ ВОЗДУХА

  • В рамках нашего проекта «Отправить дальше» коробки пересылаются и повторно используются, чтобы продлить срок службы картона в пять раз по сравнению с простой его переработкой.
  • Мы жертвуем предметы школам, художественным программам и некоммерческим организациям.
  • Наш «Центр фрициклинга» позволяет сотрудникам возвращать домой свои аккуратно использованные личные вещи.
  • Наш компактор мусора и дробилка банок сокращают количество вывозимого мусора.
  • Все картриджи с чернилами и тонером повторно заправляются или перерабатываются.
  • Электронные отходы проходят специальную обработку.
  • Мы перерабатываем 14 различных сырьевых материалов и их побочных продуктов, в результате чего 234 000 фунтов в год не попадают на свалки.

Магазин Наш каталог | Обрамление 4 себя

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ РАМКИ

У Framing4Yourself есть все принадлежности для обрамления картин и материалы для обрамления картин, необходимые для завершения проекта по обрамлению фотографий своими руками.

Благодаря огромному выбору рам для картин, акрилового стекла, паспарту и комплектов по самым выгодным ценам, вы можете найти все, что нужно для обрамления картин, в одном месте.

КАКИЕ РАМЫ ДЛЯ КАРТИН МНЕ НУЖНЫ?

Ответ на вопрос о том, какие материалы для обрамления вам нужны, полностью зависит от типа проекта по обрамлению, над которым вы хотите работать, от уровня ваших навыков обрамления и, что наиболее важно, от объема работы, которую вы хотели бы выполнить. в ваш каркасный проект.

Как минимум вам понадобится рамка. Обрамление 4 Yourself Широкий выбор различных вариантов обрамления позволяет вам создавать и настраивать свой проект так, как вы хотите.

Если вы хотите поднять свой проект по обрамлению на новый уровень, самое время подумать о защите ваших работ. Сюда входят пенопластовые плиты, матовые плиты и акриловое стекло. Эти принадлежности для обрамления фотографий предназначены для продления, сохранения и защиты ваших самых ценных воспоминаний.

Для опытных рамщиков программа Framing 4 Yourself поможет вам. Мы не только продаем молдинги для картин в длину, но и наш выбор принадлежностей для обрамления картин включает в себя все инструменты, необходимые для создания рамы вашей мечты. Сюда входят пилы, шлифовальные машины, зажимы и V-образные гвоздезабиватели.

Прелесть любого проекта по обрамлению в том, что он должен быть настолько простым или сложным, насколько вы хотите. Независимо от того, что вы выберете, у Framing 4 Yourself есть все необходимое для обрамления картин.

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ РАМКИ ДЛЯ КАРТИН FRAMING 4 YOURSELF

Будь то новичок или опытный мастер, коллекция принадлежностей для обрамления Framing 4 Yourself поможет вам выполнить работу с первого раза.

ПРОФИЛЬ ДЛЯ КАРТИННОЙ РАМЫ

Что касается молдингов фоторамок, у нас есть все, что вам нужно, чтобы сделать вашу раму именно такой, как вы хотите.

Для наших деревянных багетов для картин компания Framing 4 Yourself предлагает различные стили и варианты отделки, а также возможность купить деревянные молдинги для картин в разных размерах. Есть готовые рамки для картин из дерева.

Если дерево – это не то, что вам нужно, то наши металлические молдинги для фоторам – это то, что вам нужно. Прочные, гладкие и простые в изготовлении металлические рамы для картин от Framing 4 Yourself — правильный выбор для более минималистичных или современных решений для обрамления.

КУПИТЬ ВСЕ РАМЫ ДЛЯ КАРТИН

АКРИЛОВОЕ СТЕКЛО ДЛЯ РАМКИ

Один из самых важных материалов для обрамления картин Framing 4 Yourself предлагает широкий выбор вариантов акрилового стекла.

Ударопрочное и легкое акриловое стекло обеспечивает защиту от внешних воздействий. Мы продаем три типа в зависимости от вида работы и расположения рамы: акриловое стекло, антибликовый акрил и акрил с защитой от УФ-излучения.

В МАГАЗИНЕ АКРИЛОВОЕ СТЕКЛО

MAT BOARD AND FOAM BOARD

Вторым элементом защиты ваших произведений искусства, репродукций и фотографий является выбор правильного матового или пенопластового картона. Оба предназначены для защиты и сохранения изображений в ваших пользовательских фреймах.

Матовые доски бывают нескольких видов: декоративные, консервационные и музейного качества. Пенопласты предлагают аналогичные преимущества, но они немного тяжелее и предлагают меньше защиты музейного качества.

Несмотря ни на что, принадлежности для обрамления картин Framing 4 Yourself предлагают вам наилучшие варианты защиты и сохранения ваших нестандартных рамок.

МАГАЗИН MAT BOARD И FOAM BOARD

ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ РАМКИ

Готовы сделать все возможное для индивидуального обрамления? Тогда пришло время инвестировать в некоторые инструменты и оборудование для обрамления картин.

Обрамление 4 Yourself продает торцовочные пилы, идеально подходящие для резки молдингов ваших фоторамок по длине, и прецизионные шлифовальные машины для сглаживания неровных краев.

Разнообразие наших гвоздезабивных машинок V позволяет вам собрать багет для фоторамки независимо от уровня вашего мастерства. Конечно, мы также продаем зажимы, чтобы все оставалось в одном месте.

Если вы ищете полный набор оборудования для обрамления картин, Framing 4 Yourself продает Logan Frame Shop в коробке: универсальный пакет для изготовления рам, который поможет вам вырезать, отшлифовать и соединить рамы для картин. профессионально.

ПРИОБРЕТЕНИЕ ВСЕХ ИНСТРУМЕНТОВ И ОБОРУДОВАНИЯ

3 ПРИЧИНЫ СОЗДАТЬ 4 САМОСТОЯТЕЛЬНО

1. НАСТРАИВАТЬ ВАШ СТИЛЬ

Нравятся яркие цвета и современный дизайн? Или вы хотите что-то классическое и элегантное? Преимущество использования рамок для фотографий Framing 4 Yourself в том, что вы можете точно решить, чего вы хотите и как вы этого хотите.

Оправы для розничной торговли часто бывают однотонными с простым дизайном. Когда вы строите что-то свое, у вас есть возможность добавить свою изюминку, чтобы сделать рамку для фотографий уникальной.

2. ЗАЩИТИТЕ ВАШИ ФОТОГРАФИИ

Не так просто найти рамки на полке в вашем местном магазине, предназначенные для сохранения и защиты ваших произведений искусства, фотографий и отпечатков так же, как вы можете это сделать с помощью специальной фоторамки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *