Фото оформление группы в детском саду своими руками: Красивое оформление и украшение группы в детском саду своими руками: идеи осеннего, зимнего, весеннего и летнег…

Как оригинально украсить групповую комнату к Новому году, или создаём детям сказку. Новогоднее оформление группы в детском саду своими руками из бумаги пошагово с фото Оформление новый год группы детский сад

С приближением самого любимого праздника детворы каждый педагог превращается ещё и в дизайнера-оформителя, стремясь порадовать своих подопечных нарядным убранством помещения группы.

Чтобы в преддверии Нового года ребята с радостью приходили в детский сад, и неповторимые чувства воодушевления и предвкушения наступающего волшебства не оставляли их ни на минуту, нам самим приходится стать немного волшебниками. Оживляя и украшая интерьер гирляндами, подвесками, снежинками, хвойными ветками, весёлыми праздничными персонажами, и т.д., и т.п. Посмотрите, какие пути для создания уютной обстановки и предпраздничного волшебства нашли педагоги из разных регионов России и зарубежья. Своими идеями и достижениями в области новогоднего оформления групп коллеги щедро делятся в публикациях данного раздела.

Отличные варианты новогодних интерьеров — для Вашего вдохновения.

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10 из 2261 .
Все разделы | Новогоднее оформление. Украшаем группу к Новому Году

в 2018 и 2019 году Новый год – это праздник, который дарит нам поистине незабываемую атмосферу. Неудивительно, что дети и взрослые с нетерпением ждут наступления этого фантастического торжества! А без чего Новый год совершенно невозможен? Конечно же, без праздничного декора!…

Новогоднее оформление. Украшаем группу к Новому Году — Новогодний мастер-класс по оформлению зала в детском саду

Публикация «Новогодний мастер-класс по оформлению зала в детском…»
Новогодний мастер – класс Для того, чтобы оформить новогодний зал, в некоторых учреждениях принято раскрашивать большие зеркала. Яркая зимняя картина украсит все новогодние праздники, а, так же, может служить фоном для групповых фотографий. Но проблема в том, что нарисовать на. ..

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Оформление группы в детском саду является неотъемлемой частью образовательно-воспитательного процесса. Различные варианты зависят от возможностей учреждения, размера помещения, предпочтений и творческих идей педагогического коллектива, участвующего в этом. В результате для…

Новый год — самое чудесное время в году не только для детей, но и для взрослых Новый год — самое чудесное время в году не только для детей, но и для взрослых. Для создания такого волшебного сказочного настроения необходимо уделить должное внимание новогоднему оформлению детского…

Новый год! Новый год! Очень скоро он придет. Дети водят хоровод, Хлопают в ладоши. Здравствуй, здравствуй. Новый год! Ты такой хороший! Новый год – это самый любимый и долгожданный праздник. Особенно его ждут дети, ведь Дед Мороз вместе со Снегурочкой принесут всем кучу…

Новогоднее оформление. Украшаем группу к Новому Году — Защита проекта «Новогоднее оформление кабинета» к международному году театра

Дело было в январе А. Барто Театр теней Реквизит: 1.Большой экран (простыня на металлической штанге) 2.Лампа для визажистов 3.Трафареты: -Слово «елка» -луна — елка обычная -елка, украшенная фигурками зайчат 4. Маски и хвосты: Волк-2 шт Зайчиха-1 шт. Зайчата- 5 шт 5. Хлопушки с…

Оформление группы в этом году началось с просмотра старых украшений, которые хорошо сохранились. А так же как обычно с определения цвета украшений: серебрянно-синяя гамма. Начнем с раздевалки. На окне расположилась вытанка из бумаги. На шторах серебристые звезды на пружинках и…

Елена Зырянова

Новый год — один из самых ярких и красочных праздников, который с нетерпением ждут не только дети, но и взрослые. Детский сад – социальная жизнь детей, то место, где малыши проводят половину своего времени. Это достаточная причина, чтобы украсить главное помещение — нашу группу .

Как хороша новогодняя ёлка !

Как нарядилась она – погляди!

Платье на ёлке зелёного цвета,

Яркие бусы блестят на груди.

О. Высотская.

Ну-ка, ёлочка, светлей

Заблести огнями.

Пригласили мы гостей

Веселиться с нами. И. Гурина.

Зима – это сказочная пора, как дети, так и взрослые ждут от неё волшебства и праздника. В нашей группе на помощь зиме , поспешили родители. Именно они подарили детям сказку, украсив окна.

И вот на наших окнах появилась волшебная сказка «Заюшкина избушка».

Одним из традиционных и самых распространенных символов Нового года является снеговик.

2017 год по восточному календарю год Петуха, наши родители совместно со своими детьми сделали новогодние поделки символ года .

Атмосферу зимнего волшебства создавать хлопотно, но очень приятно. И конечно, же здорово, что этом увлекательном деле. нам воспитателям, помогли дети и их родители.

Публикации по теме:

Новый год праздник детства,самые сильные эмоциональные впечатления от волшебного праздника мы переживаем в детстве и от того, какими они.

2016–2017 г. г. Цель: Формирование атмосферы новогоднего праздника, развития и поддержки творчески работающих воспитателей. Задачи: вовлечь.

Наша подготовительная группа «Радуга» очень дружная! С этой группой мы работаем четвертый год и всегда вместе с родителями участвуем.

Новый год уже не загорами и хотелось бы порадовать себя и моих маленьких воспитанников чем то красивым и сказочным, так как у меня ясельная.

К наступающему празднику совместно с детьми и родителями нами была создана особая предметно-пространственная среда группы. Для оформления.

Совсем скоро в наши двери постучится самый волшебный и сказочный праздник родом из детства — Новый год. Так и витает в воздухе запах мандаринов.

Как только наступают первые дни декабря, сразу появляется праздничное настроение, а особенно когда за окном уже лежит снежок. Сейчас у всех.

Наступления 2017 Нового года дети нашей группе ждут с волнением и трепетом. Ещё бы! Мы все, независимо от возраста, надеемся на новогоднее.

Вот и настает предновогодняя суета. И если дома мы украшаем окна и стены при помощи трафаретов и гирлянд, то в детском саду нужно придумать что-то другое и особенное. А что придумать? В этой статье вы узнаете, как сделать оформление группы к новому году в детском саду своими руками красиво и не банально. Смотрите идеи и картинки. Повторяйте за теми, кто уже все оформил, и весело встречайте новый год. Ну что, давайте начнем?

С чего надо начинать оформление и украшение группы? Правильно – с двери. Ведь дверь это первое, что видят абсолютно все, когда приходят в детский сад. Как же ее украсить? Вариантов много. Например, можно обклеить ее снежинками из бумаги. Можно нарисовать на двери дед мороза, который приглашает всех в гости за дверь в сказку. Если все это слишком сложно, то можно просто повесить на дверь Рождественский венок и гирлянды. Посмотрите картинки далее, и вы увидите, как это делали другие.

Точно также можно украсить и детские шкафы, если они стоят прямо в группе детского сада. Да и вообще снежинки, рисунки и гирлянды это отличное украшение для таких предметов как: пианино, стулья и другая мебель.

Далее нужно обратить внимание на стены. Да, их тоже придется «потревожить» и украсить. Тут можно придумать как сложные в исполнении украшения, так и стандартные. Что же мы предлагаем? Возьмите новогоднюю мишуру и с ее помощью сделайте звездочки и луну. Такой необычный рисунок на стене станет украшением вашей группы.
Также используйте новогодний дождь. С его помощью можно спрятать места на стене, которые не желательны для общего обозрения в этот праздник.

Плакаты, бумажные снежинки и рисунки елочки – все это обязательно используйте. Посмотрите далее картинки, и вы сможете сделать также.

Что у нас дальше? А дальше у нас окна. Им стоит уделить особое внимание. А все потому, что дети, когда будут идти по улице в детский сад, будут их видеть. И они увидят сказку и захотят поскорее прийти в свою группу. Так что постарайтесь украсить окна по-особенному. И помогут вам в этом трафареты. Трафареты на окна можно купить или сделать самим. А можно скачать у нас на сайте.

Вот как украшали окна в детских садах и школах в предыдущие годы.

И так, у нас уже украшены двери, стены и окна. Остался только зал. А это место, где будет проходить ваша новогодняя елка. Дети будут жить в этом зале пару недель, и эти недели должны стать для них сказкой. Поэтому постарайтесь украсить все так, будто дети пришли не в свою группу, а попали в телевизор, где идет сказка. Что же придумать? Обязательно надо ставить елочку и наряжать ее игрушками.

Один угол или даже одну стены выделите для того, чтобы сделать там красивый зимний пейзаж из ваты и белой бумаги. В этом месте дети и их родители смогут делать потрясающие фотографии.
Если проявить фантазию, то можно расставить в комнате снеговиков, и они не растают. А все потому, что снеговики будут из белых воздушных шаров.

Новый год — чудесный праздник, пронизанный волшебством и ожиданием счастья. В преддверии радостного события воспитатели детского сада превращаются в настоящих дизайнеров и изобретателей, ведь их задача — красиво и оригинально украсить групповую комнату, чтобы подарить дошкольникам положительные эмоции. Чтобы создать нарядный интерьер, вовсе не обязательны материальны затраты — достаточно творческого подхода, фантазии и любви к детям. А самые лучшие украшения и поделки, как правило, создаются своими руками.

Важность создания предновогодней атмосферы в группе

Как известно, ожидание праздника не менее волнительно, чем сам праздник. Особенно если это такое чудесное торжество, как новогодний утренник. Перед этим событием ребята должны приходить в детский сад с радостью, предвкушение наступающего волшебства должно сопровождать их постоянно. Именно поэтому воспитатель украшает интерьер группы блестящими гирляндами, снежинками, дождиком, весёлыми персонажами, соответствующими тематики Нового года. В создание этой красоты педагог вкладывает частичку своей души, в полной мере задействуя творческое воображение.

В дошкольных учреждениях часто проводятся смотры-конкурсы на лучшее украшение группы к Новому году.

Для праздничного оформления воспитателю могут понадобиться самые разные материалы: «дождик», мишура, цветная бумага разной фактуры (обычная, бархатная, глянцевая), картон, вата, гуашь, витражные краски (для росписи окон и зеркал).

Для дизайнерской работы воспитателю понадобятся разные материалы, в том числе и цветная бумага разной фактуры

Украшение группы — достаточно хлопотная задача (хотя эта суета и приятна), поэтому педагогу лучше заранее составить примерный план своих действий, выделить приоритетные и второстепенные направления своей работы.

1. Главный этап оформления. Это ключевые детали интерьера, работа над которыми займёт больше всего времени. Сюда включается украшение окон снежинками и прочими вытынанками, роспись окон и зеркал, установка в группе небольшой ёлочки (обычно искусственной) или создание её изображения (на стене или двери).
2. Проработка более мелких деталей. Создание плакатов поздравительного характера (их можно приобрести в готовом виде, но гораздо интереснее сделать самостоятельно, особенно вместе со старшими дошкольниками), развешивание гирлянд, «дождика» (под потолок, на люстру, украшение комнатных растений, шкафов, пианино), размещение поделок родителей (как правильно в раздевалке).

Украшаем дверь

Если театр начинается с вешалки, то группа в детском садике — с входной двери. Украшение этой части интерьера нужно обязательно продумать. Это может быть оригинальный новогодний венок из мишуры или других материалов.

Красивый новогодний венок можно сделать из обычного картона

Дополнят композицию снежинки (покупные либо самодельные), декоративные блестящие конфетки, искусственные еловые ветви, изображения Деда Мороза, снеговика и пр.

Фотогалерея: идеи для оформления входной двери в группу

Еловые ветки сразу придают новогодний колорит С помощью бумажных геометрических фигур белую дверь легко можно превратить в снеговика
Изображение ёлочки может фигурировать повсюду Обрамление из снежинок смотрится очень нежно

Кстати, некоторыми элементами, только маленького размера, можно украсить и дверцы шкафчиков в раздевалке. Только прикреплять их нужно повыше, чтобы дети нечаянно не сорвали элементы декора.

Красивое оформление окон

Очень важная часть новогоднего украшения группы — оформление окон. Ведь когда ребята утром идут в детский сад, они обязательно в них заглядывают. Красивые рисунки и аппликации обязательно поднимут детям настроение.

Самое популярное украшение окон — это наклеивание вырезанных из белой бумаги снежинок. Но здесь воспитатель может проявить фантазию и не просто прикрепить отдельные элементы, а создать целую композицию, маленькую сказочную историю на стекле. Например, изобразить эпизод из известной сказки Г.-Х. Андерсена «Снежная Королева», в котором холодная красавица выпускает из руки огромное снежное облако.

Окно оформлено по мотивам сказки Снежная королева

Другой оригинальный вариант — маленький домик внизу окна, из трубы которого вместо дыма идёт целая туча снежинок.

Очень оригинальная идея — огромное облако дыма из ажурных снежинок

Вообще, вырезанные из бумаги снежинки представляют собой вытынанку (ажурные аппликации). Однако искусно вырезать из бумаги можно и другие предметы, объекты и даже целые композиции. Всё это замечательно смотрится на окнах в преддверии Нового года. Например, красивый конь, который словно прискакал из сказки, Дед Мороз, летящий по небу на санях с оленями, заснеженная деревня. Можно даже устроить на окне Новый год в подводном царстве. Вариантов здесь — масса, главное, подключить фантазию.

Фотогалерея: идеи для вытынанок на окнах в группе

На окне развернулся целый сказочный сюжет Новогоднее украшение окна в оригинальном морском стиле
Сложно в исполнении, но очень красиво Грациозный конь словно прискакал из сказки

Поскольку символом наступающего 2018 года является собака, то её изображение также может фигурировать на оконном стекле. Можно воспользоваться такими образцами.

Фотогалерея: вытынанки с изображением собаки

Щенок готовится пообедать Довольно сложное для исполнения изображение Красивая анималистическая композиция Такой щенок поднимет детям настроение Подобные вытынанки помогут ребятам запомнить породы собак

Украсить можно не стекло, а подоконник, например, соорудив на нём бумажный еловый лес. А сверху композицию украсит оригинальная гирлянда из подвесных игрушек.

Целый еловый лес на подоконнике

Возвращаясь к теме снежинок, которые украшают окна, отметим, что делать их можно не только из бумаги, но и из самых разных, порой неожиданных материалов: пластиковых бутылок, ложек, ватных палочек, выполнять в технике пластилинографии. Такие поделки, конечно, не нужно клеить на стекло — они подвешиваются к карнизу за тонкую ниточку и красиво развеваются на фоне окна.

Фотогалерея: идеи для создания снежинок из нестандартных материалов

Пластилинография выполнена на одноразовой тарелке Ложки прикреплены к центру снежинки За счёт объёмной мохнатой серединки снежинки напоминают паучков Снежинки, нарисованные на пластике, получаются изящными и красивыми

Окна можно не только украшать аппликациями, подвешивать возле них различные элементы, но и разрисовывать узорами. Для этого педагогу понадобится набор витражных красок, специально предназначенных для росписи стекла.

Для росписи окон педагогу понадобятся витражные краски

Техника работы с этим материалом проста и не требует специальной подготовки. Можно просто рисовать какие-то узоры или объекты. Так, например, поэтично смотрится снежная вьюга или просто изящная обработка краёв стекла. Как вариант — можно воспользоваться трафаретом: из бумаги по шаблону вырезаются нужные фигурки и приклеиваются к окну с помощью обычной воды (при этом не должно быть слишком много влаги). На поверхность вокруг бумаги наносится краска. Затем трафарет удаляется, и получается готовая картинка.

Фотогалерея: идеи для росписи окон красками

Рисунок очень яркий и красочный Крупные рисунки занимают почти всю поверхность стекла Очень нежная и поэтичная композиция Все персонажи утопают в снегу, завершает композицию падающий снег

Витражными красками можно расписывать и зеркала.

Если в групповой комнате есть зеркало, то его тоже можно красиво расписать красками

Видео: украшаем окна к Новому году

Новогодние ёлочки в группу из самых разных материалов

Конечно, воспитатель может поставить в группе ёлочку (искусственную, поскольку живую ставят всего за несколько дней). Однако она может мешать занятиям и играм детей (отвлекать их внимание, тем более, если помещение группы не очень большое), и всегда есть риск, что малыши её нечаянно опрокинут.

Более приемлемый вариант — создать в группе образ ёлки в виде оригинального изображения на стене. Самый простой способ — обозначить контуры деревца зелёной гирляндой.

Такую ёлочку из гирлянды можно сделать всего за несколько минут

Гирлянда может быть и электрической. При этом такая ёлочка должна висеть высоко, чтобы малыши её не достали. Воспитатель сам включает её время от времени.

Такая ёлочка должна располагаться вне зоны доступа детей

Но можно пойти дальше и создать неожиданные оригинальные композиции. Например, Можно вырезать ёлочку из ватмана, раскрасить её в зелёный цвет и украсить портретами воспитанников (воспитатель заранее проводит фотосессию). Ребятам будет вдвойне приятно глядеть на такое новогоднее деревце.

Блестящая ёлочка украшена детскими портретами, на которых они улыбаются

Простая и оригинальная идея — составить ёлку из обычных деревянных сучков. Они обклеиваются цветной бумагой и располагаются на стене в определённом порядке.

Сучки просто обклеены цветной бумагой и расположены в определённом порядке

Популярная практика в детских садах — объявление конкурса поделок «Мини-ёлочка» для родителей. Причём, здесь главную роль играет не победа, а участие. Создание подобных композиций способствует сплочению членов семьи, а парад ёлок в раздевалке группы внесёт в неё чудесный новогодний колорит.

Фотогалерея: оригинальные идеи для создания мини-ёлочки

Пластиковые вилки хорошо передают мохнатость еловых ветвей Ёлка из кусочков сетки смотрится очаровательно, несмотря на то, что она не зелёного, а красного цвета Ёлка из зелёных прищепок — просто и неожиданно! Макароны — универсальный материал для самых разных поделок Модульное оригами — долгая и кропотливая работа, но результат всегда получается замечательный

Ящик для писем Делу Морозу

Накануне Нового года многие дети пишут письма дедушке Морозу с просьбой принести им самые желанные подарки. Для этой цели удачная идея — установить в группе детского сада специальный почтовый ящик. Конечно же, его нужно смастерить своими руками. Подойдёт любая коробка подходящего размера: она обклеивается цветной бумагой, мишурой, украшается игрушками. Затем делается прорезь — и почта готова. Ящик можно повесить на стену либо установить на столике.

Фотогалерея: примеры оформления почтовых ящиков

Золотистая мишура на фоне красной фольги смотрится эффектно В оформлении ящика представлены атрибуты Деда Мороза — его красно-белая шапочка и ремень с широкой пряжкой Коробка обклеена обычными обоями, но смотрится празднично за счёт снежинок из фольги и блестящих зелёных шаров

Детская вера в сказочного Деда Мороза — это чудесно. В почтовый ящик ребята могут опускать письма, которые они напишут дома с родителями. В подготовительной же группе, некоторые дети уже умеют читать и писать: воспитатель может помочь им оставить письма по определённому плану. Вначале нужно немного рассказать о себе, своих хороших поступках за год, а потом уже просить подарки (только не очень дорогие, ведь дедушка не любит жадных детей).

Рисуем новогодние плакаты

Неотъемлемая часть новогоднего оформления помещения — рисование и развешивание плакатов. В младшей и средней группе этим занимается воспитатель, старшие же дошкольники с удовольствием примут участие в этой работе.

Для работы понадобится ватман, разные материалы для рисования и аппликации, тематические наклейки (например, готовые миниатюрные снежинки), мишура для оформления краёв.

Содержанием плаката могут стать традиционные новогодние персонажи: Дедушка Мороз, Снегурочка, снеговики. Также можно изобразить картину зимнего леса с его милыми обитателями (зайчиками, белочками и пр.), Зиму в образе красавицы в голубом платье (как Снежная Королева, только добрая), животного, которое является символом наступающего года. Интересная идея — поместить на плакате фотографии воспитанников: в виде «новогодних шариков», весёлых гномиков или снеговичков (предварительно педагог проводит фотосессию, надев ребятам колпачки или клоунские круглые носики из поролона).

Фотогалерея: идеи для создания новогоднего плаката

Ребята легко нарисуют ёлки и вместе с воспитателем украсят их снежинками и прочими элементами Дед Мороз и Снегурочка выполнены из простых бумажных деталей Оригинальная идея — превратить ребят в маленьких снеговиков Ёлка, раскрашенная гуашью, смотрится очень нарядно Аппликация с использованием ваты и мишуры Необязательно рисовать реалистичную собаку, пусть она будет забавной

Поделки и украшения с изображением собаки — символа 2018 года

Грядущий 2018 год пройдёт под покровительством собаки. Поэтому воспитатель может провести конкурс среди родителей на создание поделки, изображающей это доброе и верное животное.

Кстати, такой же конкурс руководство детского сада может объявить и среди воспитателей. Каждая группа представляет свою творческую работу, а в самом конце года подводятся итоги с вручением символических призов.

Для создания поделки можно взять за основу следующие интересные идеи.

Пёс из капроновых колготок

Чтобы смастерить оригинальную собачку, понадобится усидчивость и хотя бы минимальные швейные навыки. Для работы понадобятся следующие материалы.

1. Капроновые колготки телесного цвета.
2. Нитки, близкие по цвету, иголка.
3. Клей ПВА.
4. Кукольные глазки.
5. Синтепон или другой похожий наполнитель.
6. Тени для век тёмно-серого цвета.

Из отрезка капроновых колготок (длиной 30–50 см — в зависимости от желаемого размера собаки, ведь капрон хорошо растягивается) делаем заготовку — голову и туловище собаки: набиваем капрон синтепоном.

Капрон набиваем синтепоном

С помощью иголки с ниткой оформляем носик пёсика, отделив небольшой шарик.

Отделяем небольшой шарик и формируем нос собачки, используя нитку и иголку

Аналогичным способом делаем щёки.

Щёки у пёсика делаются также, как и нос

Чтобы обозначить рельеф на щеках, делаем по всей их поверхности небольшие стежки. Затем формируем мордочку дальше: складку за носом, надбровные дуги, переносицу (всё делается путём складывания материала и фиксации его нитками).

Все элементы образуются путём складывания материала и фиксации его нитками (рельеф на щёчках образуется за счёт стягивающих стежков)

Зашиваем заднюю часть, приклеиваем под бровями глазки.

После того как зашили заднюю часть, приклеиваем собаке глазки

Для раскрашивания игрушки используем тени для век.

Реалистично раскрашиваем собачью мордочку тёмно-серыми тенями

Недостающие детали (ушки, лапы и хвостик) аналогично формируются из маленьких отрезков капрона и наполнителя. Уши и когти на лапках также раскрашиваются с помощью теней. На готового пёсика можно надеть детскую жилетку — он станет более милым.

Чтобы готовый пёсик был ещё более милым, на него можно надеть детскую жилетку

Новогодняя такса из солёного теста

Для создания поделки понадобится следующий материал.

1. Готовое солёное тесто.
2. Нож, скалка.
3. Гуашь, лак.
4. Кисточки для рисования.

Вначале нужно нарисовать силуэт таксы на бумаге, а затем вырезать его, убирая мелкие выступающие детали (ушки и хвост).

Уши и хвост нужно срезать

Тесто следует раскатать в пласт толщиной примерно 4 см, на лепёшку положить трафарет и обрезать по контуру (остатки массы прибрать в холодильник). Мокрой кисточкой нужно сгладить угловатые срезы, а мордочку собаки хорошо смочить. Из двух маленьких шариков теста формируются овалы и помещаются в верхнюю часть морды. Ещё один шарик станет носом. С помощью ножа обозначаются веки и приоткрытый ротик таксы. Из большого кусочка теста делаем собаке длинное широкое ухо: вначале формируем колбаску, а затем её расплющиваем по всей длине.

Глазки формируем из маленьких овалов, ообозначаем ножом веки и приоткрытый ротик, присоединяем ухо

«Надеваем» на таксу забавную шапочку (делаем из теста треугольник и наклоняем в сторону один угол). Ножом либо зубочисткой обозначаем по краю шапочки полоску «меха».

Шапочку делаем из треугольного куска теста, наклонив назад один угол и обозначив полоску меха внизу

Из теста также даём простой силуэт ёлочки и лепим его вместо хвостика на спину собаке. С помощью ножа придаём ёлочки рельефность. Под ёлочкой помещаем гирлянду из мелких шариков, они расположены на равном расстоянии друг от друга.

Добавляем элементы новогоднего декора — ёлочки и гирлянду

Поделку теперь нужно подсушить, а после этого красиво раскрасить. Окрашиваем тело и голову собаки в тёмно-жёлтый цвет. Пока он не высох, делаем край ушка и часть спинки более тёмной, светло-коричневой. Нужно добиться именно плавного перехода (именно поэтому жёлтый цвет должен быть ещё мокрым).

Основную часть поделки раскрашиваем тёмно-жёлтым цветом, и пока он ещё не высох, затемняем некоторые части

После высыхания основы раскрашиваем глаза и декоративные элементы. Готовая собачка покрывается лаком. На ёлку и гирлянду можно дополнительно приклеить блестящие стразы на клеевой основе.

Такую собачку можно повесить в качестве игрушки на ёлку Такого пса легко сделать из обычной картонной коробки большого размера Простая поделка из сложенного пополам картона С поделкой легко справится старший дошкольник Изюминка образа — огромные глаза с длинными ресницами Для работы понадобится разноцветная пряжа, крючок и иголка с ниткой Щенки получаются толстенькими и смешными Туловище весёлого щенка выполнено из компьютерного диска

Детский сад — это социальная жизнь маленьких детей, они проводят там очень много времени. И задача воспитателя — подарить малышам как можно больше позитивных эмоций. А это легко сделать, если надвигается такой волшебный праздник, как Новый год, Украшая групповую комнату, педагог создаёт атмосферу сказки. Для этого важно сделать акцент на окнах, красиво оформить дверь, нарисовать вместе с ребятами интересные плакаты для декора стен. Интересная идея — провести конкурс среди родителей на создание новогодней ёлочки и поделки с изображением собаки — символа 2018 года. И, конечно же, нельзя забывать о таком важном атрибуте, как ящике для писем Деду Морозу.

Обычно окна снежинками украшают, картинки новогодние развешивают, дождик, фонарики, шишки, детские поделки и игрушки используют. В общем, все атрибуты праздника используют, в детском саду обычно игрушек много, домики разные есть, вс это надо расставить и лочками украсить, новогодними игрушками, блстками и т.д.

Вариантов много, выбирайте тот, который вам по душе.

Это ежегодные приятные хлопоты. Мне кажется, что в первую очередь надо отдать дань традиционным украшениям – гирляндам, снежинкам, разноцветным воздушным шарикам. Очень важно помнить, что наступающий 2014-й год, это год деревянной синей лошади, поэтому уместны будут соответствующие картинки и фигурки. И лучше украшать группу вместе с детьми. Это добавит детям радость и создаст соответствующее настроение.

Обычно детские садики украшали сами воспитатели. Можно например на потолок если он побеленный известью повесить дождик, мы делали это так ватку смачивали водой и на него крепили дождик и закидывали его на потолок. Так до сих пор в садиках дождик на потолок каждый год вешают, также между люстрами можно повесить гирлянды, а окна можно украсить снежинками из салфеток.

Не за горами Новый год, а значит скоро будем все украшать к этому празднику. Очень важно создать праздничную атмосферу для детей. Поэтому очень важно красиво оформить группу детского сада. но только тут без вложений не обойтись. Придется купить, мишуры, гирлянд, игрушки и так далее. Можно украсить вс, включая и окна.

Вот фотографии украшения групп в детских садах к Новому году:

А так как, предстоящий год – год Обезьяны, то обязательно нужно либо повесить игрушки в виде обезьянок, либо нарисовать плакат с обезьянами, либо нарисовать обезьянку на окне.

А еще обязательно нарядить елочку, пусть маленькую, но она обязательно должна быть в группе у детишек.

Украсить группу в детском саду на Новый год.

Обязательно нужен плакат с символом года. Или плакат зверушек, о которых часто читаете в сказках.

Можно с помощью родителей изготовить гирлянды из гелиевых шариков и натянуть гирлянды под потолков по диагонали.

Красиво и по зимнему смотрятся белые елочки. Вырезать по шаблону ели и поставить заборчиком.

И новогоднее дерево и каждый ребенок может украсить дерево своей конфетой или шишкой.

Лично я голосую за те простые, душевные новогодние украшения, которые были в детском саду моего детства и которые еще сохранились во многих детских садиках. Это милые рисунки и снежинки на окнах, флажки и самодельные гирлянды, картинки с Дедом Морозом и Снегурочкой, бумажные елочки, поздравительные плакаты.

Для создания подобных украшений не нужно много денег и специального мастерства. Просто подключите свою фантазию и любовь к детям, и у вас получится волшебный интерьер обычной садиковой группы. А если еще к этому процессу подключатся родители, то результат будет потрясающим!

А вот и примеры красивых групп для образца и вдохновения.

Мне кажется, самое главное, чтобы детишки приняли в этом участие и что-то сделали своими руками, потом, когда вы украсите этими поделками комнату, они будут искать quot;своюquot; снежинку. Снежинки – это самое простое решение. Можно также сделать с малышами разные аппликации.

• Украшаем группу в детском саду к Новому 2014 году

  Мне удалось найти видео, из которого можно почерпнуть много интересных идей по оформлению группы в детском саду. Довольно интересные и оригинальные решения:

У нас в саду запретили вешать мишуру и елочные игрушки, поэтому в этом году мы наряжаем группу своими силами. Воспитатели и родители вырезают снежинки на окна, поделки из белой бумаги. В общем кто на что горазд.

Если у вас в саду не возбраняется украшать группу покупными игрушками, то развесьте красивые яркие растяжки, фонарики, гирлянды. На окнах можно нарисовать витражными красками и зубным порошком.

Новогоднее оформление группы в детском саду своими руками из бумаги пошагово с фото

Новогоднее оформление группы в детском саду своими руками из бумаги пошагово с фото

Проект «Новый Год, у ворот». Новогоднее оформление группы в ДОУ.

Автор: Ускова С Г

Описание материала: Данная публикация может быть полезной воспитателям, учителям, педагогам дополнительного образования, детям и их родителям, а также всем творческим людям.
Дорогие коллеги, хочу поделиться с вами, опытом работы по новогоднему оформлению интерьера группы. В декабре 2016 года воспитатели подготовительной группы Антонова Т.Г., Амирова Г.Р, воспитанники и их родители работали над проектом «Новый год у ворот». Одним из продуктов проекта стало создание предметно – игровой праздничной среды, оформление группы. Именно этот продукт проекта я представляю в данном материале. 
Цель работы: Создание атмосферы новогоднего волшебства в группе, общими усилиями — детей, педагогов и родителей.
Задачи: Воспитывать у детей художественно – эстетический вкус, развивать фантазию.
Совершенствовать умение работать с ножницами и бумагой.
Создать условия для самореализации каждого ребенка.
Привлечь родителей к совместной творческой деятельности.
Сплотить коллектив родителей и детей на достижение общего результата.

Разукрасилась зима…
Разукрасилась зима:
На уборе бахрома
Из прозрачных льдинок,
Звездочек-снежинок.

Вся в алмазах, жемчугах,
В разноцветных огоньках,
Льет вокруг сиянье,
Шепчет заклинанье:

-Лягте, мягкие снега,
На леса и на луга,
Тропы застелите,
Ветви опушите!

На окошках, Дед Мороз,
Разбросай хрустальных роз
Легкие виденья,
Хитрые сплетенья.

Ты, метелица, чуди,
Хороводы заводи,
Взвейся вихрем белым
В поле поседелом!

Спи, земля моя, усни,
Сны волшебные храни:
Жди, в парчу одета,
Нового рассвета!
М. Пожаров 

Ежегодно, в преддверии новогодних праздников, помещение нашей группы наряжается в праздничное убранство. В декабре 2015, с помощью родителей, мы украсили окна резными снежинками из бумаги и вытынанками. Идеи и шаблоны черпали в интернет ресурсах. В группе словно воцарилась атмосфера новогодней сказки. Все высказывали нам восторженные отзывы, и фотографировались на фоне окон группы. 

Однако, полного удовлетворения, как педагоги, от проделанной работы мы не получили. Ведь вся эта красота была сделана руками взрослых, а нам хотелось бы, чтобы каждый ребенок мог принять участие в сказочном украшении группы. Мы понимали, что дети 5 летнего возраста, не смогут вырезать красивые, резные снежинки, их владение техникой вырезывания далеко не совершенно. Именно тогда родилась идея – в следующем году, пусть дети сделают то, что им под силу, а наша задача объединить результат детского труда в общую композицию. 
Прошел год. В декабре 2016 в подготовительной группе стартовал проект «Новый Год у ворот». В беседе с детьми мы вспомнили, какими замечательными вырезанными из цветной бумаги ладошками, ребята украшали открытки для бабушек. А что если вырезать ладошки из белой бумаги и сделать из них украшение на окна? Эта идея всем понравилась.Мы запаслись белой бумагой, трудолюбием и терпением и вместе с детьми принялись за дело. Наши подготовишки обводили простым карандашом свои ладошки и усердно вырезывали их ножницами.

А потом, вместе с воспитателями наклеивали их на шаблоны из картона. 

Фигурки мы украсили с обеих сторон, чтобы нашу зимнюю сказку было видно не только из группы, но и с улицы. 

Снеговика, елочку и двух зайчат мы разместили на окна в спальной комнате. Ребята, ложась спать, слушали сказки про новогодние чудеса и рассматривали, сделанные своими руками картины на окнах. Каждый ребенок понимал, что это — результат общей работы, и он тоже к нему причастен. Вы не поверите, но дети даже запомнили, где, чьи ладошки.

Родители, не оставались безучастными и всё несли и несли нам ажурные снежинки. Ну, какой Новый Год, без Деда Мороза и Снегурочки? Вот и у нас, в групповой комнате, на окошках Дедушка Мороз и Снегурочка, в шубах из ажурных снежинок.

Открою вам маленький секрет, лицо Дедушки Мороза распечатали на принтере, раскрасили, на окне нарисовали контур шубы (от руки, без шаблонов), а потом все детали фигуры прикрепляли к окну скотчем. Всё время спрашиваю себя — как мы умудрялись жить и работать, до изобретения скотча?

Косу Снегурочке нарисовали и прикрепили отдельно. 
Шубы Деда Мороза и Снегурочки, тоже украсили опушкой из вырезанных детьми ладошек.

Мы живем в России, наши дети должны знать и любить свою страну. Поэтому, центральное окно группы, было решено украсить символом Российского Нового Года — Курантами на Спасской башне Кремля. А также, символами русской зимы — красногрудыми снегирями. 
Шаблон Кремлевской башни нашли в интернете, немного видоизменили его, сделали трафарет, перевели контур на окно, и раскрасили по своему.

Рисунки на окнах мы рисовали белой водоэмульсионной краской с использованием гуаши красного и оранжевого цветов. Этой же белой краской на всех окнах нарисованы рамочки, на наш взгляд, это позволило объединить все окна группы, в композицию выдержанную в едином стиле.

Финальной точкой в новогоднем убранстве окон, стал ажурный занавес, из вырезанных родителями снежинок по единому шаблону.

В Новый год принято дарить подарки, таким подарком всем сотрудникам, детям и родителям детского сада «Дарование» стал выполненный руками воспитателей Антоновой Т. Г., Амировой Г.Р. и Чапуриной Н.А., камин из картонных коробок. Камин мы установили в прихожей группы, все желающие могут подойти к камину, чтобы полюбоваться и сделать новогодние фото. 

Поделки, которыми украшен камин, также выполнены руками детей и их родителей, но об этом я расскажу в следующей публикации. 
Спасибо всем, за внимание!

110 фото как создать уникальные и креативные детские уголки

Через опыт оформления детских тематических уголков своими руками проходит каждый заинтересованный родитель. В создании этого обязательного элемента интерьера в дошкольных и школьных учреждениях участвуют сами питомцы и педагоги.

В качестве предметов, составляющих композицию, могут использоваться поделки, сделанные во время занятий или специально подобранные предметы (сувениры, печатная продукция), имеющие развивающее значение.

В детском саду и младших классах к оснащению уголков могут привлекаться и родители. Их опосредованное участие подразумевается также и на последующих этапах учебы, когда ученики, получив соответствующее творческое задание обращаются за помощью к членам семьи.

Особенности интерьера в детском саду

Декорирование помещений в комнатах для игр и занятий позволяет сделать зонирование пространства, и оптимально использовать визуальные атрибуты в процессе воспитания и развития ребенка.

Помимо постоянных уголков с игрушками, конструкторами и материалами для ручного труда, организуются стенды и полки с работами детей, которые периодично обновляются.

Экспозиции с поделками и рисунками тематические дополняют тематику утренников, они могут меняться в соответствии с временами года и праздничными датами.

Для создания выставочной доски для рисунков наиболее приемлемым материалом считается легкий пробковый лист, на котором можно фиксировать бумагу при помощи кнопок. Он может быть прямоугольным или с фигурной вырезкой.

Пробковый щит устанавливается на деревянной, пластмассовой или алюминиевой раме, которые прочно закрепляются на стене. Поверхность стенда можно расписать краской или декорировать фигурками из самоклеящейся бумаги.

Для создания демонстрационной доски, содержание которой обновляется ежедневно, можно использовать рамку с натянутой тканью, рисунки при этом фиксируются безопасными булавками.

Изготовление своими руками паспарту и специальных кармашков для бумаги – составная часть оформления уголков в детском саду.

Возможность отказаться от кнопок и других металлических крепежей, обезопасит детей и они смогут самостоятельно менять экспонаты.

Для размещения объемных поделок удобно использовать узкие настенные полки. В фон конструкции можно креативно вписать изображения сказочных персонажей в позах, поддерживающих подставки для фигурок, сделанных детьми.

Уголок здоровья в нашей дружной группе

Юлия Васильева Уголок здоровья в нашей дружной группе

Развивающуюся среду необходимо постоянно пополнять, менять тематические уголки, вот и мы в нашей группе сделали небольшую перестановку и дополнили ее уголком «Здоровья». В нем находится полезная информация по оздоровлению,много дидактических игр,включая и фрукты с овощами,ведь они относятся к здоровому питанию. фотографии детей,занимающихся спортом и журнальные вырезки. В легкой доступности для ребят скакали и мячи,кольцебросы,а одно из любимых занятий моих воспитанников–заниматься с массажными магнитными шариками,у нас целый комплекс упражнений есть. Но самое любимое занятие–играть в классики. Пусть н а улице и ветер и дождь,снег и вьюга,мы всегда можем поиграть в любимую игру. Здоровье наших детей–это самое главное! И мы должны закалять деток,приобщать к культуре спорта и проводить беседы на эту тему.

Публикации по теме:

«Неделя здоровья» в нашей группе (фотоотчет) Здоровьесбережение — приоритетное направление в работе любого дошкольного учреждения. Ежедневно педагоги стараются так организовать совместную.

День здоровья в нашей группе «В здоровом теле-здоровый дух» Семнадцатого апреля в группе «Капельки» проходил тематический «День здоровья». Этот день прошел очень насыщенно и продуктивно. Утро.

Фотоотчет «Уголок экспериментирования в нашей группе» Экспериментирование В развитии ребенка экспериментирование играет не маловажную роль. Экспериментирование позволяет дошкольникам смоделировать.

Как прошел день здоровья в нашей группе. 7 апреля в нашем детском саду прошел день здоровья, так как 7 апреля в день создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения ежегодно.

Театральный уголок нашей группы Недавно в нашем детском саду прошел смотр-конкурс центров театральной деятельности. Предлагаю вашему вниманию небольшой фото отчет изготовленных.

Консультация для педагогов «Уголок здоровья. Какой он?» Уголок здоровья. Какой он? 1,2 слайд Очень часто, когда нам нужно оформить в группе какое либо пространство мы обращаемся за помощью к интернету.

Уголок здоровья в группе Уважаемые коллеги! Хотелось бы поделиться нашим уголком здоровья, который появился совсем недавно в приемной нашей группы и занял важное.

Валеологическое просвещение родителей. Уголок здоровья. В проблеме приобщения детей к здоровому образу жизни мы не можем не отметить важность взаимодействия с семьей. Несмотря на заинтересованность.

Экологический уголок в нашей группе — одно из самых любимых мест для детей. Экологический уголок в нашей группе – одно из самых любимых мест у детей. Прививать детям любовь к природе, бережное отношение к ней совсем.

Занятие на развитие способности у младших детей из опыта педагогики «Такой-не такой» Цель: сформировать у ребенка новое различение: цвет – форма. В результате диагностики было выявлено, что у детей 3-4 лет для описания предметов.

Уголок для общения с природой

Концепция оформления уголка природы своими руками зависит от возрастной группы и возможностей регулярного ухода за экспонатами.

Если экспозиция будет находиться в зоне досягаемости малышей, в ее состав должны входить только безвредные предметы.

Можно создать макет фермы или саванны с пластмассовыми фигурками. Рядом можно расположить карточки с изображением зверей, насекомых и растений.

Для детей, которые могут принять участие в поливе и уходе, можно оформить живописный уголок с вьющимися и экзотическими растениями.

Рядом на подоконнике можно устроить комнатных огород для проращивания семян.

В качестве дополнительных атрибутов можно использовать датчики температуры и влажности воздуха, пульверизаторы и емкости для воды, специальные тряпочки для чистки растений, лопаточки для разрыхления.

В декоре уголка можно использовать кору дерева, шишки, гербарии. В общей игровой комнате, при возможности регулярного специализированного ухода, можно разместить и аквариум с рыбками.

Для мальчиков

Однако в игровой зоне обязательно должно быть место для игр мальчиков. Детский уголок для мальчика может занять несколько больше места, чем для девочки. Основными требованиями к его расположению также остаются удобство и доступность для детей. Такие уголки создаются с целью учета игровых интересов детей разных полов, их дифференциации и развития игровой деятельности в целом.

Варианты оформления выбираются исходя из интересов большинства мальчиков в группе и общих «мальчиковых» тем. Например:

• автосалон,
• морская тема (корабль),
• мастерская,
• военная база,
• либо уголок космоса в детском саду.

Космический пространство будет интересно и полезно для детей старшего дошкольного возраста. С его помощью дети в игровой форме получат элементарные знания о космосе, планетах, космических кораблях.

Цветовое решение такого уголка определяется темой.

Это оттенки:

• синего,
• фиолетового,
• белого и желтого цветов.

Хорошо, если мебель для уголка будет выполнена в таких же цветах. Если бюджет группы не позволяет купить новую мебель, можно воспользоваться самоклеящейся пленкой нужного цвета и фактуры. На полу можно поместить коврик с космической тематикой (лунная поверхность, метеорит). Обязательно должна присутствовать простейшая модель солнечной системы – либо как плакат на стене, либо бумажные планеты в объемном виде, свисающие с потолка.

Цветовое решение

Стеллаж для спортивного инвентаря

Оформление спортивного уголка своими руками делается на участке активных игр. Для ярких обручей, булав, мячиков и прыгалок необходимо организовать эстетичное и удобное хранилище со специальными держателями, сетками и полками.

Для оборудования уголка нужно использовать наиболее безопасные пластмассовые или тканевые изделия.

Содержимое экспозиции можно дополнить самоделками, например бутафорными удочками или другими приспособлениями для развития ловкости.

Информационная доска в детских учреждениях

При оформлении уголка для родителей своими руками сохраняется общая эстетика учреждения. Композиция, как правило, размещается в приемной, наиболее оптимально место – над шкафчиками для переодевания или у входа в помещение.

Участок стены украшается яркими веселыми рисунками или настенными рельефными фигурками, детали которых можно дополнять сезонными или праздничными элементами.

Приемная

Раздевалка или приемная – первое, что видят ребенок и его родители, приводя малыша в детский сад. Поэтому к ее оформлению нужно отнестись со всей серьезностью. Для детей там обычно оформляется уголок настроения в детском саду. Цель такого уголка – это создание благоприятной эмоциональной обстановки в группе. Благодаря нему дети учатся понимать не только свое настроение, но и настроение сверстников.

В оформлении такого уголка могут использоваться готовые стенды или самодельные модели. Принцип их оформления одинаков: в нескольких кармашках располагаются картинки с различными эмоциями (их количество зависит от возраста детей), снизу прикрепляются кармашки для фотографий детей. Приходя в группу, ребенок вместе с родителем или воспитателем определяет свое настроение и помещает свою фотографию в кармашек под соответствующей эмоцией.

Если в течение дня настроение меняется, то фотографию перекладывают. Эмоции можно изобразить в виде смайликов, героев мультфильмов. Примерный перечень в старшей группе может быть таким: радость, веселье, спокойствие, удивление, грусть, злость.

Обратите внимание

Обратить внимание стоит и на уголок меню в детском саду. Цель его создания – это знакомство родителей с рационом питания ребенка вне дома, а также основными принципами питания детей дошкольного возраста. Мы можем его оформлен как готовый стенд или вручную (с нарисованными картинками по теме группы, в виде объемных фигурок из соленого теста). Обычно в нем предполагается несколько отделений-кармашков. В них ежедневно помещается меню, а также правила питания детей.

Как сделать детскую спортивную площадку из бревен своими руками – узнайте в нашем материале! Как правильно изготовить одежду для детей вы узнаете в нашей статье!

По https://karuselkin.ru/sad-i-shkola/kak-organizovat-i-provesti-detskij-novogodnij-utrennik/ ссылке вы найдете интересные сценарии на Новый год.

Если поступление в садик не является актуальной проблемой, и вы только готовитесь стать родителями, то красиво оформлять помещение для ребенка можно, организуя детские уголки для новорожденных. Обычно в них предусматривается спальное место для малыша, пеленальное место и место для одежды и игрушек. Цвета мебели и обоев также следует подбирать спокойные, светлые. Можно наклеить несколько веселых картинок с детскими игрушками. Мягкие игрушки в таком уголке исключаются. Итак, варианты детских уголков могут быть разнообразны, главное, чтобы они были эстетично оформлены, безопасны и интересны детям.

Предметно-развивающие композиции в детских садах

Экспозиции со специальной атрибутикой по правилам дорожного движения, гигиены и здорового питания, полки с музыкальными инструментами, книжками или карандашами также располагаются в отдельных зонах с тематическим дизайном.

По требованиям современной педагогики в игровых и классных комнатах могут создаваться также зоны уединения – домики, шатры, огороженные занавесями участки с мягкой мебелью.

В процессе оформления уголков своими руками можно воспользоваться фото подборками с удачными решениями.

Фото оформления уголков своими руками

Как сделать стены в детском саду своими руками

Здравствуйте читатели моего блога! Речь сегодня пойдет о том Как сделать стены в детском саду своими руками. Казалось бы дело не хитрое, но когда сталкиваешься с этой проблемой, приходится задуматься, а как правильно сделать, а какую подготовку выполнить, какие материалы подобрать.Таким образом, я решила, что данная статья будет кому-либо полезной, и посвящаю свои усилия этой тематике. В ней я отвечу на ряд вопросов, которые возникнут непосредственно перед тем Как сделать стены в детском саду своими руками, а некоторые даже и после этого.Эта тема достаточно широка, ведь перед работой, необходима основательная подготовка, а как это сделать? И это отдельная тема. Обо всем этом очень подробно Вы сможете узнать в статье ниже.

Как оформить стены в детском саду

Детский сад — это территория для игр, отдыха и обучения. Но играть и учиться веселее будет в ярких и по-домашнему уютных комнатах! В теплой и уютной обстановке ребенок растет открытым и общительным, поэтому оформление стен детского сада — это так важно. Детям важно каждый миг иметь возможность познавать мир вокруг себя, поэтому деталей может быть великое множество.

Оформление стен в музыкальном зале детского сада можно организовать при помощи комплекта наклеек «Птичий садик». Очаровательные птенчики будут уместно смотреться в дизайне такой комнаты. Используя этот стикер, вы можете проявить свои дизайнерские способности: мы предоставляем вам полную свободу творчества — расклейте элементы виниловой наклейки так, как вам хочется или воспользуйтесь готовой схемой, предложенной нашими дизайнерами.    Оформление стен раздевалки в детском саду тоже сделать очень легко, если воспользоваться готовыми виниловыми наклейками «Мегаполис». Их преимущество в том, что благодаря своей длине — почти 15 метров! — вы можете оформить весь периметр комнаты и, главное, совсем недорого.

Красивые стены в столовой детского сада можно сделать своими руками, при помощи наклеек «Счастливые детки». Большой набор детских наклеек значительно облегчит вашу работу по декорированию и подарит много радости вашим воспитанникам. Большой размер наклейки и огромное количество элементов в комплекте позволит максимально заполнить пространство столовой.
Для украшения игровой комнаты детского сада подойдет комплект наклеек «Птичье деревце». Дерево на стене в детском саду— это всегда актуально. Большой размер виниловой наклейки заполнит большое пространство стены и привлечет внимание детей. Низ комнаты можно оформить очаровательным цветочным бордюром, а верх стен заполнить облаками и птенчиками.
В чем преимущество детских виниловых наклеек? Их легко клеить, это не занимает много времени, недорого и их всегда можно заменить на что-то новое и интересное, не портя и перекрашивая стены!

В нашем интернет-магазине вы всегда можете заказать рисунки на стенах в детском саду нужного вам размера и количества, наши дизайнеры исполнят все ваши пожелания в кратчайшие сроки! Также вы можете у нас заказать детские фотошторы, жалюзи и картины для стен в детском саду.

Оформление стен в детском саду может стать настоящим праздником, а не головной болью, благодаря детским наклейкам и другим предметам декора от Стикбутик.

Как выполнить рисунки на стенах в детском саду

Большую часть времени ребенок дошкольного возраста проводит вне дома. Рисунки на стенах в детском саду помогут малышу свыкнуться с обстановкой и сделают помещение максимально уютным и теплым.

Содержание

• 1 Особенности росписи стен в детском учреждении
• 2 Как провести роспись стен
• 3 Оригинальные решения при оформлении стен в группе
• 4 Тихий час в детском саду: как создать умиротворяющую атмосферу?
  • 4.1 Детские психологи рекомендуют:
• 5 Шторы и элементы декора: как сделать сон в детском саду еще слаще?
  • 5.1 Выбирая шторы, следует обратить внимание на:
• 6 Общие особенности обустройства стен в детской группе
  • 6.1 Основные требования и рекомендации таковы:
• 7 Декоративное оформление стен в садике
• 8 Художественное оформление стен группы
• 9 Идеи оформления стен в детском саду
  • 9.1 Предлагаем несколько идей, чем можно дополнить стены в детском садике:
• 10 Как расписать стены своими руками для не художников
• 11 Художественная настенная роспись «от руки»
• 12 Какими красками рисуют на стенах?
• 13 Художественная роспись стен в квартире с помощью трафарета
• 14 Красивое оформление группы в детском саду: правила оформления, рекомендации
• 15 Идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
• 16 Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
• 17 Идеи осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
• 18 Идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
• 19 Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?
• 20 Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
• 21 Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
• 22 Красивое оформление группы «Радуга» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
• 23 Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
• 24 Видео

Особенности росписи стен в детском учреждении

Детский сад — это второй дом для ребенка, в котором он должен и чувствовать себя, как дома. В полной мере этому способствует окружающая обстановка. Так, если дизайн помещения группы выполнен с учетом всех рекомендаций психологов, а интерьер содержит элементы, нравящиеся малышам, то ходить в детский сад они будут с радостью и интересом.

Некоторые родители принимают решение оформить стены помещения своими руками. Но не все знают, какие особенности подразумевает такая работа. Некоторые правила оформления детских учреждений помогут выполнить роспись качественно и грамотно.

Основные моменты, которые требуется учитывать при создании рисунков на стене в детской:

Если игровая зона и спальня группы располагаются в одном помещении, необходимо прибегнуть к зонированию, при котором будет четко просматриваться назначение каждого участка.

В игровой зоне рисунки должны быть более яркими, можно использовать желтые, синие, оранжевые и зеленые цвета. Спальная зона должна выполняться в нежных пастельных тонах: голубых, зеленых и розовых, желто-зеленых.Расцветки мебели, пола и стен в детском саду должны дополнять друг друга. Желательно выбирать тона так, чтобы не было резкого контраста.

Идеальным считается зеленый цвет стен, который поднимает настроение и успокаивает.Интерьер и рисунки на стенах должны напоминать сказку. Малыши очень любят сказочную тематику: она помогает им фантазировать и способствует развитию воображения.Если для оформления стен используются обои, они должны быть экологически безопасными, хорошо мыться и чиститься. Кроме того, некоторые участки помещения можно оформить декоративной штукатуркой со слабовыраженной фактурой.Оливковые, темно-зелено-синие тона различной интенсивности не допустимы для оформления стен в детских помещениях.

Также не рекомендуется использовать рисунки в белых или черных цветах. Их вид может привести к вялости и подавленности. Малыши не любят однотонности, которая быстро надоедает и вызывает скуку.

Если в детском саду нет возможности выполнить полноценную роспись, стены можно украсить простыми звездами или цветами. Изображения должны располагаться достаточно далеко друг от друга и иметь крупные размеры.

Как провести роспись стен

Все малярные работы в детском саду можно провести без вызова специалиста. Главное — подготовить необходимый инструмент и выбрать рисунок. Для работы потребуются:

При помощи шаблонов удобно наносить мелкие, часто повторяющиеся узоры. Если посмотреть фото росписи стен в детских садах, можно выбрать любой понравившийся рисунок и использовать шаблон по назначению.

При помощи трафаретов часто наносят изображения бабочек, бантиков, сердечек, цветочков, листьев и т.п. Алгоритм работы несложен:

Если родители умеют рисовать, они могут выполнить более сложные композиции. Например, силуэты животных и птиц, иллюстрации из детских книг и мультфильмов.

Во все времена самыми любимыми и популярными у детей считались такие сказочные герои, как Чебурашка, крокодил Гена, Дюймовочка, Красная Шапочка, Винни-Пух и Пятачок. Можно отобразить сюжеты из мультфильмов о Лунтике или Смешариках. Очень оригинально будет выглядеть ростомер, оформленный под дерево или шею жирафа.

Правила выбора краски

Для покраски стен в детской необходимо использовать краситель, специально предназначенный для этого.

При покупке краски следует проверить, имеет ли товар сертификат качества, в котором указано, что он подходит для малярных работ в детском саду и других учреждениях.

Наилучшим вариантом для росписи стен считается водоэмульсионная краска, обладающая рядом достоинств:

При выборе краски для создания фона стен в детской комнате необходимо учитывать и такие показатели, как эластичность, прочность и легкость в уходе. Дети много бегают и прыгают, часто касаясь стен и оказывая механическое воздействие на слой краски. Также малыши могут рисовать на стенах, и краска должна не смываться при чистке.

Оригинальные решения при оформлении стен в группе

Стены в детской можно украсить не только рисунками, но и оригинальными аппликациями. Здесь роспись может успешно сочетаться с использованием других материалов. В качестве примера следует привести композицию, которая будет удачно смотреться в спальной зоне помещения:

Воспитатель может рассказать малышам, что коты сидят на стене для того, чтобы спеть им колыбельные песенки. Каждый ребенок сможет погладить животное и поговорить с ним. Психологи считают, что такие аппликации обладают хорошим снотворным эффектом, и, вместо того чтобы баловаться, малыш будет крепко спать во время тихого часа.

Подобную аппликацию можно сделать и в виде большого кота, прикорнувшего на нарисованном на стене пушистом облаке.

В каждом детском саду должна быть создана уютная обстановка, находясь в которой, малыш будет чувствовать себя комфортно. Если цвет стен, оформление помещения и сюжеты для росписи выбраны правильно, психика ребенка не будет подвергаться внешнему давлению. Во время игры обстановка будет способствовать бодрости и активности, а во время тихого часа — крепкому и здоровому сну.

Тихий час в детском саду: как создать умиротворяющую атмосферу?Оформление спальни в детском саду: требования и нормы Спальня в детском саду: какой цвет выбрать?Кровати для детского сада: как выбрать подходящую мебель. Шторы и элементы декора: как сделать сон в детском саду еще слаще?

Значительную часть дня дети дошкольного возраста проводят в детском саду. Здесь малыши приобретают социальные навыки, занимаются, познавая много нового об окружающем мире, гуляют, играют в развивающие и подвижные игры. Все это происходит строго по распорядку.

Один из первостепенных режимных моментов – дневной сон. В том, насколько дошкольники хорошо отдохнут за время, отведенное на дневной сон, важную роль играет оформление спальни в детском саду. Ведь комфорт и уют, обеспечивающие быстрое засыпание и глубокий спокойный сон, зависят именно от обстановки этой комнаты.

Тихий час в детском саду: как создать умиротворяющую атмосферу?

Очень часто малыши отказываются спать в дошкольном учреждении. Им больше нравятся шумные игры со сверстниками, музыкальные занятия, веселые прогулки.

Задача сотрудников детского сада: создание в спальне спокойной и безмятежной атмосферы. Находчивый дизайнер, живущий в каждом педагоге, способен выполнить оформление спальни в детском саду своими руками и превратить ее в комфортную комнату для сна и отдыха детей.

Детские психологи рекомендуют:

отказаться от чрезмерно яркого постельного белья. Детям до пяти лет не подойдет белье с изображением сказочных персонажей и героев мультфильмов. Спокойный сон во время тихого часа в детском саду малышам обеспечат простыни и пододеяльники нежного желтого цвета, беспроигрышный вариант – все «вкусные» оттенки: карамельный, шоколадный, молочный.

для деток постарше любимые мультипликационные персонажи станут отличными спутниками в царство Морфея. Принцессами, рыцарями, сказочными животными можно расписать стены в спальне. Особо оценят рисунки на стенах в детском садудети ясельных групп: они охотно отправятся спать, если сопровождать их будут веселые мартышки, сонные коты, озорные львята.

не наносите на стены раздражающие, пугающие или слишком яркие, пестрые изображения. Используйте такие рисунки для детской спальни, которые будут располагать малышей к отдыху, настраивать на сон. если же роспись стен в детском саду для вас занятие слишком хлопотное или невыполнимое по каким-либо другим причинам, можно использовать большие виниловые наклейки или украсить стену звездами из голографической бумаги.

Шторы и элементы декора: как сделать сон в детском саду еще слаще?

Дневной сон очень важен для дошкольников.

Сделать его комфортным помогут шторы, ведь уснуть в лучах яркого солнца непросто. Затемнить помещение помогут натуральные ткани. Тяжелые портьеры, абсолютно не пропускающие свет, в детской спальне будут неуместны.

Выбирая шторы, следует обратить внимание на:

Одна из актуальных тенденций оформления окон в спальнях детских садов – жалюзи. Они не собирают пыль, достаточно просто регулярно протирать их. А значит, малыши-аллергики будут в безопасности! Все конструкции, предназначенные для закрепления штор, должны быть надежными.

Не стоит забывать о красивых покрывалах на кроватки и необычных аксессуарах: для украшения спальни подойдут симпатичные игрушки – спящие коты, пронумерованные барашки.

Именно такое оформление спальни в детском саду поможет малышам расслабиться и полностью погрузиться в невероятный мир снов и приключений!

16 бесценных фото, как украсить детский сад к весне своими руками так, чтобы украшение группы или зала в детском саду к 8 Марта было довольно бюджетным и не заняло много времени.

Перед приходом весны воспитатели и с родителями (конечно же после того, как решить, что подарить воспитателю на 8 Марта) ломают голову над тем, как украсить группу в детском саду к весне, чтобы украшения группы или зала на 8 Марта были не только красивыми, но также недорогими и несложными. Именно поэтому мы собрали самые интересные фото, как можно сделать украшения для детского сада своими руками быстро и просто.

Бесспорно, лучшее украшение детского сада – это детские поделки на тему “Весна”.

Но чуть-чуть волшебства все же не помешает. Для того, чтобы воплотить в жизнь идеи украшения группы или зала детского сада на 8 Марта с фото, вам не понадобится ничего сверхъестественного или дорогого: цветная бумага, картон, краски, ножницы  клей. И, поверьте, это будет намного проще, чем приготовить выпечку на ярмарку в детском саду.

Если вы ищете вариант из серии “дешево и сердито”, то вам пригодится мастер-класс как сделать большие ромашки из бумаги, которыми можно украсить стену в группе или в зале детского сада к весне или 8 Марта.

Ветка сакуры с цветами из гофрированной бумагистанет отличным украшением на 8 Марта для группы в детском саду, к тому же сделать своими руками ее совсем не сложно.

Цветочная гирлянда- простое и в то же время необычное (мы ведь привыкли к тому, что гирлянды бывают только зимой) украшение для детского сада к 8 Марта, которое можно сделать своими руками за считанные минуты.

Большие цветы из бумагиможно использовать по-разному для украшения детского сада к 8 Марта: можно украсить ими полностью стену, можно лишь часть стены, а можно “приделать” цветам ножки и поставить их в группе или в актовом зале в полный рост.

Если вы с детьми в садике сделаете витражи из цветной бумагив виде бабочек, пчел, цветов или разноцветных тучек, они будут отлично смотреться на окнах группы.

Из бумажных цветов также можно сделать венок на двери или гирлянду, чтобы прикрепить под потолком или вдоль стены.

Отличная альтернатива живым цветам – разукрашенные детьми ветки деревьев. Их можно поставить в вазу на подоконник, чтобы украсить группу в детском саду к весне.

Чтобы украсить окна в детском саду к весне или 8 Марта вырежьте цветы и траву из цветной бумаги и прикрепите их к стеклу. Можно при помощи мыла, как мы это делали с вами в детстве.

Флажки в качестве украшения группы или зала в детском саду к весне или 8 Марта тоже никто не отменял. Их просто сделать своими руками, к тому же такая поделка не займет много времени и не потребует дорогих материалов: только бумага, нитка, клей и ножницы.

Уверены, эти вдохновляющие фото украшений, которые можно запросто сделать своими руками,  помогут вам придумать, как именно украсить группу или зал в детском саду к весне или к 8 Марта.

Детский сад – помощник родителей в воспитании маленьких детей. А для них это фактически второй дом, пока мамы и папы на работе.

Естественно, помещение, где малыши проводят по 10-12 часов должно быть уютным, опрятным и удобным. В большей степени это зависит от администрации, но и сами родители могут поучаствовать в обустройстве группы своего ребенка. Например, оформление стен в детском саду своими руками вполне по силам родительскому коллективу и воспитателям.

Общие особенности обустройства стен в детской группе

Красивые вещи и художественно оформленные стены развивают эстетический вкус детей. На рисунки и стенды дети смотрят каждый день, поэтому оформление стен в детском саду должно отвечать некоторым требованиям.

Основные требования и рекомендации таковы:

Изображения на стенах должны быть понятны детям и не вызывать отрицательных эмоций.Используемые материалы должны поддаваться чистке.

Поэтому обычные бумажные обои нежелательны.При выборе цветов надо избегать резких контрастных оттенков, большого количества красного, темно-зеленого, синего, белого и черного. Лучше использовать те цвета, которые способствуют умиротворению, ощущению безопасности.Оформление стен и обстановка в группе должны быть приближены к домашним. Поэтому элементы канцелярского и офисного стиля не подойдут.Используемые материалы должны быть качественными, прочными и безопасными.

Цвет интерьера влияет на эмоции ребенка. Пребывание в садике среди 15-20, а то и больше, детей и без того накапливает напряжение. Поэтому внутренняя обстановка группы должна способствовать его снятию.

Декоративное оформление стен в садике

Декор предполагает украшение стен с помощью нескольких разных элементов. Наиболее распространенные варианты – использование виниловых наклеек и создание аппликаций. С их помощью можно оформить стены в учебной, игровой, информационной зонах, а также спальню.

Оформление стен в детском саду своими руками с помощью наклеек и аппликаций хорошо тем, что это дешево. Но при этом все можно сделать качественно и красиво.

Еще один плюс наклеек – их просто использовать. Особенно это актуально во время праздников. Достаточно приклеить несколько тематических картинок, чтобы создать нужную обстановку.

Художественное оформление стен группы

Художественное оформление предполагает рисунки сказочной тематики по всему периметру или его части.

Роспись стен в детском саду может быть сделана в виде картины по мотивам сказок, букв и цифр или других изображений. Сюда относятся и рисунки по трафаретам. Последний вариант вполне по силам воспитателям и родителям.

Сказочные сюжеты с известными героями хороши тем, что способствуют развитию фантазии. Яркие рисунки на стенах в детском саду создают впечатление присутствия в сказке. Важный момент – изображения должны быть крупные и четкие, чтобы не рябить в глазах, вызывая у детей раздражение.

Минус такого оформления – высокая стоимость.

Качественные материалы стоят недешево. А если привлекать специалистов, то цена возрастает в несколько раз. К сожалению, не все садики могут это себе позволить.

Идеи оформления стен в детском саду

Оформить стены в группе можно разными способами. Все зависит от фантазии воспитателей и родителей.

Предлагаем несколько идей, чем можно дополнить стены в детском садике:

Оформить фотографии детей в технике квиллинг. Это занятие доступно и родителям, т. к. не требует специальных профессиональных творческих навыков.Меловые доски, прикрепленные к стене. Можно приобрести готовые или сделать самим, покрасив черной краской с примесью песка.Оборудовать рамки-карманы для детских рисунков.Включить в изображения на стене тактильные элементы. Например, выпуклые рисунки, аппликации из бархатной бумаги, ткани.На стенах оформить стенды: информационные, развивающие, способствующие спокойному сну, картинки на морскую тематику или о значении мытья рук.

Подходящий материал для стендов – плотная потолочная плитка. На этот материал удобно крепить листы на канцелярские гвоздики. Это упрощает обновление информации для воспитателей. В приемной для ясельной группы и детей чуть постарше можно повесить плакаты и стенды с изображением последовательности одевания и раздевания.

Детям трудно запомнить последовательность сложных действий. А картинки наглядно и доступно подсказывают, что надо делать. Точно также можно оформить последовательность действий в комнате для умывания или в развивающей зоне.

Оформление стен в детском саду не обязательно должно быть дорогим.

Можно сделать и дешево, но с фантазией и смыслом. Важно, чтобы дети в стенах садика чувствовали себя комфортно и безопасно. Чтобы внутренняя обстановка вызывала положительные эмоции.

Как расписать стены своими руками для не художников

Все мы мечтаем о красивом и нескучном интерьере. И вроде есть прекрасная идея – расписать стену своими руками, и желание, и творческий замысел сформировался.

Но умений нет, а услуги профессиональных художников и дизайнеров недешевы. В результате мы отказываемся от мечты и клеим самые обычные обои, ведь это так легко. А, может, все же разрисуем стену?

Стена – это не альбом для рисования.

Рисунок не может тут появиться только из-за того, что вам захотелось порисовать. Выбор изображения задача практически такая же трудная, как и роспись. Картинка должна подходить к интерьерному стилю помещения, соответствовать функциональному назначению зоны и выражать определенные эмоции.

А еще она может выполнять какие-то дополнительные функции, вроде отвлечения внимание от низкого потолкаили неровной стены. Чаще всего художественная роспись встречается в детских комнатах, ведь она приносит так много счастья малышам. Особенно если на ней изображены его любимые персонажи мультфильмов или различные животные.

Даже если вы – не художник, все равно остаются шансы расписать стену своими руками. Для этого есть два варианта.

Художественная настенная роспись «от руки»

Для того чтобы на стене вашей комнаты появилось красивое изображение, постарайтесь придерживаться следующего порядка действий.

Шаг 1.Выберите изображение и определитесь с размером будущего рисунка.

Предполагается, что на данный момент вы уже точно знаете, в какой части комнаты и зачем там будет находиться эта картинка. В интернете существует огромный выбор различных изображений, но постарайтесь для первого раза выбрать что-то попроще, да и эскиз будет легче создавать. Роскошные замки в пламенеющей дали нарисуете попозже.

Шаг 2.Подготовьте стену. Профессионалам очень нравится рисовать на свежеокрашенной гладкой поверхности, так что необходимо прошпаклевать и окрасить в цвет, который соответствует заднему фону рисунка. Если рисунок призван загладить огрехи, допущенные при недавнем ремонте, то придется рисовать по тому, что есть.

Какими красками рисуют на стенах?

Шаг 3.Приобретаем все расходные материалы: краски, кисти и т. д. Все специалисты советуют только акриловые матовые краски на водной основе.

Их удобно смешивать и наносить, после высыхания они не стираются легким движением плеча, подобно гуаши. Правда, некоторые для полной уверенности покрывают рисунок парой слоев фасадного матового акрилового лака. Чтобы добиться нужного оттенка, краски разводят белой акриловой краской.

Чтобы получить необходимой жидкости (идеальной считается консистенция подобная сметане 15%-ной жирности), добавляют воду. Только не увлекайтесь, иначе при высыхании слишком жидкой краски на стене останутся малоприятные разводы. Кисти необходимо взять двух видов: для крупных мазков подойдут широкие, большие и плоские (синтетика и щетина), а для контуров и мелких деталей – маленькие колонковые круглые.

Еще профессиональные декораторы пользуются поролоновым валиком, чтобы точечными движениями рисовать лепестки цветов. Также подготовьте емкости для промывки кистей и смешивания цветов. Не хотите жертвовать посудой, купите набор одноразовой.

Шаг 4.Распечатайте штук 5-10 изображений в черно-белом цвете, чтобы получилось подобие эскиза. Теперь необходимо нанести задний фон, идентичный цвету стены, ведь один и тот же оттенок по разному смотрится на белой и зеленой стене. После высыхания наносите контуры до тех пор, пока не дойдете до автоматизма.

Теперь необходимо подобрать такие оттенки, чтобы вся картинка «заиграла». Если в рисунке много однотипных деталей (лепестков или листьев), лучше заготовьте простейшие трафареты. Только после этого можно переходить к росписи стены.

Шаг 5.Теперь необходимо нанести на стену черновой карандашный рисунок. Ни в коем случае не используйте черный карандаш, его трудно стирать, он оставляет грязные разводы.

Лучше воспользоваться мягкими цветными карандашами. Все неудачные линии легко убирать крупным и мягким ластиком. Сначала обозначаются линией границы рисунка, затем рисуются самые крупные части.

Только после этого переходите к детализации и более тщательной прорисовке. Постоянно отходите в сторону, чтобы сразу увидеть нарушения пропорций и исправить. Чем лучше прорисуете изображение, тем легче будет наносить краску.

Тем, у кого плохо с масштабами и пространственным ориентированием, поможет метод клеточной разметки. Вся площадь рисунка разбивается на квадратики, по которым вы потом рисуете, как в школьной тетрадке. Разметки можно сделать или карандашом, или с помощью закрепленных на стене кусков бечевки.

Шаг 6.Приступайте к рисованию акриловыми красками. Разводить и смешивать краску нужно непосредственно перед нанесением, т. к.

акрил очень быстро сохнет. Рисуйте в несколько мазков, чтобы добиться объемности и натуральности рисунка, только ждите, пока высохнет предыдущий слой. Держите кисточку перпендикулярно стене.

Все недочеты подправляйте тонкой кисточкой. Чтобы добиться плавных движений и повысить энтузиазм, включите свою любимую музыку. Передохните после того, как завершите прорисовку и заполнение основных контуров.

Затем с новыми силами приступайте за мелкие детали, при необходимости затушуйте границы изображения. В самом конце прорабатываем тоненькой кисточкой все мельчайшие контуры, добиваемся объемности, бликов от Солнца и т. д.

Если же вы, прочитав это, поняли, что абсолютно не являетесь художником, то воспользуйтесь другим способом.

Художественная роспись стен в квартире с помощью трафарета

В настоящее время шаблоны с различными изображениями есть во многих интернет-магазинах и строительных гипермаркетах. Лучше всего приобретать клеящиеся на стену трафареты из полимерной пленки.

Их легко мыть и можно использовать много раз. Если же среди всего многообразия рисунков вы не нашли «тот единственный», то можете сделать трафарет своими руками. Для этого потребуется лавсановая пленка (милар).

На стекло кладется милар, сверху – бумажный трафарет. После чего канцелярским ножом делаются нужные отверстия в пленке. Так можно получить трафарет с собственным уникальным рисунком.

На крайний случай можно воспользоваться обычным бумажным шаблоном.

Трафарет крепится к стене малярным скотчем и промазывается валиком точными вращательными движениями. Перед прокраской желательно убрать излишки краски с помощью тканевой салфетки. Есть вариант еще проще – купить виниловые наклейки, за пару секунд приклеить их к стене и наслаждаться прекрасным рисунком.

Оформление и украшение группы в детском саду своими руками. Идеи осеннего, зимнего, весеннего и летнего оформления 

Хотите сделать интересное оформление группы детского сада? Ищите идеи в статье.

Для ребят-дошколят детский сад — это второй дом. Здесь они принимают пищу, занимаются, устраивают игры, отдыхают.

Поэтому все зоны в помещении, где находятся крохи, должно быть не просто уютным и красивым, но и привлекательным для ребенка, так как это формирует психическое и физиологическое состояние крохи.От оформления интерьера зависит также развитие ребенка, как личности, в эстетическом и художественном плане.Украшение зон в группе в детском саду — это важная составляющая педагогической работы.

Каждый воспитатель должен об этом помнить.В этой статье вы найдете идеи правильного и красивого оформления стен, шкафчиков и других блоков помещения, где находятся дети. Также важно, чтобы со сменой сезонов, изменялось и оформление группы. Мы покажем вам фото и шаблоны, которые помогут сделать группу красивой, в зависимости от возраста малышей.

Красивое оформление группы в детском саду: правила оформления, рекомендации

Каждый воспитатель знает особенности детей в определенном возрасте. Это должно учитываться при украшении разных блоков и уголков в помещении. Вот правила и несколько рекомендаций по красивому и правильному украшению группы в детсаду:

При оформлении учитывайте не только возраст детей, но и размеры помещения, его особенности и инвентарь, который есть у вас в наличии. Помещение должно получиться светлым, просторным и уютным, и этого можно добиться при помощи создания яркого и красочного интерьера.Используйте для украшения готовые наборы стендов. Сделать их можно самостоятельно по шаблонам, которые вы найдете ниже.

Со стендами удобно работать, на них можно повесить меню, распорядок дня детей, список группы и другую полезную информацию.Мебели должно быть мало, больше игрового пространства для детей. Но при этом нужно создать учебную зону со столами и стульями.Создавайте интерьер в группе в единой тематической направленности. Например, это может быть морская, космическая, сказочная или лесная тема. Но допускается и комбинирование разных вариантов.

Это будет зависеть от фантазии и материалов, которые есть в наличии.Для оформления помещения подойдут сюжеты сказок и мультфильмов. Важно обращать внимание не только на эстетику украшения, но и современные воспитательные цели.Создайте уголок, где дети смогут выставлять свои творческие достижения: поделки и рисунки. Он должен быть в поле зрения приходящих за детьми мам и пап, чтобы они могли любоваться достижениями своего ребенка и хвалить его.

Совет:Привлекайте родителей к оформлению группы. Это поможет создать креативные идеи и оформить интерьер неповторимо, ярко и красиво.

Родители, которые умеют писать настоящие пейзажи, делать уникальные фотографии или работать с компьютерными программами, должны помогать воспитателям в украшении группы детсада.

Идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Весной, после длинной и холодной зимы, хочется создать праздничное настроение и поэтому интерьер детского помещения должен быть выполнен в теплых тонах. Вот идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы, с фото и шаблонами:

Весеннее настроение создают свисающие гирлянды из зеленых бумажных листочков и девушка из ткани в роли весны. Отличное оформление для группы детей разного возраста.

Такое оформление можно сделать на любой стене. Цветы из яркой ткани и ласточки из бумаги — все просто и быстро.

Оригинальное оформление стены к 8 Марта.

Шаблоны цветов из бумаги ищите ниже. Цифра 8 обтянута тканью, на которой пришиты бусины и стразы. Цветы к стене прикреплены при помощи двухстороннего скотча.

«Весна красна пришла». С таким оформлением можно устраивать праздник весны. Лианы, прикрепленные к потолку, это обрезанные по кругу полоски, а на стене цветы и бабочки нарисованные и вырезанные детьми.

Так можно украсить группу к Пасхе. Дети с удовольствием вам помогут нарисовать и вырезать мелкие детали: цветы, пасхальные яйца. Отличное оформление для детей ясельного возраста: большие предметы, которые можно потрогать руками и сказочная курочка — она принесла пасхальные яйца.

Вот шаблоны украшений:

Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Для летнего оформления группы подойдут любые сюжеты мультфильмов и сказок. Вставьте в пейзаж пальмы, зеленую траву и яркие солнечные цвета — вот вам и лето — теплое и беззаботное. Фото и шаблоны с идеями летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такое оформление стен подойдет для детей ясельной и младшей группы.

Попросите творческих родителей нарисовать зверей, и просто усадите их рядом. Вот уже получился сюжет любимого мультика. Слева на рисунке целая жизнь, которая «кипит» в большом сказочном городе.

Обычные комнатные цветы выступают в роли пальм на стене. Шаблоны бабочек есть ниже, а шаблон черепахи вы найдете ниже. Простое оформление, но очень креативное и оригинальное.

Морская тематика — это лето, солнце, рыбы и море. В таком интерьере ребенок как будто окажется среди океана с его жителями и фауной.

Мультяшное оформление ясельной группы. Летняя тематика, сказочные герои, мультипликационный сюжет — все это понравится любому малышу от 1,5 лет. Естественно, так раскрасить стены смогут либо сами воспитатели, либо творческие родители.

Креативное оформление учебного уголка малышей. Разноцветное солнце и рамки с картинками — просто, но как привлекает внимание.

Вот шаблон черепахи ко второму варианту оформления интерьера. Она отлично устроится на холме, между пальмами, и будет радовать своим веселым внешним видом. Просто распечатайте ее на цветном принтере на бумаге нужного размера и приклейте на стену.

Идеи осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Осень радует своими яркими красками. Это можно использовать в оформлении интерьера. Ниже представлены фото, шаблоны с идеями осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такие поделки можно сделать с детьми старшей группы, а потом ими украсить помещение. Обычные стаканы от йогуртов, листья, вырезанные из цветного картона и украшенные бусинами и атласными бантами. Дорисуйте листьям улыбку и они будут вас радовать своим веселым настроением.

Снова поделки, но уже их смогут сделать дети средней или младшей группы. Такими листьями и березовыми стволами можно украсить стену в группе.

Осень в образе девочки — символично и отлично подходит для оформления детского сада. Такой «картиной» можно украсить стену или отдельный уголок в группе.

Зонт на потолке совсем не напоминает о дождливой погоде. Он дополняет украшения из листьев. Единственное, нужно надежно прикрепить его к потолку, чтобы он не упал.

В этом оформлении разворачивается целый осенний сюжет — яркий, красочный, с лесными жителями. Украсьте так любой уголок в группе: игровой, учебный или во входной группе.

Вот шаблоны листьев и грибов для поделок:

Идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны

Зима ассоциируется у детей со снегом и Новым годом. Это и нужно использовать в украшении интерьера группы. Фото, шаблоны, идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:

Такое дерево сможет сделать любой воспитатель.

Шаблоны снегирей есть ниже. Вам останется только распечатать их, вырезать и дать детям, чтобы они раскрасили. Снежинки добавят зимнего настроения.

Вот оригинальное зимнее украшение входной группы детского помещения. Добавьте на стену несколько рисунков или аппликаций, которые сделали дети, и будет понятно, что здесь растут творческие и всесторонне развитые ребята.

Такое украшение можно сделать в ясельной или младшей группе.

Главное, на большом листе бумаге нарисовать зайца и сделать синий фон. Настоящий снег дети при помощи белой краски сделают сами. Отпечатки ладошек малышей смотрятся, как настоящая снежная буря в лесу.

«Хоть мы и малыши — украшаем группу от души!» — так можно подписать аппликацию, которая сделана воспитателем с детьми. Снеговик и заяц склеены из бумажных заготовок по детским ладошкам — оригинально, и никогда не подумаешь сразу, что это детские ручки.

Это украшение — настоящая зима, сделанная творческим воспитателем. Здесь понадобится немного фатина и тонкой белой подкладочной ткани. Все просто, но как оригинально.

Шаблоны снегирей:

Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?

Выше было опубликовано много идей украшения стен группы в разные сезоны. Выбирайте любую и создавайте самостоятельно или вместе с детьми настоящие шедевры. Ниже еще несколько фото, которые помогут красиво украсить стены в детском саду своими руками:

Аппликации на стенах можно сделать вместе с детьми, а для создания рисунков, придется привлекать родителей.

Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Название группы можно повесить над дверью во входной группе. Вы можете распечатать готовые шаблоны на цветном принтере, наклеить их на картон, и повесить там, где нужно. Красивое оформление группы «Почемучки»в детском саду — идеи, фото, шаблоны:

Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Группа «Рябинка»должна быть украшена в стиле природы: натуральные материалы, лесные жители, ягоды.

Подключите к оформлению помещения детей и их родителей. Они обязательно подскажут что-то креативное и красивое. Красивое оформление группы «Рябинка»в детском саду — идеи, фото, шаблоны:

Красивое оформление группы «Радуга» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

«Радужная» группа должна быть яркой и красивой. Она должна выделяться на фоне других групп насыщенным оформлением интерьера. Красивое оформление группы «Радуга»в детском саду — идеи, фото, шаблоны:

Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду: идеи, фото, шаблоны

Даже если вам досталась неухоженная группа, не расстраивайтесь.

Назовите ее «Светлячок»и сделайте оригинальное украшение интерьера. Распечатайте шаблоны на цветном принтере и развешайте их на стенах. 

Дети — это самое ценное богатство для каждого человека. Вы должны постараться и использовать как можно больше своих творческих ресурсов и фантазии для того, чтобы малыши в детсаду ощущали себя комфортно.

Ну, вот и пришло время заканчивать статью. Весь материал, которым я хотела поделиться – рассмотрен. Надеюсь, он Вам будет полезен, и вы будете им пользоваться при необходимости сделать стены в детском саду.Совершенствуйтесь в собственных практических навыках и получайте все новые знания, как говорят: «Учиться никогда не поздно!» На этом все, спасибо за внимание, удачного и легкого ремонта!

Видео

Источники:

https://www.stickbutik.ru/blog/kak_oformit_steny_v_detskom_sadu_gotovye_resheniya_ot_stickbutik/

Как выполнить рисунки на стенах в детском саду?

http://www.rastut-goda.ru/questions-of-pedagogy/8540-oformlenie-spalni-v-detskom-sadu-svoimi-rukami.html

http://www.uaua.info/ot-3-do-6/razvitie-ot-3-do-6/news-48143-16-idey-kak-ukrasit-detskiy-sad-k-vesne-i-na-8-marta/

http://www.rastut-goda.ru/questions-of-pedagogy/8452-oformlenie-sten-v-detskom-sadu-svoimi-rukami.html

https://vdomax.ru/kak-raspisat-stenu-svoimi-rukami-podrobnaya-instrukciya-dlya-ne-xudozhnikov/

Красивое оформление и украшение группы в детском саду своими руками: идеи осеннего, зимнего, весеннего и летнего оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы, фото, шаблоны. Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?

Идеи оформления групп в детском саду

Содержание:

• 1 Что нужно знать педагогам и родителям? Полезные идеи
  • 1. 1 Инструкция:
• 2 Солнышко
• 3 Дизайнерское внедрение
  • 3.1 Понадобятся материалы:

Оформление группы в детском саду – часть педагогического процесса, от которого напрямую зависит дальнейшее психофизиологическое состояние малыша. Поэтому стоит рассмотреть некоторые способы оформления групповых комнат в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ), беря во внимание обустройство зон и возрастные предпочтения детей.

Для детей из ясельной и других групп, а также педагогов детский сад является вторым домом, поэтому от оформления (обустройства) группы детского сада будет зависеть очень многое.

Действительно важно, чтобы обстановка в группе была максимально приближена к домашней, и была такой же уютной и комфортной.

Оригинальные идеи

Что нужно знать педагогам и родителям? Полезные идеи

Инструкция:

• Можно выделить массу способов создания детских уголков (комнат), оформления стендов, украшения шкафчиков и другой мебели. Пожалуй, главным в обустройстве комнат детской группы является наличие фантазии, творческий подход. Внимание родителей, умеющих рисовать, делать отличные фото или работать с компьютерными программами, не должно обходить стороной жизнь детского сада, его комнат. Таким образом, можно значительно облегчить работу, создавая плакаты со списками именинников, календари природы и прочими элементами дизайна;
• Можно обустроить детскую комнату группы уже готовыми стендами и пособиями, найти которые без особых усилий можно в интернете. Также существуют специалисты, всегда готовые прийти на помощь и выполнить соответствующий заказ, полагаясь на выбранную тематику, определенный объем, а также величину комнат сада, предпочтения и возраст детей;
• Наборы стендов – отдельная тема для разговоров об оформлении. Стендами могут быть различные плакаты с меню столовой, списками групп и номерами комнат, поздравлениями, объявлениями, а также информацией для родителей;
• Оформлять группу в детском саду желательно цветными и насыщенными тонами. Сюжеты сказок и мультфильмов отлично подойдут для этого. Главное – не только эстетическая ценность украшения, а еще и современная воспитательная цель;
• Очень важно создание уголка, где дети могли бы выставлять свои поделки, рисунки и прочие творческие достижения, которые впоследствии смогли бы увидеть их родители. Наличие мебели в группе должно быть минимальным. Создайте больше пространства и оригинальный дизайн, даже в приемной, для подвижных игр малышни в детском саду.

Солнышко

Вход из приемной в группу можно украсить самоклеящейся бумагой в виде солнышка, под которым сделать надпить о группе, после чего разместить групповое (коллективное) фото. Также вверху не помешает надпись с групповым возрастом. Стены комнат можно украшать как угодно.

Над входной из приемной дверью повесьте мягкую игрушку солнце. На стене в приемной или в группе находится стенд с полезной, интересной информацией из жизни группы. Информационный блок меню позволит родителям быть всегда в курсе рациона питания детей. Средняя длина и ширина стенда выбирается для того, чтобы вся полезная, интересная информация помещалась, вместе с тем стенд не занимал много места.

На шкафчик или другие предметы мебели наклейте фото детей ясельной, подготовительной группы, а в приемной не будет лишним порядок последовательного одевания малышей (картинки или фото-шаблоны одежды, наклеенные на доску). Поскольку много в таком процессе, как оформление группы, зависит от стендов, сделайте стенд, на котором будут красоваться успехи ребятни. Придайте стенду отличный дизайн!

Дизайнерское внедрение

Оформление детской группы – дело совсем непростое. Таким образом, родители и воспитатели должны оформлять комнату так, чтобы декорации несли не только эстетическую, а еще смысловую и развивающую нагрузки. Есть определенные фото, рассказывающие о том, какой интересный дизайн можно придумать для групп.

Понадобятся материалы:

• Краски;
• Аппликации;
• Карандаши;
• Детские наклейки;
• Листы формата А1;
• Листы.

Порядок действий:

1. Сначала следует разделить (зонировать) помещение на следующие участки: рабочий (для занятий), и игровой. Рабочую зону для ясельной, а также подготовительной и других групп нужно обустроить по-разному: стоит оформить столами для более взрослых детишек, повесить в ней доску, после чего поставить шкаф с обучающими играми, книгами, а также материалами для детей. Сделайте тематические развивающие стенды. Средняя, младшая, а также старшая группы оценят это.
2. Для яслей игровая зона комнат может размещать мягкую детскую мебель, включая полки с игрушками и шкафы. Можете попытаться сделать тематические уголки в роде «Любимые игрушки», «В гостях у сказки» и т. п. Придумайте уголок для девочек с уже готовыми наборами игрушек. В этом качестве может пригодиться «Парикмахерская» или «Кухня». Для мальчишек подойдет организация мастерской с наборами инструментов (игрушечными) и машинками. Для младшей группы стоит потратить больше времени, и сделать что-нибудь очень интересное. Дизайн должен выйти любопытным.
3. Выделить место надо для «Волшебной страны творчества». Для этого разместите конструкторы, всевозможные наборы для детского творчества, включая пазлы. Полочка и стенд для выставки творческих достижений воспитанников – важный момент в оформлении дизайна детской группы.
4. Можно создать дружескую обстановку для младшей группы при помощи изображений любимых мультипликационных героев, сказочных героев, цветов, зверюшек и т. п. Стоит отметить, что цветовая гамма должна быть яркой и красочной, но вместе с тем, не слишком раздражительной.
5. Не помешают несколько стендов для детей из ясельной, подготовительной и других групп детского сада, а также их родителей. На стендах можно разместить полезную информацию относительно питания детей, спортивных и творческих достижений. Также стенды могут раскрывать тему психологии, общих советов по воспитанию детей.
6. Подумайте над тематическим оформлением группы. Так, группа может быть выполнена в единой морской тематике, а также сказочной или лесной и комбинации. Для мальчишек из старшей группы будет интересен мотив пиратов. Все шаблоны тем можно обнаружить в Сети.

Дети – самое дорогое, что у нас есть. Поэтому приложите как можно больше усилий и фантазии для того, чтобы маленькие воспитанники детского сада чувствовали себя максимально комфортно.

Оформление детских веранд в детском саду своими руками летом (фото). Детские веранды своими руками: оформление и украшение

Педагоги МБДОУ № 2 г. Кемерово делятся с нами своими рекомендациями, как можно сделать интересным и необычным.

Лето — весёлая пора! А красота и сказочность участков детского сада радуют как детей, так родителей и гостей нашего ДОУ.

У входа всех встречают весёлые человечки. Сделаны они из бросового материала: больших бутылок от питьевой воды.

Верхняя часть бутылки обрезается ножницами, наружная сторона поделки покрывается яркой краской, например, из баллончика с пульверизатором. Когда краска высохнет, приклеиваются глазки и ротик из самоклеющейся бумаги.

Внутрь можно посадить рассаду цветов или пучок обычной травы. Можно сделать оригинальные хвостики, завязав пучки травы в один или перевязав два хвостика атласными ленточками разного цвета.

Оформляя участки, педагоги каждой группы выбирали свою тематику.

У одних – это весёлая полянка, где живут жуки и бабочки. Они радуют детей и помогают закреплять знание цветов.

А вот на веранде с морской тематикой можно встретить рыбок и причудливые морские раковины, а также поиграть с водой. Рыбки на морской веранде причудливые и разные, поэтому мы с детьми закрепляем размер, находим различия и сходства.

Украшают веранду кашпо в виде рыбок, которые изготовлены из тех же пластиковых бутылок, что и человечки на входе. Отличается только техника — отверстие прорезается с одного бока. Пушистые хвостики легко нарезаются из цветных полиэтиленовых пакетов, а глазки сделаны из самоклеющейся бумаги.

А вот и другая цветочная полянка в виде яркой гирлянды, где растут елочки, ягодки и грибочки.

Рядом с цветами на полянке расположились другие лесные обитатели – ёжик и бабочка.

Нашлось место и танцующим человечкам.

Под берёзками гуляет весёлая матрёшка.

Рядом на деревьях расселись птицы и их птенцы.

А на дерево забрался медведь, который почуял мёд. Мишка вырезан из пластиковой бутылки. Немного фантазии и готово.

Для изготовления пчелок понадобятся бутылки из-под молока.

Среди веток спрятался мудрый филин.

На берёзку присели отдохнуть божьи коровки, у которых можно посчитать точечки на спинках. Видно, что они изготовлены из дисков.

На другой веранде любимые смешарики отправляются в путешествие на паровозе. Гирлянды для веранд распечатаны на цветном принтере, картинки заламинированы.

За оформление участков мы были отмечены благодарственным письмом управления образования администрации г. Кемерово за творчество и мастерство.

Благодарим за предоставленный материал старшего воспитателя М.С. Гапоненко и педагога дополнительного образования А.С. Тихомирову.

Наши детки в детском садике во время прогулок играют в разные игры на улице. И конечно же, хотелось бы сделать красивым окружающее их пространство как на площадке так и на верандах. И не только красивым, но и интересным, развивающим и обучающим малышей через игру формам, цветам, логике, буквам, счету. Креативные идеи о том, как украсить детскую веранду, как украсить детский участок на котором играют малыши в детском саду.

Стены веранды можно красиво разукрасить, нарисовав цветы, облака, зверей, лес, ежиков или эпизоды из сказок. Детям очень нравятся различные персонажи сказок.Можно придумать целый пейзаж!

Если у вас частный дом и в нем есть веранда, то ее можно раскрасить в виде каких-то изображений, например в виде открыток, фотографий, добавить декор.

Так же можно использовать для украшения поделки из крышек пластиковых бутылок для веранды на детской площадке в детском саду.

Самые простые украшения из крышек это сделать гусеницу, цветы, используя разноцветные и разных диаметров крышки.

Так же, можно задействовать детей 4-5 лет для «помощи» подобрать крышки по диаметру одинаковые для одного цветка на верану, по цвету, определить месторасположения цветка или гусенички.

Это самые простые способы украсить детскую веранду в детском садике, которые могут сделать родители для своих малышей. Ведь каждый участок в детском садике можно использовать для развития детишек через игру! Только играя дети учатся и развиваются.

Так же украсить веранду можно красиво разукрасив ее спреями-красками. На это могут отважиться самые неординарные родители, которые умеют это делать.

Например, можно нарисовать интересных и всем известных персонажей из мультфильмов. Или просто разукрасить в виде картин живой природы. Так же можно нарисовать цветы и на каждом цветке сверху — буквы и цифры.

Такие украшения веранд поможет и буквы подучить и цифры играя прямо на площадке на улице.

Красивые художественные рисунки малышам будут в радость и смогут быть дополнительным стимулом идти в садик по утрам!

Хотите что бы ваш ребенок в садик ходил с удовольствием? Тогда помогайте украшать пространство вокруг него и других деток — т.е. пространство детской площадки! Создавайте по возможностям игровое простространство, которое не только для игры, но и для ненавязчивого развития и обучения.

Ребенок, который будет знать что данный рисунок на стене веранды нарисовали его родители, будет это не только помнить, но и в какой-то степени понимать, что его папа и мама дарят ему свою любовь и заботу.

А личный пример родителей отношения к своему ребенку, поможет ему чувствовать пространство любви вокруг себя, что сформировать у него самого заботливое отношения уже позже и к своим детям.

И таким образом и помощь садику будет по-сильная и вопрос для детского сада разнообразить детскую площадку будет решен. И малышам тоже будет хорошо!

Надеюсь данные примеры как украсить детскую веранду в садике помогут вам придумать новые идеи как сделать окружающее пространство своих детишек в садике интереснее, веселее и полезнее для их развития.

С уважением, .

Оформление веранды в детском саду очень важно для малышей. Обстановка и окружающая детей атмосфера влияет на их безопасность и удобство при играх и занятиях.

При правильной организации прогулки ребятишки знакомятся с красотой окружающей среды с наибольшей безопасностью для себя. Очень важно выполнить правильно оформление веранды на участке детского сада, а как это сделать, подскажет статья.

Для превращения территории детского сада в сказочный живописный уголок, место, где дети буду радостно общаться со своими сверстниками и с природой, оформление веранд и участков детского сада должно выполняться с соблюдением некоторых правил.

К ним относятся:

• Комплексная планировка участка , что позволит создать единое пространство по стилю.
• Учитываются возрастные особенности детей.
• Оригинальность, красочность входа на территорию, детских площадок, построек для игр.
• Умелое и правильное использование особенностей ландшафт а и рельефа территории, чтобы создать оптимальные условия для воспитательно-оздоровительного процесса детей.
• Применять разное оборудование в сочетании с озеленением и возможностью использования участка круглый год в воспитательных целях.
• Организация зон с постоянным озеленением и цветением.
• Применение цветовых и световых эффектов при оформлении зон для игр детей, выделения клумб для цветов, высадка кустарников.
• Использование при оформлении территории национального орнамента , существующих местных природных материалов:

1. камня;
2. ракушечника;
3. песка;
4. глины;
5. дерева.

• Устройство на участке скульптур , оформление его мозаикой, керамикой, резьбой по дереву, использование декоративных камней.
• Организация правильного оснащения территории: направленное и рассеянное освещение;

Особое внимание для безопасности детей следует уделять качелям, горкам, каруселям.

Для этого необходимо:

• Лучше жестко закреплять сидения на качелях.
• Тщательно выполнить ограждение верхней площадки, лестницы подъема и желоба для спуска с горки.
• До гладкой поверхности отшлифовывать скат, часто дефекты покрытий становятся причиной травм ребенка.
• Под оборудованием для лазания подсыпать смесь для амортизации. Это могут быть:

1. земля;
2. глина;
3. песок.

• Все острые углы и возможные шероховатости на оборудовании должны быть сглажены.

Большое значение имеет озеленение территории детского сада. В этом случае по всему периметру высаживаются деревья и кустарники, они создадут единый зеленый щит, который защитит внутреннее пространство территории от пыли, сильного шума, порывов ветра, выхлопных газов от авто.

Как должна выглядеть веранда в детском саду

Большое значение для детского сада играет правильно оформленная веранда.

Она представляет собой небольшое помещение, которое почти полностью открыто. В дошкольных заведениях такое сооружение чаще всего находится на прогулочной площадке.

Рядом обязательно устраиваются аттракционы для игр:

• Карусели.
• Всевозможные лесенки.
• Турники.

Совет: Для детей это самое интересное украшение площадки, поэтому веранду следует оформлять таким образом, чтобы она была привлекательной.

При оформлении веранды для детского сада, как и для всего участка, должны соблюдаться определенные правила и нормы.

К ним относятся:

• Надежная защита в строении малышей от яркого солнца, сильного ветра и дождя, чтобы детям здесь было комфортно и абсолютно безопасно.
• Монтаж разных развивающих предметов для речевых и логических игр.
• Устройство столиков, за которыми дети сидя смогут общаться друг с другом. Это способствует расширению навыков коммуникаций.
• Не помешают в помещении веранды и скамеечки (см. ). Они должны быть длинными, чтобы на них смогли разместиться все дети в случае дождя или непогоды.

Как обустроить детскую игровую веранду

Совет: Самый простой способ для детского сада — приобретение полностью собранной и обустроенной веранды. На данный момент такие конструкции для прогулок малышей изготавливаются в разных модификациях, видах и любых размерах. Производители создают превосходные мобильные веранды. При отсутствии возможности сделать красивую и многофункциональную веранду своими руками, ее следует приобрести готовую.

Веранды в детском саду могут быть:

• Тематическими.
• Оформляться в определенном стиле.
• Иметь оригинальную цветовую гамму.

Для формирования психики детей эти особенности достаточно важны.

Совет: Увлекаясь красочным оформлением веранды, не следует забывать о безопасности малышей, поэтому необходимо использовать лишь экологичные материалы. Большое внимание требуется уделять выбору лакокрасочных веществ, что связано с наличием в них вредных компонентов, которые встречаются достаточно часто. Для того, чтобы избежать этого, перед приобретением готовой конструкции нужно проверить наличие сертификата качества.

• Часто такие строения комплектуются встроенными столиками и лавочками, но это не должно ограничивать свободное пространство, используемое для подвижных и активных игр детей.

Как самостоятельно преобразить веранду подручными средствами

Редко в старых дошкольных учреждениях можно встретить современные конструкции веранд. Здесь чаще всего сооружены капитальные кирпичные строения, а заменить их другими нет финансовой возможности – цена современных конструкции не малая.

В этом случае понадобится приложить довольно много усилий, чтобы переоформить веранды в детском саду в современном стиле и скрыть все недостатки.

Для этого понадобится выполнить очень качественное декорирование, которое включает в себя:

• Выполнение стартовой отделки или покраски стен.
• Цвет выбирается позитивный, яркий, который вызовет у детей только положительные эмоции и даст возможность спровоцировать их на активные игры.
• Не лишними в такой веранде будут самодельные украшения, которые могут быть самыми разными. На их выбор часто оказывают влияние времена года. Но острая необходимость в таком оформлении возникает именно в летнее время.
• Более востребованными считаются исполнение на стенах граффити, которые могут быть картинками из любимых мультфильмов, сказочные герои.

Совет: Чтобы такое изображение имело качественный вид, необходимо пригласить специалистов, которые профессионально занимаются этим искусством. При отсутствии такой возможности, используются специальные трафареты, с их помощью создаются красивые и натуральные картины на стенах.

Для декорирования веранд существует несколько вариантов с использованием простой техники рисования:

• Подбираются соответствующего цвета краски.
• Изображаются на стенах яркие цветы, трава, грибы, как показано на фото.

• Для оформления используются и гирлянды для веранды в детском саду. Они могут быть самые разные, изготавливаться из любого материала.
• Веранды в детском саду оформляются декоративными клумбами, которые расположены по периметру строения.

Как изготовить для детского сада гирлянду из бумаги

Гирлянда на веранду в детский сад может быть изготовлена из цветной бумаги. Это самый простой и доступный способ украшения любого помещения к празднику или другому событию.

Инструкция выполнения работ состоит в следующем:

• Подготавливаются из бумаги элементы гирлянды. Это могут быть:

1. прямоугольники, которые сгибаются пополам, что необходимо учитывать, выбирая их размеры;
2. кружки;
3. треугольники;
4. самые разные фигурки.

• Подготавливается нитка или веревка.
• На них нанизываются согнутые пополам «флажки».
• Фиксируются бумажные элементы клеем или двухсторонним скотчем.

Совет: При изготовлении гирлянды обязательно следует менять цвет и рисунок бумаги, что позволит сделать изделие более ярким. Необходимо учитывать расстояние между элементами, это позволит придать более красивый вид гирляндам.

Гирлянда для веранды в детском саду может быть изготовлена самыми разными способами, а как это сделать показывает видео в этой статье. Красиво оформленная территория заведения для детей, создает хорошее настроение у них на целый день.

Загородный дом с участком для большинства людей – это не только, то место где можно хорошо отдохнуть, расслабится и сбросить накопившуюся усталость, но и простор для творческого вдохновения. Каждый хозяин желает преобразить и украсить свой приусадебный участок любыми возможными для этого способами. Одни высаживают красивые , другие стараются придумать оригинальный , третьи начинают мастерить или , четвертые изготавливают поделки для сада своими руками. На последних мы подробно и остановимся в данной статье. Узнаем свежие новости, новинки и главные тренды дачного сезона.

Поделки для сада своими руками (фото)

Чтобы создать оригинальный арт объект для вашего сада, совсем необязательно бежать в магазин за покупкой материала. Свои новые творения можно смастерить и без них. Оглянитесь вокруг. Ведь наверняка в вашем хозяйстве есть то, что вы уже давно не используете по той или иной причине.

Это может быть сломанный велосипед, старая , дырявое ведро, изношенные шины и покрышки, скопившиеся , остатки , тазики, бочки ненужная обувь и много другое. Подарить новую жизнь всем этим использованным вещам очень просто, главное — не бояться экспериментов.

Наглядная схема того, как правильно сделать декоративный колодец для дачи своими руками

Сперва нужно определиться для себя в каком стиле вы хотите видеть дизайн вашего сада. В стиле прованс, или модерн либо вам больше по душе . С учетом характерных особенностей каждого направления, а так же собственных предпочтений и следует приступать к его оформлению и украшению.

Изготовленные поделки для сада своими руками могут быть не только эстетическим дополнением вашего сада, но и нести функциональную составляющую, которая может быть полезна в хозяйстве.

Украсить ваш сад так же помогут и материалы природного происхождения. Полевые валуны, речные камни, стволы деревьев и их пни, глина, стекло и пр. Все это позволит навести красоту и улучшить среду обитания на вашем участке.

Самое главное — это стремление к совершенству, именно оно поможет создать уникальный и красивый декор для вашего участка .

Камни для декора сада

Плоские камни — настоящая находка, особенно если они большие. Нарисовать на них можно все что угодно. А главное делать поделки для сада своими руками из камней — увлекательно и весело, особенно с детьми.

Большие камни могут просто украсить сад , а камни средних размеров послужат отличными помощниками на огороде. Необходимо взять камешки формой под определенный фрукт или овощ, нарисовать это на нем и поставить в сад в соответствие с нарисованный. Сад и огород сразу же наполнятся яркими красками.

Божьи коровки из камней — дизайн Crafts by Amanda

Фигурки для сада своими руками (фото)

Если вы приняли решение украсить свой сад самостоятельно, помните, что здесь нужно тонко чувствовать грань между стилистическим направлением сада и чувством меры. Так как при украшении сада, переборщив с количеством фигурок либо выбрав неправильный образ декоративных статуэток можно легко испортить эстетический вид вашего участка.

Ведь согласитесь не совсем уместно будут выглядеть фигурки красной шапочки, бабы-яги, колобка или иного сказочного персонажа в японском саду. Ещё более странно будет смотреться зеленая лужайка украшенная большим количеством искусственных пальм, под каждой из которых будет стоять фигурка гнома.

Исходя из требований оформления ландшафтного дизайна, старайтесь выбирать образы фигурок в унисон с основным направлением стиля вашего участка.

Поделки для сада из шин и покрышек (фото)

Использовать старые автомобильные покрышки в качестве материала для изготовления садового декора уже давно стало вполне привычной практикой для многих людей. Для этого подойдут абсолютно все шины любого диаметра.

Имея ряд свежих и практических идей в голове, а также определенные навыки владения колющими и режущими инструментами и приспособлениями, можно превратить скучный кусок резины в красивый арт-объект, тем самым необычно украсить свой сад.

Ничего сложного в данной работе нет и как показывает практика, на изготовление поделки для сада своими руками из автомобильных шин, даже у начинающего мастера, выходит меньше одного часа.

Немного фантазии и старая покрышка обрела новую жизнь в виде детских качелей «перевес»

Изделия из покрышек – это как раз тот самый случай, когда на поделки для сада своими руками не нужно тратить слишком много времени и вкладывать большие средства на приобретение дорогостоящих материалов.

Область применения старых автомобильных покрышек, где они могут быть использованы в качестве материала для изготовления поделок, огромное количество. Начиная от оформления обычных клумб и цветников, заканчивая полноценными игровыми площадками для ваших детей. Поделки из шин для сада — это простые, дешевые, хорошо зарекомендовавшие себя изделия, конструктивные формы которых не знают границ.

Поделки для сада из подручных материалов (фото)

Для того чтобы созданные вами поделки для сада своими руками, как можно дольше сохраняли свой изначальный внешний облик, постарайтесь правильно выбрать для них исходный материал. Также немаловажной считается основательная к нанесению лакокрасочных материалов.

Для открытого воздуха идеально подойдут современные синтетические акриловые краски, которые отличаются надежной устойчивостью к постоянным перепадам температуры воздуха и ультрафиолетовому излучению.

В таком ответственном деле, как оформление сада своими руками, может пригодиться абсолютно любая мелочь, которая уже не один год пылится у вас на участке без дела. Как говорят бывалые садоводы, на даче нет ничего ненужного и ничего лишнего!

Для придания особого шика вашим творениям, опытные дизайнеры в качестве декора рекомендуют использовать различные блестки, бусинки, бисер, цветные стекляшки и пр. С их помощью вы можете создать оригинальный образ сказочных персонажей, гномов, маленьких фигурок животных или насекомых. Ну а если вы добавите на поверхность изделий немного волшебства, в виде флуоресцентной краски, наслаждаться красотой вашего сада можно будет не только днем, но и в ночное время суток.

Новые идеи для сада которые вас вдохновят (фото)

Каждый хочет, чтобы его участок выглядел красиво и уютно. Ведь так приятно любоваться этой красотой во время теплых летних вечеров. Для этого необходимо потратить много времени и денег, ведь зачастую покупные предметы декора стоят совсем недешево и к сожалению не каждый может себе это позволить. И все же даже из этой ситуации есть отличный бюджетный выход — сделать поделки для сада своими руками.

В первую очередь конечно стоит позаботиться о благоустройстве участка:

1. Уделите должное внимание тропинкам, дорожкам, деревьям, клумбам и цветникам;
2. Также не забудьте про зоны отдыха ( , ), где вы часто любите отдыхать теплыми летними вечерами. Они должны выглядеть безупречно.

Если говорить о более интересных проектах, то можно замахнуться на создание декоративного мини-сада или иного украшения . Лучше всего миниатюра будет смотреться в окружении небольших статуэток и различных фигурок.

Не менее прекрасно будет смотреться водоем, украшенный искусственными лилиями или лебедями. Если же делать водостойкие поделки для сада своими руками для вас затруднительно, то вы без труда сможете приобрести их в специализирующихся магазинах. Там вы наверняка сможете подобрать подходящие изделия, которые гармонично впишутся в ландшафтный дизайн вашего сада .

Важно помнить, что некоторые изделия (особенно изготовленные из дешевого пластика) боятся сильных перепадов температур. Поэтому при необходимости, в зимний период, весь можно переместить с улицы в более укромное место, где ему не будет угрожать холод.

Мастер класс своими руками — все для сада и огорода (фото)

Многие украшают свой сад, используя для этого классические приемы — красивыми фигурками маленьких гномов, необычными птичками, а также веселыми и забавными зверюшками. Такой стиль оформления для участка пользуется огромной популярностью, особенно у кого есть маленькие дети. Доказано, что созданная таким образом сказочная атмосфера в саду, благотворно влияет на развитие ребенка.

Если дополнить сад поилкой или кормушкой для птиц, то помимо улучшения эстетической красоты участка, вы внесете весомый вклад в спасение голодающих птичек зимой. Тем самым вы приучите своих малышей любить всё живое на земле с самого раннего возраста.

Декор для сада — фото лучших поделок своими руками

Если недавно на участке была стройка или ремонт, то наверняка остались некоторые стройматериалы, например цемент. С помощью можно создать отличный декор для сада своими руками .

1. Для этого необходимо найти самый большой лист, отлично подойдет лист лопуха или кувшинки;
2. Затем на этот лист нужно нанести слой цемента, не очень толстый, но и не тонкий. Для того чтобы лист в последствии стоял, сверху должно быть ровно и гладко, в противном случае лист придется вкапывать в землю;
3. После этого требуется подождать около 5-6 часов, до полного высыхания раствора, перевернуть, снять с цемента лист и вот — декор готов.

Чтобы изготовленные поделки из бетона своими руками не выглядели слишком мрачно, в середину можно приклеить цветные камешки или же просто раскрасить лист в любой цвет.

Декор стен цветочными горшками (фото)

Цветы — это прекрасная идея для декора . Если на участке есть пустая скучная стена, которую необходимо чем-либо украсить, то подвесные цветы и рамочки с фото будут великолепным вариантом.

1. Для этого необходимо найти пустые жестяные банки или ненужные горшки для цветов, желательно одинакового размера;
2. По бокам проделываются отверстия, в которые нужно пропустить веревку или цепочку. Она будет являться фиксатором для удержания поделки на вертикальной стене;
3. Если стена деревянная, то можно просто вбить в нее гвоздь, в том случае если мы имеем дело с кирпичной либо блочной стеной, то тут без перфоратора и анкерных дюбелей нам не обойтись;
4. Вокруг горшков, которые можно раскрасить по желанию, можно развесить рамки с фото или детскими рисунками.

Также на стене очень красиво и эффектно будут смотреться глиняные изделия, которые придадут образ, напоминающий строение из старых русских сказок.

Красивый сад — это не сон, так как сегодня можно воплотить любые мечты в реальность.Украсив свой участок оригинальными и красивыми поделками, вы не только преобразите его внешний вид, но и сделаете его не похожим на остальные.

В создании предметов декора главное фантазия и некоторые умения, которые приходят со временем. Немного упорства, и все обязательно получится. Верными помощниками в этом увлекательном процессе станут ваши собственно изготовленные поделки для сада своими руками.

Родители всегда задумываются о том, как украсить детский сад своими руками , ведь нередкой можно назвать ситуацию, когда воспитателям достается в «первозданном виде» помещение группы. Конечно же, в такой комнате будут поклеены обои, будут стоять кроватки в спальне и т.д., но при этом и родителям, и педагогам необходимо напрячься, чтобы создать должный уют.

Как украсить группу детского сада своими руками

Уголок изобразительного творчества

В каждом садике есть уголок изобразительного творчества, который станет только краше при помощи «самоделок». Для того чтобы создать настенный декор в виде карандашей вам необходимо будет запастись цветным картоном. Разноцветные карандашики будут выглядеть очень мило, причем вы сможете сделать как парочку карандашей, так и целое множество — все зависит от количества свободного места на стенке. Готовая поделка выглядит довольно красочно и наверняка будет привлекать внимание дошкольников.

Готовые карандаши по ширине будут равны картонному листу. Подберите подходящую расцветку и по всей ширине прочертите полоски по 3 см. Всего у вас должно получиться 6 полосочек. По прочерченным линиям согните картонку с изнанки и полученную основу склейте при помощи клея «Титан».

Возьмите картонный лист с металлическим блеском и вырежьте наконечник карандашика. Заготовку склейте «Титаном» и сверху наклейте бумажный конус того же цвета, что и сам карандаш. Конус на наконечнике будет играть роль грифеля. При помощи все того же клеевого состава соедините воедино картонную основу и металлизированный наконечник.

Для декорирования готовой поделки вырежьте картонные глазки, ножки и ручки, приклейте их к «телу». Также дополнительной деталью будет кисточка или палитра » пусть карандашик держит их в руках.

Уголок природы

Естественно, необходимо позаботиться и о должном оформлении уголка природы, ведь здесь детки будут учиться бережному отношению к животным и растениям. Также здесь педагоги будут хранить дидактические материалы, которые позволят дошкольникам выучить время суток и смену времен года. Вот почему мы рекомендуем вам смастерить игрушечный домик, который позволит превратить изучение в веселую игру. Сам домик можно сделать из ДСП или картона, а потом обтянуть его тканью. В окошке домика следует установить картинку, которая будет наглядно демонстрировать детям смену времен года. Кстати, отличным педагогическим приемом будет спрятать данную картинку за занавеской, ведь любопытным ребятишкам непременно захочется за нее заглянуть и узнать, что же там скрывается.

Спортивный уголок

Процесс оформления спортивного уголка — это весьма творческий процесс. Так, например, можно украсить полки, на которых размещается инвентарь, при помощи цветастых наклеек, можно также разукрасить их и при помощи красок. Спортивные принадлежности обычно раскладывают в пластиковые ведерки, которые также можно декорировать. Отличным выбором станет цветная бумага с липким слоем — у можете вырезать самые разнообразные детали, например, листики или цветочки, а потом попросту приклеить в нужных местах на внешней поверхности ведерка. Также можно задействовать и гофрированную бумагу.

Очень хорошо, если у родителей получится сшить ортопедические коврики, которые принесут только здоровье детским ножкам. Шьются такие дорожки очень легко — внутрь помещаются определенные наполнители, например, каштаны, пуговицы или округлая галька. По такому коврику будет очень полезно пробежаться после ночного сна — получится самый настоящий закаливающий процесс.

Для изготовления такого коврика следует сделать несколько тканевых квадратов, чем их будет больше, тем длиннее будет дорожка. С одной стороны квадратики нужно оставить незашитыми — так их можно будет наполнить нужными предметами, а потом сшить друг с дружкой. Для того чтобы получилось не только полезное приспособление, но и украшение группы, необходимо брать ткань разных цветов.

Как украсить детский сад своими руками — фото

Естественно, нельзя обойти вниманием декорирование группы к какому-то празднику. Например, можно украсить группу на Новый год, а к 9 мая вместе с ребятишками можно соорудить тематическую композицию.

Для создания гвоздик необходимо взять гофрированную бумагу, отрезать от нее прямоугольный кусочек, сложить квадрат и скрепить степлером по центру. Вырежьте круг — лучше всего для этой цели использовать фигурные ножницы. К центру круглой заготовки с разных сторон сделайте надрезы и расправьте бутон. От зеленой гофробумаги отрежьте полосочку и обмотайте ею палочку, чтобы получился стебель. Приклейте цветок к стеблю, прикрепите и бумажные листики. Вы можете сделать необходимое количество таких гвоздик.

Для изготовления вазы вам нужна будет цветная бумага — вырежьте прямоугольный кусочек черного цвета шириной 12 см, а также оранжевые полосочки, ширина которых будет составлять 2 см. Приклейте детали к тубе от туалетной бумаги.

Для изготовления флагов необходимо вырезать красный прямоугольник (12 см шириной) для первого флага, прямоугольник такого же цвета шириной 4 см — это будет второй флаг, также нужны будут голубой и белый элементы, соответственно, 12 и 4 см. На белый элемент приклейте красную и голубую полосу. Готовые флаги приклейте к соломинкам для коктейля.

Для изготовления звезды сделайте на картонном листе круг и сделайте нужную разметку, потом кружок вырежьте и сделайте надрезы. Сложите по линиям звезду и склейте, в самый центр вставьте «огонь» (для него задействуйте гофробумагу). Теперь осталось лишь на бумажном листе нарисовать голубя, вырезать птицу мира и составить праздничную композицию.

А вы найдете лучшие варианты поделок к Новому году, непременно в преддверии праздника мастерите «самоделки» вместе с детьми.

Как украсить веранду детского сада своими руками

Конечно же, не только во время пребывания в помещении детки должны радоваться ярким краскам и интересным художественным решениям. Так, можно украсить веранду симпатичной гирляндой из флажков и тогда каждый день у деток будет праздничное настроение.

Первым делом на бумажном листе следует распечатать треугольник, его размер как раз должен равняться размеру флажка в полную величину. Данный треугольный шаблон вырежьте.

Подготовьте для работы множество лоскутков ткани, чем они будут цветастее, тем лучше и веселее. Шаблон приложите к ткани и обведите мелком, затем вырежьте получившийся флажок. Аналогичные манипуляции проделайте со всеми остальными лоскутками.

Подготовьте коричневую пряжу, а также иголку и белые нитки. Флажки подшейте белыми нитками таким образом, чтобы один край был подобран, и флажки держались на коричневой пряже. Пришейте элементы один за другим, чтобы получилась красивая гирлянда, теперь осталось только лишь растянуть ее на веранде.

Как украсить двор детского сада своими руками

Во время прогулки детям также хочется видеть интересных и сказочных персонажей — для их изготовления рекомендуем вам воспользоваться бросовыми материалами, ведь существует множество оригинальных идей по их использованию. оформленная, будет привлекать максимум внимания. Как украсить детский сад, участки своими руками как раз и расскажет наша публикация.

Так, например, можно сделать симпатичную божью коровку — для нее следует подготовить кучу песка, в которую воткнуть донышки пластиковых бутылок. Завершающим этапом будет окрашивание в красный и черный цвет, чтобы поделка приняла вид настоящей божьей коровки. Кстати, именно пластиковые бутылки будут оптимальным материалом для творчества, ведь их много в каждом доме, их очень легко обрабатывать, придавая нужную форму. Вы можете воспользоваться нашими идеями, а можете нафантазировать свою собственную «мастерилку».

Милая гусеница получится при помощи старого шланга от пылесоса (согласитесь, достаточно креативное решение), алюминиевой проволоки и шарика.

Если огородить небольшой участок при помощи одинаковых бутылочек, а внутрь поместить скошенную траву и парочку милых свинок, то получится хлев. Кстати, свинки делаются все из тех же пластиковых бутыльков, только большого литража, а потом красятся розовой краской.

К любому дереву или опоре веранды можно прикрепить милое солнышко. Основой для него станет пластиковая крышка коробки (например, из-под торта). Конечно же, мало просто вырезать одинаковые лучики, необходимо непременно нарисовать и веселую рожицу.

Как украсить площадку детского сада своими руками

Еще одну «божью коровку» можно смастерить из старых покрышек — такая яркая клумба послужит отменным декором детского садика.

Для возьмите старую покрышку и выкрасьте ее в красный цвет, дождитесь высыхания заготовки.

На обычном листе А4 начертите пару одинаковых кругов с диаметром в 15 см, затем вырежьте их — это будут шаблоны. При помощи кусочка поролона, черной краски и прорезей в листе (шаблонов) наштампуйте на поверхности покрышки черные кружочки, как у настоящего жучка. Вновь дождитесь высыхания.

Возьмите две пружины, раскройте два контейнеры от киндер-сюрприза и наденьте части на пружины, сделайте петельку для фиксации на конце проволочки, а потом наденьте остальные части контейнеров, чтобы получились рожки божьей коровки. Рожки выкрасьте краской черного цвета и дождитесь высыхания.

Просверлите дрелью пару отверстий в старом ковше без ручки, в них вставьте рожки. Сделайте петлю на кончике пружины и закрепите ее заклепкой, чтобы получилась голова с рожками. Нарисуйте на ковше рот и щечки, приклейте глазки и нос при помощи горячего клея. Двумя саморезами аккуратно прикрепите голову жучка к покрышке.

Теперь осталось лишь засыпать землю внутрь покрышки, установив ее на постоянное место, и высадить цветы, которые будут на протяжении всего лета радовать яркими красками. А в холодное время года для декорирования площадки задействуйте оригинальные . Например, можно из снега слепить ягодку клубники, а потом раскрасить ее красителями в подходящие цвета.

Теперь вы знаете, как украсить территорию детского сада своими руками , не забыли мы и о декорировании группы — пусть в вашем садике всегда будет ярко и красочно благодаря умелым рукам и пытливому уму!

Если Вам понравился наш сайт, выразите свое «спасибо»
нажатием на кнопочки ниже.

Как украсить группу в детский сад к Новому году своими руками (лучшие идеи). Новогоднее украшение группы в детский сад из бумаги своими руками пошагово с фото Как украсить группу к новому году

Украшать принято принято не только свои дома и квартиры, но и все общественные помещения и даже улицы города. Атмосфера предвкушения праздника охватывает весь город, и каждый день становится поистине волшебным. Поддерживаются также все дошкольные и образовательные учреждения. Как украсить группу к Новому году в детском саду – вопрос, который волнует любого педагога и ответственного родителя.

Безопасность превыше всего

При оформлении помещений в детском саду важно соблюдать самое главное правило — чем младше дети, тем меньше декора, и наоборот. Учащиеся старших групп могут принять активное участие в подготовке к празднику. Если делается комната для детей, то украшения должны располагаться выше их роста. Родители могут помочь украсить детскую группу к Новому году. Воспитатель должен не задумываясь обратиться с этой просьбой к мамам и папам и предложить каждой семье внести свой вклад в подготовку к празднику. Соблюдайте правила безопасности, не кладите легковоспламеняющиеся украшения рядом с электроприборами. При креплении декора не используйте булавки и пуговицы. Обратите внимание на выбор украшений. Они должны быть небьющимися, легкими, без острых углов и колючих элементов.

Выставка ремесел

Творческие задания – неотъемлемая часть эстетического воспитания. Создать новогоднее настроение в группе можно, предложив детям сделать тематические поделки. Не знаете, как украсить группу к Рождеству Предложите детям слепить снеговиков, елочки или фигурки Дедов Морозов. Сложность поделок и техника их выполнения зависят от возраста детей. Если позволяет площадь, можно организовать выставку готовых работ прямо в группе. Поставьте отдельный стол или выделите пару полок. Отличная идея – тематическое оформление пространства для размещения поделок. На ватмане можно нарисовать зимний пейзаж, а столешницу или полку украсить белой тканью или «снежком» из ваты.

Декорируем стены в группе

В помещении, где воспитанники детского сада проводят больше времени, удобнее всего оформлять стены. К изготовлению стенгазет можно привлечь родителей. Тем для праздничных плакатов множество: «Зимние развлечения», «Праздничные традиции», «Новый год в разных странах», «Правила поведения во время зимней прогулки» и все, что подскажет вам ваша фантазия.

Как украсить группу к Новому году, если мишуры хватает? Из блестящих элементов можно выкладывать на стены различные простые фигуры и короткие граффити. Для крепления используйте обычный прозрачный или двусторонний скотч. Сформировать из мишуры елочку, новогодний шар, «написать» праздничное поздравление или цифры на наступающий год.

Праздничное настроение с самого входа

Раздевалка — это помещение, в котором родители ежедневно помогают детям раздеваться и одеваться, здесь начинают свой день все малыши и воспитатели. Украсьте дверь, ведущую в группу. На него можно повесить традиционную, которую при желании несложно сделать своими руками из мишуры и елочных игрушек. В раздевалке также можно повесить праздничный плакат, поставить тематическую папку-раскладушку. Шкафы тоже заслуживают внимания. На каждую можно наклеить небольшую новогоднюю наклейку. Отличная идея для воспитателей – заранее сделать такое объявление родителям: «Оформляем группу, ждем идей, материалов и поделок». Наверняка многие мамы и папы предложат оригинальные идеи декора, привезут самодельные украшения, а также мишуру и шары, которые не используются в декоре дома.

декор окон

Если окон в группе много, их тоже следует украсить к празднику. Самый простой вариант – вырезать снежинки из белой бумаги; к этому творчеству могут быть привлечены и учащиеся старших групп. Помните: если мы вместе с детьми украшаем группу к Новому году своими руками, то доверяем им приклеивать оконные украшения только на дно стекла. А вот верхнюю часть стакана, до которой дети не могут дотянуться, должен украсить лично воспитатель. Альтернативный вариант оформления окна – расписать стекло гуашью или нарисовать узоры искусственным снегом. На шторы можно повесить шары на ленточках или декоративные подвески из картона. Как необычно и легко украсить группу к Новому году? Попробуйте сделать объемные снежинки из бумаги и повесить их на гирлянду. Также можно вместо традиционных снежинок вырезать более интересные фигурки и формы и наклеить их на стекло. Используйте для этого специальные трафареты или не поленитесь перед вырезанием аккуратно нарисовать выкройку на листе бумаги.

Вам нужна елка в детский сад?

Главный символ праздника — новогодняя елка — традиционно устанавливается в актовом зале, где проходят все утренники и другие мероприятия. Получается, если мы наряжаем группу детского сада к Новому году, можно ли обойтись без установки елки? Все зависит от возраста детей и наличия свободного места в комнате. Если в группе уже достаточно многолюдно, от персональной елки действительно лучше отказаться или выбрать мини-вариант и установить на учительском столе или свободной полке. Если позволяет место и дети достаточно взрослые, чтобы не разбирать и не ломать новогоднюю красоту, можно поставить в группу собственную елку. Предложите воспитанникам сделать игрушки для украшения своими руками, но если вы решили купить уже готовые шары и мишуру, выбирайте небьющиеся и безопасные во всех отношениях.

Как видите, вариантов много. Многие воспитатели питают особую любовь к зимним каникулам. «Украшаем группу в саду к Новому году вместе с детьми, пробуем делать поделки в новых необычных техниках, и на работу приходить еще приятнее и интереснее», — рассказывают воспитатели. Не бойтесь возможных трудностей, на самом деле создать праздничную атмосферу в учреждении дошкольного образования совсем не сложно, главное подойти к этой задаче с юмором и оптимизмом.

В каждом детском саду есть своя «конструкторская бригада» — это воспитатели и родители, которые готовят помещение в детском саду к празднику. Но есть и детские сады, где подготовка к Новому году — это совместный проект родителей, детей и воспитателей. Совместно разработанный план оформления залов, в котором все активно участвуют. Мама и папа, имеющие творческий опыт, являются настоящим источником идей, которые они воплощают в жизнь. Те, кто не отличается особыми талантами, просто помогают украсить елку и зал.

Отличная идея рождественского дизайна может заключаться в сборке нестандартных деталей и всевозможных занятий с детьми из милых детских отпечатков ладоней. Малыши активно участвуют в этом процессе, ведь каждый рад, что его рука будет причастна к празднику.
Количество цветных полосок бумаги, дождика, игрушек, которые нужно прикрепить, займет много времени — это значит, что начинать подготовку придется заранее. Совместная работа позволяет родителям и педагогам стать единой командой, обучающей детей основам дизайна.
В преддверии новогодних праздников дети создают тематический детский сад, которым можно украсить и комнату, и группу. Нарисованные снежинки с орнаментом, множество цепочек из цветной бумаги, сделанных детскими руками, – традиционные украшения к новогоднему празднику.

Декор, согласно символике 2018 года

Елка украшена в соответствии с различными стилями декора. На новогодней елке не только игрушки, но и гирлянды, мишура, бусы с ленточками. В каком стиле украсить елку на 2018 год?

Советы дизайнера

Символ года – Желтая собака, поэтому украшения необходимо выбирать в желтых тонах. Дерево также должно быть «одето» в желтые оттенки. Даже в детском саду важно, чтобы его оформление соответствовало нормам стиля – это формирует вкус детей:
Ретро: главное условие – использование ретро-игрушек и соответствующий декор помещения;
Деревенский: елку можно украсить изделиями из натуральных материалов, приветствуются игрушки ручной работы;
Традиционный: много разноцветных игрушек, мишура, гирлянды;
Европейский: игрушки выдержаны в одном цвете, используются золотые и серебряные игрушки, ленты и гирлянды;
Ультрасовременно: яркие цвета, необычные решения, визуализация елки из подвесных игрушек, рисунки и постеры на стене.

Как украсить верх?
Верхушку дерева традиционно украшает звезда, символизирующая Вифлеем. Этот древний обычай напоминает нам о том, что именно Вифлеемская звезда указывала путь к пещере, где родился Иисус. Но это не единственное украшение, которое может быть на вершине елки, оно тоже подойдет:
Снежинка;
ленты;
Цветы;
Стильный и необычный топ или лучшая детская поделка.

Как выбрать игрушки и как украсить елку?

Выбор игрушек во многом зависит от маленьких детей. Праздник не должен стать причиной травм, поэтому не используйте стеклянные украшения. Нужно защитить маленьких любопытных исследователей от стеклянных и других бьющихся игрушек.
Игрушки выбирайте мягкие или пластмассовые, желательно без блесток. Украсить новогоднюю красавицу можно игрушками из бумаги оригами. Если вы хотите, чтобы елка выглядела более модно и гламурно, попробуйте повесить на нее фрукты, печенье, конфеты и маленькие мандаринки, которые будут выглядеть креативно и освежат комнату чудесным ароматом.
Бумажные звезды и мерцающие огоньки — одна из самых простых идей новогоднего украшения, которую вы можете сделать вместе с детьми из фольги и цветной бумаги.
Отличный вариант украшения — гирлянда. Берите разноцветные ленточки и составляйте композиции, прикрепляя их к веткам елочки. Декор выглядит великолепно, радуя вас своей простой красотой. Особенно, если дети сделали украшения своими руками.

Варианты размещения игрушек на елке

Елку украшают в определенном стиле или просто вешают игрушки хаотично. Иногда предпочтительна определенная симметрия. Какие варианты расстановки игрушек на дереве существуют:
Горизонтальный,
Вертикальный,
Спиральный,
Волнистый.

Элементы декора: гирлянды на елку своими руками

Гирлянды — самый яркий атрибут елочного украшения. С каждым новым веком гирлянда приобретала самые разнообразные формы и модернизировалась. В настоящее время светодиодные лампы заменяют электрические лампы. Они долговечны и безопасны для детей.
Серпантин и мишура для елки уже давно стали неотъемлемой частью декора. Мишура бывает разных цветов и размеров. Есть даже с имитацией снега на кончиках, со звездочками и кружочками, шишками и снежинками. В последнее время ели стало модным украшать изделиями ручной работы и декоративными элементами. А мишурой и серпантином украшают окна, стены, шкафы.

Выбираем сочетание цветов на елку 2018?

Цвет играет важную роль в оформлении и формировании детского вкуса. Так как символом 2018 года станет желтая собака, в оформлении новогодней красавицы используются золотистые цвета, коричневый, яркий цвет шафрана. Эти цвета хорошо сочетаются с зеленой хвоей. Также рекомендуется выбирать украшения в красных тонах – матовые и лакированные. Украсьте елку теплыми цветами грейпфрута и апельсина. Такое цветовое решение наполнит группу в детском саду светом и уютом.

Что лучше всего украсить в компании?

Ветки и гирлянды на стенах, дополненные снегом из ваты или поролона, придают необычный и праздничный вид помещению. Из этих подручных материалов дети могут создавать композиции. Отдельное место необходимо выделить для детских поделок.

Нельзя забывать и об окнах — снежинки, картины, наклейки придадут помещению праздничный вид. На страницах сайта вы можете найти информацию о том, как украсить окна.

Какой же новогодний детский сад без костюмов? По сценарию детям раздаются роли, а задача родителей – вышить или заказать праздничную одежду. В детском саду обычно нет необычных костюмов, и девочки становятся традиционными снежинками, а мальчики — зайчиками или снеговиками. Чем старше дети, тем сложнее праздник и интереснее костюмированные сценарии.

Как украсить группу в детском саду к Новому году 2018: Видео

Положение

о смотре-конкурсе «Лучший дизайн группы

1. Общие положения.

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения конкурса на лучший дизайн группы к Новому году «Зимний Сказка» (далее – Конкурс) в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида № 49» городского округа Салават Республики Башкортостан (далее – МАДОУ) в соответствии с годовым планом, в чтобы полностью подготовиться к Новому году.

2. Цель и задачи конкурса.

2.1. Цель: Развитие творческого потенциала воспитателей в оформлении и эстетическом оформлении групп детского сада к Новому году.

2.2. Задачи:

• выявление лучшего опыта в оформлении групп к Новому году;
• создание благоприятных условий для воспитания эстетических, нравственных и культурных качеств дошкольников; праздничная атмосфера внутри дошкольного образовательного учреждения;
• активизация деятельности педагогов по оформлению групп к Новому году, стимулирование творческого поиска педагогов на желание педагогов обновить атрибуты для украшения групп;
• создание условий для активного участия родителей в жизни группы детского сада, содействие и укрепление связи дошкольного образовательного учреждения и семьи.

3. Участники конкурса

3.1. В конкурсе принимают участие все возрастные группы дошкольных образовательных учреждений с привлечением родителей.

4. Порядок проведения конкурса.

4.2. Конкурс состоится 25.12.2016.

5. Условия конкурса и требования к оформлению групп.

5.1. Жюри оценивает дизайн группы во время ее собрания; добавление групповых наград после заседания жюри не оценивается.

5.2. Оформление группы должно представлять собой целостную картину (оформление стен, штор, дверных проемов, потолка, мебели, подбор и красочное оформление учебных пособий).

5.3. В оформлении группы обязательно должны сочетаться как готовые украшения, так и сделанные своими руками детьми с помощью воспитателя.

5.4. В оформлении группы могут принимать участие педагог, дети, родители.

6. Критерии оценки.

6.1. Группа оформлена в едином стиле.

6.2. Проявлен творческий подход, оригинальность решений.

6.3. Наличие игрушек и украшений, сделанных руками детей.

6.4. Украшения ручной работы эстетичны.

6.5. Оформление окна «Сказка на окне».

6.6. В группе есть папки-переезды на новогоднюю тематику, рекомендации, поздравления и пожелания для родителей.

6.7. Участие родителей в конкурсе.

6.8. Наличие символа года – Петуха.

Критерии: 0 — отсутствует; 1 балл — частично, 2 балла — наличие критерия; 3 балла — наличие в полном объеме.

7. Подведение итогов.

7.1. Руководство конкурсом и подведение итогов возложено на жюри в составе:

• Председатель жюри:

менеджер

• Члены жюри:

старший преподаватель;

Председатель профкома;

Воспитатель;

Воспитатель.

7.2. Подведение итогов конкурса состоится 25 декабря 2016 года;

7.3. Победитель определяется по наибольшему количеству набранных очков. (Приложение 1)

8. Награждение

8.2. Группы-победители конкурса и участники награждаются Дипломами и дипломами МАДОУ.

8.3. Самые активные родители отмечаются на родительском собрании.

8.4. Информация о победителях будет опубликована на сайте МАДОУ № 49 г. Салавата.

Сводный протокол конкурса

«Лучшее групповое оформление»

к Новому году «Зимняя сказка»

Критерии оценки	1 гр. р.в №2	2 гр.р.в. №1	гр.р.в №3	2 гр.р.в №6	Молодой №4	Молодой №10	Средний № 8	Средняя №9	старший № 7	Подготовка гр №5
декор: группа выдержана в едином стиле, безопасность оформления(0-3 балла)
Проявление фантазии, творчества в оформлении (использование композиций, объемных игрушек) (0-3 балла)
Наличие игрушек и украшений, сделанных руками детей. (0-3 балла)
Украшения ручной работы эстетичны (0-3 балла)
В группе оформлены папки-перевозки на новогоднюю тематику, рекомендации, поздравления для родителей. (0-3 балла)
Наличие символа года — Петух (0-3 балла)

Вот и наступила предновогодняя суета. И если дома мы украшаем окна и стены трафаретами и гирляндами, то в детском саду нужно придумать что-то другое и особенное. Что придумать? В этой статье вы узнаете, как сделать групповое украшение на новый год в детский сад своими руками красиво и не банально. Смотрите идеи и картинки. Повторяйте за теми, кто уже все выполнил, и весело проведите новый год. Ну что, приступим?

С чего начать оформление и оформление группы? Правильно — от двери. Ведь дверь – это первое, что видит абсолютно каждый, приходя в детский сад. Как его украсить? Есть много вариантов. Например, можно обклеить его бумажными снежинками. На двери можно нарисовать Деда Мороза, который приглашает всех посетить дверь в сказку. Если все это слишком сложно, то можно просто повесить на дверь рождественский венок и гирлянды. Посмотрите на фотографии ниже и посмотрите, как это сделали другие.

Так же можно украсить детские шкафы, если они стоят прямо в группе детского сада. Да и вообще снежинки, рисунки и гирлянды — отличное украшение для таких предметов, как пианино, стулья и прочая мебель.

Далее нужно обратить внимание на стены. Да, их тоже придется «тревожить» и украшать. Здесь можно придумать как сложные украшения, так и стандартные. Что мы предлагаем? Возьмите новогоднюю мишуру и сделайте из нее звездочки и луну. Такая необычная картина на стену украсит вашу группу.
Также используйте новогодний дождь. С его помощью можно скрыть на стене места, нежелательные для всеобщего обозрения в этот праздник.
Плакаты, бумажные снежинки и рисунки елок — все это обязательно используйте. Посмотрите на фотографии ниже, и вы можете сделать то же самое.

Что у нас дальше? И тогда у нас есть окна. Им следует уделить особое внимание. А все потому, что дети, когда пойдут по улице в детский сад, увидят их. И они увидят сказку и захотят поскорее присоединиться к их группе. Так что постарайтесь украсить окна особым образом. А помогут вам в этом трафареты. Трафареты для окон можно купить или сделать своими руками. И вы можете скачать его на нашем сайте.

Так украшали окна в детских садах и школах в предыдущие годы.

Итак, мы уже декорировали двери, стены и окна. Остался только зал. И это место, где будет стоять ваша елка. Дети будут жить в этом зале пару недель, и эти недели должны стать для них сказкой. Поэтому постарайтесь все оформить так, как будто дети пришли не в свою группу, а попали в телевизор, где идет сказка. Что думать? Обязательно поставить елку и украсить ее игрушками.
Выделите один угол или даже одну стену, чтобы сделать там красивый зимний пейзаж из ваты и белой бумаги. В этом месте дети и их родители смогут сделать потрясающие фотографии.
Если проявить фантазию, то можно расставить в комнате снеговиков, и они не растают. А все потому, что снеговики будут сделаны из белых шариков.

Новый год в детском саду – особое событие. Малыши до сих пор верят в существование Деда Мороза и сказочных персонажей, ждут подарков и чудес. Украшать детский сад к Новому году дело хлопотное и приятное одновременно. Основная нагрузка ложится на воспитателей, но помощь родителей и их детей может быть весьма существенной, позволяя погрузиться в волшебную атмосферу задолго до праздника. Работы много — нужно украсить группу, холл, лестничные марши, мюзик-холл, уличную территорию. Украшения должны быть яркими, красочными, но не отвлекать детей от повседневных дел и соответствовать всем мерам безопасности.

Воспитатели детских садов люди изобретательные; на Новый год, как правило, оформляют группу самостоятельно, не прибегая к дорогостоящим услугам дизайнеров. Вот несколько идей, чтобы помочь им. Кто-то найдет для себя что-то новое, а кто-то вспомнит хорошо забытое старое.

Театр начинается с вешалки, а группа детского сада начинается с входной двери и шкафчиков для одежды. Дверь можно украсить венком, основой для которого служит проволочный каркас и зеленая бумага или мишура. Покупные или сказочные фигурки, декоративные сладости, небольшие «мешочки с подарками» дополнят новогоднюю композицию. Такими же предметами можно украсить дверцы шкафов, прикрепив их сверху, чтобы у детей не было соблазна их сорвать.

В группу можно поставить маленькую елочку, при условии, что она не мешает занятиям и играм, а также не рискует быть опрокинутой. Лучше обойтись без гирлянд и стеклянных игрушек. Малыш любопытный. Такие украшения могут быть для них опасны, а сверкающие огоньки не дадут полноценно расслабиться во время дневного сна.

Елку можно нарисовать на листе ватмана и закрепить на стене. Оригинальным украшением этой красавицы станут фотографии детей или игрушки, сделанные ими самостоятельно. Еще один вариант – конкурс среди родителей на лучшую миниатюрную елочку. Дело не в победе, а в участии. Парад самых разнообразных новогодних елок украсит группу в новогоднюю ночь.

Родители также могут участвовать в отделке стен и потолков. Сказку легко создать с помощью подручных средств. Стены можно расписать специальными красками или гуашью, украсить поделками из ткани, бумаги, фольги. Легкие бумажные фигурки или шары – свисают с потолка.

Туда же крепятся гирлянды и снежинки, которые дети с удовольствием делают сами. Предложите им активно вырезать украшения () и принять участие в украшении своей группы.

Новогоднее украшение музыкального зала

Актовый или музыкальный зал — это место, где состоится и состоится встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой. Там ждут дары, чудеса, за этой дверью скрывается много тайн. Так что нужно проявить особое усердие в украшении, чтобы не разочаровать маленьких мечтателей в их любимый праздник – Новый год.

В этом месте елка и оконные проемы могут светиться самыми разнообразными огнями и гирляндами, конечно с учетом пожарной безопасности. Нижние ярусы лесной (искусственной) красавицы лучше украсить небьющимися игрушками, а стеклянные поднять повыше.

Подарки можно заранее сложить под елку или в отведенный для них уголок. В этом месте может быть сказочный домик, веселый снеговик, маленькие «копии» Деда Мороза и Снегурочки, любые новогодние персонажи. Драпировка или подсветка добавят этой композиции таинственности и таинственности.

Также нужно драпировать одну из стен, чтобы выделить сцену для выступлений больших и маленьких артистов. Для этого подойдет любая струящаяся, блестящая ткань, но лучшим выбором станет уникальный материал – полисилк. С ним можно создать потрясающий праздничный эффект и даже использовать в уличном декоре, благодаря его прочности и влагостойкости.

Детские «работы» не очень подходят для украшения актового зала. Пусть лучше взрослые вырежут новогодние фигурки из бумаги и других подручных материалов. Украсить комнату можно покупными снежинками, серпантином из фольги или разнообразными фигурными бумажными шариками, которые тоже несложно купить.

Украшаем окна, лестницу, двор своими руками

Украсить детский сад к Новому году — значит не упустить ни одного уголка. Лестничные марши со стороны перил лучше оставить в покое, а новогодние рисунки и композиции разместить на стене вдоль лестницы.

Зеркала и окна можно украсить трафаретами и витражами или другой моющейся краской. Техника проста. Фигурки вырезаются из бумаги по выкройке или обведенному контуру и приклеиваются к зеркалу с помощью обычной воды. Излишняя влага удаляется, краска слегка «распыляется» на поверхность. Затем трафарет убирается – рисунок готов.

Во дворе, конечно же, должна стоять елка. Его роль может сыграть подходящее растущее дерево. Не беда, что без хвои, его можно создать с помощью зеленой подсветки.

Специальными гирляндами и светодиодными лентами можно украсить забор, фасад здания, беседку для игр, деревья и кустарники. Вы не должны делать это сами. Такую работу лучше доверить специалистам, в целях безопасности.

Но есть и другая часть работы, требующая не столько специальной подготовки, сколько воображения, энтузиазма и веселья. Снежные фигурки — любой Новый год превратится в сказку. Здесь помогут родители, особенно активные папы. Исключением является случай, когда снега совсем нет.

Новый год приходит к нам каждый год. Но каждый раз малыши ждут его с нетерпением и предвкушением чуда. Старайтесь не повторяться. Пусть каждый год будут новые украшения, и новая радость, и новые мечты.

0002

9000. Center for Teaching Excellence

Групповая работа может быть эффективным методом мотивации учащихся, поощрения активного обучения и развития ключевых навыков критического мышления, общения и принятия решений. Но без тщательного планирования и фасилитации групповая работа может разочаровать студентов и преподавателей и показаться пустой тратой времени. Используйте эти предложения, чтобы помочь успешно реализовать групповую работу в классе.

Подготовка к групповой работе

• Тщательно продумайте, как учащиеся будут физически распределены в группах.  Легко ли будет сформироваться группа и будет ли комфортно всем учащимся? Также подумайте о том, как планировка вашего класса повлияет на объем. Смогут ли ученики четко слышать друг друга? Как вы можете модерировать активность, чтобы контролировать громкость?

• Настаивайте на профессиональном и гражданском поведении между учащимися, чтобы уважать различия людей и создавать инклюзивную среду.

• Расскажите учащимся об их прошлом опыте групповой работы и позвольте им установить некоторые основные правила успешного сотрудничества. Это обсуждение может быть успешно проведено анонимно с использованием карточек для заметок.

Планирование групповой деятельности

• Определение целей обучения. Определите, чего вы хотите достичь с помощью занятий в малых группах, как в академическом плане (например, знание темы), так и в социальном плане (например, умение слушать). Упражнение должно быть тесно связано с целями курса и содержанием занятия и должно быть разработано так, чтобы помочь учащимся учиться, а не просто занимать их время. Роберсон и Франчини (2014) подчеркивают, что для того, чтобы групповое обучение было эффективным, учащиеся должны четко понимать, что групповая работа «служит заявленным целям обучения и дисциплинарного мышления» курса (280). Принимая решение о том, использовать ли групповую работу для решения конкретной задачи, рассмотрите следующие вопросы: Какова цель мероприятия? Как можно будет достичь этой цели, попросив учащихся работать в группах? Является ли задание сложным или достаточно сложным, чтобы оно требовало групповой работы? Потребует ли проект настоящего сотрудничества? Есть ли причина, по которой задание не должно быть совместным?
• Сделайте задачу сложной. Подумайте о том, чтобы в начале семестра дать относительно легкое задание, чтобы пробудить у учащихся интерес к групповой работе и стимулировать их прогресс. В большинстве случаев совместные упражнения должны быть стимулирующими и сложными. Объединяя свои ресурсы и преодолевая возникающие разногласия во мнениях, группы студентов могут разработать более сложный продукт, чем они могли бы по отдельности. Некоторые идеи см. в нашем совете по обучению «Групповая работа в классе: задачи в малых группах».
• Назначайте групповые задания, поощряющие участие, взаимозависимость и справедливое разделение труда. Все члены группы должны чувствовать личную ответственность за успех своих товарищей по команде и понимать, что их личный успех зависит от успеха группы. Джонсон, Джонсон и Смит (2014) называют это положительной взаимозависимостью и утверждают, что этот тип совместного обучения, как правило, приводит к тому, что учащиеся способствуют успеху друг друга. Знание того, что сверстники полагаются на вас, является мощным мотиватором для групповой работы.
  • Распределите необходимые ресурсы в группе, чтобы участники группы могли делиться информацией (например, метод головоломки). Или, чтобы прийти к консенсусу, случайно выберите одного человека, который будет говорить от имени группы, или назначьте разные роли членам группы, чтобы все они были вовлечены в процесс (например, записывающий, представитель, резюмирующий, проверяющий, скептик, организатор, наблюдатель, хронометрист, разрешитель конфликтов, связь с другими группами).
  • Еще одна стратегия поощрения взаимозависимости заключается в указании общих наград для группы, таких как групповой знак. Дополнительную информацию см. в совете по CTE для преподавателей «Методы оценки групповой работы».
• Определите размер группы. Размер, который вы выберете, будет зависеть от количества учеников, размера класса, количества голосов, необходимых в группе, и поставленной задачи. Группы из четырех-пяти человек, как правило, уравновешивают потребности в разнообразии, продуктивности, активном участии и сплоченности. Чем менее опытны члены группы, тем меньше должны быть группы (Gross Davis, 1993).

• Решите, как вы разделите учащихся на группы. Разделение на основе близости или выбора учащихся происходит быстрее всего, особенно в больших и тесных классах, но это часто означает, что учащиеся в конечном итоге работают вместе с друзьями или с одними и теми же людьми.
  • Чтобы разнообразить состав группы и увеличить разнообразие внутри групп, случайным образом распределите учащихся по группам, сосчитав и сгруппировав их по количеству. Другая идея состоит в том, чтобы раздать конфеты (например, Starburst или твердые цветные леденцы) и сгруппировать учащихся по вкусу, который они выберут.
  • Для некоторых групповых заданий разнообразие внутри группы (например, пол, этническая принадлежность, уровень подготовки) особенно важно, и вы можете сами распределить учащихся по группам перед занятием. Соберите карту данных у каждого ученика в первый день занятий, чтобы собрать важную информацию об их прошлом, знаниях и интересах. В качестве альтернативы попросите студентов выразить свое предпочтение (например, перечислить трех студентов, с которыми они больше всего хотели бы работать, или две темы, которые они больше всего хотели бы изучить) и помнить об их предпочтениях при распределении групп.
• Выделите достаточно времени для групповой работы. Признайте, что вы не сможете охватить столько материала, сколько могли бы, если бы читали лекции в течение всего занятия. Сократите содержание, которое вы хотите представить, чтобы дать группам время для работы. Оцените количество времени, необходимое подгруппам для выполнения задания. Также запланируйте пленарное заседание, на котором можно будет представить результаты групп или обсудить общие проблемы и вопросы.
• Попробуйте предугадать ответы учащихся. Вы не сможете ожидать неожиданного, но имея некоторое представление о том, что придумают студенты, вы будете лучше подготовлены к ответам на их вопросы и свяжете групповую работу во время пленарного заседания.
• Разработайте совместную работу в нескольких формах: пар, малых групп, больших групп, онлайн синхронно, онлайн асинхронно и т. д. Некоторые учащиеся могут лучше вносить свой вклад после того, как у них было время усвоить материал, в то время как другие могут лучше думать над место. Другие учащиеся подчиняются другим в больших группах, но активно участвуют в паре. Все роли должны быть оценены и включены.

Знакомство с групповой деятельностью

• Поделитесь своим обоснованием использования групповой работы. Учащиеся должны понимать преимущества совместного обучения. Не думайте, что студенты знают, какова педагогическая цель. Явно связывайте эти действия с более широкими темами класса и результатами обучения, когда это возможно.
• Попросите учащихся сформировать группы, прежде чем давать им инструкции. Если вы попытаетесь сначала давать инструкции, учащиеся могут быть слишком заняты решением о членстве в группе, чтобы слушать вас.
• Способствовать некоторой форме групповой сплоченности. Учащиеся лучше всего работают вместе, если они знают друг друга или доверяют друг другу, по крайней мере, в некоторой степени. Даже для коротких групповых занятий пусть учащиеся представятся членам своей группы, прежде чем приступить к выполнению задания. Для более длительных периодов групповой работы подумайте о том, чтобы ввести ледокол или задание, разработанное специально для создания чувства командной работы.
• Четко объясните задание. Это означает как точное указание учащимся, что они должны делать, так и описание того, как будет выглядеть конечный результат их групповой работы. Объяснение общей картины или конечной цели важно, особенно когда групповая работа будет проходить поэтапно (например, в игре «снежный ком» или «головоломка»). Подготовьте письменные или наглядные инструкции (например, диаграммы, последовательные диаграммы) для учащихся. Не забудьте включить оценки времени для действий.
• Установите основные правила группового взаимодействия. Особенно для продолжительных периодов групповой работы определите, как члены группы должны взаимодействовать друг с другом, включая такие принципы, как уважение, активное слушание и методы принятия решений. Рассмотрим заключение группового контракта. См. раздел «Принятие решений в группе» – совет для преподавателей CTE, подготовленный для учащихся, работающих в группах, и раздел «Заключение групповых контрактов».
• Пусть учащиеся задают вопросы. Даже если вы считаете, что ваши инструкции кристально ясны, у учащихся могут возникнуть законные вопросы по поводу задания. Дайте им время задать вопросы, прежде чем они приступят к работе.

Мониторинг групповой задачи

• Мониторинг групп, но не наведение. Пока учащиеся выполняют свою работу, ходите по группам и отвечайте на возникающие вопросы. Также следите за тенденциями, возникающими в ходе дискуссий, чтобы вы могли сослаться на них во время последующего пленарного обсуждения. Старайтесь не мешать работе группы — дайте учащимся время решить свои собственные проблемы, прежде чем вмешиваться. Вы можете ненадолго выйти из комнаты. Ваше отсутствие может усилить готовность студентов поделиться неуверенностью и разногласиями (Jaques, 2000).
• Ожидайте многого от своих учеников. Предположим, что они многое знают и могут сделать (Brookfield & Preskill, 1999). Выразите свою уверенность в них, пока вы ходите по комнате.
• Не торопитесь делиться тем, что знаете. Если вы столкнулись с группой, которая испытывает неуверенность или разногласия, избегайте естественной склонности давать ответы или разрешать разногласия. Если необходимо, уточните свои инструкции, но пусть учащиеся прилагают усилия — в разумных пределах — для выполнения задания (Race, 2000).
• Уточните свою роль координатора. Если учащиеся критикуют вас за недостаточное участие в их работе, подумайте, достаточно ли ясно вы донесли свою роль фасилитатора.

Завершение группового задания

• Закрытие групповых мероприятий.  Студенты, как правило, хотят видеть, насколько их работа в малых группах была им полезна и/или способствовала развитию темы. Вы можете закончить пленарным заседанием, на котором студенты делают групповые доклады. Эффективная групповая отчетность «может создать разницу между ощущением учащихся, что они просто проходят свой темп, и ощущением, что они участвуют в мощном обмене идеями» (Brookfield & Preskill, 19).99, с. 107).

  • Устные отчеты: Пусть каждая группа предложит по одной идее и будет чередоваться между группами, пока не перестанут появляться новые идеи. Или пусть каждая группа выскажет свои самые удивительные или поучительные идеи или самый сложный вопрос. Вы можете записывать высказанные идеи, чтобы подтвердить их ценность.
  • Письменные отчеты: Попросите каждую группу записать свои идеи и либо представить их самостоятельно, либо попросите сделать это члена группы. Одним из вариантов этого является то, что группы записывают свои выводы на доске или на флипчарте , который затем размещается на стене. Затем учащиеся неформально ходят по комнате и читают ответы друг друга. В качестве альтернативы вы можете попросить учащихся передвигаться по комнате небольшими группами, переходя от одного набора комментариев к другому и добавляя в ответ свои собственные комментарии. Другой вариант письменных отчетов состоит в том, чтобы учащиеся писали краткие комментарии на стикерах Post-it или каталожных карточках. Соберите их, потратьте несколько минут на то, чтобы обработать их или расположить по порядку, а затем резюмируйте их содержание.
• Продемонстрируйте, как вы хотите, чтобы студенты участвовали. Отвечая на ответы учащихся, демонстрируйте уважение и чуткость, которые вы хотите, чтобы учащиеся проявляли по отношению к своим одноклассникам. Будьте готовы признавать и ценить мнения, отличные от ваших собственных. Будьте готовы поделиться своими историями, критически оценить свою работу и обобщить сказанное.
• Свяжите высказанные идеи с содержанием и целями курса. Поймите, что группы могут не прийти к тем идеям, которые вы от них хотели, поэтому будьте готовы сделать свои планы лекций гибкими. По возможности ищите связь между выводами группы и темой курса. Однако имейте в виду, что неправильные представления или неточные ответы должны быть разъяснены и исправлены либо вами, либо другими учащимися.
• Не закрывайте слишком сильно. Несмотря на то, что групповая работа должна быть завершена на пленарном заседании, не стесняйтесь оставлять некоторые вопросы без ответа для дальнейшего изучения или для следующего урока. Эта открытость отражает природу знания.
• Попросите учащихся подумать о процессе групповой работы. Они могут сделать это устно или письменно. Это размышление помогает им понять, чему они научились и как они действовали в группе. Это также дает вам представление об их реакции на групповую работу.

Ссылки

• Брукфилд, С. Д., и Прескилл, С. (1999). Дискуссия как способ обучения: инструменты и методы для демократичных классов. Сан-Франциско: Издательство Джосси-Басс.
• Гросс Дэвис, Б. (1993). Инструменты для обучения. Сан-Франциско: Издательство Джосси-Басс.
• Жак, Д. (2000). Обучение в группах: руководство по улучшению групповой работы, 3-е изд. Лондон: Коган Пейдж.
• Джонсон, Д. В., Джонсон, Р. Т., и Смит, К. А. (2014). Совместное обучение: улучшение преподавания в университете за счет практического применения проверенной теории. Журнал передового опыта в преподавании в колледже , 25 (3 и 4), 85–118.
• Гонка, П. (2000). 500 советов по групповому обучению. Лондон: Коган Пейдж.
• Роберсон, Б., и Франчини, Б. (2014). Эффективный дизайн задач для класса TBL. Журнал о передовом опыте преподавания в колледжах, 25 (3 и 4), 275–302.

Ресурсы

Советы по обучению CTE

• Групповая работа в классе: Задания для малых групп
• Групповая работа в классе: типы малых групп
• Заключение групповых контрактов
• Методы оценки групповой работы

Другие ресурсы

• Журнал передового опыта в преподавании в колледже (2014 г. ). Специальный выпуск: обучение в малых группах в высшем образовании – кооперативное, совместное, проблемно-ориентированное и командное обучение.
• Джонсон Д.В., Джонсон Р.Т. и Смит К.А. (2006). Активное обучение: сотрудничество в университетской аудитории (3 ^rd edition). Эдина, Миннесота: Взаимодействие.
• Зильберман, М. (1996).  Активное обучение: 101 стратегия преподавания любого предмета.  Бостон: Аллин и Бэкон.

Эта лицензия Creative Commons позволяет другим микшировать, настраивать и использовать нашу работу в некоммерческих целях при условии, что они ссылаются на нас и указывают, были ли внесены изменения. Используйте следующий формат цитирования:  Реализация групповой работы в классе. Центр педагогического мастерства Университета Ватерлоо .

Обеспечение безопасности ваших учеников (и вас самих) в социальных сетях: контрольный список

Социальные сети становятся все более важной частью жизни студентов. На самом деле, средний подросток тратит почти полтора часа в день на социальные сети. К сожалению, то же исследование показывает, что подростки и подростки тратят в среднем всего от 7 до 12 минут в день на творческую деятельность. Чтобы стать настоящими цифровыми гражданами, нашим ученикам нужны учителя, которые моделируют просоциальное, творческое и ответственное использование социальных сетей.

Так почему же только 1 из 10 учителей профессионально использует социальные сети? Это может быть пугающей и запутанной перспективой, когда вы работаете в школьной среде, от проблем с соблюдением FERPA до инцидентов, попадающих в заголовки. Неудивительно, что многие учителя полностью избегают этого. На самом деле, 81% учителей выражают обеспокоенность по поводу возможных ловушек, возникающих при совмещении профессиональной деятельности с социальными сетями.

Хотя социальные сети могут создавать риски для конфиденциальности, этими рисками можно управлять при осознанном и преднамеренном использовании. Есть и огромный положительный момент: многие учителя успешно используют социальные сети, чтобы делиться передовым опытом, предоставлять аутентичную аудиторию для студенческих работ, культивировать цифровое гражданство среди своих учеников и создавать более взаимосвязанные школьные сообщества.

Итак, если вы хотите сделать решительный шаг или уже сделали это, ознакомьтесь с этим неполным списком передовых методов защиты конфиденциальности и подачи ответственного примера безопасного обмена в своем классе.

Чтобы стать настоящими цифровыми гражданами, нашим учащимся нужны учителя, которые моделируют просоциальное, творческое и ответственное использование социальных сетей.

Начните здесь: три вопроса, которые следует задать всякий раз, когда вы делитесь информацией в социальных сетях . Вот

три вопроса, которые вы должны задать, прежде чем публиковать что-либо из вашего класса или школы в социальных сетях:

1. Есть ли в этом посте что-то, что идентифицирует лично меня или моих учеников?
2. Есть ли у меня явное разрешение на публикацию?
3. То, что я публикую, способствует обучению моих учеников или других учащихся?

Если вы сделаете паузу, подумаете и обдумаете эти вопросы, вы проделаете долгий путь.

Полный список!

Разработка и применение прозрачных политик, соответствующих требованиям FERPA

Изображение

Найдите и просмотрите правила использования социальных сетей вашей школы или округа.
По сути, все, что вы можете сделать, зависит от существующих политик, которые были настроены там, где вы работаете, поэтому сначала проверьте их. Вам также следует ознакомиться с политикой допустимого использования в вашей школе или округе.

Изображение

Если рекомендаций нет, обратитесь к своим администраторам и техническим специалистам, чтобы настроить их.
Вы можете обнаружить, что в вашей школе или округе нет руководств, либо существующие руководства устарели или недоступны. Если это так, сообщите об этом своим администраторам и техническим руководителям.

Изображение

Поделитесь и обсудите свои рекомендации в социальных сетях со студентами.
Сообщите учащимся что , когда и как социальных сетей в вашем классе и организуйте обсуждение почему — как преимуществ использования социальных сетей, так и связанных с ним рисков. Получите отзывы учащихся и предложите им поговорить с вами наедине, если у них есть деликатные опасения по поводу того, что их фотографии или личная информация становится доступной миру. Само собой разумеется, но уважайте пожелания каждого ученика.

Изображение

Используйте формы согласия/отказа семьи.
Если вы планируете делиться мероприятиями, происходящими в вашем классе, получите согласие родителей или опекунов. Вы также можете предложить своей школе подробные формы отказа для родителей и опекунов.

Image

Составьте список учащихся, родители и опекуны которых не дали согласия, и держите его в тайне.
Поддерживайте и ссылайтесь на закрытый, безопасный список учащихся, которые были исключены. Не забудьте указать различные типы вещей, указанные в форме отказа.

Настройка и защита устройств и учетных записей

Изображение

 Настоятельно c рекомендуется использовать отдельные учетные записи для личного и профессионального использования.
Это может быть правилом, уже изложенным в вашей школе или школьном округе. Если нет, то стоит серьезно подумать.

Изображение

 Регулярно редактируйте настройки конфиденциальности во всех ваших учетных записях в социальных сетях.
Каждая платформа социальных сетей сопряжена со своими рисками для личной информации и данных. Вы захотите глубоко погрузиться в настройки конфиденциальности каждого из них. Поскольку эти настройки также меняются, вам следует регулярно проверять их. Для начала отключите все данные о местоположении. Вы также можете установить для своей личной учетной записи Twitter статус «Защищено», чтобы только те, кто подписан на вас, могли получить доступ к вашим твитам. Также обратите внимание на расширенные средства контроля конфиденциальности Facebook. Обратите внимание, однако, что настройки «конфиденциальности» Facebook на самом деле составляют около видимость вашей информации другим пользователям . Facebook, как и другие платформы социальных сетей, все еще может видеть все. А в некоторых случаях сторонние приложения, к которым вы подключаетесь через социальные сети, также могут получить специальный доступ.

Изображение

Рассмотрите возможность регулярного архивирования или удаления контента из социальных сетей.
Учителя тоже должны помнить о своих цифровых следах! Возможно, вы захотите настроить расписание для архивирования или удаления контента, который вы разместили в социальных сетях. Вы можете обрезать свой контент и оставить только самое лучшее или полностью удалить его и начать заново. Если вы сентиментальный тип и не можете заставить себя полностью удалить материал, платформы социальных сетей часто позволяют вам отменить публикацию или заархивировать контент. Регулярная очистка контента помогает уменьшить ваш след, а также гарантирует, что материалы, которые вы публикуете с участием ваших студентов, не зависают вечно. Обратите внимание, что существуют сторонние службы, которые помогают вам удалять пакеты контента, но помните о конфиденциальности и безопасности этих инструментов. Если сомневаетесь, сделайте это сами.

Изображение

Отключите геоданные, GPS или теги местоположения для фотографий на мобильных устройствах. Кроме того, проверьте, какие приложения получают доступ к вашему местоположению.
Мобильные устройства и приложения, как известно, захватывают и используют ваше местоположение любым возможным способом. Это включает в себя встраивание данных о местоположении в фотографии, которые вы делаете, и отслеживание, где находится ваше устройство в любой момент времени. Лучше всего отключить гео, GPS или теги местоположения на ваших фотографиях. После этого найдите время, чтобы изучить разрешения или настройки местоположения на своем мобильном устройстве. Посмотрите, как ваше устройство использует ваше местоположение, а также какие приложения используют ваше местоположение и когда. При необходимости ограничьте эти разрешения.

Изображение

Пересмотрите свою биографию и профиль в социальных сетях.
Проверьте личную и общедоступную биографическую информацию и информацию профиля, которая используется в каждой из ваших учетных записей. Обязательно удалите все данные, которые могут указать ваше местоположение, школу или личность, если это необходимо.

Image

Узнайте о платформах социальных сетей, которыми пользуются ваши ученики, даже если вы не используете их в школе.
Если вы преподаете цифровое гражданство, важно быть в курсе социальных сетей, которые используют ваши ученики. Это не означает, что вы должны использовать их самостоятельно, но постарайтесь узнать основы. Это поможет вам понять проблемы, с которыми сталкиваются ваши ученики, и провести более актуальные обсуждения.

Изображение

 Установите на свои устройства инструменты для редактирования фотографий, чтобы легко удалять конфиденциальную информацию.
Ваш телефон, планшет или компьютер, скорее всего, имеют встроенные инструменты редактирования фотографий для обрезки фотографий или размытия частей изображения. Эти инструменты могут быть полезны, когда вы используете социальные сети в своем классе, потому что они помогают удалить конфиденциальную информацию перед публикацией. Есть также множество специальных приложений, которые вы можете использовать, многие из них бесплатны, для редактирования на лету.

Изображение

  Пройдитесь по классу и найдите видимую информацию об ученике или классе.
Если вы работаете классным руководителем, у вас, вероятно, есть много вещей на стенах и досках в вашей комнате. Некоторые из них могут содержать конфиденциальную информацию, от логинов и паролей до имен учащихся, кодов классов для приложений и оценок. Проведите инвентаризацию всего, что находится в вашей комнате, и либо удалите эти публикации, либо не допускайте их на любые носители, которые вы записываете.

Изображение

 Регулярно проверяйте настройки общего доступа к своим цифровым файлам и папкам.
Посмотрите, как вы упорядочиваете цифровые записи учащихся на своем компьютере. Убедитесь, что информация не передается никому, кто не должен ее видеть и/или имеет законный доступ к ней.

Изображение

Создайте соглашение об именах цифровых файлов, в котором не используются имена и фамилии.
Помните: информация об учащихся может быть раскрыта не только в том, что находится внутри изображения или артефакта, которым вы делитесь, но и в том, как называется этот файл (например, «JasminePhillips_01.jpg»). Вот почему лучше всего придумать систему именования файлов, в которой не используются имена учеников.

Изображение

Игнорируйте комментарии и прямые/личные сообщения с запросами личной информации в социальных сетях, даже от знакомых.
Мошенничество, схемы и спам, кажется, повсюду в социальных сетях, а также в наших электронных, текстовых и голосовых сообщениях. Если вы получили незапрашиваемый запрос личной информации — даже если он исходит от кого-то, кого вы думаете, что знаете, — лучше просто проигнорировать запрос. Если запрос поступил от кого-то, кого, как вы думаете, вы знаете, свяжитесь с ним позже. В идеале используйте способ, отличный от того, который они использовали для связи с вами (например, не отвечайте в той же социальной платформе или цепочке текстовых/электронных писем). Лучше всего: поговорите с ними лично.

Прежде чем публиковать: на что следует обратить внимание

Старайтесь не делиться фотографиями или видео, которые вы снимаете. Найдите время, чтобы внимательно рассмотреть то, что вы записали, в идеале на экране большего размера, чем телефон, или, по крайней мере, увеличив масштаб и внимательно рассмотрев все, что видно. Вы будете удивлены тем, что уловите (например, имена учащихся на рабочих листах, пароли классов на стикерах и информацию профиля на мониторе компьютера). Чтобы помочь, вот некоторые вещи, которые нужно искать:

Изображение

Лица и имена учащихся, родители которых не дали явного согласия на их разглашение.
Если вы не договорились с учащимися, их родителями или опекунами, всегда следите за тем, чтобы лица и имена учащихся не были видны. Следите за отражениями.

Изображение

Адреса, даты рождения, номера телефонов и номера социального страхования.
Хотя у вас может быть согласие на раскрытие лиц или имен учащихся, никогда не сообщайте другую личную информацию, которая может быть использована для определения местонахождения учащегося или кражи его личности.

Изображение

Публикации, которые вовлекают ваших учащихся в рекламу, продвижение продукта или маркетинг.
Социальные сети могут быть отличным способом оставить отзыв разработчикам образовательных продуктов, но подумайте, как публикации о продуктах, в которых участвуют ваши ученики, могут сделать их неконсенсуальными представителями.

Image

Имена на столах, футболках и бейджах.
Легко не заметить раскрытие личной информации.

Изображение

Названия школ и районов на футболках, плакатах и ​​автобусах. Если вы хотите сохранить свое местоположение в тайне, обратите внимание на логотипы и названия школ и округов в вашем окружении и на ваших фотографиях.

Изображение

Оценки, оценки или любая часть сведений об образовании учащегося.
Это основная часть FERPA, создающая широкую сеть. Поэтому, если вы сомневаетесь в чем-то, что может иметь значение, не делитесь. Обратите особое внимание на то, как вы отвечаете на опубликованные студенческие работы.

Изображение

Студенческий почерк.
Многое из того, что FERPA считает личной идентификацией, довольно логично (имена, адреса, номера студенческих билетов), но вы также должны знать, что FERPA также защищает биометрические данные, включая почерк.

Изображение

 Местные достопримечательности .
Для интернет-сыщиков довольно легко выяснить, где вы находитесь, если вы включаете какие-либо характерные здания, знаки, памятники или особенности ландшафта. Попробуйте скрыть эти вещи или обрамить фотографии таким образом, чтобы они выглядели стандартно.

Практикуйтесь в безопасном пространстве только для классной комнаты

Изображение

Рассмотрите возможность использования технологии только для классной комнаты, такой как система управления обучением или приложение для обмена сообщениями, чтобы безопасно делиться информацией и практиковать цифровое гражданство.
Чтобы дать вам и вашим учащимся возможность попрактиковаться в совместном использовании работы, участии в беседах и общении с аудиторией, вы можете попробовать инструмент, который вы уже используете, например LMS, который позволяет многомедийным, частным обмен и комментирование только между студентами и учителями. Некоторые также позволяют семьям присоединиться!

Привлекайте семьи

Изображение

Попросите членов семей учащихся следовать вашим рекомендациям .
Поощряйте семьи следовать правилам вашей школы в отношении социальных сетей, когда они посещают кампус, публикуют или комментируют страницы социальных сетей, связанные со школой.

Изображение

Поделитесь своими рекомендациями и передовым опытом с родителями и опекунами.
Проведите семейный вечер, посвященный ответственному использованию социальных сетей и устройств в школе и дома.

Загрузить инфографическую версию этой статьи

Изображение

Дальнейшие действия

Просмотрите или проведите один из наших уроков по конфиденциальности и безопасности.

Пройдите наш одночасовой интерактивный учебный курс по защите конфиденциальности учащихся. В этом интерактивном курсе вы узнаете, как оценить конфиденциальность и безопасность продуктов, обычно используемых в классе.

Дополнительная литература

Ознакомьтесь с рекомендациями школ Нью-Йорка по использованию социальных сетей.
Обратите особое внимание на то, как они адаптируют рекомендации для каждой аудитории, и сосредоточьтесь на цифровом гражданстве, а не на разжигании страха.

Узнайте больше о федеральном законе и рекомендациях по конфиденциальности данных учащихся.
Учителя могут заинтересоваться, в частности, этим видео FERPA 101.

Полный список идей для драматических игр для дошкольников

Дошкольники любят притворяться! Участие в одной из этих богатых драматических идей — лучший способ для детей учиться и расти в дошкольных учреждениях . Как минимум, базовая драматическая установка представляет собой центр домашнего хозяйства, но когда придет время для перемен, попробуйте одну из этих творческих идей драматического игрового центра в домашней гостиной вашего дошкольного класса.

Чему дети могут научиться во время драматической игры?

Список способов, которыми дети растут и развиваются во время увлекательной драматической игры, бесконечен.

• Дети развивают свое воображение . Они учатся быть креативными и мыслить нестандартно.
• Студенты расширяют свой словарный запас . Они участвуют в развитии подлинного языка — разговаривают друг с другом, слушают, задают вопросы, используют слова и разговор для реальных целей.
• Дети учатся вести переговоры , делиться , по очереди .
• Ранние ученики получают практический опыт с сортировкой , классификацией и организацией .
• Дети повышают свою способность к саморегуляции .
• Дети расширяют свои объемы внимания , планируя игровые действия, которые длятся все более продолжительные периоды времени.

---

Аэропорт – Центр драматических игр

Этот сценарий драматической игры сложный, увлекательный и очень милый! Без сомнения, это один из самых любимых способов игры студентов. Аэропорт — это единственный центр, о котором студенты возвращаются спустя годы и спрашивают о нем. Это тот, с которым даже дети школьного возраста будут играть часами напролет. Это взрыв! Нажмите  ЗДЕСЬ , чтобы увидеть больше фотографий.

---

Детский сад – Драматический игровой центр

Дошкольники любят притворяться, что заботятся о детях, и это важный урок того, как быть заботливыми, нежными и любящими. Самое приятное то, что большая часть расходных материалов, вероятно, уже находится в вашей игровой комнате. Нажмите ЗДЕСЬ для большего количества фотографий и идей.

---

День рождения – театральный игровой центр

Что может быть лучше, чем день рождения без повода?! Нет! Этот драматический центр для вечеринки по случаю дня рождения прост, потому что дети обычно знают как играть это. Они, вероятно, были на многих вечеринках по случаю дня рождения и могут даже начать планировать собственную вечеринку за несколько месяцев. Если вы только начинаете, это отлично подходит для первого месяца обучения.

---

Магазин печенья

Пекарня – Театральный игровой центр

Дети могут печь и продавать вкусности в собственной Магазине печенья . Лучшие части этого центра — это печенье своими руками и двойная печь! Нажмите на картинку ниже, чтобы увидеть все фотографии.

---

Цветочный магазин – драматический игровой центр

Создание цветочного магазина – идеальный драматический сценарий для весны, Дня святого Валентина или Дня матери. Дошкольники считают и добавляют цветы в свои букеты и учатся завязывать бантики (или узлы!) лентой. Нажмите ЗДЕСЬ для большего вдохновения.

---

Продуктовый магазин – Театральный игровой центр

Попросите своих дошкольников сохранить и принести все свои пустые контейнеры для мусора, а затем использовать их для установки Продуктовый магазин «Shop Smart» . Он гарантированно станет одним из их любимых. Нажмите ЗДЕСЬ для простых пошаговых инструкций.

---

Больница – драматический игровой центр

Этот классический драматический игровой центр – еще один фаворит. Обустройте больницу с сортировочной койкой, костюмами врачей и большим количеством реквизита. Объяснений не требуется! Это один из центров (как продуктовый магазин и ресторан), с которым дети обычно хорошо знакомы. Они любят, когда их называют «Доктор»! Нажмите ЗДЕСЬ для получения дополнительных фотографий установки.

---

Кафе Hot Drink – Театральный игровой центр

Согрейтесь кружкой горячего шоколада и свежей выпечкой в ​​кафе горячих напитков Star Drinks. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть множество фотографий для вдохновения.

---

Кафе-мороженое – Центр драматических игр

Шоколадно-мятное мороженое с вишней наверху… вот-вот! Дошкольники любят черпать и продавать это летнее угощение своим друзьям. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть больше фотографий.

---

Библиотека – Центр драматических игр

Ваши ученики любят перечитывать книги, которыми вы делитесь с ними в классе? Обустройте свою драматическую игровую площадку в виде библиотеки . Позвольте им «проверить» книги с их собственной библиотечной карточкой и вернуть их в школу на следующий день.

---

Блины и Вафли

Кафе – Театральный Игровой Центр

Что на завтрак?! Добавьте наборы для блинов и вафель (доступно ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ от Мелиссы и Дуга) на кухню и разожгите гриль. Детям понравятся индивидуальные меню и все начинки для вкусного завтрака.

---

Пиццерия – драматический игровой центр

Сделайте кирпичную печь из картонной коробки и рулона оберточной бумаги. Дошкольники будут готовить пиццу, заказывать пиццу, доставлять пиццу и притворяться, что едят пиццу ВЕСЬ ДЕНЬ! Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть все фотографии.

---

Почтовое отделение – Центр драматических игр

Предложите детям писать письма родителям или бабушкам и дедушкам, делать открытки для своих одноклассников и доставлять почту в Почтовый центр драматических игр. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть много фотографий.

---

Ресторан – Центр драматических игр

Мы можем принять ваш заказ? В драматическом игровом центре ресторана полно возможностей для практики чтения, письма и командной работы. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть меню и формы заказа, которые идеально подходят для начинающих читателей.

---

Магазин сэндвичей – Театральный игровой центр

Превратите обычный ресторан в магазин быстрого питания , магазин сэндвичей . С этой идеей драматической игры учащиеся будут следовать за доской меню слева направо, чтобы выбрать хлеб, белок, овощи и начинку для своего собственного бутерброда.

---

Taco Stand – Театральный игровой центр

Хотите тако или буррито из этого очень популярного Подставка для тако ? Дошкольники примут ваш заказ, а затем приготовят тако или буррито по вашему выбору. Какой способ «оживить» драматический игровой центр!

---

Ветеринарная клиника — драматический игровой центр

Пока вы изучаете животных зоопарка, домашних животных или даже ферму, эта драматическая игра Ветеринарная клиника — отличный способ вовлечь детей в притворную игру. Они будут ухаживать за животными и станут ветеринарами, рентгенологами и медсестрами.

---

Сказочные пьесы – Идея театральной драматической пьесы

Преобразование тройных научных досок в соломенный домик, домик из палочек и кирпичный домик для очаровательной версии «Три поросенка» . Дошкольники, которые могут запоминать и разыгрывать истории, будут иметь отличные навыки понимания, когда они пойдут в школу. Также весело разыграть Златовласку и Трех козлов Билли .

---

Автомат для питья из фонтана – реквизит для драматического спектакля

Независимо от того, открываете ли вы простой ресторан, пиццерию, магазин мороженого или прилавок с тако, вот верный ВЕСЕЛЫЙ способ оживить его. Добавьте автомат с напитками! Вы можете использовать коробку или книжную полку с несколькими простыми дополнениями (бумажные стаканчики и папиросная бумага), чтобы сделать ее необычной. Нажмите ЗДЕСЬ для более подробной информации.

---

Мойщик окон – драматическая игра

Если вы ищете недорогой и быстрый в установке центр, то это то, что вам нужно! Получите все припасы из долларового магазина и добавьте воды. Летом тоже отлично. Выведите этих детей на улицу и заставьте их работать! Иногда самые лучшие идеи для драматических пьес самые простые.

---

Место раскопок динозавров – драматический игровой центр

Наденьте палеонтологические шляпы и найдите кости и следы динозавров на этом драматическом месте раскопок. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы узнать, как использовать простой ингредиент из магазина для рукоделия, чтобы превратить сенсорный стол в место раскопок.

Ваши дети любят притворяться или играть в ролевые игры? Какой ваш любимый способ настройки? Что бы это ни было, получите массу удовольствия, играя и учась со своими детьми сегодня.

Обязательно подпишитесь на эту доску Pinterest для драматических игр, чтобы найти еще больше идей для драматических игр.

Подпишитесь на доску Play to Learn Preschool’s Dramatic Play Preschool на Pinterest.

Все распечатки идей драматических пьес доступны ЗДЕСЬ :

Вы учитель?

Драматический спектакль «Жизнь дома» БЕСПЛАТНО!

Театральная игровая площадка является центром нашего школьного сообщества. Там так весело, практические занятия!

После оформления подписки вы будете перенаправлены на БЕСПЛАТНЫЙ драматический набор. Мы уважаем вашу конфиденциальность. Отписаться в любое время.

7 креативных способов продемонстрировать школьные фотографии за год

Школа и сентябрь означают «День фотографий!» для многих родителей в Соединенных Штатах. В то утро мы отправляем наших детей в школу с расчесанными волосами и в сверкающем новом наряде (надеясь и молясь, чтобы он все еще хорошо выглядел на фотографиях).

Но когда мы получим отпечатки очаровательных школьных портретов, что будет дальше?

Большинство из нас несколько дней любуется детскими фотографиями и, возможно, дарит их бабушкам и дедушкам на Рождество. В конце концов, остальные заказанные нами отпечатки накапливаются в коробке, о которой забывают на долгие годы.

Что, если бы вы вытащили эти фотографии из хранилища, чтобы показать их забавным и творческим способом? Задача: избегать показов, которые заставляют вашего ребенка чувствовать себя некомфортно или смущаться, когда их видят люди.

Вот несколько идей для креативного оформления ежегодных школьных портретов.

1. Купите цифровой файл или отсканируйте и оцифруйте старые отпечатки

Если у вас на прилавке лежит бланк заказа школьного портрета, прочтите эту статью из Consumer Reports, прежде чем принять решение о количестве отпечатков. Их совет — приобрести меньший по размеру и менее дорогой пакет, который включает цифровую загрузку фотографии вашего ребенка. Тогда вы владеете авторскими правами и можете распечатать их самостоятельно и поделиться с членами семьи и другими людьми в социальных сетях.

Если у вас есть более старые отпечатки, рекомендуется архивировать цифровые копии. Если вы просто сканируете старые фотографии на своем собственном домашнем сканере с целью архивирования (а не для печати или обмена), авторские права не требуются. В противном случае мы рекомендуем вам попросить у фотографа цифровой файл, поскольку профессиональные типографии или компании, занимающиеся сканированием, потребуют освобождения от авторских прав.

Не забудьте сохранить все сохраненные изображения в своей фотоколлекции либо по годам, либо по имени ребенка, а затем сделайте их резервные копии!

2. Объедините несколько портретов в фотоколлаж

Один из забавных способов показать портрет каждого школьного года — собрать их вместе в фотоколлаж. Это альтернатива показу фотографий каждого года отдельно в обычной рамке.

Вы можете печатать фотоколлажи на высококачественной бумаге для оформления. Другой вариант — распечатать коллаж на художественном холсте, который обернут и натянут на деревянную раму. Это называется «галерейная обертка».

Вы можете найти несколько шаблонов и форматов коллажей на Shutterfly (см. пример ниже) и MPix. Вы можете легко загрузить свои цифровые фотофайлы и создать единый объект для настенного или настольного мольберта.

У MPix есть несколько других творческих коллажей на память, включая мини-аккордеон. Вы можете выбрать количество фотографий, а затем поставить мини-аккордеон на стол или хранить его в сложенном виде, как небольшую книгу.

3. Настенные дисплеи в рамах

Если вы хотите повесить школьные портреты вашего ребенка на стену, вот несколько идей для творческого использования рамок:

Стандартная фоторамка школьных лет
Эти отдельные рамки доступны в WalMart, или онлайн на Amazon в различных стилях. Обычно они имеют более крупное среднее изображение с меньшими отверстиями для школьного портрета каждого года. Повесьте их на стену или разместите на столе или парте.

Но что делать с пустыми местами, когда ваши дети растут и переходят из класса в класс?

Эта мама создала собственную галерею и наполнила будущие рамки причудливой печатной бумагой. Вы можете попробовать эту идею и в стандартных рамках школьных лет.

Фото предоставлено de Jong Dream House

Другие творческие группы рамок
Если вы создаете портрет каждого года отдельно, вы можете затем сгруппировать их на стене или на полке.

Чтобы проиллюстрировать течение времени, поместите школьные фотографии вашего ребенка в рамку вокруг стрелок часов.

Другая идея состоит в том, чтобы расположить маленькие рамки в форме первой буквы имени вашего ребенка или геометрически вокруг инициалов вашего ребенка большими деревянными буквами.

Нужно больше вдохновения? Этот недавний пост содержит полезные советы по созданию фотогалерей на стене

4. Картинка в картинке

Хотя каждый ребенок может сфотографироваться, не каждый родитель заказывает распечатки. Вместо этого вы можете сделать (и показать) свою собственную фотографию «Первый день в школе».

Если у вас еще есть дети в школе, вот шаги к этой идее «Картинка в картинке»:

• Сфотографируйте своего ребенка в первый день в школе.
• Скомпонуйте эту фотографию.
• В следующем году пусть они подержат прошлогоднюю фотографию в рамке.
• Каждый последующий год фотографируйте своего ребенка с прошлогодней фотографией в рамке.

Будет забавно оглянуться назад и увидеть, как они выросли, держа в руках изображение картинки на фото каждого года.

5. Создайте фотокнигу или альбом

Используя файлы цифровых изображений, загрузите их на сайт, такой как MPix или Shutterfly, и создайте фотокнигу в твердом переплете со школьными портретами вашего ребенка.

Если вы хотите создать расширяемый альбом, который позволит вам добавлять страницы по мере роста вашего ребенка, вот еще одна идея. Мы помогли одной из наших клиенток создать альбом для каждой из трех ее детских школьных и спортивных фотографий. У каждого ребенка есть альбом Pioneer размером 8 x 8 дюймов в почтовом переплете. Альбом в почтовом переплете представляет собой книгу, скрепленную вместе съемными стойками и винтами.

Мы разработали новые страницы для нашего клиента, а затем напечатали их на бескислотных страницах в ближайшей Costco. Наш клиент вставляет эти страницы в защитную пленку без ПВХ, разбирает альбом, добавляет новые страницы и снова собирает альбом.

6. Используйте школьные портреты в видео слайд-шоу

Чтобы отметить такое событие, как выпускной, вы можете включить в слайд-шоу фотографии школьного портрета.

Чтобы создать наилучший возможный эффект, настройте слайды на быстрый переход (чтобы каждое изображение можно было просмотреть только около одной секунды), чтобы вы могли видеть, как человек изменился, когда вырос.

Этот предыдущий пост содержит больше инструментов и советов по созданию видео слайд-шоу.

Если вы пользователь Mac, вот краткое руководство по созданию слайд-шоу в Apple Photos.

7. Храните фотографии в коробке для сувениров

Хотя у вас может возникнуть соблазн хранить отпечатки школьных портретов в коробке в шкафу, вариант для хранения сувениров можно использовать как скромную настольную витрину.

Доступные для Artifact Uprising, эти ящики из латуни и дерева вмещают до 50 отпечатков одного размера (5 x 5 дюймов в приведенном примере).

Вы можете отобразить одну фотографию, вставив ее в верхнюю часть коробки, а остальные сохранить внутри. Закажите больше отпечатков и добавьте в коробку с годами.

Чем бы вы ни занимались, не забудьте заархивировать оригинальные отпечатки

В зависимости от вашего жизненного этапа вы, возможно, ищете творческие способы демонстрации школьных портретов вашего ребенка, или, если ваши дети выросли и их нет дома, это может пора убрать эти дисплеи.

В любом случае, вы захотите сохранить одну или две копии фотографий каждого года — от беззубой ухмылки до улыбки с блестящими губами из средней школы. Они понадобятся вам в будущем на выпускных, свадьбах или в тот день, когда вашему взрослому ребенку понадобится эта неуклюжая школьная фотография для тимбилдинга на работе!

Мы предлагаем вам написать на обратной стороне (карандашом, безопасным для фотографий) имя, дату и школу, а затем поместить фотографии в бескислотные коробки или в пластиковые конверты, не содержащие ПВХ. Если у вас уже есть коробка памяти (например, это издание Savor School Years Edition), вы можете безопасно хранить портрет каждого года в бескислотной папке и хранить ее вместе с другими школьными памятными вещами.

Как только вы благополучно заархивируете пару копий, разрешите себе выбросить те лишние копии, которые вам больше не нужны. Мы думаем, вы почувствуете некоторое облегчение, когда сократите свою коллекцию.

Для получения дополнительной информации о сохранении распечатанных фотографий прочитайте наш последний пост, в котором мы объяснили, как безопасно архивировать ваши фотографии.

Дайте нам знать, если вам нужна помощь в разработке или создании альбомов на память. Мы здесь, чтобы помочь!

6 Стратегии создания строительных лесов для использования с вашими учениками

Что противоположно построению урока? Сказав студентам: «Прочитайте эту научную статью на девяти страницах, напишите подробное эссе по теме, которую она исследует, и сдайте ее к среде». Ой! Ни страховки, ни парашюта — они предоставлены сами себе.

Начнем с того, что договоримся, что построение урока и дифференцированное обучение — две разные вещи. Скаффолдинг — это разбиение обучения на части и предоставление инструмента или структуры для каждой части. Например, при чтении по шаблонам вы можете предварительно просмотреть текст и обсудить ключевую лексику или разбить текст на части, а затем читать и обсуждать по ходу дела. С дифференциацией вы можете дать ребенку прочитать совершенно другой фрагмент текста, или сократить текст, или изменить его, или изменить последующее письменное задание.

Проще говоря, строительные леса — это то, что вы делаете в первую очередь с детьми. Для тех учащихся, которые все еще борются, вам может потребоваться дифференцировать, изменив задание или сделав приспособления, например, выбрав более доступный текст или назначив альтернативный проект.

Однако у строительных лесов и дифференциации есть кое-что общее. Чтобы встретить учеников там, где они есть, и надлежащим образом построить урок или дифференцировать обучение, вы должны знать индивидуальную и коллективную зону ближайшего развития (ZPD) ваших учеников. Исследователь в области образования Эйлин Рэймонд говорит: «ZPD — это дистанция между тем, что дети могут сделать сами, и следующим обучением, которого им можно помочь достичь с компетентной помощью».

Итак, давайте перейдем к некоторым стратегиям построения лесов, которые вы, возможно, еще не пробовали. Или, возможно, вы не использовали их какое-то время и нуждаетесь в мягком напоминании о том, насколько замечательными и полезными они могут быть, когда дело доходит до обучения студентов.

1. Покажи и расскажи

Кто из нас говорит, что лучше всего мы учимся, когда что-то видим, а не слушаем? Моделирование для студентов, по моему опыту, является краеугольным камнем строительных лесов. Вы когда-нибудь прерывали кого-то словами «Просто покажи мне!» пока они объясняли, как что-то делать? При каждом удобном случае покажите или продемонстрируйте учащимся именно то, что от них ожидается.

• Попробуйте поиграть в аквариум, где небольшая группа в центре окружена остальным классом; группа в середине, или аквариум, участвует в деятельности, моделируя, как это делается для большей группы.
• Всегда показывайте учащимся результат или продукт до того, как они это сделают. Если учитель задает убедительное эссе или исследовательский научный проект, модель должна быть представлена ​​рядом с таблицей критериев или рубрикой. Вы можете направлять учащихся на каждом этапе процесса, держа в руках модель готового продукта.
• Используйте мысли вслух, которые позволят вам моделировать мыслительный процесс при чтении текста, решении проблемы или разработке проекта. Помните, что когнитивные способности детей все еще находятся в стадии развития, поэтому крайне важны возможности для развития у них развитого критического мышления.

2. Прикоснитесь к предыдущим знаниям

Попросите учащихся поделиться своим собственным опытом, догадками и идеями о содержании или концепции обучения, и пусть они свяжут это со своей собственной жизнью. Иногда вам, возможно, придется предложить подсказки и предложения, немного подведя их к связям, но как только они туда доберутся, они воспримут содержание как свое собственное.

Запуск обучения в вашем классе на основе предварительных знаний ваших учеников и использование этого в качестве основы для будущих уроков — это не только метод построения лесов — многие согласятся, что это просто хорошее преподавание.

3. Дайте время поговорить

Всем учащимся нужно время, чтобы обработать новые идеи и информацию. Им также нужно время, чтобы устно осмыслить и сформулировать свое обучение с сообществом учащихся, которые участвуют в том же опыте и пути. Как мы все знаем, структурированные обсуждения действительно лучше всего работают с детьми, независимо от их уровня зрелости.

Если на протяжении урока вы не участвуете в группах «думай-пары-обменивайся», «повернись-и-говори», триадах или других структурированных дискуссиях, тебе следует начать использовать эту важнейшую стратегию на регулярной основе.

4. Предварительная лексика

Эту стратегию иногда называют начальной загрузкой словарного запаса, но мы, учителя, используем ее недостаточно. Многие из нас, в том числе и я, виновны в том, что посылают студентов в одиночестве по ухабистой и грязной тропе, известной как сложный текст — дороге, заминированной сложной лексикой. Мы отправляем их плохо подготовленными, а затем часто шокированы, когда они теряют интерес, создают шум или засыпают.

Предварительный словарный запас не означает, что нужно взять дюжину слов из главы и попросить детей найти определения и записать их — мы все знаем, как это происходит. Вместо этого познакомьте детей со словами на фотографиях или в контексте того, что они знают и чем интересуются. Используйте аналогии и метафоры и предложите учащимся создать символ или рисунок для каждого слова. Дайте время для обсуждения слов в малых группах и всем классом. Словари не должны выходить до тех пор, пока они не сделают все это. И словари будут использоваться только для сравнения с теми определениями, которые они уже открыли самостоятельно.

Имея наготове около дюжины слов, ученики готовы под руководством вас справиться с этим сложным текстом.

5. Используйте наглядные пособия

Графические органайзеры, изображения и диаграммы могут служить вспомогательными инструментами. Графические органайзеры очень специфичны в том смысле, что они помогают детям визуально представлять свои идеи, систематизировать информацию и понимать такие понятия, как последовательность, причина и следствие.

Графический органайзер должен быть не продуктом, а вспомогательным инструментом, помогающим направлять и формировать мышление учащихся. Некоторые учащиеся могут сразу погрузиться в обсуждение, написание эссе или синтез нескольких различных гипотез без использования какого-либо графического органайзера, но многим нашим учащимся полезно использовать его при трудном чтении или сложной новой информации. Думайте о графических органайзерах как о тренировочных колесах — они временные и их нужно снимать.

6. Пауза, задавать вопросы, пауза, повторение

Это прекрасный способ проверить понимание, когда учащиеся читают фрагмент сложного текста или изучают новую концепцию или содержание. Вот как работает эта стратегия: поделитесь новой идеей из обсуждения или прочитанного, затем сделайте паузу (чтобы дать время подумать), а затем задайте стратегический вопрос, снова сделав паузу.

Вам необходимо разработать вопросы заранее, убедившись, что они конкретные, направляющие и открытые. (Даже хорошие вопросы терпят неудачу, если мы не даем время подумать над ответами, так что продержитесь во время этого Неловкого Молчания.