Осенние композиции своими руками для школы: Осенние поделки своими руками. Начальная школа

Содержание

Осенние поделки своими руками для школы и детского сада

Осень – пора ярких красок, время, когда мы собираем дары природы. Но эти дары можно найти не только на огороде или в саду, но и просто на улице. А вы знаете, какую красоту можно создать из того, что лежит у нас под ногами? Мы подготовили для вас подборку удивительно красивых поделок из осенних материалов от экспертов «Все буде добре», которые наверняка пригодятся вашему ребенку в детском саду или школе.

Аппликации из осенних листьев:

Какую же красоту можно создать из одних только листьев! Что самое интересное, аппликация — достаточно простой вид рукоделия.

Нарисуйте каркас дерева и измельчите листья с помощью ножниц. После того, как рисунок высохнет, нанесите клей-карандаш на окружность дерева и присыпьте осенними листьями.

Этот рисунок просто завораживает взгляд, а ведь рисовали его с помощью… листьев! Просто обильно смажьте краской одну сторону листочка любого дерева, затем прислоните к чистому листу. Печать листьями может создать настоящие шедевры, стоит только дать волю фантазии.

Также для самых маленьких есть интересный и простой вариант изготовления бабочки.

Больше по теме: Методики развития ребенка после года: совет психолога Татьяны Лариной

Или же других животных.

Такая аппликация из листьев потребует больше времени. Необходимо подобрать листья, тон которых будет медленно переливаться. А также нарисовать или распечатать основу — тень женщины.

Больше по теме: Три признака того, что вы можете заболеть простудой уже завтра

Поделки из шишек и желудей:

А с помощью шишек можно создать свой сказочный мир с героями! Ведь животные из шишек и каштанов выглядят очень мило.

Немного фетра, пластилина и листьев – вы сможете создавать со своим ребенком целый сказочный мир!

Декоративную тарелку из шишек начинают делать со дна и ведут по кругу.

Другие интересные поделки из осенних материалов:

Для такой мисочки вам понадобяться листья, клей ПВА и шарик. Надуйте шар, поместите его в миску, чтобы он имел устойчивое положение. Затем нанесите ПВА по всей поверхности шара и затем приклейте осенние листья. Листья необходимо клеить в несколько слоев. После высыхания клея аккуратно сдуйте шар — и ваша осенняя декоративная миска готова!

Больше по теме: Что должно быть в рационе ребенка

Немного клея и пластилина – и простые желуди превращаются в сервиз или человечков!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

PHNjcmlwdCBkYXRhLW91dHN0cmVhbS1pZD0iNzg5Ig0KZGF0YS1vdXRzdHJlYW0tZm9ybWF0PSJvdXRzdHJlYW0iIGRhdGEtb3V0c3RyZWFtLXNpdGVfaWQ9IlNUQl9PdXRzdHJlYW0iIGRhdGEtb3V0c3RyZWFtLWNvbnRlbnRfaWQ9Ind3dy5zdGIudWEvZG9icmUiIHNyYz0iLy9wbGF5ZXIudmVydGFtZWRpYS5jb20vb3V0c3RyZWFtLXVuaXQvMi4wMS9vdXRzdHJlYW0tdW5pdC5taW4uanM/ZmI9MDAxIj48L3NjcmlwdD4NCg==

PGRpdiBpZD0nZGl2LWdwdC1hZC0xNDgyNDg1OTg3MTc0LTAnPg0KPHNjcmlwdD4NCmdvb2dsZXRhZy5jbWQucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsgZ29vZ2xldGFnLmRpc3BsYXkoJ2Rpdi1ncHQtYWQtMTQ4MjQ4NTk4NzE3NC0wJyk7IH0pOw0KPC9zY3JpcHQ+DQo8L2Rpdj4=

Осенние поделки из шишек — быстро и красиво. Идеи для школы и детского сада

Добрый день!

Люди, творчество для которых является профессией или хобби, знают, что осень — это самое благодатное время для поиска природных материалов. Они буквально лежат под ногами! Шишки, желуди, невероятно красивые осенние листья — все это можно использовать для создания самых необычных вещей. Именно из всего этого можно создать «золотые» поделки вместе с детьми, это могут быть и открытки, с использованием сухой листвы, также овощей и фруктов, или к примеру сотворите шедевр из огромной тыквы.

Задача родителя, а также педагога и воспитателя — научить ребенка видеть эту красоту вокруг. Этому очень хорошо способствуют творческие мастер-классы, проводимые с ребятами в рамках учебной школьной или детсадовской программы.

Такие занятия дают свой результат в виде того, что дети учатся обращать внимание на обыденные вещи, окружающие их каждый день. И развивают свое воображение, находя им нестандартное применение.

Ниже я предлагаю вам ознакомиться с несколькими такими описаниями, которые вы можете взять за основу в собственной творческой или педагогической деятельности. Все идеи рассчитаны на детей дошкольного или младшего школьного возраста, поэтому максимально понятны и просты. Приятного чтения.

Поделки из шишек и листьев — быстро и красиво

Осенью появляется не только множество овощей и фруктов. В это время на улице можно встретить также массу различных животных и насекомых, каждое из которых по-своему удивительно. Работать мы сегодня будем преимущественно в этом направлении, и первая работа, которую смастерим — это вот такие чудесные пчелки из шишечек и осенних листьев.

Что понадобится:

Шишки;
Пряжа;
Грецкие орехи;
Клей;
Ленточки;
Спички;
Пластилин;
Осенние листья;
Ножницы;
Фломастер.

Последовательность:

При помощи клея прикрепляем грецкие орехи к основанию шишек. Делаем столько заготовок, сколько пчелок мы хотим получить.

Далее из пластилина вылепляем нашим персонажам глазки и носик. А черным фломастером нарисуем рот.

Надломанные спички, посаженные на клей, станут ручками для нашего персонажа. А изящно повязанная лента превратится в элегантный шарфик.

Готово. Осталось лишь сделать нашим пчелкам прическу из кусочков пряжи, а за спиной прикрепить красивые крылышки из осенних листьев.

Как сделать поделку из шишек и желудей в детский садик

Шедевры получатся интереснее, если вы будете использовать много разных материалов. Так, одно из частых сочетаний — это шишки и желуди. Автор следующего МК предлагает нам сделать из них забавные фигурки оленей.

А заодно и рассказать детям об этих необычных созданиях.

Материалы:

Шишки;
Желуди;
Пластилин;
Семена липы;
Виноградные веточки;
Зубочистки;
Клей.

Последовательность:

Берем 4 зубочистки и к концу каждой из них приклеиваем семечко липы.

Чтобы получилась голова оленя, крепим к желудю две веточки винограда (это рога) и половинку зубочистки (шея). Что должно получиться — смотрите на фото ниже.

Соединяем голову с телом из шишки. Из зубочисток с липовыми семенами делаем ножки. Не забываем про детали: из кусочка пластилина слепим нашей фигурке ушки, а еще одно семечко превратится в хвостик.

Сочетание шишек и листьев может превратиться во что угодно. Например, вот в такую очаровательную птичку.

Или изящного лебедя.

А может быть они станут основой для букета ко дню учителя, который празднуется как раз осенью?

Или вы захотите сделать из них необычную композицию с парочкой персонажей.

Красивая поделка из каштанов и шишек в школу

Из осенних материалов получаются очень красивые сложные композиции, придумать сюжет для которых можно какой угодно. Пример такой поделки я нашла сегодня для вас и, не удержавшись, решила включить в подборку. Смотрим и наслаждаемся.

Необходимые материалы:

Плоды каштана;
Искусственные цветы;
Гуашь;
Пластилин;
Крышка от картонной коробки;
Веточка дерева;
Проволока;
Картон и цветная бумага;
Синель;
Клеевой пистолет со стержнями;
Шило;
Сухие ягодки шиповника и рябины;

Ножницы;
Зубочистка.

Последовательность:

Берем каштан и при помощи шила проделываем с двух его сторон по 4 отверстия. Это основа для фигурки паучка.

Кусачками отрываем от проволоки несколько небольших кусочков. Они понадобятся для изготовления ножек фигурки.

Придаем проволоке нужную форму и вставляем в заготовленные отверстия, смазав предварительно клеем.

Красим нашего паучка в черный цвет.

Из пластилина делаем ему глазки или берем уже готовые из магазина игрушек.

Из кусочка цветной бумаги, сложенного гармошкой, получается вот такой золотой листик. Сажаем на него паучка. При желании листик можно заменить и настоящим.

Займемся оформлением крышки. Покрываем ее гуашью, создавая при помощи сочетаний цветов осенний мотив.

Даем высохнуть.

С помощью клеевого пистолета размещаем на крышке элементы композиции.

Из каштанов и кусочков ветки дерева делаем вот такие грибы.

Пластилин можно использовать для создания чудесной компании божьих коровок.

А уже знакомые нам каштаны превратятся в очень милую гусеницу.

Черные и красные ягодки шиповника и рябины отлично дополнят композицию и передадут осеннее настроение.

Вот такой милый ежик тоже делается совсем не сложно. Все, что вам понадобится для его создания — шишки и пластилин. Примеры таких поделок я, кстати, уже рассматривала в других своих статьях с МК.

Готово!

Получается очень интересно, не правда ли? Такую работу можно представить на любом школьном конкурсе, не боясь проиграть.

Давайте посмотрим, как еще можно использовать каштаны в творчестве. Здесь целая подборка идей!

То, что каштаны и шишки отлично подходят для создания различных фигурок, мы с вами уже поняли.

А как вам такая работа? Урожай осенью нужно не только собирать — им нужно еще и лакомиться.

Еще один забавный лесной персонаж в копилочку.

Вариантов, как видите, просто масса.

Мастер-класс о том, как создать сову из шишки

Еще один милый обитатель осеннего леса, которого можно сделать из шишек — это вот такая симпатичная сова. Поделка очень простая и изготавливается довольно быстро, так что с ее созданием справятся даже малыши.

Необходимые материалы:

Шишка с нераскрытыми чешуйками;
Пластилин;
Салфетки;
Стека;
Доска для лепки;
Стержень от ручки;
Ракушка с двумя створками.

Последовательность:

С поверхности шишки удаляем остатки смолы и протираем ее поверхность сухой салфеткой.

Разделяем ракушку на две половинки. Каждую из них тщательно промываем с мылом и даем высохнуть.

Из коричневого пластилина лепим по 10-12 перышек для каждого крылышка и крепим их к тем самым створкам.

При помощи стержня от ручки у основания каждого перышка делаем небольшое углубление и помещаем туда маленький шарик оранжевого пластилина. Стекой рисуем узоры на перьях.

Из плоских блинчиков пластилина делаем сове глазки и крепим их в ту часть шишки, которая будет обозначать голову.

Не забываем про клюв.

Также у нашей совы будут вот такие аккуратные ушки и челочка. С их созданием, думаю, вы справитесь сами.

Осталось только завершить изделие, при помощи пластилина присоединив крылышки к телу совы.

Может быть, вам больше понравятся другие совы из шишек, и вы не захотите повторять эту идею.

Тогда можете сделать вот таких милых совят.

Или чуть-чуть поломать голову и сделать по-настоящему грозную птицу.

Ну или украсить свой дом забавными фигурками вот таких малышей.

Поделка из пластилина и шишек на тему “Осень пришла”

Осень пришла, а вместе с ней — все лесные обитатели, которые не прочь полакомиться подоспевшим урожаем. Совсем как эти маленькие зайчата из шишек и пластилина, которых мы с вами сейчас будем делать.

Для этого понадобятся:

Шишки;
Пластилин.

Последовательность:

Из кусочков серого пластилина скатываем шарики и крепим их к основанию шишек. Это головы наших фигурок.

Далее из жгутиков пластилина этого же цвета и маленьких кусочков розового пластилина делаем зайцам ушки.

Добавляем детали мордочек: носики и глаза.

У нас будут заяц-мальчик и заяц-девочка. Поэтому одной фигурке мы слепим красивый бант, а второй — очень стильный галстук.

Возвращаемся к серому пластилину и из него делаем зайчикам ручки и ножки.

Девочка будет держать в руках цветок, а мальчик морковку. Вы можете поменять эти детали по своему желанию.

Из зеленого пластилина лепим небольшие полянки и ставим на них наших зайчиков. Все готово!

Ну и опять же приведу в пример еще пару фигурок, которые можно сделать из шишек и пластилина.

Очень мило, не правда ли?

Обыграть так на самом деле можно любого персонажа. Было бы только желание.

Ежик из природного материала и шишек

А вот еще один забавный герой, знаете как его зовут? Забавный еж, которого легко выложить в этого время года из обычной шишки и пластилина. Так чего же вы ждете, творите с удовольствием!

Ну вот и все. На этом наша подборка закончилась. Теперь вы знаете, как использовать осенние материалы, и какие идеи поделок из них можно придумать. Надеюсь, что вы получили удовольствие от прочтения и загорелись желанием смастерить что-нибудь самостоятельно вместе со своими детьми. Всем желаю хорошего настроения и успешной реализации замыслов, и на этом прощаюсь. До скорых встреч.

Поделки Осенние фантазии своими руками в детский сад и школу

Осенняя пора – это прекрасное время, чтобы проявить себя в декоративно-прикладном искусстве, с использованием природного материала. Материал для творчества в буквальном смысле находится у нас под ногами – это осенние листья, желуди, каштаны, еловые шишки, колоски и т. д. С использованием этих простых природных материалов и подключения к процессу немного фантазии и терпения, можно создавать самые невероятные и оригинальные поделки. И именно об этой пойдет речь в нашей статье.

Мы собрали на этой статье самые лучшие мастер классы с нашего сайта на тему Осенние фантазии, чтобы вам было, как можно проще и быстрее выбрать то, что будет по силам и по настроению.

Итак, поехали!

Поделки Осенние фантазии

Поделки из природных материалов

Осенний букет из шишек

Осенью редко какие цветы могут нас порадовать своим цветением. Однако если есть творческие способности и желание творить, то можно без труда сделать яркий и очень оригинальный букет из еловых шишек.

Осенний букет из еловых шишек — мастер класс

Такой букет может стать необычным знаком внимания, подарком, или же предметом интерьера в доме, в школьном классе или в детском саду. Просто поставьте букет в красивую вазу и наслаждайтесь его красотой. Этот букет даже не нуждается в воде, он никогда не завянет и не потеряет свой привлекательный внешний вид.

Человечки из желудей

Эти миниатюрные симпатичные поделки из желудей, в виде человечков, станут прекрасным украшением. Украсить ими можно новогоднюю елочку, использовать в качестве брелка, подвески, кулона. Поделка на столько проста, что с ее изготовлением смогут справится даже самые маленькие творцы.

Человечки из желудей — мастер класс

Осенняя аппликация из листьев

Осенние листья могут стать прекрасным материалом для создания самых неожиданных аппликаций на тему осень. Приклеивая несколько листьев к листу плотного картона, вы можете сделать самых разных животных, птиц, людей, составлять целые композиции, пейзажи.

А чтобы вам придумывалось проще предлагаем посмотреть большую подборку осенних аппликаций из листьев.

Осенние аппликации

Букет роз из листьев

Только подумать, а ведь из осенних листьев можно сделать роскошный букет роз. Да-да, вы не ослышались, розы из самых обыкновенных опавших осенних листьев. Эти осенние букеты цветов великолепны, настоящая осенняя фантазия, не так ли?

Осенний букет из роз — мастер класс

Для изготовления такого букета вам будут необходимы красивые осенние листья, деревянные шпажки или веточки деревьев, нитка или резинка для фиксации. Мастер класс можно посмотреть по ссылке.

Цветы из шишек

Если так плотно коснулись темы цветов, то давайте развивать ее дальше. Еловые шишки тоже могут попробовать себя в роли цветов и стать достойным украшением вашего дома, подоконников и книжных полок в школьном классе, дополнением рабочего стола и т.д.

Цветы из шишек — мастер класс

Просто покрасьте еловые шишки в яркие цвета акриловыми красками и добавьте немного зелени из бумаги.

Осенняя маска

Осенняя маска — мастер класс

Хотите устроить настоящий бразильский карнавал прямо во время осенней прогулки в парке или лесу? Тогда сделайте своими руками необычную и очень эффектную маску из осенних листьев.

Поделки Осенние фантазии

Как вы понимаете, Осенние фантазии могут быть воплощены в жизнь не только с помощью природных материалов. Тем более что не у каждого есть возможность раздобыть осенние листья, шишки, желуди и т.п. Особенно остро эта проблема касается жителей крупных мегаполисов.

В качестве прекрасной альтернативы могут выступить поделки на тему осень из бумаги и картона.

Рисунок на тему Осенний дождик

Шаблон рисунка и мастер класс

Сделать такой красивый объемный рисунок не составит большого труда, если у вас есть готовый шаблон. шаблон останется лишь разукрасить, разрезать и загнуть нужные детали.

Ежик из цветной бумаги

Ежики из цветной бумаги — мастер класс

Ежики часто фигурируют в сказках, стихотворениях и историях на осеннюю тему. Они всегда с особенным усердием запасаются фруктами и грибами. Почему бы вам не сделать вот таких забавных и очень простых в изготовлении осенних ежиков из цветной бумаги?

Ежик своими руками

Ежик своими руками — шаблон и мастер класс

А быть может вам понравится такой ежик? Симпатичный ежик с пушистыми колючками из крафтовой бумаги. Сделать его не сложно, так как есть готовый шаблон для изготовления этой поделки — просто распечатайте, вырежьте, сложите и склейте.

Осенняя композиция для школьной ярмарки |

Каждый год лицей, в котором учится наша дочка, проводит осеннюю ярмарку. На этом красочном мероприятии дети не дорого продают фрукты и овощи, выращенные на своих огородах, а также домашнюю выпечку.

Деньги идут в фонд класса. На этот праздник приходят родители школьников, а также горожане, живущие в нашем районе. Каждый класс создаёт из парт импровизированный прилавок и украшает его как только может. Наша семья всегда принимает участие в ярмарке. Во время сбора урожая мы откладываем крупные и необычные плоды, а потом декорируем и украшаем ими прилавок нашего класса.

Осенняя композиция

Вот такой кораблик из кабачка мы сделали с дочкой, когда она училась в первом классе.

А вот этот колобок звездочёт украшал наш стол во втором классе.

Была ещё царская семья из кабачков, забавная гусеницами с рожками из грибов, и картонная яблонька с маленькими, но очень сладкими яблочками.

Осенние композиции из природного материала

В этом году Алинка самостоятельно решила сделать композицию из сухоцветов. Я же, с позволения дочки, решила поснимать этот занимательный процесс. После того как работа была завершена мы все увидели в осеннем букете забавную мордашку, так и появилось название этой композиции «Лесовичок на осеннем карнавале».

К сожалению, у Алинки не всё получилось как она задумала, поэтому не могу назвать этот фото отчёт мастер классом, но может быть какие-то задумки и приёмы пригодятся и Вам.

Для изготовления композиции Вам понадобятся следующие инструменты и материалы:

ваза из прозрачного стекла,
пеноплэкс,
ветви дерева,
сухоцветы,
элементы декора (бусины, шарики),
краски акриловые (необязательно),
фольга флористическая,
наждачная бумага,
картонные рулончики от туалетной бумаги,
секатор,
нож макетный,
клеевой пистолет

Шаг №1. Возьмите лист пеноплэкса и при помощи макетного ножа вырежьте из него круг диаметром чуть больше, чем верх вазы.

Шаг №2. Также макетным ножом срежьте верхнюю угловую грань круга и грубой наждачной бумагой зашкурите полученный срез. У вас должен получиться вот такой круг с плавными краем , смотрите фото внизу. Наложите на него фольгу и зафиксируйте её с нижней стороны при помощи горячего клея.

Шаг №3. Возьмите два рулончика от туалетной бумаги и скрепите их один над другим при помощи скотча. Вставьте получившуюся трубу в вазу, если она будет выступать за верхнюю границу вазы отрежьте излишки картона.

Шаг №4. Установите трубку из рулонов в центр вазы, для того чтобы сэкономить на наполнителе для вазы. Осторожно опустите стеклянные шарики на дно вазы, затем на шарики положите бусины, к стенкам вазы поставьте высушенные ломтики апельсинов и мандаринов.

Шаг №5. Заполните вазочку различными яркими наполнителями до самого верха. Вот, что получилось у Алинки.

Шаг №6. Накануне вечером дочка с отцом сходили в лес и принесли листья папоротника, сушить их не стали, чтобы они не стали хрупкими. Алинка окрасила их воспользовавшись акриловой краской из баллончика. Мы рассчитывали, что они не сильно деформируются при высыхании. Получилось красиво, похоже на перо какой-то диковинной птицы.

Шаг №7. Горячим предметом (нагретой спицей) проделайте отверстие в круге из фольги и пеноплекса (смотрите шаг №2) и вставьте в него лист.

Шаг №8. Подготовьте ветки, очистите их от коры. Алинка попросила высохшие обрезанные ветки у нашей соседки, похоже это жимолость. После того как ветки были почищены дочка спрыснула их краской бронзового цвета. Приделать ветви к основанию помог папа прикрепил их скобами из медной проволоки к основанию, а Алинка закрепила их при помощи горячего клея.

Шаг №9. От второго листа папоротника покрашенного в коричневый перламутровый цвет отделили фрагменты и приклеили по окружности заготовки.

Шаг №10. Чтобы сделать композицию повыше шесть шишек собрали вот в такую конструкцию и скрепили всё при помощи клеевого пистолета. Закрепите эти шишки поверх ветвей.

Шаг №11. Возьмите сухоцветы которые у Вас есть. У нас дома оказались шишки, мандарины, цветы, плоды рябины, сизаль.

Осенняя композиция своими руками

Шаг №12. Закрепите декоративные элементы на конструкцию из шишек в произвольном порядке.

Осенний букет своими руками

Вот какая осенняя композиция получилась у Алинки, правда же чем то она напоминает задорно танцующего лесовичка. Обратите внимание листочки папоротника всё таки высохли и свернулись, было очень жаль, но их красивый цвет сохранился не зря дочка их раскрасила.

Коршунова Алина специально для сайта: Хорошая ИДЕЯ http://masterklass-krasivo.ru

Осенние экибаны своими руками из листьев для школы с фото

Осень – прекрасная золотая пора, щедрая на яркие краски и богатый урожай. Прежде чем природа впадет в долгий зимний сон, хочется успеть сохранить кусочек свежести и тепла. Искупаться в последних лучах летнего солнца помогут композиции из созревших фруктов, овощей и ягод, плодов деревьев, разноцветных листьев и последних цветов уходящего лета. Освежить и украсить унылый и скучный интерьер нам помогут осенние экибаны своими руками.

Японское искусство

Икебана (экибана) – традиционное японское искусство по составлению композиций из цветов. В переводе на русский «икебана» — это «живые цветы». Однако при составлении букетов используются не только цветы, но и любые другие природные материалы, главное, чтобы компоненты гармонировали друг с другом.

Существует рад принципов, которых следует придерживаться при составлении экибаны.

В композиции всегда есть центральная фигура – главный цветок, все остальные части букета лишь подчеркивают его уникальность и красоту.
У каждой цветочной композиции свой индивидуальный характер, который задает букету динамика. Ощущение движения передается с помощью растений и веток разнообразной длины и формы. Они устанавливаются под определенным углом, придавая букету эмоциональный окрас и чувственность.
Экибана отражает три основные линии идеальной картины мира — человека, землю и небо:

намечается вертикальная линия – символ неба, это может быть ветка, нить и даже проволока.
основа композиции – ваза, которая олицетворяет землю, не должна оттягивать на себя внимание.
центральная точка композиции, главный цветок – символизирует человека.

Осенние экибаны можно условно разделить на несколько групп: плодово-ягодные ансамбли, букеты из листьев и цветов, смешанные композиции.

Дары осени

Подбирать составные элементы осенней композиции следует в зависимости от вида икебаны. Рассмотрим, какие цветы, плоды и другие дары преподнесла нам золотая пора.

Осенью расцветает множество необыкновенно красивых и изящных цветов, подберем для букета понравившиеся варианты растений:

Хризантемы (Дубки).

Рудбекия волосистая.

Цинния изящная.

Гелениум осенний.

Анютины глазки.

Бархатцы (тагетис).

Кроме цветов, осень преподносит нам множество других даров. Для будущего букета можно подготовить: тыкву, яблоки, гроздья рябины, желуди, каштаны, веточки бузины, разноцветные листья, орехи, шишки, мох и многое другое, что окружает нас в осеннем лесу или на улице.

Для творчества нам могут понадобиться дополнительные инструменты и материалы, перечислим основные из них, которыми стоит запастись впрок:

фантазия и творческий порыв;
клей ПВА, супер-клей, клеевой пистолет;
бечевка, ленты, упаковочная бумага, ткань;
бусины, проволока, картон;
ножницы, цветная бумага, степлер, краски;
флористическая губка, корзиночки

Идеи для конкурса

С наступлением осени начинается новый учебный год, по сложившейся традиции, в эту пору в школах проводятся выставки и конкурсы поделок, посвященные празднику осени. Самый популярный — это конкурс осенних икебан. Предлагаем несколько идей флористических композиций для школы.

Сделаем объемную осеннюю экибану из листьев для праздника осени.

Для создания розового букета подготовим все необходимое: собираем крупные и яркие кленовые листья, подбираем вазу, нити, бусины для декора.

Сушим листья, затем необходимо обработать их специальным раствором, чтобы они стали более эластичными и податливыми. Для приготовления раствора понадобиться: вода –400 мл и глицерин – 250 мл. Ингредиенты смешать, затем замочить в полученном ростовое весь материал на 3-4 дня. По истечении срока, слить жидкость и промокнуть листья бумажной салфеткой, дать им немного просохнуть. После проведенных манипуляций декоративный материал стал эластичным, значит уже пора приступать к творческому процессу создания шедевра.

Начинаем с формирования бутонов. Процесс создания розочек показан на фото.

Заготовив необходимое количество бутончиков, начинаем крепить их к стеблю, фиксируя нитями. В качестве стебля подойдут любые веточки растений.
Розы готовы, теперь собираем их во флористическую композицию. Для этого берем непрозрачную вазу, наполняем ее песком и вставляем наши бутоны. Заменить песок можно специализированной губкой для цветов.
Добавляем последние штрихи, обертку в виде листьев, можно украсить букет веточками рябины, шишками, сухими колосьями пшеницы, добавить разноцветную ленту и бусины на ваше усмотрение и вкус.
Когда букет готов, рекомендуется покрыть цветы подсолнечным маслом, чтобы букет дольше оставался свежим.

Перед вами примеры работ, вдохновляйтесь и создавайте свои флористические шедевры.

Цветочно-овощной ансамбль

Тыква – один из самых универсальных даров осени. Ее можно использовать как самостоятельный объект в букете, так и сделать и нее великолепную вазу.

Совет: несмотря на то, что тыква весьма крупный и толстокожий овощ, она очень хрупкая, поэтому, чтобы она не треснула, необходимо использовать в работе только хорошо заточенные инструменты.

Вот несколько вариантов осенних композиций с использованием тыквы.

Видео по созданию осенней композиции из тыквы перед вами.

Яблочный букет

Еще одна интересная идея для осенней экибаны. Чудесные букетики и объемные композиции с использованием яблок.

Фруктово-овощные экибаны:

Композиции из каштанов и желудей:

Ваза для экибаны

И напоследок рассмотрим, как сделать вазу для экибаны своими руками из подручных средств.

В качестве вазы может выступить обыкновенная пластиковая бутылка. Достаточно вырезать в ней дырочки, задекорировать, и основа для экибаны готова.

Основой для букета может также послужить картонная или деревянная конструкция с отверстиями.

Не бойтесь экспериментировать, дайте волю фантазии и воплощайте идеи в жизнь.

Видео по теме статьи

Предлагаем изучить несколько видео по созданию роз из кленовых листьев, чтобы окончательно освоить технику их изготовления.

Экибана своими руками осень для детского сада

Автор Евгения На чтение 21 мин. Опубликовано 11.02.2020

Мастер-класс. Икебана «Осеннее настроение».

Галина Богачёва
Мастер-класс. Икебана «Осеннее настроение».

Осенний солнечный денёк

Меня наполнил вдохновеньем!

С Кубани я вам шлю привет!

И осени желаю всем прекрасной!

Осень прекрасная пора для творчества. Ведь именно осень дарит нам прекрасные природные материалы для создания чего-нибудь неординарного.

Для осуществления своих задумок и фантазий я использую так же и бросовый материал. Соединив два вида материала (бросовый и природный) у меня получилась икебана «Осеннее настроение».

Для её изготовления нам понадобится: шишки, бросовый материал, клеевой пистолет, акриловая краска, жёсткая широкая кисть, острые ножницы.

Совет: для изготовления поделки лучше использовать большие шишки с хорошо открытыми чешуйками.

Ход работы: отрежьте широкую часть шишки, примерно 5-7 чешуек. Полученную деталь хорошо покройте краской (каждую чешуйку раскрасьте с двух сторон). Подождите, пока краска высохнет до полного высыхания. Нанесите второй слой краски, тщательно прокрашивая каждую чешуйку.

Если вы хотите, чтобы цветы располагались на основе на разном уровне – вкрутите в середину раскрашенной шишки шуруп или приклейте небольшой кусочек пенопласта.

В качестве основы для формирования букета можно использовать различный бросовый материал: пластиковую тарелку, майонезную крышку, дно пластиковой бутылки и др.

Я использовала: корзиночку из под засохшего букета и пластмассовый мячик. Чтобы поделка получилась устойчивой, приклеила мячик к дну корзинки клеевым пистолетом.

Затем формируем букет, добавляем своей фантазии, чтобы его немного приукрасить.

Икебана готова.

«Цветочное настроение» — бисероплетение. Мастер-класс Мастер-класс «Цветочное настроение» Для работы понадобилось: – бисер разного цвета; – тонкая проволока для бисера; – пустая баночка из.

«Осеннее настроение». Осеннее оформление группы Детки возвращаются в детские сады, в свои родные группы. Группы встречают деток в новом наряде, в осеннем. Осень – пора листопада. Как.

Детский мастер-класс «Икебана из капусты» (поделка из овощей) Здравствуйте! Скоро приближается праздник-День рождения нашего города! Вот мы и решили украсить нашу группу не просто цветами, а икебаной.

Детский мастер-класс «Такое разное настроение!» Детский мастер-класс «Такое разное настроение!» Настроение пропало. Я везде его искала: Под диваном, под столом, Во дворе и за углом,.

Мастер-класс «Апельсиновое настроение». Фотоотчет В предвкушении Нового 2015 года у нас в группе проходил мастер класс “Апельсиновое настроение”. Цели: включить родителей в образовательный.

Мастер-класс «Осеннее дерево» Здравствуйте, уважаемые посетители моего блога! Предлагаю вашему вниманию как мы с детьми средней группы сделали волшебный осенний лес.

Мастер-класс «Осеннее дерево». Видео Доброго времени суток, дорогие коллеги. Поздравляю всех с наступившим Днем Знаний, желаю успехов, здоровья и хорошего настроения. В июле.

Мастер-класс. Уголок эмоций «Моё настроение» Уважаемые коллеги, хочу представить вашему вниманию наш уголок эмоций – “Моё настроение!” Для создания уголка нам понадобилось: 1. Потолочная.

Мастер-класс «Украшение группы «Осенние настроение» Необходимые материалы и инструменты: – белый картон – ножницы – клей момент – бусинки (у меня белые) – нитки голубого цвета или леска.

«Весеннее настроение». Мастер-класс в технике «ганутель» Я хочу поделиться мастер-классом в технике ганутель. Моя композиция будет называться “Весеннее настроение” 1. Нам понадобится: – бокал,.

Икебана своими руками: 7 изящных простых мастер-классов

Японский букет – это особая техника и идея создания

Икебаной, созданной своим руками, можно вполне и вполне удачно украсить любой дом . Она дарит особые ощущения тепла и уюта. На то, чтобы сделать ее, не нужно много средств, материалов и времени – необходимы фантазия и креатив! Приступим!

Оригинальное украшение обеденного стола в столовой

Знакомство с древним искусством

Если перевести слово «икебана» с языка оригинала, то оно будет означать примерно «японское искусство аранжировки цветов». Но для ее создания используются не только живые цветы , а и любые сподручные растения, в том числе высушенные.

Стильный декор для любого интерьера

Красивая композиция в японском стиле

Факт! Японский букет в рассматриваемом стиле – это не обязательно традиционный, каким его представляют у нас. Главное – чтобы он нес некую смысловую нагрузку, говорил об определенном пожелании того, кто его составил.

Существуют даже заповеди по созданию такой композиции, на которые опираются все мастера. Перед началом творения их полезно узнать.

• Красивые цветы – не гарантия красивого результата. Он будет таким, только если разместить элементы букета правильно в отношении друг друга.

• Икебана, выполненная по правилам, соответствует сезону и случаю, для которого она создается.

• Великую природу можно отобразить даже в единственном цветке или ветви.

• Не нужно бояться результатов творения перед началом работы.

• Для того чтобы результат порадовал, к началу работы нужно подходить внимательно, в полном спокойствии, в хорошем настроении.

• Количество цветов и веток не имеет значения, не придается значение их четному или нечетному числу.

Заповедей на самом деле очень много, они в большей мере касаются работы с материалами, самой композицией, вазами , основаниями для икебаны.

Композиция в японской технике в интерьере

Правила

Есть также определенные правила создания икебаны. Среди ключевых такие:

• Выделение центрального элемента. В данном искусстве особую роль в каждой композиции отводят одному-единственному цветку, листку, ветви.

• Динамика. Для ее поучения используется один хитрый прием – элементы располагаются под определенным углом к поверхности, вазе, друг другу. Для икебаны следует выбирать ветки и цветы изогнутые – так, по мнению японцев, созданное творение наполняется эмоциями.

• Асимметрия. Не нужно стараться все сделать вычурно, как в наших классических букетах . В данном случае все символизирует человека, небо, землю. И это объединяется в едином целом – икебане.

Создание яркой композиции

Важно! Прежде чем создавать композицию, ее нужно продумать, определить, в каком месте в доме она разместится или кому будет подарена. Икебану из живых цветов лучше поставить подальше от отопительных приборов и солнечных окон . В противном случае она быстро завянет.

Осенние поделки для детского сада и школы (136 идей)

Делюсь своими находками. Всем или почти всем нам предстоит делать поделки вместе с детьми для садика или школы… Найдёте вы тут также фантазии для домашнего творчества с малышами.

Ссылки оставлять не буду (да и не для всего они у меня есть). На довольно сложные поделки ссылки есть под фото в «Контакте».

Начинаем с деревьев.

А теперь — тыковки…

Не обязательно всё делать по определённому мастер-классу… И строго придерживаться предложенной темы. Можно просто взять идею поделки и переделать её на свой лад.

Фантазии по свечкам.

К ёжикам у меня особая слабость, так сказать. Как-то раз мы с семьёй грибы собирали (я еще маленька была)… Думали, что под бугорком — большой груздь. Оказалось, что мы ёжика разбудили. И его уже толком не уложить назад (как надо) — он такой сонный… И пришлось взять его к себе домой — перезимовал он в почтовом ящике (да-да, моё детство — это 80-ые) под ворохом бумаги (и всё это время спал)… А потом ушёл в лес по весне… Халёсий такой был…

Аксессуары «Королевы осени»…

Папье-маше… И не только…

Ну сов я не стала ставить опять первыми. Они и так у нас всегда самые первые и самые главные.

Есть же, помимо сов, и другая живность…

И снова — подручный материал. Не только тот, что нашли в лесу… Но и «домашний»… Например, скорлупки от фисташек.

И надверные (настенные) веночки… хороши не только в Новый год и Рождество… Осенью они особенно уютные и яркие получаются.

И снова тыковки… У некоторых на дачах их полно! Я — не дачный любитель (не-не): мне мама просто вёдра с овощами передаёт. Но крёстная в прошлом году мне тыкву давала. Ааааа… Может, я Золушка?

Переходим к поделкам из листьев и к домикам.

Если не поймёте, как облеплять листями или тестом миску снизу, чтобы получать такую красоту, посмотрите мастер-классы.

Корзиночки сейчас многие делают. Очень попуряная поделка. По теме «Дары осени»… Ну корзиночки и правда очень колоритные получаются и сочные.

И снова листья… И снова совы… И много художеств.

У нас в садике у Алисы в группе очень талантливые, добрые и трудолюбивые воспитатели — Ольга Григорьевна и Анна Сергеевна. Они любят детей. И обожают с ними всякие штуки мастерить в воспитательном процессе… Или рисовать.

Нам поделки детей в садике воспитатели оставляют на большом панно — прикрепляют на скрепочки, которые висят на лесках… Сейчас я найду пост в журнале, когда мы делали такое панно (с совами, конечно же) для поделок.

Поделки домашние так жалко выбрасывать. Конечно, какое-то время они порадуют глаз… Какие-то рисунки уйдут в семейный архив… Но всё же подряд не будешь хранить… Поэтому фотографируйте свои творения. Собирайте хотя бы фотоколлекцию на память… Только, если снимаете на мобильный, не забывайте «сливать» фото на комп. По городу часто висят объявления — «Утерян телефон, верните: там ВСЕ СНИМКИ моего ребенка. ».

Некоторые родители игнорируют занятия творчеством… Мол, краски — это много грязи и пятен — можно обойтись только карандашами или фломастерами… Да и выходит только каля-маля… А пластилин, мол, ребенок, не понимает — отвергает… Начните с малого — просто дайте ребенку материалы. На паре занятий… Затем еще раз… А потом начнайте постепенно подсказывать и помогать… Сподвигать к творчеству, к созиданию… Мне тоже не очень нравятся куколки и LEGO, обмазанные пластилином… Но аккуратность, усердие и фантазия… ниоткуда не возьмутся у ребенка, если не работать. Ежедневно.

Разного плана лиственные подвесочки…

Конечно, времени постоянно не хватает. Конечно, много работы и домашних дел. Но ребенок приходит в восторг, что его осенняя работа тоже есть на выставке в садике или в школе. Это — предмет гордости собой и своей семьёй.

Может, в этом году… Может, в следующем… Именно ваша работа будет признана на выставке самой лучшей. Призовой даже. Это будет прекрасный день. А пока пусть семейные вечера согревают осенние свечи, а на полках красуются фоторамки, украшенные листями или желудями.

Кстати, мы как-то с подругой из папье-маше просто гигансткие грибы сделали… Все дети сделали с ладошку высотой… А у нас… Гиганты. Мутанты… )))

Кто еще не читал мои 100 идей для осени, обязательно прочитайте. И применяйте — частично.

Мы много чего с Алисой и Шурой уже применили и сделали — расскажу в других постах.

И покажу вам не сегодня-завтра… ролик осенний… И снимки. По прошлой осени. Красивая у нас такая семейная съёмка была. Там просто для ролика сложная такая комбинация видео и фото… Поэтому я жду, пока Шура закончит монтаж. Пока у него оч много работы.

P. S. Да, я показываю вам крайне мало личных и семейных снимков. Вы же от меня иначе устанете…

Семейная Кучка

Сайт для мамочек и бабушек — ХРАНИТЕЛЬНИЦ семейных кучек

Поиск

Наша группа ВКонтакте

Счетчик

Счетчик Яндекс

Аналитика

рекламный блок 1

рекламный блок 2

рекламный блок 3

помощь детям

СУПЕР РЕКЛАМА

рекламный блок 4

рекламный блок 5

рекламный блок 6

Осенние КОМПОЗИЦИИ своими руками — 28 фото-идей поделок.

Добрый день – мы продолжаем тему осенних поделок для украшения интерьера. И сегодня мы поговорим о композициях и светильниках из тыквы… о нарядных цветочно-фруктовых композициях с плетеными корзинками… о том как можно своими руками сделать красивые осенние насыпки в прозрачных вазах… и дам большую подборку композиций со свечами и подсвечниками оформленные в осенней стилистике. Короче будет много интересных интерьерных идей для создания осенней атмосферы в доме, для украшения свадьбы осенью.

Осенние композиции – поделки с ТЫКВАМИ.

Тыква – это, можно сказать, СИМВОЛ ОСЕНИ. И поделки из тыквы для украшения интерьера могут быть самые разные. Можно обклеить белую тыкву желтыми осенними листьями (если они плохо садятся на клей пва… можно посадить их на акриловый лак)… Или можно листья на наклеивать – а просто нанести на них краску – и приложить к бочине тыквы КАК ШТАПМ… и на тыквенной кожуре останется отпечаток листа.

Или можно сделать РЕЗЬБУ ПО ТЫКВЕ. Для этого надо… осенний лист приложить к тыкве – обвести по контуру карандашом… дальше вырезать контур ножом – и счистить кожу внутри контура – получится красивый РЕЗНОЙ УЗОР на тыкве (как на левом фото ниже).

Можно положить на стол несколько тыкв и оплести их ветками ягодного кустарника…

Или можно из тыквы сделать красивые СВЕТИЛЬНИКИ. Для этого… нужно срезать у тыквы нижнюю часть (донышко)… через этот срез вырезать и вынуть всю мякоть тыквы – чтобы остались только стенки.
Потом нам надо вырезать круглые отверстия – чтобы это получилось хорошо – лучше всего использовать металлически трубки с тонкими острыми стенками и молоток. Прикладываем спил такой металлической трубы к бочине тыквы ИЗНУТРИ – (то есть трубку засовываем внутрь тыквы… и тыква должна лежать на том боку, который мы собираемся пробивать). И вот прикладываем к бочине железную трубку – и стучим по ней молотком (или сильно надавливаем) – и острые края трубки продырявливают тыквенный бок (точно так же, как формочка для печенья продырявливает раскатанное тесто).

Узоры можете выбрать на свое усмотрение… если взять трубки разного диаметра – то получим и отверстия разной величины.

Если у вас на грядках выросли миниатюрные декоративные тыквы – то из них можно сделать красивую веночную композицию с астрами шишками и яркими лентами (как на фото ниже).

Если у тыквы нет удобного хвостика, чтобы привязать ленту – то можно в тыкву вбить строительный дюбель с металлическим ушком… или просто загнутый в петельку длинный гвоздь

Чтобы получить такой загнутый гвоздик – его нужно сначала вбить на 1 сантиметр в доску – а потом ударить по нем молотком под кривым углом – чтобы гвоздь загнулся – и потом извлечь его из доски и вбить под углом в тыквочку –и получится металлический захват для привязывания ленточки.

ЕЩЕ МОЖНО сделать вот такой венок из маленьких тыкв и патисончиков (фото ниже).

Для такого венка нужен металлический обод (довольно крепкий) – к ободу для объема можно прикрутить сухих веток по кругу – приматывая их проволокой.

А потом такой же проволокой и приладить тыквы. Для этого каждый плод надо продырявить – с одной бочины сквозным отверстием (как у пуговицы) – чтобы была дырка входа для проволоки и в 3-7 см от нее дырка выхода для проволоки.

Чтобы получить такой «подземный ход» — нужно просто продырявить тыкву согнутым гвоздем… гвоздь согнутый в виде арки – войдет в тыкву – и выйдет сразу же рядом с отверстием входа. И мы получим такое УШКО как у пуговицы. В это ушко мы проденем проволоку, и тыква получится нанизанной на нее как гриб – и ее можно привязать к веночной основе.

А если у вас есть маленькие дети, и требуется осенняя поделка в детский сад или школу, то я приглашаю вас в мою статью « 85 фото детских поделок ИЗ ТЫКВЫ — для сада и школы. «

Осенние композиции – В КОРЗИНАХ.

В создании осенних интерьерных поделок могут участвовать и обычные плетеные корзины.

Внутри корзинки можно сделать ОСЕННИЙ БУКЕТ. Купить в флористическом магазине «оазис» (это такой материал похожий на зеленый губчатый пластилин) – в него втыкаешь цветы и они неделями не вянуть питаясь влагой из этой «оазисной губки».

Или можно сделать СУХИЕ композиции осенней флористики в корзине – или даже взять три корзины разного размера и сделать из них красивую осеннюю пирамиду из шишек, плодов шиповника, сухих декоративных трав, бархатных листочков шалфея и хвойных веточек.

Если ваша корзина старая и потрепанная, а по соседству активно плодоносит дуб – то можно набрать желудей… вооружиться клеевым пистолетом (продается в строительных магазинах стоит 3 или 5 долларов) и всю корзинку замостить, обклеить телами и шляпками желудей. Получится красивая осенняя поделка как на фото ниже.

ДАРЫ ОСЕНИ В БЛЮДЕ – как интерьерные композиции.

Или можно особо не хитрить и просто сделать фруктово-лиственную выкладку в красивой мисочке. Тыквы для блеска можно натереть парафином (намазать свечкой) а потом отполировать сухой тряпочкой до глянцевого сияния..

Яркие плоды хурмы и серебристые бархатные листья садовой полыни… или такие же бархатные серые листочки есть у других растений – например чистец, цинерария – они очень красиво смотрятся в сухих осенних букетах и композициях.

А можно само блюдо под фруктовую композицию сделать из разрезанной (пополам горизонтально) тыквы.

Можно сделать осеннюю композицию из маленьких тыкв, садовых цветов и семенных зонтиков растений.

А ведь можно мыслить еще интереснее… и создать маленький шедевр фруктового творчества… На обычные румяные груши наклеить стразики (обычные клеевые стразы, которые продаются в ларьках… они уже с липкой поверхностью сзади и их просто и быстро наклеить. Кстати такое украшение стола хорошо смотрится для украшения свадьбы на природе.

Художественные композиции – из природного и растительного материала .

Можно делать красивые осенние экибаны из камней, сухих коряг и цветов.

Можно сделать настоящую осеннюю композицию из вырезанной тыквы… с березовым пеньком и игрушечным оленем. Поместить ее на журнальный столик и пусть она радует глаз вас и ваших детей… Разрешайте им поиграть в этот уютный тыквенный домик… это такое большое детское удовольствие. И кстати сами дети могут принять участие в изготовлении такой композиции из пустотелой тыквы – пусть они сами решат как обустроить домик

А еще можно в подарочном магазине купить маленьких декоративных птичек… из делают из папье-маше и перьев – выглядят как настоящие. И сделать красивую композицию из осенних листьев, ягод и птичек сидящих на жердочке. Участие в такой поделке с удовольствием примут дети. Как своими и детскими руками сделать такой птичий уголок я очень подробно и пошагово рассказала в статье «ОСЕННИЕ ПОДЕЛКИ для детей (в школу и сад) – 15 лучших мастер-класса»

И рядом можно на состаренный журнальный столик поставить красивую композицию со скворечником … осенним букетом из осенних веточек и красивую сухую лозу.

Или можно сделать осеннюю экибану – красиво на блюде выложить рядами сухие травы, ветви, бутоны роз, яблоки, и соцветия многолетников. Чтобы розовые бутоны долго сохраняли свежесть – их можно воткнуть в кусочки губчатого «оазиса» пропитанного водоую.

ОСЕННИЕ НАСЫПКИ – из природных материалов для украшения стола.

А можно сделать насыпные экибаны… берем несколько прозрачных сосудов и в каждый из них насыпаем разный природный материал… каштаны, желуди, стебельки зерновых. Кое-куда можно вставить свечи.

Красиво смотрятся плоды шиповника и маковые коробчки… особенно если их пересыпать сухими цветками многолетника.

Еще красиво если стакан окружить резными осенними листочками и обвязать бечевочкой.

Размер общей композиции зависит от вашего замысла и количества природных материалов и подходящих стеклянных емкостей.

А можно просто сделать небольшую уютную сервировку стола – с осенними ветками… и насыпкой в вазу из шишек… красивые пучки листиков и свечи в тон к общей композиции. Чудесный осенний натюрморт который так и просится на картину.

А вот пример насыпок в небольшие емкости с осенними букетами из цветов и трав.

ОСЕННИЕ КАРТИНЫ – из листьев, желудей, веток и др.

Еще можно делать настенные композиции из природных материалов… Это могут быть циновочные панно

Или объемные картины из ярких цветных листьев залитых лаком (фото ниже).

Подробнее о том, как сделать такую картину я рассказала в статье «КАРТИНЫ из листьев. 10 разных техник + много фото».

Можно засушить листик и вставить его между двух стекол – под одну рамку.

Осенние композиции СО СВЕЧАМИ для украшения интерьера.

Также осеннюю композицию на столе украсят свечи из тыквочек… или из яблок. Вечером такая подсветка придаст нашему осеннему натюрморту художественное освещения, где каждый цвет заиграет бликами оттенков, колышащихся при колебании пламени свечи.

Или вот такие осенние подсвечники которые можно сделать из пустых стаканов. Если стаканы обвязать листочками, веточками ягод и обвязать веревочкой. Очень красиво.

Вы знаете… я нашла столько идей по осеннему оформлению свечей – что придется их выделить в отдельню статью и дать на нее ссылку… вот «Осенние композиции СО СВЕЧАМИ – 28 фото красивых идей»

А ЕЩЕ…

А еще у меня есть другие статьи по осеннему украшению вашего дома…

А также цикл статей по новым поделкам из разного природного материала.

Пусть осень будет уютной и красивой.
Ольга Клишевская, специально для сайта «Семейная Кучка»

Экибана из листьев своими руками: фото и видео инструкции как сделать необычную композицию

Осень – это прекрасное время экспериментировать и использовать окружающие нас предметы. Если вы начинающая или опытная рукодельница, очень творческая натура, или же вы любитель украсить интерьер необычными вещами или просто родитель, эта пора года для вас. В период осеннего листопада очень актуально попробовать себя в создании такого шедевра, как экибана из листьев, которую просто сделать своими руками.

Если летом намного проще найти разнообразные и красочные материалы для экибаны, то осенью это сделать немного сложнее. Однако не стоит унывать! Присмотритесь внимательнее, для создания экибаны отлично подойдут всевозможные листья деревьев, веточки сухоцветов, ягоды рябины, овощи, шишки, желуди и многое – многое другое! Можно подключить своих малышей к поиску материалов для вашей осенней композиции. Для детей это будет веселым, полезным и познавательным занятием! В процессе сбора и работы с природными материалами у детей развивается мелкая моторика, а впоследствии и речь, воображение, сенсорные способности.

Из натуральных природных материалов можно сделать множество необычных поделок: гербарии, экибаны, цветочные композиции, детские аппликации и многое другое. Все это станет отличным украшением вашего дома, добавит в него свою изюминку и уют.

Делаем красивую осеннюю экибану из листьев своими руками

В любом деле очень важно правильно подготовить исходный материал. Для того чтобы экибана из осенних листьев выглядела красиво, необходимо выбирать только целые и здоровые листья. Сушить листики нужно между страниц книги или альбома, придавив грузом. Это необходимо сделать для того, чтобы избежать скручивания листьев в дальнейшем. Подготовленные таким образом осенние листочки используют для детских аппликаций, коллажей из листьев, а также для гербариев.

Если существует необходимость выполнить объёмную композицию, осенние листья замачивают на три-четыре дня в растворе глицерина (200 мл) и холодной воды (400 мл). При обработке данным методом осенние листья становятся гибкими, податливыми и не теряют свой первоначальный красивый вид.

Существует четыре способа сушки листьев для плоских поделок:

Естественный метод. Собранные природные материалы завязывают в пучки и развешивают на нитке в сухом, хорошо проветриваемом помещении.
Сушка горячим утюгом. Осенние листья раскладывают на плотный картон, сверху кладут тонкую бумагу и аккуратно проглаживают горячим утюгом. Проглаживать необходимо до полного испарения влаги из листьев.
Объёмное просушивание. При этом способе осенние цветы лучше всего сохраняют форму и свой объём. Цветок срезают и помещают на один месяц в просушенный и прокаленный песок.
Метод сушки в духовом шкафу. Необходимо выставить в духовке совсем небольшую температуру, около 60 градусов Цельсия. Подготовленное природное сырьё выкладывают на основу и медленно сушат. Следует все время следить за состоянием листьев и цветков, не допускать их потемнения или потери ими формы.

Давайте попробуем сделать такой необычный букет роз из осенних листьев своими руками, как на этом фото:

Примерно 30-40 кленовых листов разного окраса и размера
Скотч
Лента для украшения, бусины, ягоды
Ваза для букета

Промываем листья водой, не высушиваем их, а сразу приступаем к работе с ними.

Кленовый лист нужно сложить пополам поперек основного стебля, скрутить в трубочку.
Вторым листиком обматываем нашу заготовку, при этом немножко загибая внешний край второго листа
Повторяем эти же действия с третьим, четвертым и пятым листиками. У вас должна получиться роза, полностью раскрывшая свой бутон. Фиксируем получившийся цветок скотчем.
По этой же схеме делаем желаемое количество роз.
Собираем цветы вместе и делаем по периметру «обёртку» из больших кленовых листьев.
Экибану можно дополнить бантом или любым другим декором.

Видео-подборка по теме статьи

В конце мастер – класса предлагаю посмотреть видео по этой теме. Как видите, сделать композицию из осенних листьев совсем не сложно, а результат будет радовать вас долгое-долгое время.

Поделки для школы в 1 класс своими руками: идеи, мастер-классы

Детские поделки должны быть весёлыми, сказочными, интересными, а самое главное – простыми в изготовлении. Именно в процессе работы у ребёнка развивается фантазия и творческое воображение. В этой статье мы рассмотрим: как сделать поделки для школы в первый класс своими руками.

Индеец

Вам понадобится: цветная бумага – красного, оранжевого и жёлтого цвета, простой карандаш, ножницы, втулка от туалетной бумаги, клей, 2 пуговки, лапки от старой игрушки.

Мастер-класс

Приклейте пуговки на втулку в качестве глаз.
Вырежьте клюв из оранжевой бумаги, затем приклейте его.
Вырежьте из красной бумаги небольшую извилистую полосу и приклейте под клюв.
Обведите ладошку на цветной бумаги, затем вырежьте его.
Сделайте 6-9 таких ладошек.
Приклейте ладошки в качестве перьев.
Приклейте лапки.

Яркий индеец готов! Рекомендую к просмотру интересное видео!

Животные из крышек

Вам понадобится: крышечки, цветной картон и бумага, глазки-пуговки, клей, маркер.

Мастер-класс

Определитесь, какого животного вы хотите сделать.
Отрежьте квадратик цветного картона и приклейте крышечку.
Нарисуйте маркером улыбку, подчеркните окраску, если это пчёлка или божья коровка.
Вырежьте лапки, ушки, хвостик, усики, затем приклейте по местам.
Приклейте глазки-пуговки.

Животные из крышечек готовы! Рекомендую к просмотру данное видео!

Поделки из Пластиковых Бутылок: Как Сделать Забавных Лягушат из Пробок от Пластиковых Бутылок

Watch this video on YouTube

Самолёт

Вам понадобится: 4 маленькие и 2 большие палочки от мороженого, пуговица, прищепка, краски и кисточка, клей.

Мастер-класс

Покрасьте пуговку и прищепку в красный цвет, затем дождитесь полного высыхания.
Покрасьте палочки от мороженого в голубой цвет, затем дождитесь полного высыхания.
Приклейте палочки от мороженого в качестве крыльев и хвоста самолёта, затем приклейте пуговку.

Креативный самолёт готов! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Оригинальная игрушка

Вам понадобится: белый картон, карандаши или фломастеры, ножницы, простой карандаш, клей, прищепка.

Мастер-класс

Нарисуйте небольшую рыбку.
Раскрасьте её.
Разрежьте на две части.
Приклейте части рыбки к прищепки.
Дождитесь полного высыхания.
По такому же принципу можно сделать цыплёнка в яйце.

Оригинальная игрушка готова! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Овечка из ватных палочек

Вам понадобится: ватные палочки, белый картон, клей, ножницы, простой карандаш, 2 палочки от мороженого, фломастеры.

Мастер-класс

Нарисуйте тело овечки и голову на белом картоне, затем вырежьте.
Порежьте ватные палочки.
Приклейте палочки к телу овечки в качестве шерсти.
Приклейте ватные палочки к голове и нарисуйте мордочку.
Надломите палочки от мороженого пополам и приклейте с задней стороны в качестве лапок-подставок.
Украсьте овечку на свой вкус.

Овечка из ватных палочек готова! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Ворон из пластилина

Вам понадобится: пластилин, зубочистка, стека.

Мастер-класс

Скатайте небольшой шарик из тёмно-серого пластилина.
Скатайте шарик из светло-серого пластилина меньшего размера.
Сплющьте светло-серый шарик в лепёшку.
Сделайте надрезы по кругу.
Срежьте частички пластилина, чтобы получилась звёздочка.
Соедините шарик со звёздочкой.
Округлым стеком продавите 2 ямки на шарике.
Слепите туловище птице овальной формы из тёмно-серого пластилина.
Слепите крылья птице, в форме сплющенных каплей из тёмно-серого пластилина.
Сделайте волнистый контур на крыльях при помощи стека.
Прикрепите крылья к туловищу.
Слепите лапки ворону и прикрепите их.
Сделайте 3 тоненькие маленькие колбаски и прикрепите их к макушке птице.
Слепите глазки ворону из чёрного и белого пластилина.
Нарисуйте бровки ворону стеком.
Прикрепите маленький хвостик ворону.
Сделайте узор зубочисткой на шейке ворона.

Ворон из пластилина готов!

Сестрички из цветной бумаги

Вам понадобится: бумага двух цветов, 2 деревянные палочки, пуговки для глаз, резинки либо верёвочки для рук, карандаш, клей.

Мастер-класс

Возьмите квадрат цветной бумаги.
Сложите его по принципу гармошки.
Привяжите его к деревянной палочке, сформировав ручки.
Вырежьте кружочек для лица.
Приклейте лицо и глазки.
Нарисуйте улыбку.
Сделайте вторую девочку таким же способом.

Девчонки из бумаги готовы!

Оригинальные розочки

Вам понадобится: цветная бумага красного цвета, простой карандаш, ножницы, круглый предмет.

Мастер-класс

Обведите предмет круглой формы на цветной бумаге.
В кругу нарисуйте спираль.
Вырежьте круг.
Вырежьте спираль таким способом, чтобы у Вас получилась «пружинка»
Скрутите розочку, таким же способом сделайте нужное количество розочек.

Оригинальные розочки из цветной бумаги готовы! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Подвеска из солёного теста

Вам понадобится: солёное тесто, стакан, акриловые краски, блёстки, кисточка, ленточка для подвешивания, коктейльная трубочка, собачья лапка для отпечатке не тесте либо ваши пальчики, прозрачный клей, скалка.

Мастер-класс

Раскатайте тесто с помощью скалки.
Вырежьте круги, используя стакан.
Поставьте след лапки на кругах либо слепите пальчиками.
Проделайте отверстие для подвешивания коктейльной трубочкой.
Высушите круги.
Покрасьте круг белой краской, а лапку розовой. Дождитесь полного высыхания.
Смажьте круг прозрачным клеем, посыпьте блёстками и дождитесь, чтобы поделка высохнет.
Прикрепите ленточку для подвешивания.

Подвеска из солёного теста готова!

Выберите именно ту поделку, которая понравилось Вашему ребёнку больше всего – ведь именно тогда он будет старательно и с интересом творить своими руками!

Будет ли виртуальное обучение лучше этой осенью? Будет ли это лучше?

Нравится им это или нет — большинству из них это не нравится, а некоторые по-прежнему настаивают, что это не так — я убежден, что подавляющее большинство американских колледжей и университетов движутся в направлении большей или полной виртуальное падение. Тем, кто не пойдет таким путем, придется, как это было весной, развернуться. COVID-19 почти наверняка потребует этого.

В начале апреля, примерно через три недели после того, как большинство колледжей физически закрыли свои кампусы из-за коронавируса, я (с трепетом) написал колонку под заголовком «Подготовка к падению без личных занятий».«

В то время большинство чиновников колледжей, с которыми я общался, не были готовы публично говорить о возможности того, что из-за коронавируса их кампусы будут закрыты осенью. Дело не в том, что они не думали об этом; они просто не хотели пугать учеников, родителей и своих коллег, рассуждая о сценарии, которого многие из них боялись.

Мои разговоры с этими официальными лицами привели меня к выводу в апрельской колонке трех вещей:

Экстренное дистанционное обучение, которое большинство кампусов осуществляло «на лету» во время весеннего кризиса, на данный момент могло быть достаточно.Но это было далеко не так хорошо, как обучение, которое большинство колледжей обычно проводят лично или которое доступно студентам по многим высококачественным онлайн-программам.
То, что было достаточно, чтобы пережить весенний кризис, вряд ли будет сочтено достаточным осенью, учитывая, что у колледжей будет больше времени для подготовки. Ожидания будут выше, и колледжи, которые не справятся с поставленными задачами, рискуют рассердить студентов и родителей и, что немаловажно, потенциально провалить своих самых уязвимых студентов.
Предоставление к осени высококачественных онлайн или виртуальных инструкций потребует огромного объема планирования и работы — и это должно начаться в ближайшее время, если не сейчас.

Почти четыре месяца спустя мы оказались здесь. С каждым днем все больше и больше колледжей меняют планы, о которых они первоначально объявили в апреле или мае (поскольку поступающие студенты решали, куда и куда поступать и вносить депозит), чтобы этой осенью вернуть значительную часть студентов и сотрудников в свои кампусы.Да, некоторые продолжают говорить, что планируют физическое открытие, а некоторые даже могут сами в это поверить. Но поскольку распространение COVID-19 продолжается, я считаю, что немногие действительно будут это делать.

Это означает, что большинство преподавателей и студентов окажутся в удаленной среде, которую они в подавляющем большинстве сочли неудовлетворительной прошлой весной, как показали многочисленные опросы. Колледжи потратили много времени и денег в последние месяцы, пытаясь укрепить свою способность предлагать (более) эффективное виртуальное обучение, признавая, что даже если они вернут некоторых или многих студентов в кампус, некоторым учащимся (и некоторым преподавателям) придется участвовать удаленно. .

Вопросов предостаточно:

Будет ли работать? Будет ли качество обучения этой осенью лучше, чем прошлой весной? Будет ли достаточно , чтобы удовлетворить ожидания студентов (и родителей!)?

Или элементы опыта, которые, по словам студентов, они упускают больше всего, — участие в классе, взаимодействие с профессорами, общение с другими студентами — трудно, если не невозможно, внедрить в онлайн-обучение таким образом, чтобы удовлетворить студентов и родителей?

Я запросил мнения множества людей, включая некоторых сторонников онлайн-образования и некоторых ненавистников.

Их консенсус: виртуальное обучение будет лучше этой осенью, чем прошлой весной, потому что колледжи вложили значительные средства в обучение преподавателей и в усовершенствованные технологии (хотя многие из них потратили и, возможно, растратили бесчисленные доллары и часы, перенастраивая классы в кампусе и обучая профессоров для подготовки их курсы как для очной, так и для виртуальной доставки).

Но, по сути, ученики и родители сочтут этот опыт желательным, потому что он не может оправдать их ожидания в отношении социализации, которую они больше всего хотят от высшего образования.

***

Студенты и преподаватели в целом были недовольны своим опытом экстренного дистанционного обучения прошлой весной.

Среди причин:

Никто из них не выбрал его, и многие испытали глубокое чувство потери в переходный период.
Преподаватели и студенты (как и все мы) имели дело с глубоко неурегулированной и тревожной личной ситуацией.
преподавателей, по крайней мере половина из которых никогда не преподавали онлайн (многие из них враждебно относились к виртуальному обучению), в большинстве случаев едва ли имели неделю на подготовку к смене.
И в подавляющем большинстве случаев студенты и преподаватели отмечали отсутствие взаимодействия и сильное чувство изоляции от профессоров и сверстников.

В последние месяцы колледжи и университеты вложили огромные суммы денег, времени и энергии в попытки улучшить качество онлайн-обучения, которое они проводят этой осенью.

Определить количество этих инвестиций непросто. До половины федеральных средств, которые колледжи получали в соответствии с Законом о CARES — часть, которую они не должны были выделять студентам, — была ограничена для «покрытия любых расходов, связанных со значительными изменениями в обучении».«

Многие колледжи использовали его для инвестирования в новые учебные инструменты и обучение преподавателей. Опрос лидеров онлайн-обучения в колледжах, проведенный на прошлой неделе агентствами Quality Matters и Eduventures, показал, что чуть более половины колледжей требовали, чтобы преподаватели, преподающие онлайн этой осенью, участвовали в обучении, в то время как большинство других сделали его необязательным. Безусловно, качество обучения варьировалось от учреждения к учреждению.

Отдельные колледжи расширили свое собственное обучение через свои учебные центры, а другие обратились за помощью к национальным профессиональным группам, таким как Консорциум онлайн-обучения и «Вопросы качества», а также к поставщикам.В качестве лишь одного примера, Деб Адэр, президент отдела качества, говорит, что ее группа в этом году провела платное обучение почти вдвое большему количеству преподавателей, чем в 2019 году (21 840 против 11310).

Но цифры сами по себе не говорят правду, говорит Адэр. «Многие участники этих курсов сказали:« Я никогда не буду преподавать онлайн », но у многих из них хорошее отношение», — говорит она. «Они знают, что это происходит, они заботятся о своих учениках, и многие из них хотят быть онлайн осенью, потому что они не хотят риска для здоровья», связанного с физическим классом.

Тем не менее, многие борются, — говорит она. «Многие из них некомпетентны в онлайн-пространстве, и они это чувствуют, они это знают. У них есть большой опыт, который сейчас, вероятно, кажется менее актуальным, потому что они не могут понять, как это передать».

«За всю мою жизнь не было таких вложений в педагогику в американское высшее образование», — говорит Хосе Антонио Боуэн, автор книги « Teaching Naked » и часто выступающий в институтах повышения квалификации преподавателей.«Преподаватели беспрецедентно охвачены — они хотят быть лучше в этом и хотят учиться. Я получаю хорошие вопросы от скряг, которых я никогда бы не получил».

Превосходя «низкую планку»

Приведут ли это обучение и несколько месяцев подготовки к лучшему обучению, чем прошлой весной?

«Я уверен, что это будет лучше, чем весна 2020 года — низкая планка», — признает Сет Мэтью Фишман, заместитель декана по учебной программе и оценке Колледжа свободных искусств и наук Университета Вилланова.У преподавателей будет больше времени на подготовку, поэтому меньше людей должны возиться, чтобы нажимать нужные кнопки с технологической точки зрения, и многие должны быть более уверены в себе, чем весной.

Большинство тренингов будут сосредоточены как на использовании технологий, так и на эффективных педагогических практиках, поэтому «использование технологий будет немного лучше, и большинство профессоров должны иметь некоторые новые методы активного обучения и другие методы, которые хорошо работают в Интернете», — говорит Боуэн, старший специалист. стипендиат Ассоциации американских колледжей и университетов и бывший президент Goucher College.«Некоторые колледжи могут поощрять преподавателей использовать шаблоны курсов, чтобы студенты знали, где найти ключевые ресурсы или академическую помощь, независимо от того, на каком курсе они учатся», — говорит Адэр.

Степень улучшения, конечно же, будет зависеть от того, насколько эффективно колледжи подготовились к осени, говорит Уитни Килгор, соучредитель и главный научный сотрудник iDesign, помогающего колледжам разрабатывать академические онлайн-программы.

«Нравится нам это или нет, но мы этим и займемся.«

«Для учебных заведений, которые выполнили планирование, заложили основу для осени и нашли время для обучения преподавателей и надлежащей поддержки на случай падения, качество должно быть улучшено несколькими способами», — говорит она. «Курсы будут лучше структурированы, а последовательность заданий и оценок станет более четкой, чтобы студенты знали, чего ожидать».

По словам Килгора, взаимодействие преподавателей со студентами и обратная связь со студентами

также должны быть значительно лучше.Вместо того, чтобы просто зайти в Zoom и поговорить со студентами или пометить письменное задание, хорошее обучение могло бы показать профессорам, как они могут использовать рубрики в системе управления обучением, такой как Canvas, для «предоставления студентам более подробной детальной обратной связи» или использовать инструмент голосовой обратной связи для дополнения письменных комментариев к работе студента, чтобы он или она могли «услышать и понять ваши намерения».

«Что-то вроде этого очеловечивает обратную связь таким образом, что это имеет большое значение для учащихся» и частично отвечает тем многочисленным ученикам, которые говорят, что жаждут большего взаимодействия и связи с преподавателями.

«Нравится нам это или нет»

Даже некоторые профессора, которые однажды попали в лагерь «Я никогда не буду преподавать онлайн», который Адэр описал выше, говорят, что этим летом они узнали кое-что, что могло бы улучшить их курсы этой осенью.

«Две самые полезные части обучения для меня — это научиться делать что-то в Canvas и использовать Google Suite», — говорит Питер К. Херман, профессор английского языка в Государственном университете Сан-Диего, чье эссе Inside Higher Ed было последним. месяц, «Онлайн-обучение — это не будущее», — так резюмировал взгляды студентов на переход к дистанционному обучению: «Они ненавидели это.»(Герман тоже не постеснялся сказать, что сделал это.)

И все же, как и большинство других профессоров, он снова будет преподавать этой осенью (штат Сан-Диего является частью системы Университета штата Калифорния с 23 кампусами, который был одним из первых университетов страны, заявивших, что он останется удаленным). «На мой взгляд, нет никаких сомнений в том, что онлайн-образование имеет очень и очень серьезные недостатки», — говорит он. «Но хотим мы того или нет, но это то, что мы собираемся делать».

Герман не был законченным технофобом до мартовского вынужденного поворота в сети; в предыдущие годы он просил студентов писать короткие сообщения в блогах в Blackboard о чтениях перед обсуждениями в классе, и он просил своих сверстников отвечать на эти сообщения, «все совершенно независимо от меня.«

Когда прошлой весной «все взорвалось», Герман сосредоточился на том, чтобы «сделать онлайн-класс как можно ближе к традиционному очному классу», — говорит он, в значительной степени опираясь, как и многие профессора, на синхронные обсуждения через Увеличить. (Герман не будет «делать асинхронные вещи» — размещать «видео, где я читаю лекцию, к которой студенты могут получить доступ, когда захотят, — говорит он, — потому что это полностью исключает индивидуальную связь, которую ценят студенты. . «)

Херман попытается улучшить свои курсы осенью, однако, по его словам: «Я постараюсь воспользоваться определенными возможностями, которые открываются для меня с помощью Canvas [штат Сан-Диего переходит с Blackboard] и Google Suites. чтобы сделать процесс обучения лучше и эффективнее для учащегося.«

Например, вместо того, чтобы говорить студентам во введении к литературному курсу, «вы идете и пишете это самостоятельно», он планирует разделить студентов на группы и предложить им совместную работу над «созданием документа по той или иной проблеме». проблема в литературе «, чтобы задействовать» своего рода сотрудничество и построение сообщества «, которое позволяют такие технологические инструменты.

«Я не могу сказать вам, добьюсь ли я успеха в этом, и вполне возможно, что этот эксперимент потерпит неудачу с треском», — говорит Герман.

***

Большинство экспертов по обучению, опрошенных для этой колонки, гораздо меньше обеспокоены возможностью того, что педагогические эксперименты профессоров в области виртуального обучения потерпят неудачу, чем то, что этого будет недостаточно. Они также опасаются, что некоторые колледжи и университеты могут настроить своих преподавателей на провал, сосредоточившись на физическом возвращении в университетский городок.

Боуэн говорит, что он был огорчен тем, что так много учебных заведений потратили столько времени и энергии на то, чтобы побудить профессоров создавать «гибкие» курсы, которые можно было бы преподавать студентам как лично, так и виртуально — и инструкторами удаленно или лично.

«Большая часть летнего стресса и активности была связана с« гибкостью », — говорит он. «По сути, это создание двух курсов, а не одного, и преподавателям это очень сложно сделать — это не будет сделано хорошо».

И «если бы вы этим летом инвестировали в оргстекло [в физическом классе] и удаленно передавали данные вашим преподавателям, — говорит Килгор из iDesign, — вы, вероятно, инвестировали не в ту вещь».

Джессика Роуленд Уильямс, директор Every Learner Everywhere, беспокоится о другом.Ее организация фокусируется на использовании технологий для улучшения обучения студентов первого поколения и других студентов, исторически недостаточно охваченных колледжами и университетами, и она признает, что обездоленные студенты в целом больше, чем их сверстники, боролись с переходом к дистанционному обучению — учитывая непоследовательный доступ к нему. компьютеры и высокоскоростной Интернет, большая вероятность выполнения обязанностей по уходу или работе и меньший доступ к тихим и комфортным местам для учебы.

Однако это не означает, что онлайн-обучение по определению является худшим вариантом для этих студентов, как предполагают некоторые преподаватели, говорит Уильямс.«Вместо этого мы должны разработать учебный опыт для учащихся, которые испытывают трудности, и которые мы не могли хорошо послужить в прошлом.

«Если мы разрабатываем курс для студентов, у которых есть Интернет, а студенты, у которых не было Интернета, поступали намного хуже, это не вина этих студентов — это наша вина», — говорит она. «Если бы я сказал вам, что вам нужно разработать курс для студентов, не имеющих доступа к Интернету, вы бы разработали курс совсем по-другому. Вот как нам нужно думать».

Это будет нелегкая работа, — говорит она.«Мы должны признать, что у нас никогда не получалось правильно за те сотни лет, которые мы обучали людей — мы определенно не собираемся делать это за четыре месяца этим летом… Перемещая вещи в Интернете, мы по существу оцифровали дискриминация и все остальное в классе, «из-за которых учащиеся из первого поколения и из малообеспеченных семей и учащиеся с низким доходом начинают бороться с цветом кожи, — говорит Уильямс.

Отменить это будет нелегко, но это также «фантастическая возможность», — говорит Уильямс. Маргинализованные студенты больше всего нуждаются в вещах, которые, по словам всех студентов, они хотят (и пропустили этой весной) в своем виртуальном обучении: индивидуальное взаимодействие, четкое общение, наставничество, чувство принадлежности.

Итак, если «вы намеренно разрабатываете [учебный опыт] для маргинализованного студента, вы не упускаете из виду других студентов, — говорит Уильямс, — вы создаете то, что, по словам всех студентов, они хотят. студенты, не делая предположений о том, что им нужно, и находят способ понять их точку зрения ».

***

Другая возможность заключается в том, что колледжи и преподаватели не смогут оправдать ожидания студентов и родителей.

«Этой осенью обучение улучшится после всех инвестиций, сделанных колледжами, но я не думаю, что это приведет к большему удовлетворению», — говорит Боуэн из AAC & U. «Когда вы отправляете своих детей в колледж, вы знаете, что платите за создание сетей, общение и другие вещи. Родители говорят:« Вы изменили моих сына и дочь », и мы берем на себя ответственность за это.

«Если вы этим летом инвестировали в оргстекло [в физическом классе] и дистанционно передавали свои преподаватели, вы, вероятно, инвестировали не в ту вещь.«

«Теперь мы убираем так много роста, который происходит из-за трения вне уроков, и люди будут требовать больше доказательств обучения, потому что другие вещи исчезли». (В ближайшем будущем колледжи сталкиваются со значительными ожиданиями родителей относительно снижения стоимости обучения из-за того, что они рассматривают как продукт или услугу, которые «дешевле». (Другой целый разговор, на другой день, существует о том, стоит ли и как колледжи и университеты готовятся к воспроизведению или приближению практически к гораздо более широкому спектру опыта общения и установления связей, который колледжи с удовольствием предоставляют.)

Ноэль Радомски, старший политический аналитик Центра исследований перехода между колледжами и кадрами и давний сотрудник Висконсинского университета в Мэдисоне, предлагает студентам и родителям корректировать свои ожидания в соответствии с изменившимися обстоятельствами вокруг них, как и в других случаях. аспекты их жизни.

«Теперь вы идете в ресторан, и да, мы знаем, что не можем делать все, как раньше, и, вероятно, они вам не так сильно нравятся, и вы надеетесь, что они скоро изменятся», — говорит Радомский.«Но почему они думают, что мы можем создать среду, в которой каждый будет в большей безопасности, чем любая из этих организаций в нашем обществе? Думают ли они, что мы можем перехитрить COVID-19?»

Комментарий

Радомски — это напоминание о том, что, как и практически во всех аспектах нашей жизни прямо сейчас, независимо от того, насколько он хорош или плох, редко бывает отличный вариант, не говоря уже об идеальном. (Я пишу это с позиции значительной привилегии, я полностью признаю.) Это верно как для колледжей, так и для сотрудников с высшим образованием, студентов и их семей, если взвесить плюсы и минусы непрерывного дистанционного обучения по сравнению с рисками и выгодами, которые дает определенно уменьшенная форма обучения. обучение в социально удаленных классах в университетских городках.

Герман, профессор штата Сан-Диего, резюмировал этот пейзаж так, как и следовало ожидать от профессора литературы: цитируя писателей. В начале нашего разговора, когда мы обсуждаем экстренное дистанционное обучение весной, он процитировал строчку из стихотворения Роберта Фроста, чтобы бросить тень на онлайн-образование по сравнению с его личным аналогом: «Что делать с уменьшенной вещью?»

Ближе к концу нашего обсуждения, рассказывая о работе, которую он проделал для улучшения своих курсов к падению в рамках своих обязательств в качестве педагога, он направил сэра Томаса Мора из Utopia .«То, что вы не можете превратить в хорошее, вы должны сделать как минимум как можно меньше плохого», — говорит Герман.

«Это то, что мы все пытаемся сделать», — добавляет он, и это, возможно, лучшее, что мы можем ожидать этой осенью.

Arts4All | Маунтин-Вью | Общественная школа музыки и искусств

Опубликовано 30 сентября 2019 г. | Автор: A4A.admin

По бессмертным словам Боба Росса, «нет ничего плохого в том, чтобы иметь дерево в качестве друга». В этом художественном проекте для детей от графического дизайнера CSMA Ины Джонсон вы создадите лес, полный друзей, создав свой собственный осенний пейзаж из разноцветных берез.Детям понравится снимать ленту, чтобы обнажить стволы деревьев. Разместите свой проект на нашей странице в Facebook или Instagram и расскажите, как он получился!

Материалы

— Кусок плотной светлой (белой, кремовой, серой и т. Д.) Бумаги или картона
— 3 кисти: малая, средняя, большая
— Температурная краска: красная, желтая, черная, белая
— Палитра красок для смешивания цвета (подойдет бумажная тарелка)
— Малярная лента или синяя лента (любая лента, которая отслаивается, не порывая бумагу)
— Ножницы
— Газета

ШАГ 1: Стволы деревьев

А. Используйте кусочки ленты, чтобы замаскировать вертикальные линии на странице. Это будут ваши стволы деревьев.

B. Не уточняйте, как вы укладываете ленту, но полосы должны быть более или менее параллельны друг другу. Возьмите ножницы и отрежьте несколько более тонких кусочков, чтобы создать ощущение глубины.

C. Нажмите на все части ленты. Поскольку мы пытаемся изобразить природу, на ленте должны быть изгибы и пряжки, чтобы они выглядели максимально естественно.

ШАГ 2: Листья

A. Положите газету под картину, чтобы можно было рисовать до краев. Возьмите палитру (бумажную тарелку) и поместите каплю желтого цвета с одной стороны и каплю красного цвета с другой. Окуните большую кисть в желтую краску и промокните кончик кисти по бумаге, позволяя щетине кисти создать текстуру. Свободно нарисуйте много точек на бумаге (внахлест на ленту), оставив фон. Это создаст эффект осенних листьев.Затем окуните большую кисть в красную краску и повторите тот же процесс.

B. Смешайте второстепенные и третичные цвета. Сделайте желто-оранжевый, добавив к желтому немного красного. (Примечание: всегда добавляйте небольшое количество более темного цвета к более светлому цвету, чтобы не перегружать более светлый цвет. Если вы добавите светлый цвет к темному цвету, вам придется добавить МНОГО светлой краски, чтобы изменить темный цвет. ). Используя кисть среднего размера, нарисуйте оранжевые точки по всей поверхности, перекрывая красные и желтые.Смешайте более темный апельсин, добавив немного больше красного, а затем нарисуйте еще немного. Смешайте много разных апельсинов, добавляя слои каждого нового апельсина к вашей картине, пока вы не заполните страницу цветами. Нанесите несколько последних кусочков цвета на верхнюю кисть меньшего размера.

ШАГ 3: Стволы

A. Дайте краске полностью высохнуть. Без обмана! Теперь аккуратно снимите ленту. Неокрашенные участки — это стволы ваших деревьев. Возьмите черную или темно-серую краску и тонкой кистью нарисуйте горизонтальные штрихи по бокам стволов деревьев (серые неокрашенные участки, где вы отклеили ленту.)

B. Используйте более светлый серый цвет, чтобы нарисовать короткие штрихи вдоль одной из сторон всех деревьев, чтобы они казались трехмерными. Вы также можете использовать темно-серый или черный цвет в нижней части вокруг деревьев, чтобы добавить глубины лесу.

Последняя картина

Теги: арт-проект, художественная школа

Поделиться:

Твитнуть

Первокурсник | Музыкальная школа Батлера

Крайний срок подачи заявок и видео-прослушивания: 1 декабря

Инструкция по применению

Подача заявки на поступление в Техасский университет в Остине на музыкальную специальность — это двухэтапный процесс, который требует подачи отдельных заявок в университет и Музыкальную школу Сары и Эрнеста Батлер.Музыкальная школа Батлера принимает заявки на осенних семестров только на .

Для рассмотрения заполните и отправьте следующие документы:

Заявка №

Техасского университета в Остине

Следуйте инструкциям приемной комиссии, чтобы подать онлайн-заявку, регистрационный взнос, эссе, краткие ответы, стенограммы и другие необходимые материалы.

Абитуриенты первокурсников могут подать заявку ApplyTexas или Coalition for College.Необходимо заполнить только одно заявление, и ваш выбор не повлияет на ваше решение о зачислении.
Учащиеся старших классов, которые подают заявление в Техасский университет в Остине для поступления осенью 2021 года в бакалавриат, не должны будут подавать результаты теста ACT или SAT как часть своей заявки.

Чтобы вас серьезно подумали о приеме в Музыкальную школу Батлера, выберите музыкальную специальность в качестве основной.

Приложение ApplyTexas

Подайте новую заявку на осенний семестр (август — декабрь) 2021 года.
Выберите «Колледж изящных искусств» как первую школу и продолжайте.
Выберите желаемую музыкальную степень.

Заявка коалиции

Заполните свой профиль Коалиции в Техасском университете в Остине и перейдите на страницу «Программа».
Введите «Музыка» или «Джаз» в качестве поискового запроса или выберите «Изобразительное искусство» в качестве своего академического интереса.
Выберите желаемую музыкальную степень.

Приложение «Школа музыки Батлера»

Приложение Butler School of Music позволит вам загружать видео-прослушивание, рекомендательные письма, портфолио и резюме в зависимости от вашей программы.У вас также будет возможность выбрать желаемую дату Zoom (виртуального) собеседования.

Все претенденты должны предоставить:
- Видео с прослушивания
- Вступительное видео
- Три рекомендательных письма
Претенденты на композицию также должны представить портфолио композиции.
Все необходимые материалы, включая видео для прослушивания, должны быть приложены к вашей заявке, прежде чем ее можно будет отправить на рассмотрение.
Не заполняйте более одной заявки без запроса утверждения.

запустить мое приложение

Прием заявок на осенний прием в Butler School of Music открывается 1 августа. Крайний срок подачи заявок — 21 декабря.

Заявки обычно обрабатываются в течение пяти рабочих дней с момента получения.

Видео прослушивания и Zoom (виртуальные) интервью

Все абитуриенты Butler School of Music пройдут прослушивание по видеозаписи.Очные прослушивания на осень 2021 г. не проводятся.

Видео прослушивания назначены на 21 декабря с приложением Butler School of Music.
Все кандидаты будут предварительно отобраны , будут основаны на видео прослушиваниях и других материалах, представленных вместе с заявкой.
Кандидатам, прошедшим предварительный отбор, будет приглашенных на собеседование с преподавателями . Интервью также может включать виртуальное прослушивание или урок.Ознакомьтесь с подробностями о требованиях к вашему репертуару.

Требования к репертуару для Б. Перформанс, Б. Музыкальные исследования, Б. Джаз и Б.А. в музыке соискателей

Требования к репертуару для Б. Состав и Б.А. in Music — Акцент в композиции соискателей

Инструкции по отправке видео

Каждый выбор для прослушивания может быть записан в отдельном видео, если не указано иное.
Перед отправкой загрузите и прикрепите видео с прослушивания к приложению Butler School of Music.

График принятия решения и приглашения на собеседование

Видео прослушивания и заявочные материалы будут рассмотрены после 21 декабря.
Все кандидаты получат результаты предварительного отбора по электронной почте в январе.
Те, у кого есть положительные результаты, будут приглашены на собеседование с преподавателями.
Интервью будет назначено на дату, предварительно выбранную в заявке.
Электронная почта uga @ mail.music.utexas.edu, если вы хотите перенести интервью на другую официальную дату.

Вступительное видео

Отправьте одну-трехминутную видеозапись, на которой вы устно представитесь и обсудите свои музыкальные и немузыкальные интересы, цели, творческую или волонтерскую работу и причины подачи заявления в UT Austin.

Перед отправкой загрузите вступительное видео в приложение Butler School of Music и прикрепите его.

Композиция Портфолио

В дополнение к необходимым видео для прослушивания, претенденты на B.A. в музыке — Акцент в композиции, Б. Композиция и Б. Джазовая композиция градусов должна представить портфолио композиции с записанными выступлениями.

Перед отправкой загрузите свое портфолио в приложение Butler School of Music и прикрепите его.

Резюме (по желанию)

Хотя резюме не требуется для заполнения вашего заявления о приеме, мы настоятельно рекомендуем вам его подать.

Ваше резюме может включать вашу музыкальную, академическую, внешкольную, общественную и рабочую деятельность, а также ваши награды и награды.

Обязательно укажите:

Подробная информация о том, что включает в себя каждое действие, а не общее описание
Количество часов в неделю и недель в году, которые вы потратили на каждое мероприятие

Загрузите и прикрепите свое резюме к приложению Butler School of Music.
Если вы хотите приложить необязательное резюме к своему поступлению в университет, отправьте его через систему загрузки документов.
Вы можете подать такое же резюме в Музыкальную школу Батлера и в приемную комиссию.

Полезные советы для беспрепятственного процесса подачи заявки

Включите свой UT EID и полное имя в любой документ, который вы отправляете в приемную комиссию или в Музыкальную школу Батлера.
Регулярно проверяйте статус своей заявки. MyStatus — это безопасный онлайн-инструмент, который позволяет вам следить за ходом вашего заявления о приеме и связанными с ним процессами от первоначальной подачи до вашего окончательного решения о приеме и за его пределами.
Распечатайте эту веб-страницу для своего холодильника или доски объявлений.
Добавьте «[email protected]» в список надежных отправителей.

Музыкальная школа

Кейт Бюлер-Маквильямс (BM ’99; MM ’01) была одним из первых специалистов по струнным инструментам в UD, а сегодня она занимается рукоделием средневековые инструменты из ее мастерской в Миннесоте.

Она открыла ее страсть к созданию инструментов во время учебы у профессора Рассела Э. Мюррея, Младший, постоянный эксперт по старинной музыке в UD.

Бюлер-МакВильямс, а скрипачка, всегда любила средневековую музыку, и у нее был опыт работы с деревообработка до поступления в институт, поэтому летом 1997 года она решила построить ее первая средневековая скрипка. В последний год учебы в UD она построила тромбу. marina и выставила его на фестивале старинной музыки в Бостоне.

Оттуда это был легкое решение продолжить свое ремесло, и Бюлер-Мак-Вильямс начала учиться как насколько это возможно, получив степень магистра музыковедения в Университете Миннесоты.

Несколько инструментов сохранились сегодня из средневекового периода, и большая часть того, что знают ученые, происходит от изучения письменных описаний и визуальных изображений в произведениях искусства той эпохи. Бюлер-Маквильямс посчастливилось получить доступ к единственному известному сохранившемуся цитолу. с 1300-х годов, расположенный в Британском музее, с замысловатой резьбой, с видное отверстие для большого пальца, в которое играли ощипыванием.

После изучения Цитоль Британского музея Бюлер-Мак-Вильямс воссоздала его в своей мастерской.

Средневековые инструменты это гигантская головоломка. Хотя есть некоторые письменные описания, на самом деле мы не знаю, как они звучали. За это время большая часть музыки запоминалась или импровизированный, поэтому инструментального репертуара периода (около 40 известные произведения в целом), и не было стандартизации — произведения искусства той эпохи показывает значительные различия между разными инструментами.

Для Buehler-McWilliams, размещение кусочков головоломки — это часть веселья.Вместо создание инструмента для создания определенного звука: «Я позволяю звуку сообщать мне, что инструмент должен быть. » Продолжая создавать инструменты, она учится все больше и больше о том, чем они могли быть в прошлом.

Вы можете следить за на странице компании в Facebook: и узнайте о ней Подробное изучение цитола Британского музея на ее веб-сайте

фото любезно предоставлено Кейт Бюлер-Маквильямс

Двенадцать осенних стихов — Пан Макмиллан

Когда ты стареешь

Уильям Батлер Йейтс

Когда ты стар, седой и спишь,

И, кивая у огня, сними эту книгу,

И медленно читай, и мечтаешь о мягком взгляде

Твои глаза когда-то были, и тени их глубоки;

Сколько любили ваши моменты радости благодати,

И любил свою красоту любовью ложной или истинной,

Но один человек любил душу странника в тебе,

И возлюбил печали изменчивого лица твоего;

И наклонившись к светящимся столбикам,

Шепот, немного грустно, как сбежала Любовь

И шагал по горам над головой

И скрыл лицо свое среди множества звезд.

Из Поэма на каждый осенний день

Тобиас Мензис читает «Когда ты стареешь» в нашем эксклюзивном видео:

Это просто так

Уильям Карлос Уильямс

Я съел

сливы

, которые были в

морозильная камера

вы, наверное, были

экономия

на завтрак

прости меня

они были восхитительны

так мило

и так холодно

Из Поэма на каждый осенний день

Посмотреть, как Хелена Бонэм Картер читает «Это просто сказать»:

Осень, Листья, Осень

Эмили Бронте

Осень, листья, осень; умри, цветы, прочь;
Увеличьте ночь и сократите день;
Каждый лист говорит мне о блаженстве
Порхает с осеннего дерева.
Я улыбнусь, когда снежные венки
Расцветут там, где должна расти роза;
Я буду петь, когда наступит ночь.
Вознесет в более мрачный день.

_Из _{Поэма на каждую ночь года}

Осень

Джон Клэр

Я люблю порывы ветра, которые трясутся
Окно весь день
И с замшелого вяза снимает
Увядший лист
Кружит его у оконного стекла
С тысячами других по переулку

Люблю смотреть на трясущуюся ветку
Танцуй до заката
Воробей на дачной вышке
Чей чирик заставлял поверить
Та весна только что флиртовала
Летом колени с цветами, чтобы полежать

Обожаю смотреть, как дымится коттедж
Вьются вверх сквозь голые деревья
Голуби прижимаются к пальто
В пасмурные ноябрьские дни, такие как эти
Петух на навозной горе кричит
Мельница плывет по пустоши в пути

Перо из вороньей груди
Падает на щетину
Желуди возле старого вороньего гнезда
Падение, стук по дереву
Хрюкающие свиньи, которые ждут всех
Карабкаются и спешат туда, где падают

_из _{Прочти меня 2: Поэма на каждый день года}

Whim Wood

Кэтрин Тауэрс

в медные залы
из бука и замысловатого дуба
быть ближе к деревьям
, пока они шепчутся вместе
пусть опадают листья,
и мы умрем за зиму

_{Из Кэтрин Тауэрс} _{Средства правовой защиты}

К осени

Джон Китс

Сезон тумана и мягкого плодородия,
Близкий друг восходящего солнца;
Договариваясь с Ним о том, как сажать и благословлять
Плодами бегут виноградные лозы, опоясывающие соломенные деревья;
Согнуть яблоками замшелые коттеджи,
И все плоды наполнить спелостью до сердцевины;
Для набухания тыквы и увеличения объема лещины
Со сладкой косточкой; чтобы дать больше бутонов,
И еще более поздние цветы для пчел,
Пока они не думают, что теплые дни никогда не прекратятся,
Ибо лето наполнило их липкие клетки до краев.

Кто не видел тебя часто среди лавок твоих?
Иногда, кто ищет заграницу, может найти
Тебя беззаботно сидящим на полу амбара,
Волосы твои мягко подняты веянием ветром;
Или на полужатой борозде крепким сном,
Drows’d с дымом маков, в то время как твой крючок
щадит следующий валок и все его переплетенные цветы:
И иногда, как собиратель, ты хранишь
Устойчивый груз перейти ручей;
Или с помощью пресса, с терпеливым взглядом,
Ты час за часом следишь за последними выделениями.

Где песни весны? Да, где они?
Не думай о них, у тебя тоже есть твоя музыка, —
В то время как закрытые облака цветут мягкий умирающий день,
И коснитесь солончака с розовым оттенком;
Тогда в стенающем хоре оплакивают маленькие мошки
Среди речных ил, поднимаемых вверх
Или тонущих, когда легкий ветер живет или умирает;
И взрослые ягнята громко блеют с холмистой местности;
Хедж-сверчки поют; а теперь с тройным мягким
Красногрудый свист с огорода;
И собирающиеся ласточки щебечут в небе.

_Из _{Поэма на каждую ночь года}

Клен японский

Клайв Джеймс

Твоя смерть не так уж и сложна.

Так медленное затухание не причиняет настоящей боли.
Прерывистое дыхание
Просто неудобно. Вы чувствуете утечку
энергии, но мысли и взгляд остаются:

Фактически, улучшенный. Когда вы когда-нибудь видели
Так много сладкой красоты, когда падает мелкий дождь
На это маленькое дерево
И пропитывает ваши кирпичные стены сада,
Столько Янтарных комнат и зеркальных залов?

С наступлением сумерек становится еще более роскошным.
Это сияние озаряет воздух.
Это никогда не кончится.
Когда пойдет дождь, он будет там,
Вне моего времени, но теперь я беру свою долю.

Выбор моей дочери, клен новый.
Придет осень, и ее листья загорятся.
Что я должен сделать
Я жив, чтобы увидеть это. На этом игра закончится.
Для меня, хотя жизнь все равно продолжается:

Заполняя двойные двери, чтобы омыть глаза,
Последний поток цветов будет жить на
Когда мой разум умирает,
Сожженный моим видением мира, который сиял
Так ярко в конце, а затем исчез.

_{Из книги Клайва Джеймса} _{приговорен к пожизненному заключению}

Сонет 73 («Ты видишь во мне то время года»)

Уильям Шекспир

В это время года ты можешь во мне созерцать
Когда желтые листья, или их нет, или немного, действительно висят
На ветвях, которые трясутся от холода,
Голые развалины хоров, где поздно пели сладкие птицы.
Ты видишь во мне сумерки такого дня.
Как после захода солнца на западе угасает,
Который мало-помалу черная ночь уносит,
Второе Я Смерти, запечатывающее все в покое.
Ты видишь во мне сияние такого огня,
Что на пепелище его юности лежит,
Как ложе смерти, на котором он должен истечь,
Поглощен тем, чем он питался.
Ты воспринимаешь то, что делает твою любовь более сильной,
Любить тот колодец, который ты должен скоро покинуть.

_Из _{Книга стихов о любви Пикадора}

Сливы

Джиллиан Кларк

Когда придет их время, они падают
без ветра, без дождя.
Они просачиваются сквозь муслин деревьев
при медленном брожении.

Ежедневно низкое солнце согревает их
в поздней любви,
слаще лета. В постели ночью
мы слышим сердцебиение плодов.

Скрытные слизни ползут домой
к лопнувшим медам, найдены
в утреннем рту во рту,
неразлучны.

Раскладываем покрывало для пэчворка
для чистого улова. Корзины наполняются,
никогда не было до такого урожая,
горела такая луна охотника

боярышники, опьяненные сиропами
, которые богаче ночью
, когда пауки ставят
палаток на мокрой траве.

Этим утром красное солнце
раскрывается, как роза
на нашей белой стене, отпечатывает там
тень папоротника в виде рыбьей кости.

Ранние дрозды летают
виновными из упавших плодов на рассвете
. У нас тоже
завтраков на сладости.

Скоро сливы будут костяными,
нежно выращенными с соблюдением морозных формальностей
. Их черные углы
разорвут снег.

_{Из произведений Джиллиан Кларк} _{Избранные стихотворения}

Осенние огни

Роберт Льюис Стивенсон

В других садах
И все в долине,
От осенних костров
Смотри на след дыма!

Приятное лето кончилось,
И все летние цветы,
Красный огонь пылает,
Серые башни дыма.

Спой песню времен года!
Что-то яркое во всем!
Цветы летом,
Пожары осенью!

_Из _{Поэма на каждый день года}

Ничто золото не может остаться

Роберт Фрост

Первый зеленый цвет природы — золото,
Ее оттенок сложнее всего удержать.
Ее ранний лист — цветок;
Но не больше часа.
Затем лист переходит в лист.
Итак, Иден погрузился в печаль,
Итак, рассвет заходит в день.
Ничто из золота не может остаться.

_Из _{Поэма на каждую ночь года}

Приятные звуки

Джон Клэр

Шорох листвы под ногами в лесу и под живой изгородью
;
Крошка катового льда и снега на лесных проездах,
узких переулках и каждой уличной мостовой;
Шуршит по лесу или, вернее, несется, а ветер
гудит в вершине дуба, как гром;
Шорох крыльев птиц, вырывающихся из гнезд или летящих незаметно в кусты
;
Свист над головой в лесу более крупных птиц, таких как
вороны, лужи, канюки;
Попадание малиновок и лесных жаворонков на коричневые листья.
и шелест белок по зеленому мху;
Падение желудя на землю, стук орехов по
ветвям лещины, когда они опадают от спелости;
Кокетство крылышка земляного жаворонка над щетиной —
как сладко такие картинки росистым утром, когда
роса сверкает с его коричневых перьев.

_Из _{Поэма на каждый день года}

В этом выпуске «Книжного перерыва» Эмма рекомендует лучшие книги, чтобы подружиться с этой осенью:

Поэма на каждый осенний день

by Allie Esiri

Купить книгуАмазонкаКнижное хранилище БлэквеллаКнижный магазин.orgWaterstonesWH SmithWorderyFoyles

Стихи из этого прекрасного сборника перенесут вас в яркие осенние сцены, от праздника урожая до Дня памяти. У каждого стихотворения есть ссылка на дату его появления, со стихами таких поэтов, как Роберт Луи Стивенсон, Джон Бетджеман, Эми Лоуэлл, Пол Лоуренс Данбар, Уильям Шекспир и Кристина Россетти. Стихи выбраны из бестселлеров поэтических сборников Алли Эсири «« Поэма на каждый день года », и « Стихотворение на каждую ночь в году ».Код товара лето, осень и зима. От У. Б. Йейтса до Эндрю Марвелла природа вдохновила на создание некоторых из самых прекрасных стихов, когда-либо написанных.

Купить книгуAmazonКнижное хранилище БлэквеллаКнижный магазин.ru Рождество — эти стихи продуманные, вдохновляющие, унизительные, информативные, тихие, громкие, маленькие, эпические, мирные, энергичные, оптимистичные, мотивирующие и вдохновляющие! Сборник включает 366 стихотворений, по одному на каждый день года.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBook DepositoryBookshop.orgWaterstonesWH SmithWorderyFoyles

Поэма на каждую ночь года

Allie Esiri

Купите книгуAmazonBlackwell’sBook DepositoryBookshop.orgWaterstones3WH2 Это великолепный сборник из 366 стихотворений, собранных Алли Эсири, по одному на каждую ночь в году. Он содержит полный спектр стихов от знакомых любимых до волнующих современных голосов.Альфред, лорд Теннисон, У. Б. Йейтс, А. А. Милн и Кристина Россетти сидят рядом с Роджером Макго, Кэрол Энн Даффи и Бенджамином Софония.

Купить книгуAmazonBlackwell’sBook DepositoryBookshop.orgWaterstonesWH SmithWorderyFoyles

Избранные стихотворения

Джиллиан Кларк

Купить книгуAmazonBlackwell’sBook Depository Bookshop.orgWaterstones 9000 самых известных имен в Уэйлсе Уэйлс Уордерстоунс в Великобритании. поэзия сегодня, а также один из самых популярных поэтов в школьной программе.

За последние четыре десятилетия ее работы исследовали природу, женственность, искусство, музыку, историю Уэльса — и всегда с лирической и образной точностью, с которой ее поэзия мгновенно узнаваема. Возможно, ее величайшим источником вдохновения является валлийский пейзаж и все человеческие истории, которые он хранит: как сказала британский поэт-лауреат Кэрол Энн Даффи, «внешние и внутренние пейзажи Джиллиан Кларк являются источниками, из которых ее поэзия черпает свои силы».

Купить книгуAmazonКнижное хранилище БлэквеллаКнижный магазин.orgWaterstonesWH SmithWorderyFoyles

The Remedies

by Katharine Towers

Купите книгуAmazonBlackwell’sKey DepositoryBookshop.org WaterstonesWH SmithWorderyFoyles

Вторая коллекция Кэтрин Тауэрс исследует хрупкость нашей природы и исследует хрупкость нашей природы. The Remedies — это лирическая, незабываемая коллекция, в которой рассказывается о том, как Тауэрс становится главным поэтическим талантом.

Купить книгуAmazonBlackwell’s Bookshop.orgWaterstonesWH SmithWorderyFoyles

Sentenced to Life

by Clive James,orgWaterstonesWH SmithWorderyFoyles

Снова и снова Джеймс напоминает нам, что он не только поэт с легким остроумием и лирическими достижениями: он также чрезвычайно мудрый человек, которому нравится использовать поэтическую форму, чтобы придать остроту своей мысли остроту бритвы. Каким-то чудом в этих стихах Джеймс пишет с его проницательностью и энергией, не только не уменьшенными, но и положительно заряженными его ситуацией: Приговоренные к жизни представляет собой высшую точку карьеры одного из величайших литературных умов того времени.

Купить книгуАмазонкаКнижное хранилище Блэквелла Bookshop.org WaterstonesWH SmithWorderyFoyles

Книга стихов о любви Пикадора

Джона Стэммерса

Купите книгуКнижный фонд AmazonBlackwell’sBookshop.org , или влюбиться, или разлюбить — это идеальная книга, чтобы вдохновить, утешить и озвучить все аспекты наших самых глубоких и самых сложных человеческих эмоций.

Купить книгуAmazonКнижное хранилище Блэквелла Bookshop.org WaterstonesWH SmithWorderyFoyles

12 осенних занятий для вашего музыкального класса

от Mandy Lining | 14 октября 2018 г.

Скачать распечатки на тыкву Prodigies (требуется для нескольких видов деятельности, перечисленных ниже)

Падение, тыквы обстреливают вас, куда бы вы ни пошли! Почему бы не использовать эти тыквы в музыкальном классе ?! От музыкальной тыквенной грядки до тыквенного боулинга — ваши ученики влюбятся в эти увлекательные осенние мероприятия!

1.Сольфеджио Тыквы
Это отличное занятие для просмотра названий заметок и их размещения! Начните с рисования линий посоха на доске. Затем распечатайте нашу бесплатную тыкву для печати и прикрепите магниты или липкую ленту к задней части тыквы. Затем по очереди размещайте их там, где они должны быть в штате!
2. Музыкальный тыквенный патч
Эти милые маленькие тыквы сделать очень просто! Отрежьте четыре полоски бумаги. Наклейте одну полоску на другую, чтобы получился знак плюса.Затем приклейте две другие полоски сверху, как показано ниже. Согните все четыре конца полосок вверх и склейте их, чтобы получилась тыква. Далее приклеиваем на стебель.
Решите, сколько тыкв вы хотите на своем грядке, а затем заполните каждую из них клочком бумаги, на котором написана музыкальная концепция! Некоторые предложения включают…
Сыграйте аккорд C
Сыграйте аккорд G
Сыграйте F Bell
Сыграйте A Bell
Какой знак руки у слова «Mi»?
Какой знак рукой означает «Соль»?
Сыграть «шаг» на колокольчиках
Сыграть «скип» на колокольчиках
Что это за нота? (целая, четверть, половина и т. д.)
Попросите каждого ученика подойти к тыквенному грядке и посмотреть, какую музыкальную концепцию он сможет продемонстрировать.Итак, если они получают «Сыграйте аккорд C», они должны продемонстрировать, как играть аккорд C. Если они получат «Играть в колокольчик», они должны найти колокольчик А и сыграть в него. Вы поняли! Вы даже можете попросить свой класс помочь собрать тыквы во время урока, если у вас будет дополнительное время!
3. Что это за записка?
Создайте грядку для тыкв, используя настоящие миниатюрные тыквы или те, которые мы создали в предыдущем упражнении. Вы также можете использовать оранжевые помпоны для рукоделия в качестве тыкв.Затем создайте две команды. Цель этого упражнения — сыграть в колокольчик или клавишу на пианино, а ваши ученики поспешат посмотреть, кто первым определит высоту звука. Кто выиграет в каждом раунде, получит возможность прийти на тыквенный участок и получить тыкву для своей команды. Побеждает команда с наибольшим количеством тыкв.
Вы также можете использовать ту же концепцию с листьями. Нарисуйте на доске два дерева. Затем вырежьте осенние листья, используя нашу бесплатную распечатку, а затем прикрепите магниты или липкую ленту к задней части каждого из них.Когда учащиеся определяют правильные поля, они могут разместить лист на дереве для своей команды. Выигрывает дерево с наибольшим количеством листьев на конце.
4. Прочтите книгу

Пять маленьких тыкв
Five Little Pumpkins — отличная песня, которую можно преподавать в музыкальном классе! Если вы не знакомы с этой песней, посмотрите ее здесь. Каждый ребенок может быть вовлечен в это занятие, используя инструменты для создания звуковых эффектов и поддержания ритма при повествовании истории.
Пять маленьких тыкв, сидящих на воротах,
Первая сказала: «Ой, уже поздно!»
Второй сказал: «В воздухе витают ведьмы».
Третий сказал: «А нам все равно!»
Четвертый сказал: «Давай, беги, беги, беги».
Пятый сказал: «Я готов повеселиться!»
Ооооооо ветер пошел, и погас свет,
И пять маленьких тыкв скатились с глаз долой!
Раздайте различные инструменты, такие как барабаны, ритм-палочки, колокольчики, треугольники, деревянные блоки и т. Д.Пока класс поет каждую строчку, ученики будут играть на своих инструментах, чтобы показать различные звуковые эффекты, присутствующие в рассказе. Вы также можете использовать это как урок ритма, обучая студентов сохранять ритм во время пения песни.
Маленькая старушка, которая ничего не боялась
через Могучую девушку
Это забавная история о маленькой старушке, которая, гуляя на улице, сталкивается со многими вещами, но она не боится! В этой истории есть много специальных звуковых эффектов, которые студенты могут разыграть или сыграть на инструментах.Если вы не знакомы с этой историей, послушайте несколько минут!
5. Передайте тыкву
Сыграйте «Горячий картофель» или «Передайте тыкву», слушая токкату и фугу ре минор Баха! Возьмите тыкву и попросите учеников сесть на пол. Пока играет музыка, попросите учеников передать тыкву по кругу. Тот, кто держит тыкву, когда музыка прекращается, отключен. Продолжайте играть, пока не останется один ученик.
6. Тыквенный боулинг
через I Dig Pinterest
Это не совсем музыкальное мероприятие, но мы не могли не добавить его! Вы даже можете сделать это украшение в своем музыкальном классе и поиграть в тыквенный боулинг в перерывах между занятиями.Все, что вам нужно для этой игры, — это несколько рулонов туалетной бумаги и тыква! Задайте своему классу различные вопросы о музыкальных концепциях. Тот, кто правильно ответит на вопрос, сможет катить тыкву по направлению к рулонам туалетной бумаги, чтобы посмотреть, сколько они могут ударить! Вы также можете сыграть в эту игру, попросив ваших учеников определять разные высоты звука, когда вы играете их на колокольчиках или фортепиано. Если они получат правильные поля, они смогут сыграть в тыквенный боулинг!
7. Candy Corn Note Match
Игра Candy Corn Note Matching от Национальной ассоциации музыкального образования — это увлекательная задача для ваших учеников! Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы распечатать конфетную кукурузу и разрезать все части.Затем попросите своих учеников сопоставить название буквы, заметку на клавиатуре и заметку на нотоносце! Приготовьте им сладкую кукурузу, если они правильно разгадают головоломку!
8. Джазовые фонари из Джека
Эти Jazzy Jack-o-Lanterns из музыкального класса миссис Кинг — творческий способ пересмотреть музыкальные символы! Раздайте каждому ученику распечатку различных символов. Затем они создадут свои собственные фонарики из тыквы, используя музыкальные символы для глаз, носа и рта фонаря! Когда они будут готовы, попросите их рассказать вам, что означает каждый символ!
9.Инструменты для самостоятельного ремонта
Супер легкий способ включить поделки в свой музыкальный класс — это делать инструменты! Шейкер для бубнов с тыквами и кукурузный шейкер — идеальные инструменты для осеннего сезона!
через Simply Today Life
через Pre-K Pages
10. Rhythm Pumpkins
Эта игра идеально подходит для недели Хэллоуина! Во-первых, воспользуйтесь нашей бесплатной печатной формой, чтобы напечатать несколько тыкв с разными ритмами.Затем напишите «Угощение» на одной тыкве и поместите их все в ведро для подарков или сладостей. Ученики выберут из ведра тыкву. Если они получают тыкву с ритмом, они должны играть в этом ритме. Но, если они получат тыкву «Лакомство», они получат конфету!
11. Игра Mini Pumpkin Sheet Music Game
Распечатайте мини-нотные станки для каждого ученика в классе. Затем раздайте каждому ребенку миниатюрные тыквенные конфеты и музыкальные посохи. Когда у всех будет посох и несколько миниатюрных тыкв, произнесите название заметки.Учащиеся кладут мини-тыкву в нужное место на посохе. Кроме того, постарайтесь, чтобы ваши ученики идентифицировали аккорды, поместив тыквы на их нотоносец, чтобы получился аккорд G, аккорд C и т. Д.
12. Вундеркинды «Пять маленьких тыкв» Видео
Не забудьте включить в свой класс видео Prodigies «Five Little Pumpkins» этой осенью! Это, наверное, одно из моих любимых видео про Prodigies, потому что оно такое веселое и энергичное! Он идеально подходит для начала осеннего сезона! Надеюсь, вам понравятся все эти веселые занятия! Счастливой осени!

COVID-19 Академический план | Джульярдская школа
Мои занятия или практические занятия начались в блоке 2 осеннего семестра и планируется продолжить в блоке 3.Как это будет работать?
Любые занятия в осеннем семестре, которые были запланированы на блоки 2 и 3 осенью, будут продолжены, как и планировалось. Весенний аналог этих курсов начнется 1 марта и завершится 11 июня.
Какой план на весенний семестр?
Некоторые весенние академические курсы начались рано 11 января и по-прежнему проводятся дистанционно. После 1 марта в работе по-прежнему использовалась гибридная модель, при которой классная работа выполнялась онлайн, а как можно больше работы по повышению производительности выполнялось лично.Студенты, которым трудно добраться до Нью-Йорка или у которых есть проблемы со здоровьем из-за личной работы, могут индивидуально запросить прохождение весеннего семестра полностью онлайн. Студенты могли выбрать один из трех вариантов: 1. гибридное обучение (очная работа с академическими классами, оставшимися онлайн в течение всего весеннего семестра), 2. обучение онлайн в течение первой половины семестра (1 марта — 23 апреля) и затем быть лично в течение оставшейся части семестра (26 апреля — 11 июня), или 3. Учитесь онлайн в течение всего весеннего семестра.Для получения дополнительной информации см. Раздел «Планирование весеннего семестра» на веб-сайте.
Какие из моих классов будут онлайн и как долго?
За некоторыми исключениями, все академические курсы оставались онлайн в течение полного осеннего и весеннего семестров. Некоторые курсы, основанные на навыках и успеваемости, встречались лично, начиная с блока 2 осенью, в то время как в блоке 3 основное внимание уделялось основной учебной и служебной работе с определенными весенними академическими курсами, проходящими онлайн.
Juilliard использует Zoom для облегчения виртуальных занятий.Каждый студент Джульярда имеет доступ через juilliard.okta.com. Преподаватели предоставят приглашение на встречу Zoom для каждой сессии.
У меня есть вопросы по поводу отпуска или возвращения из отпуска, что мне делать?
Пожалуйста, свяжитесь с [адрес электронной почты защищен], чтобы назначить встречу для обсуждения для дальнейшего обсуждения.
Будет ли у меня доступ в здание для практики, использования в студии, библиотеки, уроков и т. Д.?
Здание открыто на ограниченной основе и по предварительной записи для ограниченного класса и студийной работы, а также индивидуальной работы в комнатах для практики, классных комнатах и студиях.Будут приняты специальные меры для доступа к библиотечным материалам, в том числе для проезда у тротуара. Часы работы здания могут быть ограничены, а доступ в номера зависит от наличия возможности. Мы призываем всех, кто может работать и тренироваться из дома или общежития, чтобы здание оставалось доступным для тех, кто в нем нуждается.
Как будут работать спектакли? Будут ли зрители?
Личная работа, основанная на производительности, началась в Блоке 2 и продолжается меньшими группами / повязками, чем обычно, и в соответствии с текущими рекомендациями по здоровью.До тех пор, пока общественное здравоохранение и государственные органы не разрешат зрителям посещать общественные концертные залы и театры, наши исполнительские работы будут предоставляться онлайн через виртуальные проекты, прямую трансляцию из студий и залов в здании и проекты звукозаписи.
Как будет работать отслеживание контактов?
В случае положительного результата теста школа будет работать с местным отделом здравоохранения для отслеживания всех контактов этого человека в соответствии с протоколами, обучением и инструментами, предоставленными в рамках Программы отслеживания контактов штата Нью-Йорк.Службы отслеживания контактов Джульярда и штата Нью-Йорк свяжутся с вами, если вы были названы контактным лицом человека с положительным результатом теста, и предоставят вам подробные инструкции по любым требованиям к тестированию и карантину. Если вы не получили известий от группы реагирования на COVID Джульярда, значит, вы не указаны в качестве контактного лица и вам не нужно предпринимать никаких дополнительных действий, связанных с любыми положительными случаями в Джульярде.
Что произойдет, если появится еще одна волна вируса?
Здоровье и безопасность жителей Джульярда всегда будут нашим главным приоритетом.Мы разработали план блочного календаря, чтобы дать нам максимальную гибкость в случае изменения состояния здоровья. Мы будем немедленно предупреждать сообщество об изменении состояния здоровья и о том, как они могут повлиять на нашу совместную работу, и мы разрабатываем резервные планы на случай, если календарь потребуется дополнительно скорректировать. Под руководством департамента здравоохранения штата мы разрабатываем методы, помогающие обнаруживать ранние предупреждающие признаки вспышки болезни в университетском городке, и работаем над протоколами, чтобы максимально сдерживать такие случаи.Мы готовим планы на случай непредвиденных обстоятельств, чтобы сократить количество личных занятий или, при необходимости, перенести их в онлайн.
А как насчет летних фестивалей, которые начнутся в июне 2021 года?
Хотя большинство фестивалей начинаются после окончания учебного года, а в этом году это будет июнь, мы понимаем, что некоторые фестивали начинаются раньше. Студентам будет разрешено подать заявку на краткосрочный профессиональный отпуск, и, в случае одобрения, они будут посещать фестивали, как и во время обычного академического календаря.
Я иностранный студент, что все это значит для меня?
В настоящее время Управление международного консультирования (OIA) отслеживает развитие руководящих указаний SEVP в отношении процедур получения студенческой визы на осенний семестр.OIA через Zoom организовало множество собраний муниципалитетов, чтобы обсудить, как это повлияет на иностранных студентов в осеннем семестре, и продолжит сообщать самую свежую информацию по мере ее поступления. Если у вас есть какие-либо вопросы, обращайтесь по адресу [электронная почта защищена].
Изменится ли мое право на получение финансовой помощи в результате изменений академического календаря?
Ваше предложение финансовой помощи содержит ориентировочную стоимость посещения как прямых, так и косвенных расходов, чтобы помочь вам составить бюджет на учебный год.Ориентировочная стоимость посещения была скорректирована с учетом более продолжительного учебного года. Студенты с повышенными косвенными расходами, такими как аренда вне кампуса или технологические потребности, могут обратиться в Управление финансовой помощи для пересмотра бюджета. Это может повысить ваше право на получение дополнительной помощи, такой как ссуды для федеральных родителей или выпускников PLUS.
Как будет работать выставление счетов, платежи и возмещения в скорректированном календаре?
На ваш адрес электронной почты в Джульярдском районе было отправлено электронное письмо 23 июля 2020 г.Копия электронного письма размещена на WebAdvisor как Письмо об обучении осенью 2020 года, пожалуйста, прочтите его внимательно, поскольку в нем рассматриваются важные изменения в графиках и вариантах оплаты обучения, а также новости о медицинском страховании и ряд других изменений, связанных с семестром осени 2020 года. Мы продлили обычный срок оплаты на две недели, до 24 августа 2020 года. Чеки на возврат кредитного баланса были выпущены в начале сентября, как обычно. Поскольку студентов не было в кампусе в Блоке 1, чеки были отправлены по обычной почте; Пожалуйста, спланируйте свои ресурсы, чтобы у вас было дополнительное время для получения чека, и убедитесь, что ваш текущий почтовый адрес обновлен в WebAdvisor.
Официальная дата начала весеннего семестра — 1 марта 2021 года. Как было объявлено ранее, невыплаченные остатки на счетах весеннего семестра должны были быть оплачены 1 февраля, а выписки со счетов будут доступны для просмотра на WebAdvisor 2 января. Если вы планируете подписаться на план ежемесячных платежей, вы можете сделать это на сайте afflux.com. Остатки кредитов будут отправлены по почте на выбранные вами адреса после 1 марта. Пожалуйста, не забудьте спланировать соответственно. Вопросы о выставлении счетов, оплате или возврате средств следует направлять по адресу [электронная почта защищена].
Будет ли доступна работа-учеба?
Возможности трудоустройства по-прежнему будут доступны, хотя они будут более ограниченными, чем обычно, поскольку второстепенные административные сотрудники будут продолжать работать удаленно.

Осенние поделки своими руками для школы и детского сада

Осенние поделки из шишек — быстро и красиво. Идеи для школы и детского сада

Поделки из шишек и листьев — быстро и красиво

Как сделать поделку из шишек и желудей в детский садик

Красивая поделка из каштанов и шишек в школу

Мастер-класс о том, как создать сову из шишки

Поделка из пластилина и шишек на тему “Осень пришла”

Ежик из природного материала и шишек

Поделки Осенние фантазии своими руками в детский сад и школу

Осенняя маска

Осенняя композиция для школьной ярмарки |

Осенняя композиция

Осенние экибаны своими руками из листьев для школы с фото

Японское искусство

Дары осени

Идеи для конкурса

Цветочно-овощной ансамбль

Яблочный букет

Ваза для экибаны

Видео по теме статьи

Экибана своими руками осень для детского сада

Мастер-класс. Икебана «Осеннее настроение».

Икебана своими руками: 7 изящных простых мастер-классов

Знакомство с древним искусством

Правила

Осенние поделки для детского сада и школы (136 идей)

Семейная Кучка

Сайт для мамочек и бабушек — ХРАНИТЕЛЬНИЦ семейных кучек

Поиск

Наша группа ВКонтакте

Рубрики

Счетчик

Счетчик Яндекс

Аналитика

рекламный блок 1

рекламный блок 2

рекламный блок 3

помощь детям

СУПЕР РЕКЛАМА

рекламный блок 4

рекламный блок 5

рекламный блок 6

Осенние КОМПОЗИЦИИ своими руками — 28 фото-идей поделок.

ОСЕННИЕ КАРТИНЫ – из листьев, желудей, веток и др.

Экибана из листьев своими руками: фото и видео инструкции как сделать необычную композицию

Делаем красивую осеннюю экибану из листьев своими руками

Видео-подборка по теме статьи

Поделки для школы в 1 класс своими руками: идеи, мастер-классы

Индеец

Мастер-класс

Животные из крышек

Мастер-класс

Самолёт

Мастер-класс

Оригинальная игрушка

Мастер-класс

Овечка из ватных палочек

Мастер-класс

Ворон из пластилина

Мастер-класс

Сестрички из цветной бумаги

Мастер-класс

Оригинальные розочки

Мастер-класс

Подвеска из солёного теста

Мастер-класс

Будет ли виртуальное обучение лучше этой осенью? Будет ли это лучше?

Arts4All | Маунтин-Вью | Общественная школа музыки и искусств

Опубликовано 30 сентября 2019 г. | Автор: A4A.admin

Материалы

ШАГ 1: Стволы деревьев

ШАГ 2: Листья

ШАГ 3: Стволы

Последняя картина

Первокурсник | Музыкальная школа Батлера

Крайний срок подачи заявок и видео-прослушивания: 1 декабря

Инструкция по применению

Для рассмотрения заполните и отправьте следующие документы:

Заявка №

Чтобы вас серьезно подумали о приеме в Музыкальную школу Батлера, выберите музыкальную специальность в качестве основной.