Альбом в садик моя семья своими руками: Сказка о нашей семье (в садик) — 30 ответов на Babyblog

Сказка о нашей семье (в садик) — 30 ответов на Babyblog

Черт, как говорится, глаза боятся, руки делают пишут!

В детском саду тема недели «Я и моя семья», нужно написать сказку о семье, нарисовать генеалогическое древо, герб семьи и т.д.

Герб семьи, помнится, я уже рисовала, только девочки родились, я в мыле от получения сразу трех детей (Саше на тот момент 3 года было), нет бы забить на этот герб, но я его пол ночи рисовала и разукрашивала от руки (вот ответственная моя натура))))

Решила не делать его в этом году, буду клепать древо (уже ватман прикупила, хотела для антуражу листики для дерева навязать крючком, но чего-то передумала)  У меня недавно был творческий порыв, в связи с чем появились на стенах две гирлянды из вырезанных бабочек и осенних листьев красивых (шаблоны скачала в классной группе в Контакте, там море идей для оформления праздников), вот из них и сделаю.

А сказку о семье я уже написала! Так, примитивненькую, но все же.

Вот, пожалуйста!

 

СКАЗКА О СЕМЬЕ (БРАЙЦЕВЫХ)

 

    Не за горами, не за лесами, в некоторой уральской деревушке жила-была простая девочка, умница-разумница Катя.Вот выросла она, уехала в город далекий, большой. Стали свататься к ней принцы разные, но не любы они были все девушке! Совсем  было поникла девица, но тут в один солнечный  день повстречала она князя высокого, статного кровей нижегородских, и так полюбила его всем сердцем, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Звали того князя Олег.

      Но князь тот был заколдован злою колдуньей и никак не отвечал на любовь девицы красной. Отчаялась было девица, но тут подлетела к ней птичка сизокрылая, а в клюве принесла яблочко волшебное. Дала это яблочко девица князю, съел он его, тут налетел ветерок,  и разлетелось злое колдовство вместе с пылью дорожною!  

 

 

      Полюбили тогда они друг друга всем сердцем, стали жить-поживать, да детей наживать! Первенцем был у них хорошенький мальчонка Саша, неугомонный был в младенчестве, плакал и плакал, что было сил, так что отец его до сих пор с содроганием вспоминает, как укачивал тяжелого мальчонку спать!!!

       Пришлось потом переехать родителям с Сашей из большого города в небольшое княжество (стольный град Карталы), вставать отцу пришлось во главе войска железнодорожного!

       И вскоре захотели родители девочку белокурую родить, чтоб Саше не скучно было, чтоб не баловался он сильно в одиночестве своем. Сказано-сделано! Да так сделано, что две белокурые девочки враз получились у родителей. Обрадовались родители! Нарекли их Соней и Аней. Да не так радостно было сначала, тяжело им было первый год, даже и не помнят себя в это время, так крутились- вертелись без помощников!

 

 

 

   А сейчас-то живут дети на радость родителям, души друг в друге не чаят, хотя бывают и размолвки у них, драки и непонимания.

Любят дети с родителями вместе в лес ездить, гулять там, шишками кидаться, шашлык жарить, а потом возвращаться домой румяными и угощаться сахарными булочками. Еще любят детишки на рыбалку ездить и рыбу удить, веселиться.

        Еще все дружное семейство чтит своих бабушек и дедушек частыми приездами в гости на пельменчики и пироги в деревню, где детям все-все позволяется делать и баловаться в немеренном количестве различными сладостями, чему те несказанно рады.

 

 

    А еще в семье живут всеми любимый красавец-кот Васька, молодой и озорной, но позволяющий девочке Ане себя таскать, и собака Чапа, изредка лающая на гостей!

        Детишки любят ходить в детский сад, играть там в разные игры, петь песенки, танцевать и развиваться, общаться с друзьями, чему несказанно рады и они сами и в особенности их родители!

 

 

        Вот и сказке конец, а кто слушал — молодец!

 

Книжка «Моя семья» | Страна Мастеров



Поделиться:

В детском саду поручили за выходные сделать книжку на тему семьи с использованием детских рисунков. Вручила дочери бумагу и фломастеры, нарезала из журналов подходящих картинок, стихи из интернета распечатала по теме… Получилась вот такая «книжка», проделала дыроколом дырочки, связала лентой.
Это обложка.

Первый разворот. Стих про семью и рисунок, как сказала дочь «с птичками»))

Тут про маму!))

Про папу!)) К нему пристроилось семейство зайцев (ну а чего место пропадает)))!

Книжка вроде как про нашу семью, так что и про братика есть!)))

Еще бабушка с дедушкой.

Это обложка сзади, стишок про семью)) И радостные человечки!))

Normal
0

false
false
false

RU
X-NONE
X-NONE

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:»Обычная таблица»;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:»»;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:»Calibri»,»sans-serif»;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:»Times New Roman»;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

У каждого на свете
Должны быть папа с мамой —

У тех, кто всех послушней,
И непослушных самых.

У каждого на свете
Должны быть братья, сёстры…
Чтоб жизнь была весёлой
И от улыбок пёстрой.

У каждого на свете:
Детишек, птиц, зверья,
Должны быть те, кто дорог —
Родимая семья!

У каждого на свете
Должны быть папа с мамой,
Семья большое счастье —
Подарок самый-самый!

 

Спасибо всем заглянувшим!!

Как_сделать_альбом_моя_семья

Здравствуйте мои хорошие. У всех новогоднее настроение, много интересных работ, а у меня под конец этого года создался оооочень большой семейный альбом для замечательной семьи. Альбом состоит из 14. разворотов, вмещает 263 фотографии стандартного формата 10 на 15. Размер самого альбома 25 на 30. Есть множество мест для записей) Итак, смотрим.

Вот собственно обложка альбома. Долго думала чем ее обтянуть, в итоге выбрала иск.кожу с вышивкой. Украшений минимум, опять же из-за соображения практичности

Тут собственно хорошо видно, что альбом толстенький. закрывается на застежку с хлопковым кружевом

Корешок альбома, ширина около 10 см))))

Первый разворот посвящен прабабушкам и прадедушкам, бабушкам и дедушкам. Вмещает 16 фото, есть тэги для записей. Для украшения использованы бумажные цветы, полубусины, шнур, шебби лента, текстурная паста, спрей.

Второй разворот на 18 фото, посвящен родителям.

Разворот для мужа, девушки, заказавшей альбом)) Здесь будут собраны фото от рождения и до свадьбы. Вмещает 18 фото

Разворот для фото самой хозяйки альбома))) 16 фото

Свадебный))) Букетик невесты собирала сама))

Разворот для сына. есть карман для тэгов, карман для хранения диска, и конвертик для бирочки или локона)

Разворот для дочки сделан по тому же принципу, что и для сыночка)))

Разворот о путешествиях)

Далее два разворота о семейных праздниках)

Разворот о племянниках, вмещает 22 фото

Разворот о родных семьи на 18 фото

Последние два разворота попросили сделать без определенной темы)) на этом еще 18 фото

Последний разворот с использованием надписи Марины Абрамовой, вмещает 24 фото

а это фото для сравнения размера моего альбома и стандартного альбомчика для фото 10 на 15)))

Вот такой альбом у меня получился, это был самый большой и серьезный заказ за все время моего занятия скрапом. Делала его с особым отношением, так как это все-таки частичка истории семьи и для долгого хранения. Надеюсь вам понравилось и конечно же жду комментариев и советов. Всем спасибо, что заглянули. С наступающим Новым годом. Пусть идеи не заканчиваются и Муза всегда будет рядом. Творческих успехов всем.

Чудесный альбом! Такой великолепный, а главное очень вместительный! Вы большая молодец. Скажите пожалуйста, а какой переплет Вы использовали?

Большое спасибо. Да изначально и оговаривалось, что основная задача альбома — хранение большого количества фотографий. Переплет делала по МК Елены Виноградовой

Ольга, какой здоровский альбомище!! (по-другому сложно назвать) . Браво. Очень аккуратный и нежный!

Спасибо)) Тут правда АЛЬБОМИЩЕ самое подходящее слово))

Оля, добрый вечер! Очень срочно необходимо с Вами связаться по альбому

Спасибо

Супер. Прекрасная работа. Все красивенько, аккуратненько, ничего лишнего. Очень понравился.

Большое спасибо, рада, что заглянули)))

Вот это РАБОТА. Респект.

Благодарю)) Сама сначала не верила, что смогу сделать такой альбом.

Вот это масштаб работы. Слов нет, грандиозно, замечательно, интересно, красиво

Спасибо большое)) Рада была видеть в гостях, заходите еще))

Ольга, альбом восхитительный!! практичный, вместительный! очень здорово.

Татьяна Корепанова
Альбом «Моя семья»

Наверное, практически, в каждом саду работают над проектом «Моя семья». Ведь эта тема очень важна для ребёнка. Мы тоже разработали свой проект и поработали над воплощением его в реальность. Не буду сейчас приводить сам проект – их много в интернете. Хочу познакомить Вас, уважаемые коллеги, с конечным результатом этого проекта – с альбомом «Моя семья».

Конечно, перед тем, как его создать, мы много читали, рисовали, проводили разные беседы, связанные с семьёй, смотрели мультфильмы с обсуждением увиденного. Например, те же «Барбоскины» или «Белка и Стрелка» очень хорошо показывают отношения в

семье.

Домашним заданием для родителей и детей был поиск фотографий для альбома, а также небольшая творческая исследовательская работа на тему «Что в имени тебе моём?», в которой нужно было рассказать о значении имён ребёнка и родителей и каких-то домашних именах-прозвищах. Вот несколько работ.

После того, как дети принесли исследовательские работы, мы решили устроить что-то вроде защиты, то есть послушать выступление.

Затем мы сложили работы, фотографии, рисунки на тему «Моя семья» в альбом.

Сейчас ребята частенько берут альбом и рассматривают его. Причём не только свои фотографии.То и дело слышны возгласы: «Ой, а я там тоже был», «Ух ты, у меня тоже такой есть», «Вау, машина, как у моего папы»…

Вырастут дети, уйдут от нас через полтора года (мы сейчас старшая группа, а альбом останется нам на долгую память!

Спасибо, уважаемые коллеги, за внимание и голоса!

Конспект итогового занятия «Моя семья — моя крепость» Цели: закрепить представление о семье как о людях, которые живут вместе; воспитывать желание заботиться о близких, прививать чувство уважения.

Конспект ООД по изобразительной деятельности совместно с родителями в средней группе «Моя рука — моя семья» Программное со

легко и быстро (для детского сада и школы)

Мама — как много значит для каждого это слово. Мама самый близкий и родной человек, поэтому взрослые и дети всегда придумывают, как поздравить любимую женщину в ее день. Малыши с радостью могут сделать открытку или любую другую поделку своими руками, чтобы сделать приятно и порадовать мамуличку.

Скоро День Матери, поэтому информация о подарках будет актуальной. Все поделки разнообразны и легки в приготовлении, поэтому каждому ребенку они будут под силу. Будет предложены варианты из бумаги, салфеток, пластилина и даже слоеного теста, а также много других вариантов.

Творчество развивает фантазию, мелкую моторику, усидчивость у малышей, поэтому выбирайте любой из вариантов и творите вместе с нами.

Поделка на День матери из салфеток, которую не сложно смастерить

Этот вариант подарка будет в виде картинки, с маленькой ладошкой и сердцем, символизирующая детскую чистую любовь. Готовится она из салфеток, выглядит оригинально и красиво. Делается быстро и легко, а главное понравится каждой маме.

Нам понадобится:

• картон красного или розового цвета – 1 лист.
• клей «пва» или карандаш.
• салфетки белого и розового цветов – по 1 уп.
• ножницы.
• атласная лента – 50 см.
• карандаш.
• лист бумаги А4.
• шаблон детской ладошки.
• двусторонний скотч.
• цветная желтая бумага – 1 лист.

Этапы:

1. На обратной стороне картона нарисовать большое сердце и вырезать его ножницами.

2. На белую сторону картона приложить шаблон детской руки и обвести аккуратно карандашом.

3. Теперь нужно нарезать салфетки на квадратики. Для этого нужно взять одну салфетку и поделить ее на 4 ровные полоски. Если нужно, то нарисуйте полоски карандашом. Теперь каждую полоску нужно порезать на одинаковые квадратики. С каждой полоски должно получится примерно 4 квадрата.

4. Наступил самый трудоемкий этап. Наступил самый трудоемкий этап. С каждого полученного квадратика нужно скатать шарики в произвольном движении. Не нужно их сильно прижимать и скручивать, они должны смотреться легко и небрежно. Мочить водой их не нужно.

5. Смазать нарисованную ладонь клеем и выложить на ней шарики белого цвета. Они должны плотно прилегать друг к другу, а также хорошо приклеиться. После завершения нужно оставить поделку на несколько минут, чтобы шарики хорошо приклеились.

6. Отрезаем нужную длину у атласной ленты и с помощью двустороннего скотча приклеиваем его вверху сердца. Это будет подвеска.

7. Оставшуюся пустую площадь мазать клеем и выложить шарики из розовых салфеток. Для начала можно выложить контур фигуры, а затем наполнять ее ближе к центру. Следует аккуратно выкладывать шары у ладошки, чтобы не примять ее и не испортить форму.

8. На листе белой бумаги нарисовать цветок и вырезать. На желтой бумаге вырезать кружочек, это будет серединка цветка.

9. Приклеить серединку на цветок, а цветок приклеить на полученное сердце

10. На обратной стороне приклеить листик с распечатанным стихом.

Далее хочу предложить другую поделку из салфеток тоже в виде цветка. Делать легко, но конечно потребуется временные затраты:

А если смастерить три цветка и прикрепить к ним стебельки, то получится милый и красивый букетик:

Детская поделка маме из пластилина

Пластилин очень хороший способ смастерить маме подарок своими руками. Он яркий, пластичный и легко принимает любую форму. Сейчас есть пластилин, который высыхает на воздухе, поэтом подарок застынет и будет радовать глаз. Лепка развивает мелкую моторику, что поможет ребенку не только смастерить подарок, но еще и развить воображение. Многие женщины любят цветы, поэтому можно слепить маме букет. Можно использовать любые цвета для будущих цветов.

Нам понадобится:

• пластилин — 3 цвета (зеленый, красный и розовый)
• доска для лепки.
• специальный нож для пластилина.

Пошаговые этапы:

1. Для начала нужно приготовить пластилин. Цвета могут быть любыми, например розы могут быть белыми, красными, розовыми или желтыми. Стебель лучше сделать зеленого цвета.

2. Из зеленого пластилина на доске раскатать длинную колбаску и поделить ее на 5-9 частей. Делить нужно в зависимости от количества цветов в букете.

3. Розовый пластилин также стоит поделить на количество цветочков. Раскатать из них колбаски, а после скрутить в спиральку.

4. Прикрепить бутоны к основанию стебля и собрать букет.

5. По желанию можно сделать цветам листья.

6. Теперь делаем бант. Для этого нужно скатать шарик и прикрепить его по центру букета. Затем скатать две одинаковые колбаски и сделать из них дужки. Прикрепить к шару в центре. Еще нужно сделать небольшие виточки и прикрепить их снизу шара. Это и будет бант.

Кстати, цветочки из пластилина делать очень легко, вот посмотрите на схемы ниже, даже ребенок справится.

Далее прилагаю фото, как возможные варианты поделок:

Красивая открытка из бумаги для мамы: легко и быстро

Это будет красивая и объемная открытка для мамы. Сделаем букет цветов в горшочке. Аппликация развивает воображение, моторику, усидчивость и внимание. Делается такая открытка легко, поэтому  у ребенка не должно возникнуть проблем.

Нам понадобится:

• Акварельная бумага или любая другая с красивым фоном.
• Цветная бумага 4 разных цветов.
• Карандаш.
• Клей.
• Ножницы.
• Бусинки.

Этапы изготовления:

1. Делим листы бумаги напополам. Нам пригодится 7 половинок.

2. Теперь сгибаем лист по диагонали и отрезаем лишнее. Должен получится треугольник.

3. Нужно положить фигу так, чтобы сгиб остался снизу, а вершина треугольника сверху.

4. Сгибаем треугольник на пополам.

5. Полученную фигуру сгибаем таким же образом.

6. Рисуем капельку карандашом и вырезаем с помощью ножниц.

7. Проделываем такие же движения с оставшимися листами бумаги.

8. Разворачиваем капли и получаем основу для цветка. Обрезаем один лепесток и склеиваем между собой два крайних лепестка.

9. Повторяем процедуру для каждого цветка.

10. Отмечаем на цветках по одному лепестку и закрашиваем карандашом. Теперь склеиваем цветы по закрашенному месту между собой.

11. К одному цветку приклеиваем два остальных по бокам.

12. Сверху приклеиваем еще один цветок.

13. Дополняем оставшимися цветами букет, чтобы тот выглядел симметрично.

14. Теперь оформляем каркас открытки. Нужно согнуть лист бумаги пополам. Если используется акварельная бумага, то нужно приклеить фон на разворот открытки.

15. Наносим клей на двух сторонах цветов, для надежности можно нанести несколько капель клея по основанию букета. Приклеиваем цветы к бумаге. Украшаем серединки бусинками.

Если в хозяйстве имеются цветные формочки для кексов, можно соорудить вот такой очаровательный букетик:

Если в клеить фото ребенка в формочку, маме будет приятно вдвойне:

Или вот такая красота:

Более сложный вариант — 3D открытка своими руками:

Поделка на день матери из ватных дисков в детском саду

Из ватных дисков мы будем собирать белые и нежные цветы. Сделаем небольшой букетик.

Нам понадобится:

• Лист цветной бумаги
• Ватные диски -3-5 шт.
• Ватные палочки – 3-5 шт.
• Гуашь желтая – 1 бан.
• Лист зеленой бумаги
• Клей.
• Атласная лента.

Последовательность:

1. Из листа бумаги делаем квадрат. Потом сгибаем две половинки накрест, чтобы получился конверт. Края сгибаем.

2. Из зеленой бумаги вырезаем стебли. Количество стеблей соответствует количеству цветков. Приклеиваем полоски на полученный развернутый конверт.

3. Ватные палочки режем пополам. Места с ватой окрашиваем в желтый цвет и даем подсохнуть.

4. В центр ватного диска кладем ватную палочку. Один край диска смазываем клеем. Склеиваем края.

5. Приклеиваем бутоны к стеблям.

6. Из атласной ленты делаем бант и прикрепляем его к букету с помощью степлера или жидкого клея.

7. Вырезаем из зеленой бумаги листья и вставляем в букет к цветам. Для надежности можно приклеить.

Букет готов!

Делю еще красивыми и легкими вариантами для деток:

очень красиво смотрятся розочки из дисков, а вот ниже смотрите схему, как их легко и просто мастерить:

такие розочки легко превратить в красивый букет:

Цветы из гофрированной бумаги на мамин день

Очень красиво и объемно будут смотреться из такой бумаги маки. Делаются они легко и быстро.

Нам понадобится:

• Красный, зеленый и черный рулоны бумаги.
• Ножницы.
• Клей.
• Нитки для вязания или вышивки.
• Кружок из картона.
• Корзинка из картона коричневого цвета.

Этапы приготовления

1. Подготовьте бумагу. Нарежьте несколько полосок разных цветов. Каждую полоску нужно поделить на несколько равных частей.

2. Из алых квадратов вырезаем лепестки овальной формы. Придавайте форму с помощью ножниц, делая уже лепесток у основания. Лишнюю бумагу не выбрасывайте, она пригодится позже. Количество лепестков выбирайте сами, смотрите по размеру будущего цветка, он должен быть объемным и пышным.

3. Смажьте круг из картона клеем и равномерно приклеивайте лепестки по кругу. Сначала сделайте один круг, затем приклеивайте оставшиеся лепестки сверху.

4. Теперь нужно вырезать полоску черного цвета и сделать на ней надрезы по 1-2 мм. Можно скрутить каждую полученную полоску.

5. Сформируйте шарик из остатков бумаги. Обклейте его зеленой бумагой. Обмотайте черными нитками в нескольких местах.

7. Теперь приклейте черную бахрому в середину цветка. После приклейте шарик.

Сделайте несколько цветов по такому же принципу. Приклейте их в корзинку с цветами.

Детки очень любят резать ножницами бумагу, значит предложите им сделать маме букетик из цветочков, а цветочки — астры.

Роза из гофрированной бумаги:

Поделка для мамочки из слоеного теста

Отличным подарком из соленого теста будет слепок детской ручки на память.

Нам нужно:

• Мука – 0,5 стакана.
• Соль – 0,25 сткана.
• Вода
• Мерный стакан.
• Глубокая чашка.
• Краски и кисточка.
• Стакан.
• Скалка.
• Лента.

Этапы приготовления

1. В теплой воде растворяем соль, добавляем к ней муку. Хорошо перемешиваем до однородной консистенции. Если нужно, муку можно подсыпать.Также можно добавить подсолнечное масло для пластичности.

2. Оставляем тесто немного подойти. Готовим рабочую поверхность. Она должна быть чистой и сухой. Берем тесто и раскатываем с помощью скалки. Стаканом или кружкой выдавливаем кружок.

3. Предлагаем ребенку оставить свой отпечаток на тесте.

4. Делаем отверстие для ленты с помощью маркера или ручки.

5. Даем форме подсохнуть и после высыхания разукрашиваем по желанию. Продеваем в отверстие лету и завязываем.

 Мастер-класс: поделка для мамы из макарон своими руками

Из макарон можно сделать самые разные и красивые поделки к празднику для мамы. Предлагаю начать с простенького:

ваза из макарон:

Для поделки используем:

• макароны бантиком;
• клей;
• лист картона.

Этапы работы:

1. Чтобы подарок получилмя красивым и оригинальным нужно окрасить мучное изделие, делать можно красками в несколько слоев.

2. Предварительно уложить макароны на картон в виде вазы с цветами. Затем по одной приклеиваем.

3. Ждем пока изделия полностью высохнут.

4. Для красоты можно поделку поместить в рамку.

Вот такая получилась композиция:

Макароны можно покрасить пищевой краской, смотрите видео:

Вот еще красивые и интересные композиции из макарон:

Поделка в школу для 1-3 класса «Букет тюльпанов» из фетра с выкройками

Такой букетик непременно понравится маме и бабушке, кстати не забудьте поздравить и бабушку с этим замечательным праздником, ведь она тоже МАМА.  А букетик из тюльпаном будет отличным подарком!

Для букета потребуется:

• мягкий фетр для бутона и листочков
• жесткий фетр для стебля
• маркер
• ножницы

Ход работы:

1. Выкройку перенести на фетр. Нам нужно вырезать по две детали на листочки и бутон и одну на стебель.

2. Теперь вырезаем.

Вот, что у нас получилось:

Теперь необходимо края сшить ниткой, желательно чтобы цвет совпадал. После выворачиваем бутон на лицевую сторону и набиваем синтепоном, нарезанным на мелкие кусочки. Набиваем плотно и следим в процессе, чтобы бутон принимал красивую ровную форму.

Далее беремся за изготовление стебля, складываем основу и начинаем сшивать, начиная с низу. Оставляем лишь основание, чтобы вставить основание стебля.

В качестве основания стебля использую коктейльную трубочку изгиб которой нужно укрепить трубочкой из под сока. Также можно использовать — деревянную шпажку для шашлыка, проволоку и прочее.

Сшить основание и бутон.

Далее сложить основание стебля и просунуть основание в него.

Таким образом сшиваем второй стебель, продеваем основание (ножку тюльпана) и сшиваем край, чтобы стебель не съезжал.

А вот схема замечательного букетика пионов, которое можно презентовать маме:

А вот простенькая работа сердечко с цветочком из пуговиц, под силу даже первоклассникам.

Очень понравилась открытка из бумаги, но такую можно выполнить из фетра и я уверена будет еще лучше, и красивее.

схема:

Еще можно смастерить вот такую открытку — очень мило и симпатично:

Аппликация ко Дню матери 2019 в подготовительной группе ДОУ

Начинаю подборку аппликаций с простейшей поделки из геометрических фигур — круги и полоски. Такую работу под силу сделать для деток детского сада и первоклашек.

1. Перво наперво нам нужно нарезать одинаковой длины ленточки, на которые будут крепится шарики. Затем каждую ленточку смазываем клеем и приклеиваем на картон.

2. Вырезаем разноцветные шарики из цветной бумаги и приклеиваем сверху на ленточки.

3. Последний штрих — приклеить бантик

Вот такой симпАтяшный подарок получился, даже малышам под силу!

Вот еще интересные и оригинальные идеи:

Красивый рисунок для мамочки (поэтапно для начинающих)

Что еще можно подарить самой родной женщине на земле, чтобы порадовать и выразить свои чувства — портрет мамы. Представьте, как обрадуется мамуля, что ее ребенок старался сделать приятное  для нее. Такой портрет нарисовать не сложно, предлагаю посмотреть видео, где поэтапно показано как рисовать такую красоту, справится даже начинающий художник.

Также предлагаю посмотреть другие красивые и оригинальные рисунки:

Благодаря схемам ниже, Ваши детки с легкостью нарисуют красивые цветочки:

Вот такие подарочки можно смастерить для своей мамы и бабушки своими руками. Им очень понравится, ведь все мы знаем, что самый лучший подарок, это подарок сделанный своими руками с любовью, с душой.

Делитесь статьей в социальных сетях, пишите комментарии и добавляйте в закладки. А также творите подарочки для своих бл

Дидактические игры «Семья»: цели и задачи

Перечисленные в каталоге дидактические игры «Семья» предназначены для формирования у старших дошкольников представления о смене поколений и внутрисемейных отношениях. Знания, полученные ребенком в раннем возрасте, помогут в реальной взрослой жизни. Роль дидактической игры в семье необычайно важна: несовершеннолетний узнает о родственных отношениях, распределении ролей в быту, у него формируются правильные привычки и поведение.

Лучшие игры на тему «Семья»

Цель дидактической игры «Семья» – способствование запоминанию домочадцев и их имен, воспитание любви и уважения к родным людям, формирование представления о себе, как о части ячейки общества.

Задачи:

• расширение представления о членах семьи;
• формирование представления о профессиях родителей, о трудовых и бытовых обязанностях;
• воспитание доброжелательного и уважительного отношения к родственникам;
• демонстрация значимости семьи для каждого человека;
• воспитание гордости за родных людей, за их вклад в развитие общества;
• формирование представления о внутрисемейном распределении функций и обязанностей;
• развитие речевых навыков, расширение словарного запаса по теме «Семейные отношения»;
• обучение грамотному изъяснению, вежливому общению, умению учитывать интересы окружающих;
• воспитание доброжелательности, вежливости, готовности помогать близким;
• развитие памяти, мышления, моторики пальцев рук.

Нижеприведенная картотека дидактических игр «Семья» позволяет выбрать оптимальное для детской возрастной группы занятие.

Моя семья

Для занятия дети подготавливают «семейное древо», к ветвям которого прикрепляют фото всех домочадцев.

Педагог предлагает воспитанникам перечислить членов семьи, рассказать о занятиях, работе, хобби, интересах каждого. Дети по очереди рассказывают.

Если кому-то рассказ дается с трудом, воспитатель помогает, показывая иллюстрации, на которых запечатлены взрослые и дети, занимающиеся определенными делами.

Далее играющие говорят, кого из домашних они считают главным, почему. Итогом игры должно стать заключение, что все равны, у каждого свои обязанности.

Рассказ о семье

Накануне занятия в детсаду ребенок дома с родителями составляет мини-фотоальбом, рассказывающий о семье в нескольких поколениях. В детском саду дети по очереди рассказывают историю каждой фотографии, объясняют, за что любят родных, гордятся ими.

Имена членов семьи

Дети младшей группы детсада становятся в круг, поочередно называют имена тех, с кем живут: мамы, папы, братьев и сестер, бабушек и дедушек. Например: Мою маму зовут Алиса, папу Андрей, брата Максим, бабушек Ольга и Вера, дедушек Петр и Александр.

Ласковые словечки

Для игры нужен мяч. Педагог, бросив мяч ребенку, просит назвать членов семьи ласковыми словами. Например: «мама – мамочка», «бабушка – бабуля», «брат – братишка» и так далее.

Хорошо или плохо

Игра строится в форме общения. Воспитатель задает вопросы, игроки отвечают. Например: «Помогать маме мыть посуду – это хорошо?» – «Да!» – «Почему?». Или: «Отбирать у младшего братика игрушки – это хорошо?» – «Нет!» – «Почему?».

Угадай, кто это

Игра для средней группы строится в форме отгадывания по определениям. Воспитатель перечисляет прилагательные, а дети отгадывают, о ком идет речь:

• ласковая, заботливая, красивая, хозяйственная – мама;
• добрая, мудрая, милая, внимательная – бабушка;
• сильный, строгий, работящий, умный – папа;
• добрый, мудрый, серьезный, заботливый – дедушка;
• красивая, активная, прилежная, модная – сестра;
• веселый, шаловливый, задиристый, смышленый – брат.

Моя семья самая…

В ходе дидактических игр про семью детсадовцы лучше узнают родных, начинают понимать важность семейных отношений, ценить их.

Педагог задает вопрос «Какая твоя семья?». Играющие поочередно отвечают прилагательными: дружная, веселая, активная, спортивная, большая, любящая читать, любящая путешествовать и прочее. Объясняют свои определения. Например: «Наша семья большая, потому что в ней 8 человек».

Кто что делает

Воспитатель задает вопрос, а играющие отвечают глаголами:

• что делает мама? – убирает, готовит еду, стирает, ходит в магазин;
• что делает папа? – ходит на работу, ремонтирует, ездит на рыбалку, сидит за компьютером;
• что делает бабушка? – работает на огороде, вяжет спицами, печет пирожки, сидит на лавочке;
• что делает дедушка? – читает газеты, смотрит телевизор, играет в домино, ходит по грибы;
• что делаешь ты? – играю с игрушками, рисую, гуляю во дворе, смотрю мультфильмы.

Кто что умеет

Игра предназначена для дошкольников подготовительной группы. Для нее необходимо сделать изображения членов семьи, а также картинки, изображающие семейные занятия (готовку еды, стирку, уборку пылесосом, ремонт, вождение автомобиля и прочие). К изображениям домочадцев нужно прикрепить шторные прищепки.

Задача детей – прицепить к изображениям членов семьи картинки с соответствующими занятиями.

Бывает, что занятие подходит к обоим изображениям, например, и папа, и дедушка водят автомобиль. В этом случае картинку машины положено прикрепить к двум изображениям.

Играющие должны объяснить, почему прицепили картинку именно так.

Поймай звук

Игра для старшей группы развивает слуховое внимание, обогащает тематический словарь.

Воспитатель задает определенный гласный звук. Далее называет слова, а дети должны хлопнуть, услышав этот звук:

• А – мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, внучка;
• О – дочка, сыночек, отец;
• У – дедуля, сынуля, внучка, внук;
• Я – тетя, дядя, племянник;
• Ё – тётя, ребёнок, крёстный;
• Ы – сын, сынок, сынишка.

Волшебный клубок

Многие дидактические игры на тему «Семья» воспитывают вежливое и доброжелательное отношение к родным, учат общаться с окружающими вежливо.

Для игры необходимо подготовить вязальные нитки. Педагог предлагает воспитанникам в процессе наматывания ниток в клубок произносить хорошие слова, которые они должны говорить родным людям.

Мишка-помощник

Игра формирует у детсадовцев понимание того, что нужно помогать родным людям. Для занятия необходимо подготовить коробочку и игрушечного медвежонка.

Педагог рассказывает детям, что к ним в группу пришел медвежонок, который поссорился с родителями, потому что не хочет им помогать. А теперь просит помощи, чтобы помириться. Воспитатель объясняет, что нельзя обижаться на близких, когда они просят помощи, им нужно помогать. Далее открывает коробочку, просит рассказать воспитанников, как они помогают родителям. А все рассказы попадут в коробочку для медвежонка.

Дети рассказывают. Педагог закрывает волшебную коробочку, отдает медвежонку, чтобы он, вернувшись в лес, помирился с родителями, больше не забывал о своих обязанностях.

Назови семью

Игра учит дошкольников составлять сюжетные повествования по теме «Семья», закрепляет навык согласования глаголов с существительными.

Педагог раскладывает перед воспитанником изображения членов семьи, объясняет, что в жизни каждого поколения происходят определенные события и изменения. Просит: «Назови семью, расскажи, кто что делает».

Воспитанник отвечает:

• младенец – растет, кушает из соски, катается в коляске, плачет;
• маленький ребенок – играет, балуется, учится читать, делает уроки;
• подросток – учится, гуляет с друзьями, взрослеет;
• папа и мама – работают, воспитывают ребенка, ходят в магазин, следят за порядком;
• дедушка и бабушка – отдыхают, ездят на дачу, читают книги, заботятся о внуке.

Подарки для семьи

Игра учит детей заботиться о родных, проявлять любовь и внимание. Для занятия необходимо подготовить картинки, изображающие возможные подарки.

Задача играющих – выбрать для каждого члена семьи подходящий подарок, объяснить выбор. Например: «Для мамы фен, потому что она делает красивые прически», «Для бабушки посуду, потому что она вкусно готовит».

Coralina handmade: Выпускные альбомы в садик

Добрый день всем! Вот, и прошли лето и пора отпусков… )) Нужно снова вливаться в рабочий творческий процесс))) А начну я с того, что покажу работу, которую я делала с осени прошлого года. Это был массштабный проект, но обо всем по-порядку.

Моя старшая дочь в этом году была выпускницей детского сада, поэтому хлопот было очень много. Но все равно, мне очень хотелось, чтобы у наших детей осталось что-то очень памятное после окончания садика. А что может быть лучше выпускного альбома, не правда ли?)))

В итоге получилось 20 альбомов) Я расскажу, как я их делала, вдруг кому пригодиться))

Каждый альбом состоит из 8 страниц. Первый разворот — это портреты детей. Второй и третий развороты — это жизнь в садике. А последний разворот — это выпускной. Я не хотела идти по стандартной схеме выпускных альбомов, в которых есть фотографии детей только за последний выпускной год. Я хотела сделать индивидуальный альбом для каждого ребенка, мне очень повезло, что у нас такие воспитатели, которые сами фотографировали детей в течение всей их садовской жизни — различные мероприятия и просто жизнь в группе. У меня самой было много фотографий с различных утренников, что-то я ходила сама фотографировать в течение последнего года. Выпускной, конечно, мы доверили профессионалу, замечательному фотографу Девяшиной Елене. Если честно, я еще прошлой осенью решила, что фотографом на выпускной будет именно она, Лена просто чудесным образом умеет «ловить» детей, их эмоции и настроение! Поэтому выбор был для меня очевиден и я еще с осени забила у нее дату нашего выпускного))) 

Было бы вообще замечательно, если бы Лена фотографировала детей в течение всего последнего года, но все упиралось в финансы — скрап альбомы сами по себе и так недешевое удовольствие. Я и так постаралась сделать цену за альбом минимальной, чтобы каждый родитель смог его «потянуть». В итоге цена сложилась практически только из услуг фотографа и стоимости материалов. Но я ни о чем не жалею (особенно, получая благодарные отзывы родителей).

Закупку материала я начала сразу, еще осенью. И правильно сделала, потому что успела купить абсолютно все до подъема цен! До сих пор этому радуюсь)))

 Я решила сразу, что альбом будет в переплете и в мягкой тканевой обложке. Если честно, когда я делала эти переплеты, под конец я уже со слезами в отчаянии думала, что может быть надо было на кольцах сделать, но я рада, что хватило сил все это доделать и не сдаться) 

Заголовки заказывала из чипборда, потом сама их красила) Точнее, тут уже мне муж помогал))

С выбором бумаги проблем не было, я знала сразу, что это будет бумага от Galeria Papieru. Для девочек — Baloon For Little Sis, а для мальчиков — Singin In The Rain (просто восхитительная бумага, очень жаль, что ее уже нет). Трудно было ее найти в нужном количестве, поэтому дополняла некоторыми листами из других коллекций Галереи. Ткань в целях экономии брала на Али, но для альбомов подошло все отлично! Особенно для мальчиков — голубой набор оказался отличного качества, ткань похожа на сатин, плотная и гладкая.

Декор альбома достаточно скромен — жаль, что у меня всего 2 руки, а в сутках 24 часа. Но мне все и так нравится, я сторонник минимализма)))

А вот и сами странички внутри. я сфотала выборочно, в день сдачи альбомов не было времени, да и смысла нет фотать каждую страничку)

Это странички для девочек:

На первом развороте, где портреты, самая верхняя первая фотография — это фотография того ребенка, для которого этот альбом сделан, поэтому первые развороты у всех абсолютно разные.

На последней страничке я сделала кармашки для фотографий и для диска с фотографиями с выпускного. Еще в некоторых альбомах есть конверты, а в некоторых альбомах вместо конверта — фотография на кармашке.

Диски мне записывал знакомый, который мне распечатывал и все фотографии. И печать на диске делал он, мы только дизайн диска согласовали. И еще один памятный момент — когда мне принесли все распечатанные фотографии, когда я увидела эту огромнейшую стопку фотографий…я в очередной раз подумала, что 20 альбомов — это нереально!))) Но сложнее всего было разбирать фото для печати — для каждого ребенка в отдельности, потому что каждый альбом — это альбом для определенного человечека. Да, некоторые общие фото, конечно, повторяются, но в основном в каждом альбоме фото именно того ребенка, для которого этот альбом сделан.

А это альбомы для мальчиков:

Каждый альбом я упаковала в коробку. Мне опять же повезло, что я успела купить эти замечательные недорогие коробки в Скрапбукшопе до его закрытия. Коробки не декорировала для удобства хранения. В коробке еще достаточно места для того, чтобы положить памятные вещи из садика — грамоты, медали, диски с видео и фотографиями, да и просто фотографии за всю садовскую жизнь.

Вот и все! Я рада, что проделала такую работу, мне все понравилось, результатом я довольна! И очень рада, что все это закончилось! Спасибо всем, кто принимал участие в работе и помогал! Особенно, конечно, моему мужу отдельная благодарность!))

Напоследок мое любимое фото с выпускного)))

Спасибо, что заходите в гости и не забываете)

песен для дошкольников, детей младшего возраста и детских садов

Эти песни с классными переходами доступны из множества альбомов.

Эти песни для дошкольных / детских садов доступны из множества альбомов и содержат указания, части тела, противоположности, деньги, погоду, одежду, определение времени, прилагательные, действие и участие, а также хорошее поведение.

Алфавит, буквы и звуки
См. Наши песни о создании фонологической / фонематической осведомленности
Ознакомьтесь с нашими песнями о песнях с фонетическим и алфавитом
Смотрите наши песни о фонетических песнях, обучающих звукам буквенных сочетаний, орграфов и дифтонгов

Ранняя математика, числа и счет
Посмотрите наши песни о Early Numbers & Counting

Наука и исследования
Смотрите наши песни о научных песнях для детей младшего возраста
Смотрите наши песни о природе и окружающей среде

дошкольных тематических блоков
См. Наши тематические блоки

Части тела
Ванна — Жанна Нельсон и Гектор Марин
Пылесос для уборки — Джек Хартманн
Лицом к лицу — Фрэн Авни
Хорошее настроение — Лорен Майер
Семья пальцев — Музыка с Мар.
Five Senses — Музыка с 9 марта 2003 г. Five Fingers — Музыка с 9 марта 2003 г. Руки — Песни для развития речи и языковых навыков
I Can! — Рон Браун
Itchy, Itchy — The Amazing Body
Itchy Twitchy — Рон Браун
I Got a Wiggle — Коллин и дядя Squaty
У меня музыка во мне — Margie La Bella
I’m Got Two — Songs for Speech и языковые навыки
Мои руки на голове — адаптировано Стефани Бертон
My Thumb — Музыка с мартовскими цифрами
в круге (10) — Коллин и дядя Приседание
Поднимите руки вверх — Хэп Палмер
Нажмите на него Твоя голова — Марджи Ла Белла
Это мои руки — Джек Хартманн
Поверните — Хэп Палмер
Какое чудо — Хэп Палмер
См. Также : — Песни о моем теле, здоровье, фитнесе и болезни

Следуя указаниям
Начало / конец
Давайте начнем — Prue Whoo
Части тела
Everybody Touch Your Head — Margie La Bella
Family Dance — Dr.Thomas Moore
Голова, плечи, колени и пальцы ног — Kiboomu Music
Голова, плечи, колени и пальцы ног (Learn It) (Sing It) — Super Simple Songs
Hey, Hey Everybody — Музыка с мар.
I Got a Wiggle — Коллин и дядя Squaty
Itchy Itchy — Музыка, движение и магия
Музыка, движение и магия
Музыка во мне — Margie La Bella
Давайте хлопаем Наши руки вместе — Коллин и дядя на корточках
Встряхните и двигайтесь — Пэтти Шукла
Постучите им по голове — Марджи Ла Белла
Покачивайтесь моим телом — Рон Браун
Подсчет
Считаем, что мы пойдем — Музыка, движение и магия
Прыжок для чисел 0-10 — Рон Браун
Перемести на стуле — Margie La Bella
Fast / Slow
Давай, сыграй ту музыку — Margie La Bella
Двигайся быстро, двигайся медленно — Джек Хартманн
Следуй командам
Осторожные сокращения — Черри Карл
Всем махать рукой — Марджи Ла Белла
Танец пальцев — Доктор.Томас Мур
Follow Directions — Музыка с
марта Follow Me — Patty Shukla
Food Group Fun — Музыка с
марта Я могу это сделать! — Джек Хартманн
Прыгай! Музыка, движение и магия
Маленький Джонни Браун — Коллин и дядя Сквати
Обезьяна, Обезьяна — Музыка с
Двигай своим телом — Слушай и учись
Открой рот и пой «Ах» — Марджи Ла Белла
Reach For the Sky — Эми Мишель и друзья
Покажи мне 10 — Рон Браун
Сокбол — Доктор.Thomas Moore
Stand Up — Skip West
Wake Up! — Слушай и учись
Покачивайся, хихикай и учись — Стефани Бертон
Тренировка Wiggle Worm — Стефани Бертон
Спереди / сзади
По всему миру — Джек Хартманн
Прогулка с фламинго — Дайана Колсон
Перемещай на своем стуле — Марджи Ла Bella
ZooDeeAy — Музыка с
марта High / Low
Моя резинка — Доктор Томас Мур
Reach For the Sky — Amy Michelle & Friends
Wiggle It! — Пэтти Шукла
Влево / вправо
Вставай на ноги! — Музыка с мар.
Кенгуру учится слева и справа — Джек Хартманн
Слева и справа — слушай и учись
Слева и справа — Рон Браун
Левша — Прю Уу
Певец пингвинов — Джек Хартманн
Правая рука, левая рука — Музыка с мар.
Righty Tighty , Левша Луси — Гэри Роузен
Роли Поли # 2 — Коллин и дядя Сквати
Безопасность превыше всего — слушай и учись
Щелкай, хлопай, покачивайся и хихикай — Мэри Джо Хафф
Шаг вправо — Мэри Джо Хафф
Путь вверх в Скай Стефани Бертон
Громко / Мягко
Давай, слушай эту музыку — Марджи Ла Белла
Перемещение / стоп
Frozen Kidsicle Freeze — Музыкальные игры и экшн-песни
Magic Ball — Джек Капон и Розмари Халлум, доктор философии.D.
Двигайся и останавливайся — Марджи Ла Белла
Перемести под музыку — Марджи Ла Белла
Двигайся, потом оставайся на месте — Музыка с
года Играй и делай это — Марджи Ла Белла
S.T.O.P. –Patty Shukla
Wiggle and Freeze — Cathy Bollinger
Near / Far
Ближайшие и дальние места — Музыка с
марта Север, Юг, Восток и Запад
Направления — Музыка с
марта Рифмы
Упражнение, когда We Rhyme — Джек Хартманн
Up / Down
Parachute Goes Up and Down — Музыка с Mar.
Pretty Scarves — Музыка с
Roly Poly # 2 — Коллин и дядя Squaty
Вставай, садись — Марджи Лабелла
Up — Prue Whoo
Up and Down — Cherry Carl

Противоположности
Противоположная Конга — Джек Хартманн
Противоположная песня — Близнецы
Противоположная песня — Дэвид Путано
Противоположности — Kiboomu Music — Kiboomu Music
Гэри Розен
Противоположности — Мэри Джо Хафф
Противоположности — Стефани Бертон

Деньги, валюта и бюджет
15 центов — Скотт Гудман
Монетная песня — Скотт Гудман
Монеты в долларах — Кэтлин Уайли
Решка или решка — Гэри Розен
Сколько пенни? — Рон Браун
Работа: доведение дела до конца — Франк Брюн
Деньги — Дженнифер Фиксман
Деньги 1 ¢ 5 ¢ 10 ¢ — Рон Браун
Денежные счета — Музыкальное движение и магия
Игра в деньги — Марла Льюис
Деньги в моем кармане — Мэрилин М.Линфорд
Деньги, Деньги — Фрэнк Брюн
Деньги! Деньги! — Рон Браун
Блюз без пенни — Музыка Движение и Магия
Skip by Twenty-Fives — Скотт Гудман

Календарь, погода и времена года
Песни, рассказывающие о погоде и временах года
Песни для обучения концепциям погоды и метеорологии
Песни, которые учат календарю: дни недели и месяцы года

Одежда
Цвета нашей одежды — Музыка, Магия движений
Я одет — Жанна Нельсон и Гектор Марин
Я просто не могу пока завязать туфли — Музыка с Mar.
Дженни Дженкинс — Два вида
Посмотри, что я сделал этим утром — Доктор Томас Мур
Моя одежда и обувь — Слушай и учись
Новая пара обуви — Энди Глокеншпиль
Надень свою обувь — Супер простые песни
Что еще мне нужно? — Слушай и учись
Что на тебе надето? — Hap Palmer
Какого цвета вы носите? — Kiboomu Music
В любую погоду (что надеть) — Джеки Силберг

Учет времени — Чтение часов
Clock Rock — Слушайте и учитесь
Движение вокруг часов — Музыка с Mar.
Smell My Feet (The Time Song) — Tim Pacific
Telling Time — Jennifer Fixman
Telling Time — Мэрилин М. Линфорд
Tick Tock — Jim Rule
Tick Ток — Рон Браун

Прилагательные и понятия «быстро и медленно» для дошкольников
Energy — Kelly Good
Все имеет форму (прилагательные) — Hap Palmer
Move Fast, Move Slow — Jack Hartmann
Rowing Song — Рон Браун
Самоконтроль — Песни для развития речи и языковых навыков
Медленно и устойчиво — Прю Уу
Песня о медленном и быстром — Хэп Палмер
Воняло, Сядь — Пэтти Шукла
Прогулка.Бег трусцой. Запустить. — Музыка с

марта

Музыкальные инструменты — Действие и участие
The Bubble Wrap Stomp — Стефани Бертон
C — C — Венди Роллин
Хлопайте в ладоши — Tickle Tune Typhoon
Come and Go Around with Me — Музыка с
марта Давай, играй эту музыку — Margie La Bella
Crescendo — Венди Роллин
Dancer in the Middle — Коллин и дядя Сквати
Ты говоришь музыку? — Джуди Леонард
Цыпленок в стиле фанк — Мэри Джо Хафф
Вставай и пой! — Эми Мишель и друзья
Доброе время — Слушай и учись
Рэп в ладоши — Джек Хартманн
Услышь меня, пой; Watch Me Dance — Музыка с мар.
Homemade Band — Margie La Bella
The Humm-Emotion Song — JW Snyder
Я могу сделать это сам — Слушай и учись
Я могу танго — Пэтти Шукла
Мне нравится Clap — Слушай и учись
The Icicle Ball — Карен Руппрехт и Пэм Миинор
Набор друзей инструмента — Венди Роллин
Jump — Пэтти Шукла
Just For Fun — Мэрилин М .Линфорд
The La La Song — Слушай и учись
Давайте хлопаем в ладоши вместе — Коллин и дядя Сквати
Давайте заморозим — Карен Рупрехт и Пэм Миинор
Создание музыки — Tickle Tune Typhoon
Maraca Rock — Слушайте и учитесь
Maracas — I Love That Sound — Дайан Бейкер
Мелодия и гармония — Венди Роллин
Movin ‘is Cool — Джек Hartmann
Music Make Me Wanna Move — Музыка с Mar.
Music Time is Over — Margie La Bella
Моя первая песня — Венди Роллин
Penguin Waddle — Карен Руппрехт и Пэм Миинор
Играй и делай это — Марджи Ла Белла
Играйте на своих инструментах — Стефани Бертон
Дошкольный рок! — Скалы для дошкольников!
Песня «Поднимите руку» — JW Snyder
Reach For the Sky — Эми Мишель и друзья
Ритм — марш и вальс — Венди Роллин
Rumble To the Bottom — Colleen и дядя Squaty
Sing an Echo Song — Марджи Ла Белла
Shake the Shaker — Music with Mar.
Spooky Band — Steve Blunt
Tap Tap Your Rhythm Sticks — Listen & Learn
Десять маленьких скелетов (Rhythm Sticks) — Steve Blunt
Time to Sing Hello — Listen & Learn
Triangle — Ron Brown
The Ukulele Song — Listen & Learn
Very Best Band — Margie La Bella
The Windmill Song — Коллин и дядя Squaty
Ты тоже можешь поиграть — Слушай и учись
Тебе нужно подождать — Марджи Ла Белла

Узнать больше : — Песни-боевики для детей младшего возраста

Ценности и добродетели
1, 2, 3, Четыре друга — Коллин и дядя Сквати
Муравей и кузнечик — Мэри Джо Хафф
Будь моим другом — Хэп Палмер
Будь милым — The Battersby Duo
Будьте ответственными — Пэтти Шукла
Верьте в себя — Мэрилин М.Линфорд
Круг друзей — Коллин и дядя Сквати
Сотрудничество — Прю Уу
Папочки — Мэрилин М. Линфорд
У каждого есть семья — Музыка с Mar.
Семья — JW Снайдер
Чувства в моем сердце — Слушай и учись
Друзья — Нам всем нужны друзья — Дайан Бейкер
Дружба — будь хорошим другом — «Мисс Дженни»
Рад, что я Just Me — Эми Мишель и друзья
Друг для друга — Джуди Леонард
Хорошие друзья навсегда — Дайан Бейкер
Привет друг — Дайан Бейкер
Сколько способов можно Вы говорите «Я люблю тебя»? — Музыка с мар.
Как занять свою очередь — Рита Голд
Песня об объятиях — «Мисс Дженни»
Мне 4, 5, 6 — Марго Бевингтон
Я люблю тебя, неважно, что — Джек Хартманн
Я особенный ребенок

Семейная тема для дошкольных и семейных заданий для детского сада

Этот пост содержит партнерские ссылки, если вы нажмете на них, я получу комиссию. Вы можете узнать больше здесь.

18 декабря 2017 г. By Stacey J 3 комментария

Поделиться — это забота!

Эти семейные рабочие листы для детского сада включают в себя увлекательную распечатанную тематическую распечатку семейного дерева.Это задание хорошо сочетается с семейным дошкольным учреждением, посвященным мне всю неделю. Семьи бывают разных размеров, но их объединяет одно: любовь! Эти печатные издания — отличный способ для детей узнать больше о своих семьях и отпраздновать их. Занятия могут использоваться малышами, дошкольниками, детсадовцами и первоклассниками.

Семейные рабочие листы для детского сада

Этот обучающий пакет посвящен всему, что касается семьи. Он предназначен для детей в дошкольных учреждениях и детских садах, чтобы помочь им больше узнать о своей семье, одновременно улучшая их математические навыки и навыки грамотности.

Необходимые материалы:

Обратите внимание, что в этом посте используются партнерские ссылки. Пожалуйста, ознакомьтесь с моей политикой раскрытия информации для получения дополнительной информации.

Вот некоторые предметы, которые хорошо сочетаются с этими занятиями. Вы будете использовать каждый из этих предметов снова и снова во всех моих печатных наборах дошкольных занятий.

Дошкольное учреждение с семейной тематикой

Наши наборы для печати всегда забиты забавными заданиями и рабочими листами.От пазлов до рисунков и раскрасок — еще так много дел. Я всегда предлагаю, чтобы при работе с печатным пакетом с ребенком вы не распечатывали каждое действие. Распечатайте те из них, которые, как вы знаете, понравятся вашему ребенку, или каждый раз распечатывайте различные задания из наборов для печати.

Классам и дошкольным учителям понравятся рабочие листы «Члены семьи» и рабочие листы «генеалогическое древо».

Все наши наборы для печати имеют образовательный аспект для каждого вида деятельности.Независимо от того, работает ли ваш ребенок над распознаванием букв алфавита, распознаванием чисел, счетом, построением паттернов и упорядочиванием, ему есть на что посмотреть и чем заняться.

В конце этого набора для печати семейной тематики есть занятия, связанные с их семьями. Есть страница, на которой ребенок может нарисовать портрет своей семьи, хотя, если он предпочитает наклеить фотографию, это тоже нормально. Существует также небольшая книга, которую дети могут составить после того, как закончат предложения и проиллюстрируют свои ответы.

СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНЫЙ ПАКЕТ АКТИВНОСТИ ЗДЕСЬ

Вы можете найти все наши пакеты занятий для печати здесь

План семейного урока

Примечания:

Это отличный урок для самых маленьких, поскольку они полностью понимают концепцию семьи. Он включает в себя кукольные упражнения.

ВАЖНО: Если возможно, попросите родителей перед классом организовать для своих детей семейные фотографии — родителей, бабушек и дедушек, братьев, сестер, самих себя.Также принесите несколько собственных семейных фотографий.

Порядок урока:

Разминка и обслуживание:

См. Нашу страницу «Разминка и подведение итогов».

Новое обучение и практика:

1. Выполните задание «Время семейных фотографий учителя»
Если вы можете принести фотографии своей семьи, это отличное занятие. Также постарайтесь убедить своих учеников принести фотографии своей семьи — вам нужно будет согласовать это с родителями до урока.Если вы не можете принести фотографии, воспользуйтесь альтернативой ниже.

Нарисуйте 7 квадратов в ряд на верхней части доски (см. Изображение ниже). Поднимите свою фотографию и спросите: «Кто это?». Выявите, что это вы, поместите фотографию в средний квадрат и напишите свое имя под фотографией.

Затем возьмите еще одну фотографию (например, вашего отца) и снова спросите: «Кто это?». Выявите и научите семейной лексике, приклейте фотографию к одному из квадратов и напишите слово (например, «отец») под фотографией.Сделайте для всех следующих: отец, мать, брат, сестра, дедушка, бабушка — возможно, у вас нет некоторых из этих членов семьи, но ради этого урока используйте фотографии друзей и т. Д. И представьте, что они ваши брат, бабушка и др.

Вашим ученикам действительно понравятся ваши семейные фотографии, и они, вероятно, будут задавать вопросы — не стесняйтесь расширять информацию, которую вы предоставляете, о членах вашей семьи, особенно если она касается предыдущих уроков, таких как возраст и работа.Кроме того, вы можете попрактиковаться / повторить словарный запас (например, светлые волосы, большие глаза и т. Д.).

Альтернатива: Если вы не можете принести семейные фотографии: вместо использования семейных фотографий вырежьте фотографии людей из журналов и представьте, что они члены вашей семьи. Младшие дети обычно поверят вам (и даже могут быть очень впечатлены!).

2. Выполните задание «Время семейных фотографий студентов»
Если ваши ученики принесли фотографии себя и своих семей, это отличное занятие.Если нет, переходите к шагу 3.

На доске под строкой из 7 фотографий вашей семьи вы разместите фотографии каждой из семей учеников. Во-первых, покажите фотографии учеников вашего класса и выясните, кто они такие — каждый раз прикрепляйте их фото в средний столбец и записывайте их имена внизу.

Затем вы собираетесь сыграть в угадайку — покажите фотографию одного из членов семьи вашего ученика (например, сестры Хьюго) и попросите всех угадать, к какой семье принадлежит этот человек.Вызовите семейный словарь (например, «Это сестра Хьюго») и поместите фотографию на доску в нужном месте (например, для сестры Хьюго она будет в строке фотографии Хьюго и в столбце сестры).

Держите случайно выбранные фотографии членов семьи ваших учеников и размещайте их на доске, пока ваша доска не заполнится семейными фотографиями.

3. Сделайте плакаты «Мое генеалогическое древо»
Раздайте каждому ученику по листу цветной цветной бумаги / открытки.Каждый из них собирается сделать плакат с генеалогическим деревом своей семьи. Начните с демонстрации упражнения — зелено-коричневым мелком нарисуйте большое дерево, заполняя собой весь лист бумаги. Вверху большими буквами напишите «Моя семья». Затем либо приклейте свои семейные фотографии к дереву, либо нарисуйте фотографии своей семьи (бабушка и дедушка вверху, затем ваши родители, а вы и ваши братья и сестры внизу). Наконец, под фото / картинкой каждого члена семьи напишите словарь (дедушка, мама и т.).
Теперь попросите своих учеников сделать то же самое. Если они принесли фотографии, они могут использовать их на своем плакате, а если нет, предложите им нарисовать фотографии членов своей семьи. Учащиеся могут скопировать слова с вашего плаката (показать его четко).

Наконец, пусть каждый ученик прикрепит плакат к стене класса. Задайте каждому ученику вопросы (например, это вы мама? Как зовут вашего брата? Сколько лет вашей сестре?).

ПРИМЕЧАНИЕ: В зависимости от уровня ваших учеников вы можете попросить их написать дополнительную информацию о членах своей семьи на плакате (например,грамм. имена, возраст, должности и т. д.). Студенты могут даже рисовать своих домашних животных.

4. Делайте и играйте с куклами-пальчиками
Для песни мы будем использовать куклы-пальчики (используйте лист «Finger Family Craft»). Перед занятием распечатайте и вырежьте пальчиковые куклы. У нас есть цветные и черно-белые версии листов для рукоделия — если вы используете черно-белую версию, попросите учеников раскрасить марионетки перед началом песни. Затем прикрепите куклы к пальцам каждого ученика, обмотав ремни вокруг пальца — по 3 куклы на каждую руку.

Затем убедитесь, что все понимают, что это за марионетка — скажите: «Все пошевелятся, дедушка» — убедитесь, что вы также носите пальчиковые куклы, чтобы вы могли продемонстрировать. Просмотрите каждую марионетку, шевеля пальцами. Затем сыграйте в быструю игру: скажите «Покачивайте сестру», и каждый должен быстро подобрать нужный. Сделайте несколько раундов, пока все не научатся.

5. Спойте «Семейную песню»
Сыграйте песню и подпевайте, покачивая правильную марионетку для каждого куплета (напр.грамм. стих 1 — «отец»). Если песня понравилась всем, сыграйте ее еще раз.

Слова для «Семейной песни»

Стих 1:
Привет, отец, Привет, отец,
Как дела? Как поживаешь?
Я в порядке, спасибо, я в порядке, спасибо,
До скорой встречи, до скорой встречи.

Стих 2:
Привет мама, Привет мама,
Как дела? Как поживаешь?
Я в порядке, спасибо, я в порядке, спасибо,
До скорой встречи, Скоро увидимся.

Стих 3:
Привет брат, Привет брат,
Как дела? Как поживаешь?
Я в порядке, спасибо, я в порядке, спасибо,
До скорой встречи, Скоро увидимся.

Стих 4:
Привет, сестра, Привет, сестра,
Как дела? Как поживаешь?
Я в порядке, спасибо, я в порядке, спасибо,
До скорой встречи, Скоро увидимся.

Стих 5:
Привет дедушка, Привет дедушка,
Как дела? Как поживаешь?
Я в порядке, спасибо, я в порядке, спасибо,
До скорой встречи, Скоро увидимся.

Стих 6:
Привет бабушка, Привет бабушка,
Как дела? Как поживаешь?
Я в порядке, спасибо, я в порядке, спасибо,
До скорой встречи, Скоро увидимся.

Стих 7:
Привет семья, Привет семья,
Как дела? Как поживаешь?
Я в порядке, спасибо, я в порядке, спасибо,
До скорой встречи, Скоро увидимся.

(скачать MP3 здесь)

Жесты для «Семейной песни»

Для этой песни учащиеся используют марионетки для пальцев — вырежьте куклы из листа «Finger Family Craft»:

• перед песней помогите всем надеть кукол — всего кукол 6, по 3 на каждую руку.
• , пока играет песня, студенты покачивают марионетку для этого конкретного стиха (например, в стихе 1 это «отец») и подпевают.
• за последний стих (семья) студенты покачивают всеми своими пальчиковыми куклами

У нас также есть видео, которое вы можете транслировать в классе, чтобы подпевать (требуется подключение к Интернету):

6. Сыграйте в «Finger Puppet Conversations»
К настоящему времени каждый должен иметь представление о структурах из песни, поэтому мы собираемся сыграть несколько забавных ролевых игр с пальчатыми марионетками.Первая модель с одним учеником. Поднимите куклу с одним пальцем (например, мать) и попросите другого ученика поднять один палец (например, дедушку). Разыграйте веселую беседу, например:

T: Здравствуйте, дедушка.
S: Здравствуйте, мама.
Т: Как дела?
S: Хорошо, спасибо. Как поживаешь?
T: Хорошо, спасибо. До скорой встречи.
S: До скорой встречи.

Затем вы можете сменить пальчиковых марионеток и снова начать разговор. В зависимости от уровня вы также можете задать еще несколько вопросов, например: «Как вас зовут?», «Сколько вам лет?», «Где вы живете?» И т. Д.

Теперь класс может играть по ролям. Разделите всех на пары и установите таймер на одну минуту. Кричите «Старт!» и пары должны играть с разными марионетками, пока не сработает таймер. Тогда кричите «Поменяйте партнеров!» и каждый находит нового партнера для еще одной минутной беседы. Продолжайте делать несколько раундов.

7. Прочитайте классную книгу «Семья монстров»
Мы закончим урок забавной историей. Перед занятием скачайте и распечатайте ридер «Семья монстров».Возможно, вы уже использовали эту читалку на уроке «Части тела» — если да, то это будет хороший обзор (дети любят возвращаться к любимым историям). Просматривая каждую страницу, указывайте на картинки, выделяйте каждое ключевое слово и предлагайте учащимся угадать, к какому члену семьи принадлежит каждый монстр, например:

Учитель: Кто это из семьи? (указывая на монстра на странице 2)
Студенты: Сестра?
Учитель: Да, верно! Это сестра Маленького Монстра. А это что?
Студенты: Плечи!
Учитель: Да, большие плечи! Прикасайтесь к плечам (касайтесь плеч).
Студенты: (Касаясь плеч) Плечи!
Учитель: Какого цвета ее плечи?
Студенты: Pink!
Учитель: Верно! (Читает) Это моя сестра. У нее большие плечи.
и т. Д.

По-настоящему вовлеките учеников в рассказ, задавая множество вопросов (например, выделяя цвета) и заставляя их прикоснуться и произнести части тела в рассказе.

—

Или посмотрите нашу версию видео считывателя (требуется подключение к Интернету):

Заключение:

1.Назначьте домашнее задание: рабочий лист «Моя семья».
2. Завершите урок некоторыми идеями из нашей страницы «Разминка и завершение».

Дошкольные семейные тематические мероприятия

В начале учебного года неплохо спланировать семейную тематику для дошкольников.

Сегодня я собираюсь поделиться с вами нашими любимыми занятиями и бесплатными печатными материалами по этой теме.

Я создал бесплатный буклет о семьях для чтения со студентами. Он черно-белый, поэтому отлично подходит для раскрашивания.Вы можете скачать буклет прямо здесь -> Семейный буклет

С дошкольниками можно развлечься сенсорной и мелкой моторикой, используя семейные маты для лепки. Просто используйте пластилин, чтобы нарисовать лица на ЭТИХ циновках, чтобы создать семью. Ознакомьтесь со всеми подробностями в этом посте.

Другие тематические мероприятия для дошкольных семей

Пусть ваш ученик раскрасит ЭТУ распечатку для каждого члена семьи, а затем склеит руки вместе, чтобы изобразить семью.Это будет простой проект для дошкольников, а детям — развлечение, которые они могут создать, чтобы показать, как выглядит их семья.

Мне нравится идея создания семейной сенсорной корзины для изучения детьми. Создавать имена из букв магнитного алфавита в корзине — отличная идея. Ознакомьтесь с еще одной отличной идеей создания семейной сенсорной корзины.

Это отличная идея для создания классной книги о семьях. Если вам нужны идеи песен о семье, посмотрите эти веселые песни!

Это отличная идея для разговоров о семьях и использовании блоков.

Если вы ищете быстрые и содержательные занятия, посмотрите эти распечатки на семейную тематику.

Книги о семьях

Повсюду младенцы Есть ли у кенгуру мать? Где дикие животные Мы — семья Малышка Фрогги, Кролик-нюхань: Поучительная история, полная, полная, полная любви

Эти упражнения отлично подходят для того, чтобы побудить детей узнавать и говорить о членах семьи. Это также интересно делать в дошкольном классе или даже вместе дома.

Надеюсь, вы попробуете эти занятия!

Похожие сообщения

• Кот Пит — День благодарения
• Мероприятия по противопожарной безопасности для детей
• 20 Действия с насекомыми для детей
• Клип-карты для помощников по месту жительства
• R для роботов — Письмо R для печати
• Плакаты для печати для помощников сообщества

Поделиться — это забота!

1493поделиться

• Facebook
• Twitter
• Pinterest 1493

5 увлекательных занятий для вашего следующего семейного урока ESL

Некоторые из ваших учеников летят на уроках, в то время как другие изо всех сил пытаются понять самые основы?

Даже лучшие ученики время от времени пропускают отметку, особенно когда они не могут понять изучаемый материал.

Когда дело доходит до изучения языка, все равно родственник . Использование реальных знаний и опыта учащихся в ваших уроках значительно упрощает процесс обучения.

И один из способов сделать это — поговорить о семье.

Прочтите дальше, чтобы увидеть, как вы можете преподать своим ученикам всесторонний урок, добавив что-то, что может быть связано с каждым — их семьи.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла. можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Неважно, преподаете ли вы ESL для взрослых или играете в образовательные игры с учениками детского сада, семья — это то, что все ценят в разных культурах.

Независимо от уровня знаний ваших учеников, обучение семейным отношениям — это эффективная стратегия, которая позволяет вам выявить важный словарный запас, потренироваться в разговоре и проникнуть в некоторые важные грамматические вопросы, не запутывая учеников.

Если вы устали от одних и тех же упражнений с заполнением пропусков для обучения семьи, используйте эти упражнения, чтобы по-настоящему взаимодействовать со своими учениками .

1. Постройте семейное древо

В каждом плане семейного урока ESL генеалогическое древо должно быть вашим первым пунктом посещения.

Прекрасное наглядное пособие по английскому языку, родословные не только полезны для выявления словарного запаса членов семьи, но и могут быть превращены в отличные разговорные упражнения, помогающие учащимся научиться говорить естественно.

Начните это упражнение, нарисовав на доске свое генеалогическое древо, четко указав, где вы находитесь по отношению к другим членам семьи.

Не пишите никаких имен, просто начните с мужских и женских фигурок.

Затем попросите учащихся угадать, какие члены семьи перечислены на схеме, посмотрев на их родство с вами. Учащиеся должны быть в состоянии дать вам базовые ответы, например, мать , отец, брат и сестра.

Оттуда расширьте диаграмму, сделав ее более сложной, добавив такие вещи, как дочь , сын , тетя и дядя , пока вы не охватите весь базовый семейный словарь.

Для реальной задачи попробуйте удалить все слова с доски, оставив диаграмму полностью пустой, за исключением одной фигурки с надписью «я». Затем проверьте знания своих учеников, указав на любого человека на семейном древе и спросив «Кто это?» Они должны быть в состоянии ответить «Это ваш ___». Обязательно заполняйте слова семейного словаря на доске, когда они отвечают.

Когда вы наберете словарный запас, попросите учащихся нарисовать свои родословные, а затем используйте их, чтобы задавать своим партнерам аналогичные вопросы.

Даже в классе, полном новичков, задание «генеалогическое древо» работает как шарм, поэтому это мое любимое семейное упражнение.

Вы даже можете использовать семейное древо для обучения притяжательным прилагательным.

Просто задайте эти основные вопросы по мере выполнения задания:

• Как вас зовут _____?
• Сколько ему лет?
• Чем он занимается?

Затем обратитесь к своему генеалогическому древу на доске, обведите одного человека, например свою мать, и напишите «Имя?» Это простой способ побудить класс задать вопросы, например, «Как зовут вашу мать?» , не слишком много разговаривая.Сделайте то же самое с упражнениями, но на этот раз заставьте их поговорить о возрасте и профессии.

После того, как вы зададите эти три вопроса, попросите класс задать вам вопросы о вашей семье, используя притяжательные прилагательные, такие как my, his и her . Во время ответа записывайте ответы студентов на доске.

Когда учащиеся научатся задавать эти вопросы и правильно отвечать на них, они готовы работать вместе. Разделите учащихся на пары и предложите им выполнить одно и то же задание, на этот раз задавая вопросы о генеалогическом дереве своего партнера.

Хотите работать из дома? Сохранить гибкий график? Окажите положительное влияние? Быть частью вдохновляющего сообщества, основанного на сотрудничестве?
Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашей команде!

2. Обучайте семью

После того, как вы закончите с основными генеалогическими деревьями, пришло время сделать шаг на ступеньку выше.

Выберите знаменитую семью, с которой должны быть знакомы все ваши ученики. Это может быть вымышленная семья из телешоу, знаменитость, такая как Кардашьян, или даже британская королевская семья.Просто убедитесь, что семья большая, в ней много разных членов семьи.

Лично я всегда использую «Симпсонов».

Для этого задания вам нужно найти схему генеалогического древа выбранной вами семьи в Интернете, распечатать ее и раздать в виде рабочего листа. Придумайте несколько вопросов на понимание, чтобы ваши ученики могли заполнить правильный семейный словарный запас.

Если вы используете «Симпсонов», ваши вопросы могут выглядеть примерно так:

• Барт — Гомер _____
• Гомер — это Мардж _____
• Барт и Лиза — Гомер _____
  9
  0 Когда вы дойдете до таких слов, как племянница , племянник , двоюродный брат и братья и сестры , все станет немного сложнее.

  Если ваши ученики проходят через это, вы даже можете начать заниматься более сложными темами развода, смерти и повторного брака, добавив мачеху и отчим к диаграмме.

  Обучение студентов тому, что касается семьи, не обязательно должно следовать тому же распорядку из учебника для печенья. Добавьте FluentU к своим урокам, чтобы сделать их интерактивными и увлекательными. FluentU делает изучение английского языка увлекательным и эффективным, предлагая интерактивные упражнения, современные учебные ресурсы и реальные видео о музыке, телевидении и поп-культуре.

  3. Используйте семью для обучения вопросам «делать» и «быть»

  Наряду с притяжательными прилагательными, вопросы do и be являются одними из наиболее часто неправильно используемых грамматических вопросов для студентов ESL. К счастью, вы можете использовать семейные уроки, чтобы помочь своим ученикам справиться с этими типами вопросов.

  Потратьте некоторое время на изучение разницы между этими двумя типами вопросов, приведя конкретные примеры в отношении семей. Вот несколько вопросов, которые вы можете задать:

  • Где живет ваша сестра?
  • У вас есть братья и сестры? Сколько им лет?

  После этого посмотрите, смогут ли ваши ученики придумать свои вопросы.Пусть они напишут несколько примеров, а потом проверит грамматику.

  По окончании попросите учащихся опросить своих одноклассников о членах их семей. И обязательно помогите студентам, которые не могут правильно задавать вопросы и отвечать на них.

  4. Предложите учащимся описать членов своей семьи

  Вы можете подробнее изучить способы разговора о членах семьи, обсудив их внешность и характер. Здесь нужно охватить много слов, поэтому начните с , собрав вместе несколько слов из словарного запаса, чтобы ваши ученики тоже задумались об описательных прилагательных.

  Вы можете сделать это, разделив доску посередине, с внешним видом с одной стороны и индивидуальностью с другой. Дайте вашим ученикам несколько маркеров, отойдите в сторону и попросите их ввести как можно больше слов. Если они борются за идеи здесь, начните их с заполнения нескольких основных слов, таких как высокий , короткий , дружественный и смешной , а затем передайте его классу.

  По окончании попросите учащихся составить предложения о своей семье, используя описательные прилагательные на доске.« Моя мать невысокая », « Мой брат застенчивый», и « У моей сестры длинные волосы» — все это прекрасные примеры. Затем попросите учащихся составить вопросы, соответствующие этим предложениям, например: « Как выглядит ваша мама?» и « Какой у вас брат?»

  После того, как ваши ученики поймут грамматику и структуру предложений, дайте им возможность попрактиковаться в их использовании, разделив учеников на пары или небольшие группы и попросив их задать вопросы о семьях своих партнеров.

  5. Сыграйте в игру «Угадай, кто» со знаменитостями

  Это одна из моих любимых игр по грамматике ESL. Он прост, применим на всех уровнях и является отличным способом обобщить все, что студенты узнали из предыдущих заданий. Вот как это сделать.

  Вырежьте из бумаги несколько маленьких квадратов и раздайте по одному каждому ученику в классе. Попросите их написать имя известного человека, а затем держитесь за свой лист бумаги, не раскрывая имя кому-либо еще. Если вы хотите поиграть, не стесняйтесь написать себе имя.

  Скажите своим ученикам, что им нельзя спрашивать, как зовут кого-либо из ваших знаменитостей. Однако они могут спросить все, что захотят, чтобы узнать, кто они. Вот несколько примеров вопросов, которые они могут использовать:

  • Как он / она выглядит?
  • Есть ли у него дети?
  • Сколько у него / нее братьев и сестер?

  Продолжайте, пока не раскроется тайная знаменитость.

  Помимо того, что эта игра невероятно увлекательная, она является отличным способом попрактиковаться в грамматике и словарном запасе, которые учащиеся ранее использовали, говоря о своих семьях. Кроме того, это упражнение служит творческим способом научить студентов говорить по-английски.

  Словарные игры, такие как игра «Угадай, кто», отлично подходят для вовлечения студентов, а также помогают застенчивым студентам выйти из своих пустяков.

  Соединяя точки для вашего следующего плана урока ESL

  Каждый ученик по-разному реагирует на изучение нового языка.

  Поскольку у всех очень разные цели и стили обучения, лучший подход к преподаванию языковых концепций — это включать в себя различные практические занятия. с использованием семейных и других концепций, которые могут легко понять все учащиеся.

  Таким образом вы сможете превратить следующий урок в хоум-ран.
  
  

  Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

  
  

  И еще кое-что…

  Ищете интересные ресурсы, которые можно было бы использовать в классе ESL? Тогда вам понравится FluentU ! FluentU берет видео из реального мира — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в опыт изучения языка.

  Существует много различных типов видео, как вы можете видеть здесь:

  FluentU позволяет легко смотреть и понимать видео на родном английском языке с помощью интерактивных субтитров. Коснитесь или щелкните любое слово, чтобы узнать, что оно означает, узнать, как его использовать, услышать его произношение и многое другое.

  Например, если вы нажмете на слово «принес», то увидите следующее:

  Вы можете выучить словарь любого видео с помощью веселых викторин FluentU . Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров слова, которое вы изучаете.

  Видео упорядочены по жанрам и уровням, поэтому очень легко найти те, которые подходят именно вам.FluentU также отслеживает ваше обучение, а затем предлагает видео и примеры, которые идеально подходят вам.

  Начните использовать FluentU на веб-сайте или загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или Google Play.

  ---

  Эмма Томас — преподаватель английского языка как иностранного в Бангкоке с более чем пятилетним опытом обучения студентов всех возрастов. Вы можете узнать больше о ее опыте преподавания в Таиланде в Under the Ropes.

  Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

  Погружение в английский в вашем классе!

  10 веселых игр и заданий по изучению английского языка для детского сада

  Обучение детей детского сада английскому — сложная задача, которая может потребовать от вас большого терпения и усилий. Ваши маленькие ученики часто полны энергии, поэтому вам сложно заставить их сесть и выучить язык.

  Тем не менее, привлекая детей к некоторым увлекательным занятиям по изучению английского языка, вы можете упростить обучение языку и упростить его усвоение и запоминание для вашего детского сада.И мы в MomJunction готовы предложить вам список из десяти забавных игр для изучения английского языка для детей, которые помогут им овладеть языком в увлекательной игровой форме.

  10 веселых игр и заданий по изучению английского языка

  1. Выловите мне слово:

  Вам понадобится:

  • Список простых слов
  • Кусок пряжи
  • Конструкционная бумага
  • Ручка
  • Мелки
  • Одна большая деревянная ложка
  • Ножницы
  • Клей
  • 12 скрепок
  • Магнит

  Как:

  • Посоветуйте своему ребенку вырезать 12 форм рыбок из белой плотной бумаги.
  • С помощью ручки напишите на каждой бумажной рыбке одно слово из списка простых слов.
  • Предложите малышу разукрасить рыбок с помощью разноцветных мелков.
  • Прикрепите по одной канцелярской скрепке к каждой бумажной рыбке.
  • Привяжите одну деревянную ложку к одному концу веревки и магнит к ее другому концу. Используйте ложку как удочку.
  • Теперь разложите 12 бумажных рыбок на земле и скажите своему ребенку, чтобы он использовал удочку и выловил бумажную рыбку, на которой написано слово, которое вы напишете по буквам.
  • Произнесите одно слово, ваш ребенок поднесет магнит, прикрепленный к удочке, к скрепке, прикрепленной к рыбе, произносящей ваше слово, и поймает бумажную рыбку.
  • Каждый раз, когда ваш ребенок выбирает идеальное слово, попросите его громко произнести слово целиком. Это веселая и интерактивная игра для детей, чтобы выучить английские слова.

  [Читать: Обучающие игры в детском саду]

  2. Alphabet Hunt:

  Вам понадобится:

  • Детский журнал, например «Time for Kids.’
  • Большой лист картона
  • Клей
  • Маркеры
  • Ножницы

  Как:

  • Создайте столбец на левой стороне большого картонного листа и попросите ребенка написать все 26 алфавитов на нем. столбец, начинающийся с A в первой строке и заканчивающийся Z в последней строке.
  • Теперь дайте своему ребенку последний выпуск детского журнала, который содержит много изображений, и попросите его поискать картинку, которая начинается с каждого алфавита.Например, попросите своего маленького ученика найти картинку, которая начинается с буквы «А», например, яблоко или самолет. Напишите название изображения перед буквой «А» на картоне. Вы также можете помочь ей вырезать изображение и наклеить его поперек буквы A на картоне.
  • Игра продолжается, пока ваш ребенок не найдет изображения для всех алфавитов.

  3. Распознавание слов:

  Вам понадобится:

  • Много каталожных карточек
  • Маркер
  • Старые журналы с несколькими изображениями
  • Клей
  • Ножницы

• Напишите несколько простых слов, которые легко изобразить картинками, на одной группе каталожных карточек.

• Вырежьте изображения написанных слов из старых журналов и приклейте их на другой комплект учетных карточек.

• Разложите все карточки на столе лицевой стороной вверх и попросите ребенка сопоставить каждое написанное слово с соответствующим изображением. Задание завершится после того, как ваш ребенок сопоставит все слова с соответствующими изображениями. Это может быть одна из лучших игр для изучения английского языка для детей

4. Угадание с завязанными глазами:

Вам понадобится:

• Толстый носовой платок или небольшое полотенце
• Множество легко узнаваемых предметов

Как Кому:

• Разложите множество пластиковых предметов, таких как пластмассовые животные, мяч и другие игрушки, которые дети могут легко распознать одним прикосновением.

• Повесьте глаза детям по очереди и попросите их дотронуться до предметов руками и отгадать их.

• Дети должны называть предметы, которые они чувствуют, написанием.

[Читать: Образовательные учебные мероприятия для детей]

5. Игра с воздушными шарами ABC:

Вам понадобится:

• 26 воздушных шаров
• Группа из четырех или более детей.
• Перманентный черный маркер

Инструкции:

• Надуйте все 26 воздушных шаров воздухом (без гелия).

• Используйте черный перманентный маркер и напишите по одному алфавиту на каждом надутом шарике. Точно так же 26 предметов будут иметь 26 алфавитов, по одному на каждом шаре.

• Заставьте детей сесть в круг. Теперь вы подбрасываете мяч со знаком «А» ребенку в круге и громко произносите алфавит. Заставьте игроков громко кричать букву и бросать мяч по кругу, не позволяя ему упасть и коснуться земли.

• Добавьте шарик B, бросив его определенному ребенку, который первым держал шарик A, и скажите детям, чтобы они выкрикнули букву и бросили ее в круг.

• Продолжайте добавлять другие шары. Как только мяч упадет и коснется земли, устраните его и скажите детям выкрикивать алфавит. Работа продолжается, пока все воздушные шары не будут в игре.

6. Apple Pass:

Вам понадобится:

• Группа воспитателей
• Одно пластиковое яблоко

Как:

• Заставьте всех детей сесть в круг. Возьмите пластиковое яблоко и бросьте его одному из детей, произнося одно из фруктовых слов, когда вы передаете его.

• Скажите детям бросить яблоко в другого ребенка и произнести другое название фрукта. Прокрутите яблоко по кругу, и каждый раз, когда ребенок проходит мимо яблока, ему нужно произнести другое название фрукта и передать его. Если ребенок не произносит название нового фрукта или роняет яблоко, значит, он выбывает из игры. Apple Pass — одно из лучших увлекательных занятий для детей по изучению английского языка.

7. Игра «Доктор Чтение»:

Вам понадобится:

• Записки
• Докторские игрушки
• Ручка

Как:

• Предоставьте вашему ребенку много стикеров и расскажите ему напишите названия нескольких частей тела, а именно ушей, лба, носа, рта, руки, ноги, кисти, живота, шеи, лодыжки, колена, ступни, сердца и пальца ноги.

• Положите все заметки на стол лицевой стороной вверх, чтобы ребенок мог легко их взять.

• Познакомьте вашего ребенка с частями тела, соответствующими названиям, написанным в заметках.

• Скажите своему ребенку, чтобы он стал врачом, и вы будете действовать как пациент.

• Выберите один из стикеров, не отрывая его, и действуйте так, как если бы конкретная часть тела причиняла вам боль.

• Попросите ребенка найти часть тела, найти записку и поместить ее в нужную часть вашего тела.Затем представьте, что другая часть вашего тела страдает от боли, и повторяйте упражнение, пока все стикеры не исчезнут.

8. Саймон говорит Заклинание:

Вам понадобится:

• Группа детсадовцев
• Много предметов

Как:

• Собрать группу с разными детьми и познакомить объекты.

• Скажите им, что вы упомянете букву в предложении, и детям нужно найти предмет и потрогать его.Например, вы скажете «Саймон говорит, что прикоснитесь к объекту, начинающемуся с« B »», тогда учащимся нужно найти предметы в окружении, такие как мяч, мусорное ведро, ботинки и другие предметы, начинающиеся с B, и коснуться их.

• Если ребенок по ошибке чувствует не тот предмет, его нет. Это одно из интересных занятий, позволяющих легко выучить английский для детей.

[Читать: Обучающие занятия для детей]

9. Угадай эмоции:

Вам понадобится:

• Группа детей
• Лист бумаги
• Ручка

Как Кому:

• Обучайте группу студентов различным эмоциям на лице и их формулировкам, таким как счастье, сонливость, злость, удивление, грусть и сварливость.

• Играйте в угадывание эмоций. Вы разыгрываете одну из эмоций и говорите детсадовцам угадать ее. Ребенок, который угадывает правильное первое, должен разыграть и угадать следующую эмоцию.

10. Игра в слова:

Вам понадобится:

• Много кусочков бумаги для карточек
• Черный маркер
• Группа детей

Как:

• Напишите один алфавит на одном листе карточной бумаги.Точно так же напишите по одному алфавиту на каждой части карточки, заполнив все 26 букв.

• Разложите листы карточек на столе в произвольном порядке.

• Попросите своего детского сада выбрать буквы из группы кусочков бумаги и создать простые слова, такие как кошка, шляпа, кепка, чай и другие простые слова.

• Побеждает ребенок, набравший максимальное количество слов из группы алфавитов.

Учили ли вы своего ребенка каким-либо творческим и увлекательным занятиям по изучению английского языка? Какие занятия по изучению английского языка понравились вашему детскому саду больше всего? Друзья-мамы ​​хотели бы узнать ваши блестящие интересные идеи, поэтому поделитесь ими, оставив комментарий в разделе ниже.