Posted on Leave a comment

Животные из природного материала и пластилина: Аппликация из осенних листьев — 77 фото идей аппликаций из осеннего материала

Содержание

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ТРУД - ПОДЕЛКИ ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА | Презентация к уроку по технологии (2 класс) по теме:

Слайд 2

Дни стали короче, Длинней стали ночи, Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? осенью

Слайд 3

Поле чёрно-белым стало: Падает то дождь, то снег. А ещё похолодало — Льдом сковало воды рек. Мёрзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи? ноябрь Всё мрачней лицо природы: Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился? октябрь Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришёл? сентябрь

Слайд 4

Кто всю ночь по крыше бьёт Да постукивает, И бормочет, и поёт, убаюкивает? дождь Висит – зеленеет, Она под осень умирает, Падает – желтеет, И вновь весною оживает, Лежит – чернеет. лист Коровам без неё – беда, она их главная еда. трава Осень в гости к нам пришла И с собою принесла... Что? Скажите наугад! Ну, конечно. .. листопад

Слайд 5

Шишки и хвоя Хвоя. Для поделки игрушек, например ежа, лапок паука и коготков кошки, усиков бабочки, юбочки для куклы, подойдут хвойные иголки. Их можно собирать в любое время года. Хвоинок бывает много в тех местах, где растут сосны, ели, кедры. Хранить их можно в коробочках. В работе лучше использовать зеленую хвою. Плоды хвойных деревьев — шишки — прекрасный материал для объемных игрушек и занимательных поделок. По форме они напоминают части туловища животных, человека. Для изготовления поделок лучше использовать нераскрывшиеся шишки, так как с ними легче работать. Собирать шишки желательно на влажной почве, чтобы они медленнее высыхали и дольше сохраняли форму. После сбора их нужно отсортировать по виду, форме и величине и разложить в отдельные коробки.

Слайд 6

Орехи и каштаны При изготовлении игрушек можно использовать лесные, грецкие, земляные и кедровые орехи , фисташки. Лесные орехи используют в качестве материала для изготовления головок игрушечных человечков (например, «веселый человечек»), животных (голова петушка, зайца и т. д.). Кедровые орехи могут пригодиться как дополнительный материал при изготовлении лапок зверьков, кулачков лесных человечков; они легко прокалываются шилом, хорошо склеиваются. Скорлупа грецких орехов (в виде половинок) используется для поделки лодочек, тележек, черепах, жуков и т. п. Обе половинки скорлупы пригодны для изготовления, например, головы Деда-мороза. Плоды каштана являются хорошим материалом для изготовления простейших игрушек. Они имеют красивую блестящую поверхность и ярко-коричневую окраску. Оболочка свежего каштана тонкая, легко прокалывается шилом. Целые плоды каштана можно использовать для изготовления головы и туловища кукол. Хранить каштаны желательно в прохладном месте.

Слайд 7

Жёлуди Плоды дуба — желуди бывают разной формы и величины. С одного конца они окружены сильно разросшейся чашечкой — плюской. Желуди созревают осенью, в сентябре — октябре. Их рекомендуется собирать, когда они созрели и падают с дерева. Одновременно с желудями собирают и их чашечки (плюски), на которых они держатся. Плюски очень хороший материал в дополнение к желудю, их часто используют для различных поделок. Желуди следует собирать разные по размеру и форме. Для изготовления игрушек желательно использовать свежие желуди, так как они дольше сохраняются и с ними легче работать (высохшие желуди легко раскалываются при обработке). Желуди очень удобны для изготовления фигурок забавных человечков, животных, различных деталей к игрушкам из другого природного материала. Из продолговатых желудей делают жирафа, цаплю, лошадку, ослика, причем туловище можно смастерить из большого продолговатого желудя, а головку — из маленького, круглого. При изготовлении забавных человечков плюски можно использовать в качестве шапочек для них. Желуди хранят в прохладном и влажном месте.

Слайд 8

Ветки и корни Разнообразные ветки используются при изготовлении некоторых частей поделки: рук, ног, шеи и т. д. С этой целью лучше использовать ветки сосны, ели, сирени. Их ветки упруги и при высыхании не так легко ломаются. Сбор веток — работа, требующая времени, терпения, аккуратности. При этом необходимо постоянно помнить, что деревья нужно беречь и для игрушек собирать и использовать только сухие, но не слишком пересохшие ветки. Для поделок могут быть использованы также и корни . Они иногда своими причудливыми формами напоминают различных животных или части их тела. Собранные корни нужно вымыть и хранить в помещении с умеренной влажностью.

Слайд 9

Листья Интересным и нужным дополнением при изготовлении игрушек являются листья . Они могут быть самых разнообразных форм и расцветок. Крупный лист дуба, клена дети применяют как парус для яхты, плота, парохода. Листья можно также использовать для изготовления крыльев бабочки, плавников рыбки (эти игрушки делаются из шишек и листьев). Собирать листья лучше осенью, когда они особенно красивы. Для сохранения и последующего использования листьев их необходимо правильно заготовлять. Для этого собранные листья растений кладут между бумажными листами и проглаживают теплым утюгом, затем их можно переложить плотной бумагой или тонким картоном и положить сверху груз. При длительном хранении бумагу или картон, находящийся между листьями, время от времени следует менять.

Слайд 10

Семена Ценным дополнением к игрушкам из природного материала могут быть семена деревьев, цветов, овощей, например, семена клена, ясеня. Они известны как крылатки. Из них можно сделать крылья для стрекозы, уши для зайца, плавники для рыбки, а из семян липы хорошо получаются антенны для космонавтов, лапы животных; из семян арбуза, дыни, подсолнуха можно смастерить глаза. Собирать семена лучше осенью.

Слайд 11

Шиповник, рябина Разнообразные и интересные игрушки можно изготовить из плодов шиповника и ягод рябины . Ценным качеством данного материала является доступность использования его в работе. Плоды шиповника и рябины легко накалываются, поэтому техника изготовления игрушек из этого материала несложная. Работать с материалом лучше летом, так как свежие ягоды и плоды легко прокалываются сосновыми иглами, проволочками, спичками. Для хранения ягоды непригодны, так как при высыхании они твердеют и теряют форму. Из плодов шиповника и ягод рябины можно сделать различные игрушки: гномиков и маленьких человечков, собачек и котят, ослика, яркие бусы и др.

Слайд 12

Дополнительные материалы Бумага. Фольга. Употребляется для украшения поделок, переплетов. Пластилин. Этот материал применяется для скрепления частей игрушек. Проволока является необходимым материалом для скрепления частей игрушки. Нитки. Клей ПВА. Цветные лоскуты — обрезки различных тканей — также пригодятся для оформления поделок.

Слайд 13

Инструменты Шило. Ножницы. Иголка нужна крупная швейная, ее необходимо хранить на маленькой салфетке либо в игольнице со вдетой в нее ниткой. Карандаш простой. Краски необходимы для оформления отдельных деталей игрушки. Кисточки (мягкая для рисования, более жесткая для клея). Стека — инструмент, применяемый в процессе лепки из глины или пластилина (для обработки поверхности изделия). Щипчики желательно маникюрные или со сведенной перекрученной передней частью. Они используются для закручивания проволочки при изготовлении игрушек из соломы, мочала и других материалов.

Слайд 14

Какие поделки можно придумать?

Слайд 15

Гусеничка Стрекоза Бабочки

Слайд 16

Кошечка Цапля

Слайд 17

Олень Павлин

Слайд 18

Лошадка Собачка

Слайд 19

Буратино Девочка с коромыслом

Слайд 20

Рыбачок Музыкант

Слайд 21

Лесовичок Подружки

Слайд 22

Пингвины Факир

Животные из пластилина — лепка для детей поэтапно животных с фото

Все детки без исключения любят лепить животных из пластилина. Лепка не просто занимает ребенка, но и развивает моторику его ручек. Сегодня я предлагаю заняться лепкой животных из пластилина для детей — здесь представлены уникальные мастер-классы с пошаговыми фотографиями. Подарите ребенку возможность создать что-то своими руками, используя пластилин.

Ему обязательно понравится экспериментировать с мягкой массой. Подобное творчество всегда привлекает детей, ведь совместно с родителями они создают маленькие скульптуры своими руками, чувствуют себя настоящими скульпторами, создающими шедевры.

Фигурки знакомых животных из пластилина – это популярные поделки, которые очень любят создавать дети.

Как слепить животных из пластилина для детей пошагово

Пластилин – уникальный материал, из которого можно создавать разнообразные фигурки. Это могут быть любимые герои сказок и мультфильмов, здания и растения. Особо интересны детям фигурки зверей. Для малышей лепка станет увлекательным и любимым хобби, от которого их будет сложно оторвать.

Зверюшки из пластилина могут быть слеплены из необычной комбинации цветов. Делайте ярких и необычных представителей фауны. Процесс их создания подарит массу положительных эмоций, а сами фигурки станут отличным декором для детской комнаты.

Верблюд из пластилина своими руками

Видели ли вы когда-либо живого верблюда в зоопарке или в цирке? Такое встречается очень редко, ведь эти животные живут далеко от нас – в горячих песках, в пустыне, где практически круглый год палит солнце. Наш климат им не подходит. Среди песков верблюды ведут себя, как лошади или ослы привычные для нашей средней широты. Они перевозят людей, грузы, как и другие, более привычные скакуны.

Поскольку верблюды для нас неведомы, их можно считать экзотическими животными, детям очень понравится лепить такую фигурку из пластилина. Уникальная деталь, которая выделяет это животное среди других – горб (один или два) на спине. Это настоящие закрома, в больших мешочках верблюды запасают воду. Можно слепить верблюда — поделку из пластилина из отдельных деталей, собрав все постепенно воедино.

Что подготовить для лепки верблюда:

  • Оранжевый пластилин;
  • Стеку;
  • Зубочистки.

Как слепить верблюда

Подготовьте брусок оранжевого пластилина для работы. Перечь материалов немногочислен, поэтому можно быстро все подготовить, чтобы в дальнейшем не отвлекаться. Также подойдет желтый или бежевый цвет. Это основной материал для работы, его понадобится много для выполнения всех деталей. Если посмотреть на изображение копируемого животного, то можно увидеть, что у него короткая шерсть, поэтому нет необходимости показывать ее, слепим гладкую поделку.

Для начала сделайте туловище и голову с длинной шеей. У верблюда овальное толстое туловище, изогнутая шея, а также длинные ноги. Скатайте оранжевый овал, и колбаску для шеи и головы. Голову сплюсните, переднюю носовую часть аккуратно сдвиньте пальцем вниз. По форме шея должна быть похожа на лебединую, только намного толще. Вот такие простые детали, чтобы сэкономить пластилин, внутри туловища можно замаскировать подходящий по форме предмет или кусок фольги.

Приклейте нижнюю часть изогнутой шеи к туловищу, разгладьте пластилин пальцами. Сдавите пальцами голову по бокам, чтобы очертания стали более подобны верблюду. Мы уже видим подходящие детали.

Наклейте на спину 1 или 2 горба – оранжевые бугорки, обязательно разгладьте пластилин. Или сделайте 1 бугорок, смотря какой вид животных вы копируете.

Сделайте 4 очень длинные ноги из оранжевого пластилина. Сначала это будут колбаски, затем пальцами придавите колбаски так, чтобы выделить колени, показать бедра. Проткните каждую ногу зубочисткой, чтобы они не помялись в дальнейшем. Большое животное будет хорошо держаться на ногах. Все детали слеплены, перейдем к сборке.

Чтобы приклеить ноги, придавите верхнюю часть пластилиновых деталей к туловищу, разгладьте пальцами пластилин.

Фигурка почти готова. Оставьте немного пластилина, чтобы сделать уши, хвост. А также нужно оформить мелкие глаза, продавить ноздри.

Верблюд из пластилина готов.

Теперь вы знаете, как за несколько шагов слепить этого необычного великана, который важно ходит по пустыне. Он спокоен и практически не подает голос, но иногда копытные упрямятся, не слушают хозяина. У нас получилась замечательная пластилиновая копия, которая станет игрушкой для ребенка.

Разных животных можно сделать и в технике амигуруми.

Как слепить слона видео урок

Белочка из пластилина

Много ли вы знаете сказок, загадок и стихов о маленьком живом огоньке, который живет в лесу, в дупле, собирает орешки, сушит на зиму грибы и ловко прыгает с ветки на ветку. Речь идет о белке – маленькой лесной жительнице. Наверняка, вы найдете много подходящих материалов для занятий с детьми. Таким способом развивается память и разговорная речь.

В этом же уроке мы предлагаем сделать своими руками поделку из пластилина, тем самым, развивая креативное мышление, ловкость пальчиков. Белочка из пластилина выполняется несложно, поэтому маленькие дети могут под руководством взрослых мастерить подобные поделки. Поделите выбранный пластилин, каждую в отдельности часть деформируйте и потом все скрепите вместе.

Что необходимо подготовить для лепки белочки из пластилина:

  • много оранжевого пластилина;
  • немного белого, черного, розового пластилина;
  • инструмент из набора;
  • тонкую палочку или зубочистку.

Как слепить белку поэтапно

Много оранжевого пластилина необходимо использовать для того, чтобы сделать рыжую белочку. И чем больше фигурка планируется, тем больше брусков вам необходимо подготовить. Конечно, внутри основных деталей вы можете замаскировать что-то ненужное, например, испорченный пластилин, а рыжую массу на такую основу намазывать очень тонким слоем сверху. Так удастся сэкономить массу. В любом случае, изначально пластилин необходимо размять в руках.

Посмотрите на фото, какие по размеру детали из подготовленного оранжевого пластилина вам нужны. Самую большую деталь предлагаем сделать для хвоста и сразу же удлинить его. Нет, мы не лепим рыжую лису, которая славится своим пушистым хвостом. Но у белочки по сравнению с туловищем хвост не менее достопримечательный. Также нужно показать голову с ушками, туловище с четырьмя лапками.

На кончик хвоста можно аккуратно намазать белый пластилин, чтобы оттенить его, или использовать более светлую массу (белую, желтую и так далее). Прикрепите хвост к нижней части шарика подготовленного для туловища и одновременно шарик вытяните.

К противоположной от хвоста стороне туловища прикрепите посредством спички голову. Очень маленькие оранжевые шарики, которые изначально готовились для ушей, превратите в тонкие треугольнички. К верхним концам треугольничков подклейте маленькие белые кисточки.

Деформируйте все оставшиеся оранжевые детали так, чтобы показать лапки, причем верхние и нижние лапки будут отличаться не только размером, но и формой. Все это продемонстрировано на фото. К концам верхних лапок можно подклеить белые подушечки.

Соберите фигурку, придавливая детали к центральной части.

Воспользуйтесь дополнительно двумя маленькими белыми шариками, чтобы сделать щечки. Приклейте их к голове в виде восьмерки. Тонким кончиком инструмента продавите полосочки для глаз.

Прикрепите глаза. С помощью зубочистки или стеки сделайте щечки мохнатыми, а также пушистым кончик хвостика. Белочка из пластилина готова. У нас получился настоящий лесной огонек. Теперь самое время вспомнить какую-либо загадку или стих о белочке или даже его сочинить.

Мастер-класс «Свинка из пластилина»

Маленькие розовые свинки — очаровательные создания! Любопытные пятачки снуют везде и всюду — поросята изучают окружающих и выпрашивают вкусное угощение. Дети обожают хрюкающих непосед и с удовольствием наблюдают за их поведением. А как приятно погладить щетинистую спинку и влажный пятачок! Если ваша детвора в восторге от этих чудесных животных, то наш мастер-класс по созданию фигурки свинки из пластилина сможет привлечь внимание к такому увлекательному процессу, как лепка животных из пластилина.

Для создания пластилиновой фигурки свинки следует подготовить:

  • разноцветный пластилин;
  • доску для лепки;
  • маленькие ножницы или стеку;
  • зубочистку и спичку;
  • влажные салфетки.

Как сделать забавную фигурку свинки из пластилина

Возьмите пластилин розового цвета и скатайте небольшой овал и маленькую круглую деталь.

Скатайте маленький валик для пятачка свинки из круглой заготовки. Соедините пятачок с мордочкой поросенка. Сформируйте два маленьких шарика для будущих ушек.

Придайте ушкам форму капли. Скатайте два длинный валика для будущих конечностей.

Соедините уши с головой животного. Разделите валики пополам и ножницами разделите концы, чтобы получились копытца. Сделайте тонкий жгутик и скрутите его в завиток — хвостик свинки готов!

Сделайте углубления под конечности с помощью спички. Аккуратно вставьте ножки так, чтобы длина всех конечностей была одинаковой.

Прилепите хвостик к свинке.

Сделайте удлиненные ноздри зубочисткой, а также выделите точки под глаза.

Оформите глазки налепив друг за другом белые, голубые и черные плоские кружки. Каждый следующий кружок должен быть чуть меньше предыдущего.

Сделайте маленький шарик и светло-розового пластилина. Прижмите шарик с одной стороны от пятачка, сделайте удлиненную выемку, чтобы получился аккуратный ротик.

Возьмите зеленый и желтый пластилин и скатайте два жгута.

Желтый жгут порежьте на небольшие курочки. Прижмите каждый кусочек, чтобы получился кружок. Налепите кружки по всей длине зеленого жгута. С помощью зубочистки сделайте насечки по окружности желтых цветков. Между цветами прилепите зеленые листики.

Соедините концы жгута, чтобы получится яркий цветочный венок. Аккуратно наденьте венок на голову поросенка.

Милая розовая свинка из пластилина готова!

Медвежонок из пластилина для детей

Чтобы слепить фигурку медвежонка из пластилина, вам понадобится пластилин и подробная инструкция для легкого осуществления работы. Чтобы превратить полученную поделку в подарок к 14 февраля, то можно добавить лишь маленький яркий фрагмент – розовое сердечко. Скоро придет замечательный праздник, когда можно официально говорить друг другу о любви, выражать свою признательность и дарить маленькие подарочки. Мышки из бумаги — как сделать смотрите здесь.

Предложенный мишка – это исключительно детский вариант. Сувенир, который могут создать своими руками малыши для своих родителей или друзей. Он простой, но милый, как раз то, что нужно к указанному празднику.

Чтобы сделать маленького подарочного мишку, подготовьте:

  • набор пластилина;
  • спички для крепления.

Как слепить мишку поэтапно

Возьмите набор пластина для работы. Каким должен быть мишка, нужно ли придерживаться в работе какого-то конкретного образа? Конечно, не нужно этого делать. Ведь создается детская поделка, которая может быть яркой или наоборот, однотонной. На итоговом фото показан коричневый зверек, только одно яркое пятно присутствует – розовое сердце. Это сердце мишка предлагаем тому, кого любит юный скульптор. Приступайте к подготовке – разминанию выбранных кусков.

Сделайте 2 шарика коричневого цвета. Это 2 простые начальные детали, которые впоследствии станут головой и туловищем зверушки. Не нужно будет их видоизменять по форме, достаточно просто наклеить дополнительные детали сверху.

Туловище животного пока оставьте без изменения. А голову начните оформлять. Нужно сделать мордочку медведя. Наклейте золотистый или бежевый нос с черной точкой. Приклейте мелкие черные глаза. Можно сделать золотистые или бежевые брови. Из того же более светлого пластилина сделайте 2 маленькие лепешки для ушей. Вот такой милый образ получается. Мордочка готова, а значит, пол дела сделано.

Вытяните 2 кусочка коричневого пластилина в тонкие капельки. Теперь мы перешли к созданию лапок. В руках медведь будет держать сердечко. Сразу сделайте его из розового пластилина. Именно эта деталь важна, если речь идет о поделке ко Дню святого Валентина. Хотя сердечко можно заменить цветком или воздушным шариком, что тоже актуально.

Склейте голову и туловище посредством спички. Приклейте сверху маленькие круглые уши. Прикрепите по бокам от туловища лапки. Вставьте в них сердечко – маленькое и яркое, сразу оно будет бросаться в глаза.

Сделайте нижние лапки нашего зверя. Эти детали пусть будут такими же простыми, как и верхние. Просто сделайте коричневые трубочки. Придавите трубочки снизу пальцами, поставьте мишутку. Приклейте сзади маленький шарик-хвостик.

Интересный и милый подарок ко Дню всех влюбленных готов. Если вы ищете новые идеи для творчества, то вам обязательно приглянется этот уникальный вариант поделки. Теперь вы знаете, как слепить фигурку медведя из пластилина, как украсить ее необычным ярким аксессуаром.

Как слепить обезьяну из пластилина

Животные – это живые обитатели нашей планеты, которые всегда интересны детям. У них свои повадки, свои привычки. И больше всего похожи на людей обезьяны. Как бы хотелось детям иметь у себя дома такого озорника. Но для нас – это экзотические представители фауны, непривычные для обитания рядом с человеком. Это, конечно, не кошки или собаки, которые испокон веков живут рядом с людьми.

Но слепить фигурку маленькой обезьянки нам никто не запретит. Причем в этом случае мы можем по полной программе фантазировать, выдумывать что-то новое, делать уникальные игрушки своими руками. Для интересного творческого урока вы можете подготовить абсолютно любые цвета, создать обезьянку в ярком платьице с бантиком. Именно этим и займемся в этом уроке. Получим фигурку девочки, которая будет кокетничать и улыбаться.

Для лепки необычной обезьянки подготовьте:

  • синий пластилин;
  • дополнительно розовый и черный пластилин;
  • зубочистки.

Как слепить обезьянку своими руками

Возьмите брусок синего цвета. Обезьянка планируется необычной, хотя любой цвет из набора вполне подойдет.

Для лепки головы нашего зверя подготовьте следующие мягкие детали, представленные на фото 2: 3 маленьких и 1 большой шарики. В дальнейшем их нужно будет соединить в виде головы животного с ушами.

Сдавите сначала большой и малый шарики. Придавите детали так, чтобы деформировать их по своему усмотрению. По бокам приклейте маленькие уши. Заготовка для головы готова, она уже похожа на обезьянку.

Теперь личико нужно сделать миловидным, улыбающимся. Поскольку планируется показать именно девочку, то глаза сделайте большими, задумчивыми, с длинными ресничками. Наклейте по центру черный кончик носика, вырежьте стекой рот.

Добавьте еще высокие тонкие брови. И на голову теперь можно водрузить яркий бант. Сделайте деталь розового цвета из пластилина. Прикрепите с помощью кусочка зубочистки.

Далее подготовьте дополнительные детали для нижней части поделки. Сделайте каплеобразное туловище, 2 лепешки для ног и 2 трубочки для рук. Еще разделите зубочистку пополам – это будут крепежи для ног и рук. Еще одна зубочистка понадобится для крепления головы.

Превратите розовую заготовку в прямое платьице. Нижнюю часть каплеобразной детали придавите к доске, по низу вытяните пальцами, чтобы получилась короткая юбочка. Сразу же в эту деталь (в узкую часть) вставьте зубочистку. Трубочки для рук измените только с одной стороны.

Разрежьте стекой пальцы, придавите ноготки. Лепешки надрежьте с одной стороны стекой, выделяя пальцы. Вставьте 2 половинки зубочистки вверх, в дальнейшем на них удобно будет закрепить платье.

Скрепите поделку. Фигурка животного из пластилина будет устойчивой за счет использования крепежей. Из маленького кусочка синего пластилина сделайте длинный тонкий хвост.

Приклейте сзади хвост. Сверху закрепите на зубочистку голову. Обезьянка собрана.

Получился игрушечный, будто мультяшный персонаж. Теперь можно ставить спектакль, где главным героем выступает обезьянка с такой оптимистичной внешностью.

Как слепить фигурку царя зверей льва

Всегда интересно лепить что-то из пластилина, особенно, если это такие милые и необычные животные, предназначенные для игр наших детей.

Как сделать браслеты своими руками и закладки для книг смотрите здесь.

Как слепить из пластилина животных — поделки для детей 3 4 лет

Содержание статьи

Как слепить из пластилина животных

Слепить из пластилина можно фигурку любого животного, неважно домашний это зверек или дикий. Главное правило в этом творчестве – использовать нужный цвет материала. Сегодня мы рассмотрим, как слепить из пластилина животных из разных уголков природы.

Мы уже рассматривали ранее как лепить лесного представителя – ёжика. Продолжая эту тему остановимся на рыжей, хитрой лисичке, которая не упустит возможность полакомиться курочкой.  Даже маленькие детки знают, что лисичка является обладательницей рыжей шубки, пушистого хвостика и длинного носика, а ее глазки часто хитро опущены.

Исходя из этих данных и будем ориентироваться в работе. Такая лепка из пластилина для детей 3 4 лет идеальна, ведь она проста и интересна, поэтому обязательно привлеките к работе своего малыша. Для работы нам потребуется:

  • оранжевый пластилин, чтобы заменить шубку у лисы;
  • доска;
  • пластиковый ножик для работы с пластилином.

Если все готово, можно узнать, как слепить из пластилина животных этой разновидности:

(Шаг 1)
  1. Работа будет основываться на использовании главного (оранжевого) цвета. От основного куска отделяем две детали. Из одной скатываем овал, из другой шар. Соединяем полученные элементы и получаем основу к хитрой мордочке.
  2. Чтобы морда была похожа на настоящую ее нужно дополнить кончиком носа, глазами и ушками. Для первых двух деталей используйте маленькие черные горошинки. Нос можно присоединить сразу, а глазки слегка сузьте.
  3. Добавьте к полученной мордочке треугольные ушки. Теперь лиса будет хорошо слышать и видеть, а с помощью носика еще и принюхиваться.(Шаг 2)
  4. Чтобы сделать туловище для нашего животного, достаточно скатать обычную морковку. Сгибаем полученную деталь так, чтобы она приобрела выгнутую форму. На грудку лисички можно налепить желтую шерстку. Возьмите полосу этого цвета. Присоедините к основе и придайте ей «пушистость» с помощью ножика.
  5. Можно соединять туловище и морду. Чтобы все держалось надежно, воспользуйтесь спичкой. Вставьте ее в туловище и насадите голову на выступающий край деревяшки.
  6. Лисе не хватает лап. Их сделаем из четырех трубочек. Задние детали должны быть толще. Крепим их к тельцу и на концах украшаем желтым цветом.Хитрая лисичка
  7. Завершаем работу формированием шикарного хвоста.

Фигурка готова. Если вы хотели узнать, как сделать из пластилина животных, то этот инструктаж идеален для тренировки первоначальных навыков.

Пластилиновая мышка

Боитесь сереньких мышек? Зря! Эти милые маленькие зверьки очень милые. Предлагаем узнать, как сделать из пластилина животных, которые будут интересны и вам и ребенку. Сделав такую фигурку, ее можно использовать при постановке сказки. Подготовьте для творчества:

  • достаточное количество серого пластилина;
  • несколько горошин белого и черного;
  • бумагу или доску, чтобы не испачкать стол.

Приступаем к работе, разминаем и согреваем пластилин. Что делать дальше:

  1. Из основного цвета скатываем шар. Придаем ему очертания фигурки мышки. Задняя часть должна быть больше передней. В сделанной фигурки должны стать узнаваемыми спина, голова и шея.
  2. К сделанному туловищу крепим черный носик. Выше носа присоединяем глазки. Завершают изготовление мордочки ушки в форме блинчиков.
  3. Лепим четыре детали для лап. Нам нужно два блинчика и две колбаски. Прикладываем полученные элементы к тельцу.
  4. Осталось раскатать длинный хвост из оставшегося серого материала. Крепим его сзади фигурки.

Вы ознакомились с инструктажем как лепить из пластилина животных в таком миниатюрном варианте. Охлаждайте работу и любуйтесь поделкой.

Маленькая кошечка

Мы уже лепили с вами пластилиновую собачку. Организуем нашей поделке компанию, можно слепить небольшую и игривую кошку.

Эта лепка из пластилина для детей будет очень полезной за счет использования деталей, развивающих моторику. Да и самим малышам изготовление может очень понравится, ведь многие дети так любят этих пушистых зверьков.

В целом изготовление такой кошечки занятие очень простое. Продумайте каким цветом вы хотите видеть вашего котика. Мы в инструктаже остановимся на банальном сером, для примера.

Теперь пошагово расскажем, как сделать такие милые поделки из пластилина для детей:

(Шаг 1)
  1. Скатываем небольшой шар. Кладем полученную фигурку на плоскую поверхность и аккуратно придавливаем его. У нас получилась заготовка мордочки. У нее нужно вытянуть щечки.
  2. На полученных щечках сделайте небольшие насечки. Прикрепите часть, которая будет будущим носом, добавьте к нему розовую горошинку. Вверху мордочки добавьте глазки, их можно сделать зелеными. Личико готово, ваша кошечка будут с удивлением наблюдать за всем происходящим вокруг.
  3. Все животные из пластилина лепятся по аналогичным принципам и кошка не исключение. Ей нужны ушки, поэтому из основного цвета формируем треугольники и присоединяем их к голове. (Шаг 2)
  4. Займемся туловищем животного. Для него потребуется больше пластилина, в нашем случае серого. Лепим комок и вытягиваем его.
  5. Добавим фигурке лапки. Их нужно вырезать пластиковой стекой. Аналогично делаем и передние лапы. На туловище можно добавить грудку. Чтобы она была пушистой оформите надрезы, используя, стеку. Вставьте в туловище спичку, чтобы закрепить голову.
  6. Крепим головку животного. Последние, что нужно сделать – это скатать кошке хвост.

Вот такие милые животные из пластилина получаются всего за несколько шагов. Чтобы котик не скучал, слепите из длинной колбаски клубок. Ну а как слепить другой вариант кошки, вы можете узнать из другой нашей статьи.

Жираф из Африки

Многим детям интересны африканские животные из пластилина. Например, такого великана как жираф знает почти каждый и малыши очень хотят получить пластилиновую фигурку, ведь в живую настоящего жирафа не видел почти никто.

Если ваше ребенок увидел в мультике жирафа, заинтересовался им, предложите слепить его из пластилина. Это не сложно, а метод лепки как у пластилиновой лошадки.

Лепка из пластилина животных подобного плана, позволяет ребенку развить воображение, начать думать рационально, обучиться проводить коррекцию в сделанном решении и конечно же развить свою моторику.

Материалы подготавливаем те же, изменяем только цвет пластилина. Нам понадобится оранжевый и бежевый. Работу начинаем головы животного:

Жираф из Африки (Шаг 1)
  1. Берём бежевый шар и вытягиваем его. Делаем животному ноздри, выемки под глаза и ротик. В выемки добавляем зрачки. Лепим ушки. Чтобы сделать жирафу рожки можно использовать толстую проволоку.
  2. От головы движемся вниз. Настало время сделать длинную шею и туловище. Их делаем из того же оттенка. В процессе лепки обратите внимание, что туловище у жирафа должно быть коротким. Соединяем туловище и шею.(Шаг 2)
  3. Начнем делать ноги. Они у жирафа тонкие, поэтому им нужно добавить устойчивости. В этом помогут спички. Лепим ноги одинаковыми, но задние должны быть слегка массивнее. Вставляем в их основание спички и прикрепляем изделия к туловищу.
  4. Соединяем основную часть с головой. Почти готового жирафа нужно украсить гривой и пятнышками коричневого цвета. Не забудьте дополнить его хвостиком с темной кисточкой на конце.Жираф готов. Лепка из пластилина животных из Африки оказалась не такой сложной.

Ещё можно сделать зайчика из пластилина

Пингвин из пластилина

Продолжая тему экзотических животных можно рассмотреть птиц, которые не летают и очень любят холода – конечно же это пингвины. Несмотря на смешной внешний вид, такие птички вызывают умиление. Перед тем как слепить из пластилина таких животных поэтапно, подготовьте несколько контрастных кусков пластилина, а именно черный и белый. Дополнительно можно использовать розовый цвет. Конечно же приготовьте доску и стеку. Начинаем творить:

  1. Разминаем материал черного цвета. Формируем шар. Придаем заготовке форму яйца. На одну из сторон яичка крепим белую лепешку – это грудка будущего пингвина.
  2. Катаем маленькие черные горошины, придаем им форму червячка, прижимаем их до плоской формы. Концы заготовок заостряем. У вас должны получиться крылышки. Крепим их к туловищу.
  3. Из розового цвета катаем шарики, придавливаем их и придаем полученным фигуркам форму лопаточек. Полученные изделия крепим под туловище – это лапки. Чтобы фигурка была устойчивая, к полученным лапкам присоединяем длинную черную полосу. Она должна выступать за туловище пингвина формируя хвост.
  4. Делаем еще один черный шарик – это голова. Ее крепим вверху яйца-туловища. Лепим две лепешки белого цвета и присоединяем их на место глаз. В центре головы присоединяем клюв, он должен быть тонким и длинным.

Поделка сделана. Вы ознакомились с инструктажем как слепить из пластилина этих животных поэтапно. Если экзотических животных вам достаточно, предлагаем пойти дальше и сделать более привычных представителей фауны, о которых мы поговорим ниже.

Милая овечка

Сделать «шерстяную» овечку сможет практически каждый ребенок, достаточно знать основные моменты в том, как сделать из пластилина разноплановых животных.

Ключевой особенностью этой поделки является то, что для ее изготовления нужно создать много мелких шариков. Не каждый малыш захочет делать столько деталей, взрослые должны понимать, что ребенку нужна помощь.

Мы приводим самый элементарный вид поделки. Основа овечки может быть пластилиновой, а вот шерсть можно скатать из ваты. Ознакомьтесь с нашим уроком и принимайтесь за работу.

Чтобы это животное было схоже с оригиналом старайтесь подготовить натуральные цвета, это не касается сказочных овечек для которых могут быть использованы любые оттенки. Начнем лепку из пластилина для детей:

Милая овечка (Шаг 1)
  • скатываем овал черного цвета;
  • к заготовке прикрепляем глаза и ушки;
  • проделываем стержнем от ручки ноздри;
  • голова готова;
  • делаем туловище с идентичной формой как у головы, но оно должно быть в несколько раз больше;(Шаг 2)
  • скатываем много горошинок;
  • облепливаем туловище шариками;
  • скатываем лапки в форме трубочек и присоединяем их к туловищу;
  • используя спичку соединяем голову и туловище.

Мягкая, практически воздушная овечка сделана. Всего несколько простыв шагов, но такую поделку из пластилина для детей можно назвать одной из самых интересных и полезных.

Розовощекая свинка

Выше мы рассмотрели инструктажи как лепить из пластилина разноплановых животных. Следующий инструктаж вам позволит узнать, как слепить розовощекую обитательницу ферм – свинку. Сконструировать поросенка просто, потребуется немного деталей и времени. Лепка этого персонажа актуальна, ведь именно поросята часто встречаются в мультипликационных сериалах и даже в стишках.

Лепить поделку будем из розового цвета. Его нужно много, обратите внимание есть ли нужный брусок в вашем наборе, если нет, не отчаивайтесь. Покажите ребенку как получить этот цвет использовав другие (белый и красный). Если все готово, начинаем творить:

Свинка (Шаг 1)
  1. Подготовленный цвет нужно разделить на много частей. Для головы и туловища потребуется два самых больших куска. Не забывайте, что свинка, животное упитанное и на туловище уйдет много материала. Четыре кусочка потребуется для ножек. Дополнительные розовые капельки используем для пятачка, хвостика и ушек.
  2. Прикрепляем к шарику, предназначенному для головы среднюю бусинку. Придавливаем ее по центру для получения пятачка. Делаем в нем две дырочки. Разрезаем под пятачком пластилин – это будет ротик.
  3. К мордочке добавляем несколько черных и белых бусин для глаз. Осталось прилепить ушки треугольники. Опустите их верхушку вниз, чтобы они стали висячими.(Шаг 2)
  4. Займемся самым большим шариком. Сделаем упитанное туловище. Если случилось так, что пластилина мало, можно скатать шар любого другого цвета и просто облепить его розовым. Это сэкономит материал.
  5. Из оставшегося пластилина лепим трубочки. Разрезаем их в основании, придаем форму копыт. Задние ножки должны быть крупнее.
  6. Осталось свинке приделать хвостик. Скатаем очень тонкого червячка и скрутим его в крючок.

Работа окончена. Лепка этого животного простая задача даже для самых маленьких деток. А пошаговая инструкция в виде фотографий сделает этот урок восприимчивым для малышей.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно, фото, презентация по технологии

Полезная и творческая лепка из пластилина увлекает и развивает ребенка. Этот доступный и безопасный материал позволяет создавать интересные поделки любой тематики. Дети 2-4 классов с помощью таких занятий развиваются психологически. Следуя поэтапным инструкциям, они смогут сделать различных персонажей с минимальной помощью взрослых.

Лепка из пластилина в начальной школе: польза и цели творческих занятий

При работе с пластилином происходит развитие мелкой ручной моторики.

В ходе этого у детей также совершенствуются и формируются:

  • логическое мышление;
  • память;
  • двигательная координация;
  • речь;
  • усидчивость и терпение;
  • творческие способности;
  • абстрактное и образное понимание;
  • воображение;
  • внимательность;
  • эмоциональное состояние;
  • самооценка;
  • зрительно-моторная координация;
  • ручное осязание;
  • наблюдательность и глазомер.

Задачами лепки из пластилина являются:

  • формирование представлений о формах и цветах;
  • обучение технике безопасности с материалом в процессе занятий;
  • стимулирование фантазии и воображения;
  • отвлечение от раздражающих и вредных факторов;
  • обучение справляться с собственными тревогами и страхами;
  • улучшение состояния нервной системы и организма в целом;
  • воспитание уверенности в себе;
  • развитие интереса к творчеству;
  • формирование эстетического вкуса;
  • обучение объемному методу изображения предметов.

Виды красивого и безопасного пластилина для детей

Таблица ознакомит с безопасными и нетоксичными видами пластилина для детей:

Тип пластилинаОсобенности материала
КлассическийБывает мягким или жестковатым; довольно маркий, плохо отмывается.
ВосковойОчень мягкий и хорошо склеивающийся.
ШариковыйВ виде невесомых гранул, которые соединяет безвредный клей; может светиться в темноте и отлично держаться на бумаге.
ЗастывающийЗасыхает за сутки и подходит для создания целых коллекций поделок, например, елочных игрушек.
Арт-пластилинТвердый предназначен для объемных поделок, а мягкий – для пластилинографии и аппликаций.
ПлавающийНетающие поделки из него способны плавать.

Инструменты и вспомогательные материалы

Подручными средствами для создания поделок из пластилина должны стать:

  • ножницы;
  • природные материалы;
  • бисер;
  • различные материалы для основы;
  • каркасы;
  • ветошь;
  • салфетки;
  • устойчивые емкости с холодной и горячей водой;
  • закругленные и заостренные стеки;
  • доски для работы;
  • клеенка;
  • фартук и налокотники.

Поэтапное описание технологии пластилиновых поделок

Пластилиновые фигуры и аппликации на школьных уроках помогут лепить тематические иллюстрации и загадки. Создание поделок из пластичного материала во 2-4 классе позволяет закрепить ранее приобретенные навыки. Поэтапно следуя руководствам, дети учатся достигать желаемого и завершать начатое дело.

Домашние животные

Корова из пластилина пошагово:

  • Сначала скатывают 2 шарика оранжевого и коричневого цветов.
  • Светлый шарик присоединяют к темному.

  • К коричневой детали приклеивают глаза, а на оранжевой спичкой протыкают ноздри и стекой рисуют улыбку.
  • Из серых кусочков делают рога и прикрепляют их к голове будущей коровы.
  • Пониже присоединяют уши из коричневых, чуть придавленных пластилиновых лепешек.
  • Далее из еще одного большого коричневого куска делают овал, будущее туловище поделки, который придавливают пальцами. Тут же вытягивают конец, формируя шею домашнего животного.
  • Ноги коровы создают из коричневых палочек, в которых для устойчивости прячут зубочистки или спички.
  • К концам ног прикрепляют копыта из серого пластилина.
  • Далее конечности присоединяют к телу поделки и пальцами разглаживают сгибы, чтобы их не было видно.
  • Из материала бежевого цвета сооружают коровье вымя, которое потом подсоединяют.
  • Из коричневого пластилина делают длинный тонкий хвост с бежевой кисточкой на конце.
  • Соединяют вместе все детали для получения полноценной коровы.

Дикие животные

Лепка пластилиновой улитки:

  • Из 2 кусочков материала скатывают большой и маленький шарики оранжевого и коричневого цветов.
Поделки из пластилина: улитка
  • Деталь большего размера раскатывают в тонкую длинную колбаску и скручивают из нее ракушку.
  • Из детали поменьше также делают колбаску, но уже покороче и пошире. Ее далее изгибают под прямым углом. Это будет туловищем улитки. У основания его делают приплюснутым.
  • Далее изготовленную ранее ракушку прикрепляют к плоской части туловища.
  • Из белого и черного пластилина сооружают глаза, которые прикрепляют к верху тела посредством проволоки.

Морские обитатели

Создание осьминога:

  • Пластилиновый брусок разделяют на 5 частей, 1 из которых должен быть побольше остальных.

  • Далее все детали скатывают в шарики.
  • Из 4-х шариков делают 8 тоненьких колбасок, которые переплетают между собой до получения восьмиконечной звезды.
  • Получившаяся фигура станет основой для поделки.
  • Концы ее или лапки облепливают более темными пластилиновыми точками.
  • Каждую из крапинок протыкают стержнем или шпажкой. Так лапки превратятся в щупальца.
  • Большой шарик делают продолговатым с расширенной верхней частью.
  • К получившейся голове осьминога прикрепляют глаза и рисуют на ней рот.
  • Снежинку из щупалец переворачивают и крепят к ней голову с украшенной крапинками макушкой.
  • Осталось все щупальца подогнуть кверху, чтобы осьминог стал похож на настоящего.

Насекомые

Поделка пластилиновый кузнечик:

  • Из материала зеленого цвета делают разноформатные шарики.
  • Из самого крупного куска лепят продолговатое туловище и прикрепляют к нему голову.
  • На теле стекой рисуют насечки, а к голове приделывают глаза.
  • Из еще 2 шариков формируют крылья. Они должны получиться узкими и приплюснутыми.
  • Получившиеся детали прикрепляют к брюшку и заводят их одно за другое.
  • Затем изготовляют большие задние лапки и прикладывают их к нижней части тела так, чтобы сгибы смотрели вверх.
  • Из 4 оставшихся пластилиновых шариков делают маленькие конечности кузнечика. Их скатывают до получения трубочек, которые потом изгибают и крепят по бокам брюшка.
  • Потом берут еще 2 небольших кусочка пластилина и делают из них длинные усики, насадив их для устойчивости на проволоку. Полученные заготовки крепят к голове, направив их концы к противоположному краю поделки.

Флористика

Поделки из пластилина (2 класс) поэтапно знакомят младших школьников с разнообразием окружающего мира. Дети узнают не только о различных формах, но еще и о том, как устроены обитатели фауны и флоры.

Солнечный одуванчик из пластилина, алгоритм:

  1. Из желтого материала скатывают длинную колбаску.
  2. Стекой заготовку расплющивают и подравнивают. Потом на ней ножницами делают бахрому по всей длине.
  3. Получившийся жгутик сворачивают до получения пушистого соцветия.

Овощи

Лепя овощи из пластилина, дети:

  • создают красивую еду для кукол;
  • знакомятся с видами растений;
  • учат цвета;
  • ознакамливаются с простыми геометрическими фигурами и их названиями;
  • забавно проводят время.

Лепка пластилиновых баклажанов:

  1. Берут фиолетовый или темно-синий материал и формируют из него шарики.
  2. Перед созданием баклажанов рассматривают рисунки или фотографии с ними. Шарики раскатывают в виде колбасок, которые потом изгибают. Из зеленого пластилина изготавливают плодоножки в виде лепешек и палочек.
  3. Пластмассовым ножиком из лепешек делают звездочки, которые потом крепят к синим заготовкам. Плодоножку после этого плотно сдавливают по окружности. Наверх к ней приклеивают колбаску.
  4. Точно так же работают над другими заготовками синего цвета, если баклажанов задумывалось несколько.

Фрукты

Алгоритм создания груши из пластилина:

  • Из кусочков пластилина разных цветов (красного, желтого, оранжевого и зеленого) скатывают жгутики.

  • Получившиеся колбаски переплетают между собой и смешивают до образования разноцветного шарика.
  • Потом ему придают грушеобразную форму.
  • К более узкой части изделия крепят коричневый черенок и зеленый листик, созданные из пластилина.

Транспорт

Поделки из пластилина (3 класс), поэтапное создание которых описывают подробные инструкции, и сам процесс лепки приучают школьников к аккуратности и самостоятельности. Дети с таким осязаемым творчеством привыкают доверять своим ощущениям и направлениям наставника.

Инструкция по лепке пластилинового танка Т-14:

  • Серую массу разминают так, чтобы из нее получился брусок прямоугольной формы и размером со спичечный коробок.

  • Танковый корпус поворачивают на бок и стекой осторожно срезают наискосок его нижние углы.
  • Зад боевой машины придавливают немного кверху, а перед просто сплюскивают с 2-х сторон.
  • Черный и серый пластилин смешивают и лепят небольшие колесики в количестве 12 штук, которые потом прикрепляют по 6 в каждом ряду к нижним бокам танка.
  • Колесные ряды обворачивают гусеничными лентами из длинных колбасок.
  • На корпусе стекой отмечают отсеки.
  • Верхнюю башню танка создают из небольшого бруска и плоской полукруглой детали с нанесенными на них рельефами.
  • Берут палочку из дерева и облепляют ее серым пластилином. К ее оставшемуся торчать концу крепят еще 1 прямоугольный брусок.
  • Далее из подготовленных деталей собирают танк.

Мультипликационные герои

Пластилиновый Крокодил Гена:

  • Из зеленого шарика лепят голову.

  • Затем в нее вставляют глаза и надевают шляпу из черного пластилина.
  • Далее создают пиджак малинового цвета, к нему приделывают белый воротник и черную бабочку-галстук.
  • К рукавам приделывают зеленые лапы.
  • Ноги из синего пластилина с черными ботинками нанизывают на спички, с помощью которых они будут крепиться к туловищу.
  • Пиджак украшают черными пуговицами в ряд.
  • В конце к телу крокодила прикрепляют голову и ноги.

Картины-аппликации

Поделки из пластилина (4 класс), поэтапное создание которых описывается в статье, в этом возрасте ребенок лепит уже более осознанно. Изделия уже имеют более аккуратный и профессиональный вид.

Занятия с пластилином, кстати, помогают детям справляться со стрессом и успокаиваться.

Весеннее панно, создание:

  1. Синий пластилин тонко раскатывают и покрывают им половину диска.
  2. Оставшуюся часть заполняют зеленым материалом, выравнивая его скалкой.
  3. Из белого пластилина делают лепешку и стекой вырезают из нее первоцвет.
  4. Таких цветов необходимо сделать несколько.
  5. Стебли и листья создают из зеленых жгутиков.
  6. Из желтого пластилина вырезают солнце, которое помещают на небосвод панно.

Игрушки

Мангал с шашлыком для кукол, лепка:

  • Для игрушечной поделки помимо серого пластилина берут 7 спичек и невысокий коробок.
  • Мягкий материал тонко расплющивают по размеру бумажной заготовки.
  • Пластилиновой лепешкой облепляют коробку и пальцами выравнивают поверхность.
  • Наверху проделывают отверстия для шампуров.

  • Берут 4 спички и наносят на них серый пластилин.
  • Далее их прикрепляют ко дну мангала.
  • На спички-шампуры нанизывают коричневые и бежевые кругляши из пластилина, чередуя их между собой.
  • Шампуры с шашлыком помещают в отверстия мангала.

Новогодние поделки

Украшенная елочка делается следующим образом:

  • Из зеленого пластилина раскатывают очень длинную колбаску, а лучше всего несколько, которые потом в процессе можно соединить между собой.
  • Получившиеся жгуты начинают скручивать по спирали, формируя елку.
  • Делают украшения из разноцветных пластилиновых шариков и декорируют ими готовую поделку.
  • Заменить декор из пластилина могут бисер или блестки. Маковку елочки украшают лепной звездой.

Поделки на Пасху

Лепка праздничной корзинки с яйцами:

  • Из красного пластилина сооружают корзину.
  • В нее помещают разноцветные пластилиновые яйца.
  • Из зеленого материала делают куст, который должен быть больше корзины. Украсить его можно лепными разноцветными цветами.

  • В конце работы пасхальную корзину прикрепляют к центру куста.
  • Композицию, которую не стыдно будет даже поставить на праздничный стол, можно дополнительно украсить живыми растениями или лепными божьими коровками.

Создавая поделки из мягкого и поддающегося материала, дети 2-4 классов осваивают образы и техники процесса. Лепка из пластилина – это такой вид изобразительного искусства, который формирует у ребенка эстетический вкус. Поэтапное следование руководствам по изготовлению изделий помогает развитию памяти и логики.

Автор: tanyda

Видео о лепке из пластилина

Поделки из пластилина:

Поделки из природного материала ? на тему осень для начальной школы своими руками

В данной статье вы научитесь делать довольно простые, но очень красивые поделки из природного материаладля школы или детского сада. Вы узнаете, как из обыкновенных шишек, веточек и других даров природы изготовить аппликации и поделки в виде животных. Увлекательный процесс подарит массу удовольствий вам и вашим деткам и откроет новые горизонты для осуществления фантазий. 

Содержание материала

Картина с цветами

Инструменты и материалы

  • ножницы – 1 шт.;
  • кисточка – 1 шт.;
  • краска желтая– 1 шт.;
  • клей-карандаш – 1 шт.;
  • термоклей – 1 шт.;
  • клей ПВА – 1 тюбик;
  • нити шерстяные зеленого цвета – 1 моток;
  • пластилин темный – 1 шт.;
  • скорлупа от орехов – 30-35 шт.;
  • картон – 1 лист;
  • бумага белая – 1 лист.

Пошаговое изготовление картины с цветами

  1. Перед тем, как сделать красивые цветы, подготовьте примерно 30-35 шт. половинок ореховой скорлупы. Затем поверхность скорлупы окрасьте желтой краской или любой другой. Подождите, пока скорлупа полностью обсохнет, это будут лепестки для цветов.
  2. Подготовьте основу для поделки из природного материала на тему осени. Один лист плотного картона смажьте клеем-карандашом. Поверх него приклейте больший по размеру лист белой бумаги так, чтоб края по несколько см были свободны.
  3. По углам бумаги сделайте надрезы. По краям смажьте картон клеем и поочередно присоедините к нему белую бумагу, сделав загибы. Лишнюю бумагу отрежьте.
  4. Переверните холст лицевой стороной и по краям тонкой струйкой смажьте его клеем ПВА. Поверх клея в несколько слоев разместите шерстяные нити зеленого оттенка.
  5. На холсте примерьте расположение цветов из скорлупы, после чего помощью термоклея сформируйте и присоедините 3 цветка, как показано на фото.
  6. С помощью пластилина темного цвета скатайте небольшие шарики и заполните ими середину цветов.
  7. Смажьте клеем линии для стеблей цветов и присоедините зеленые нити в несколько слоев. Затем смажьте места для листьев и круговыми движениями сформируйте листья цветов нитками. Подождите, пока все окончательно высохнет, и красивая аппликация с цветами и листьями готова.

Видеоинструкция

На видео вы можете подробно изучить, как изготавливается красивая и оригинальная поделка из природного материала в виде картины с цветами.

Ваза с цветами

Инструменты и материалы

  • ножницы – 1 шт.;
  • нож – 1 шт.;
  • клей – 1 тюбик;
  • термоклей – 1 шт.;
  • пенопласт – 1 кусок;
  • сушеные семена ясеня или клена («вертолетики») – 100-120 шт.;
  • сушеные палочки от чеснока – 100 шт.;
  • мешковина – 1 лента;
  • желуди – 4-5 шт.;
  • пшеница – 1 щепотка;
  • декоративная зелень – 1 щепотка.

Пошаговое изготовление вазы с цветами

  1. Для изготовления поделки из природных материалов вам понадобятся сухие семена клена или ясеня, которые с детства известны как «вертолетики». Для того, чтобы сформировать цветы из тонкого пенопласта, вырежьте овальные кружочки разных размеров, примерно 10-12 шт.
  2. В вырезанные кружочки вставьте «вертолетики» острой стороной, формируя цветок и оставляя место для стеблей.
  3. В качестве стеблей можно использовать сушеные чесночные палочки или любые другие подходящие материалы. С помощью ножа заострите верхушки палочек и вставьте их в пенопласт. Таим образом сформируйте 10-12 цветочков.
  4. Сделайте вазу для цветов. Для этого вырежьте 2 прямоугольных кусочка пенопласта одинакового размера и склейте их между собой. На переднюю часть вазы нанесите термоклей и в ряд присоедините сушеные палочки, предварительно сделав на них срезы. Так обклейте вазу из пенопласта со всех сторон.
  5. Из мешковины вырежьте одну ленту подходящей длины и приклейте ее вокруг вазы посередине с помощью термоклея. С помощью 4-5 желудей небольшого размера и щепотки пшеницы декорируйте тыльную сторону вазы.
  6. Верхнюю часть вазы смажьте термоклеем и поместите туда декоративную зелень, чтобы придать поделке оживленный вид. Затем вставьте цветочки в вазу из пенопласта в понравившемся вам порядке.

Видеоинструкция

На видео вы можете посмотреть детальный мастер класс, как делать осенние поделки из природного материала в виде цветов в вазе. 

Олень из шишек

Инструменты и материалы

  • термоклей – 1 шт.;
  • шишки – 2 шт.;
  • веточка деревянная – 1 шт.;
  • пластилин коричневый – 1 шт.;
  • желудь – 1 шт.

Пошаговое изготовление оленя из шишек

  1. Для изготовления оленя тонкую ветку поломайте на 4 одинаковых части для ножек. Затем на шишке большего размера отметьте клеем места для ножек и присоедините к их ним. Хорошо зафиксируйте ножки клеем. Таким образом вы сделаете туловище.
  2. Для верхней части оленя на шишке меньшего размера слегка уберите верхушку и с помощью термоклея перпендикулярно присоедините туда небольшой желудь, который будет головой оленя.
  3. Нанесите клей на туловище и присоедините шею.
  4. Глаза и нос оленя сделайте из небольших шариков пластилина коричневого цвета. Также из пластилина сделайте небольшой хвост оленя и присоедините его к туловищу.
  5. Рожки для оленя вы можете изготовить из пластилина или из веточек, которые можно прикрепить клеем. В случае с пластилином просто сформируйте разветвленные рога и присоедините их к голове оленя.
  6. Для того чтобы олень хорошо стоял, из пластилина сделайте кругленькие копытца и присоедините их к ногам. Вот такие простые лесные животные для детей в школу или для детского сада легко получаются из природных материалов.

Видеоинструкция

Как создаются простые поделки из природного материала своими руками, которые под силу детям, вы можете детально посмотреть на видео.

Оригинальные и очень красивые поделки из природного материала для начальной школы или в садик идеально подойдут для осенней выставки или конкурса. Ваши дети вместе с вами будут увлечены интересным процессом создания этих замечательных аппликаций и поделок. Попробуйте изготовить их самостоятельно, а в комментариях расскажите, какая из композиций вам больше всего понравилась.

Пластилин — экологично или нет? И как сделать детское творчество ближе природе

Фото: Shutterstock / Natali Ximich

Вести экологичную жизнь и так непросто, а когда в доме ребёнок, эта задача превращается в настоящий квест: пластиковые игрушки, пластилин, цветная бумага, бесконечные поделки — всё это плохо сочетается с заботой об окружающей среде. Мария Швецова в блоге «Чистых игр» рассказывает, как можно совместить любовь к природе, творчество и неуёмную детскую энергию.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Творчество очень полезно, даже необходимо для детей. Но тем, кто ведёт экологичный образ жизни, важна не только польза для ребёнка, но и отсутствие вреда природе. Как сделать творческий процесс экологичнее?

Используйте природные материалы

Отправляясь с детьми в парк или лес, устройте поиск сокровищ — природных материалов. Можно сделать чек-лист «находилок» и включить туда перья, камни, листья, шишки, а можно просто собирать, что нравится, а потом уже придумать, куда применить. Собирая сокровища, обязательно объясните, что мы не должны брать слишком много, ведь природные материалы нужны и самому лесу, его обитателям. Собирать нужно то, что лежит на земле, лучше ничего не срывать специально. А если очень нужны цветы для поделок или растения для гербария, то обратите внимание ребёнка, что брать нужно немного, чтобы не нанести вреда природе.

В качестве «платы» за природные богатства можно собрать мусор там, где вы гуляете, заранее взяв с собой перчатки и мешок. Это отличный опыт деятельной заботы о планете для детей. Если у вас останутся материалы, которые не подошли, и вы не будете использовать — не выбрасывайте их, а отнесите обратно в лес, так они вернутся в природу.

Из природных материалов можно сделать множество поделок: создать собственный лес на пластилиновой почве, с помощью листьев — аппликации, трафареты, отпечатки, из шишек — человечков и животных. Дайте волю фантазии ребёнка, и он наверняка придумает что-то интересное!

Источник

Вторая жизнь мусора

Поделки из шишек — это хорошо. А как на счёт поделок из вторсырья Стеклянные банки можно превратить в подсвечники, если расписать их красками или обклеить фигурной бумагой, листьями.

Источник

Из втулок от туалетной бумаги можно сделать лица человечков, нарисовать или даже сделать скульптуры (вы тоже можете принять участие), машины, бабочек, космические корабли. Можно соорудить лабиринт для маленьких шариков, если приклеить втулки к вертикальному основанию, а если сделать надрезы сверху и снизу — получится конструктор!

Источник

Используйте творческие материалы повторно

Лепка — полезное занятие, которое развивает мелкую моторику, но вот пластилин — вещь совсем не экологичная. Он состоит из парафина и цезерина — продуктов нефтепереработки, которые не разлагаются в природе. Вот несколько способов, как сделать лепку экологичнее:

Сделайте массу для лепки своими руками

Вам понадобится:

  • 2 стакана муки
  • 1 стакан соли
  • 2 стакана воды
  • 2 ст.  л ложки растительного масла
  • 2 ст. л лимонной кислоты
  • по желанию пищевые красители

Соль перемалываем в блендере в мелкую крошку — так масса будет однородной. Смешиваем в миске все сухие ингредиенты, добавляем воду и масло, замешиваем тесто. Если хотите, чтобы оно было цветным, то делим на части и добавляем красители. Перекладываем тесто на сковороду с антипригарным покрытием, помешиваем, переворачиваем, пока оно не загустеет и не станет пластичным. После остывания можно лепить. Тесто получается мягким, очень похожим на аналогичное покупное, только без ароматизаторов и консервантов, без лишней упаковки, безопасное для самых маленьких и очень экономичное. Хранить его нужно в холодильнике в пакете или плотно закрытой емкости.

Источник
Используйте глину

Глина — природный материал, который может разнообразить творчество. Купить её можно в канцелярских магазинах или в магазинах для художников. На воздухе глина застывает, при желании её даже можно раскрасить и покрыть лаком. Таким способом можно делать игрушки или новогодние украшения.

Вторая жизнь пластилина

Всё-таки без классического пластилина обойтись сложно: глина не всегда подходит, а из теста не получится лепить так детально, как из пластилина. Поэтому попробуйте подарить пластилину вторую жизнь. Когда поделки уже отслужили в качестве украшения интерьера или когда цветные брусочки превратились в одну разноцветную кучу, можно сделать из них новый пластилин. Для этого разделите их на части, максимально близкие по цветам, и хорошенько разомните до однородности. Скорее всего, вы получите ещё более интересные оттенки, чем были изначально. А если похожих цветов нет, или отделить кусочки уже невозможно, разомните до однородности разные цвета. Получится пластилин серо-коричневых тонов, который идеально подходит для основания поделок из природных материалов, лепки слонов, медведей, волков и других животных, а также машин, дорог, городов. Объясните детям свою идею и сделайте новый пластилин вместе, так они будут осознавать, что вносят маленький вклад в общее дело.

Вторая жизнь восковых мелков

Если восковые мелки раскрошились, не спешите выбрасывать и их. Разделите кусочки по цветам и сложите в силиконовые формы для конфет или кексов (важно, чтобы форма переносила высокие температуры). Цвета можно подобрать похожие, а можно сделать разноцветные, радужные мелки, смешав разные кусочки. Нагрейте форму с мелками в духовке так, чтобы они расплавились. После остывания извлеките из формы. У вас готовы новые фигурные мелки. Важно отметить, что форма может окраситься, поэтому самую любимую лучше не использовать.

Источник

При выборе канцелярских товаров и материалов для творчества приобретайте более натуральные или те, которые впоследствии можно отправить на переработку. Цветные карандаши, например, лучше выбрать с деревянным, а не пластиковым корпусом, бумагу — не самоклеющуюся, а обычную. Также старайтесь избегать микропластика в виде блесток, мелких пластиковых украшений.

Чтобы подарить вторую жизнь творческим материалам или получить их из чьих-то заботливых рук, можно принять участие в специальных творческих свопах, где обмениваются разными предметами для рисования, лепки или рукоделия. Если в вашем городе таких нет — устройте свой собственный своп среди соседей. Также детские материалы можно раздавать через бэбишеринг (сервисы в соцсетях по обмену всего, что необходимо детям).

Источник

Через творчество мы проявляем чувства, эмоции, раскрываем свои таланты. Здорово, когда это можно совместить с заботой о планете и показать этот пример нашим детям.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

50 невероятных фактов о животных, которыми вы захотите поделиться

Вооружитесь мелочами из царства животных.

1. ОБУЧЕННЫЕ ГОЛУБИ МОГУТ УЗНАТЬ ОТЛИЧИЕ КАРТИН ПАБЛО ПИКАССО И КЛОДА МОНЕ.
2. КРЕВЕТКА ПАВЛИНА МАНТИС МОЖЕТ БРОСИТЬ УДАР СО СКОРОСТЬЮ 50 МИЛЬ В ЧАС, УСКОРЕНИЯ БЫСТРЕЕ, ЧЕМ ПУЛЯ 22 калибра.
3. ИССЛЕДОВАНИЯ ПОКАЗЫВАЛИ, ЧТО ДИКИЕ ЧЕМПИНЫ В НАПИТКАХ МАРГАНСКИХ БРОЖЕННЫХ ЛАДИНОВ, КОТОРЫЕ СОДЕРЖАТ ОБЪЕМОМ около 3 ПРОЦЕНТОВ АЛКОГОЛЯ.
4. ШЕВРОТАН - ЖИВОТНОЕ, СМОТРИТЕ НА КРОШЕЧНОГО ОЛЕНЯ С Клыками.
5. КАПУЦИНСКИЕ ОБЕЗЬЯНЫ ПИЛИ НА РУКАХ ДЛЯ ОМЫВАНИЯ НОГ
6. ПАВЛИНАМИ НАЗЫВАЮТСЯ ТОЛЬКО САБЫ. Самок называют пиками.
7. ДРАКОНФЛИ И САМОЛЕТЫ СОЗДАЮТ СВОИ ХВОСТЫ СЕРДЦЕ, КОГДА СПОРЯТСЯ.
8. МЛАДЕНЦЫ-СЛОНКИ НАСЫЩАЮТ СВОИ ХОЛОДЫ ДЛЯ КОМФОРТА.
9. ТИГРЫ ТАК И ПОЛОСИЛИ КОЖУ. КАЖДЫЙ УЗОР УНИКАЛЬНЫЙ, КАК ОТПЕЧАТКА ПАЛЬЦА.
10. БЫЛ ОДИН ТИП КРОКОДИЛОВ, КОТОРЫЙ МОГ ГАЛЛОП.
11. УКЛЮЧЕНИЕ МЕДВЕДЯ ДОСТАТОЧНО, ЧТОБЫ РАЗДЕЛАТЬ ШАР ДЛЯ БОУЛИНГА.
12. МОРСКИЕ ВЫДРЫ ДЕРЖАТЬСЯ ЗА РУКИ, КОГДА ОНИ СПЯТ, ЧТОБЫ НЕ СДЕРЖАТЬ КВАРТИРУ
13. СОБАКИ ПРЕРИИ ПРИВЕТСТВУЮТ Целованием.
14. ЖИВОТНЫЕ БОВИОРИСТЫ пришли к выводу, что кошки не мяукают как способ общения друг с другом.ЭТО СПОСОБ, КОТОРЫЙ ИСПОЛЬЗУЮТ ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ ЧЕЛОВЕКА.
15. НЕСМОТРЯ НА ИХ ВНЕШНИЙ ВИД, СЛОНОВЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ БОЛЬШЕ ОТНОСИТСЯ К СЛОНАМ, ЧЕМ СЛОИНЫ.
16. ФЛАМИНГО ПО ЕСТЕСТВЕННО БЕЛЫЕ - ИХ ДИЕТА состоит из рассольных креветок и водорослей, которые превращают их в розовый.
17. АЛЬБЕРТА, КАНАДА ЯВЛЯЕТСЯ КРУПНЕЙШИМ В МИРЕ, БЕЗКРЫСНЫМ НАСЕЛЕНИЕМ.
18. ЯЙЦА КРАСНЫХ ЛЯГУШЕК МОГУТ ВЫЛУЧИТЬСЯ РАНО, ЕСЛИ ОНИ ЧУВСТВУЕТ ОПАСНОСТЬ.
19. БЕЛЫЙ ОЛЕНЬ МОЖЕТ БЫТЬ СКОРОСТЬЮ ДО 30 МИЛЬ В ЧАС.
20. ПРИЗЫВЫ СИНИХ ДЖЕЙ МИМИКА ХОСТОВ, ЧТОБЫ НАПугать других птиц.
21. В Великобритании БРИТАНСКИЙ МОНАРХ ЮРИДИЧЕСКИ ВЛАДЕТ ВСЕМИ НЕМАРКИРОВАННЫМИ ЛЕБЕДЯМИ В ОТКРЫТОЙ ВОДЕ.
22. ВСЕ РЫБЫ РОДИТСЯ МУЧАМИ - НЕКОТОРЫЕ ПРЕВРАЩАЮТСЯ ЖЕНЩИНАМИ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ СПЯСКИ.
23. У МОРАЙСКИХ УГРОВ ВТОРОЙ НАБОР ЧЕЛЮСТЕЙ, ВЫХОДЯЩИЙ ОТ ИХ ГОРЛА.
24. AXOLOTL МОЖЕТ РЕГЕНЕРИРОВАТЬ СВОИ КОНЕЧНОСТИ.
25. HARTEBEEST УБЕГАЮТ ХИЩНИКАМ, БЕГАЯ ЗИГЗАГОМ.
26.У МУРАВЬЕДОВ НЕТ ЗУБОВ
27. ФРУКТОВЫЕ Летучие мыши НЕ ИСПОЛЬЗУЮТ ЭХОЛОКАЦИЮ - У них ОТЛИЧНОЕ ЧУВСТВО ЗРЕНИЯ И ОБОНАЯ
28. МУЖЧИНЫ ЛЕМУРЫ С КОЛЬЦОХВОСТОМ БУДУТ «ВОНЯТЬ БОРЬБА», ВАНЯЯ АРОМАТ ДРУГ ДРУГА.
29. У РЫС БОЛЬШИЕ НОГИ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ БЕГАТЬ НА ОЧЕНЬ ГЛУБОКОМ СНЕГУ.
30. В 1924 году ЛАБРАДОР-РЕТРИВЕР был приговорен к пожизненному заключению без права условно-досрочного освобождения в ВОСТОЧНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КАЗНИЧЕСТВЕ ЗА УБИЙСТВО ГУБЕРНАТОРА.
31. В ВОДНОЙ ПРОТЯЖКЕ АЛЛИГАТОРЫ ДАЮТ ПРАВО ДОРОЖНОСТИ.
32. ДЕВЯТИЛЕТНИЙ АРМАДИЛЛЫ ВСЕГДА РОЖДАЮТ ИДЕНТИЧНЫЕ КВАДРУПЛЕТЫ.
33. КОШКИ НЕ МОГУТ ВКУСАТЬ САХАР. ОНИ НЕ ИМЕЮТ СЛАДКОГО ВКУСА.
34. УТКИ НРАВИТСЯ НА СЕРФИНГ. ОНИ НАБЛЮДАЛИСЬ за приливами и плаванием, чтобы снова покататься на них.
35. АФРИКАНСКИЙ ПИНГВИН ТАКЖЕ ОБЫЧНО НАЗЫВАЕТСЯ «ПИНГВИН-ДЖЕКАСС», ПОТОМУ ЧТО ОН ИЗУЧАЕТ ЗВУКИ, ПОДОБНЫЕ ОСЛАМ.
36. ПТИЦЫ ИММУННЫ К ТЕПЛУ ПЕРЦА ЧИЛИ.
37.МЕДЫ МОГУТ ЗАРАБОТАТЬ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ПЕРЕДАВАЕМЫЕ ПОЛОМ.
38. НАРВАЛЬНЫЙ Бивень ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИЗУЧЕННЫЙ ПЕРЕДНИЙ ЛЕВЫЙ ЗУБ, И В ОТЛИЧИЕ САМЫХ ЗУБОВ, СНАРУЖИ МЯГКИЙ И ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЙ ВНЕШНИЙ С ЖЕСТКИМ ИНТЕРЬЕРОМ.
39. КАРИБСКИЕ СПЕРМЫ ИМЕЮТ СОБСТВЕННЫЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ АКЦЕНТ.
40. КУСОЧКА КУБИЧЕСКОЙ ФОРМЫ.
41. ДЕТСКОГО ПУФИНА НАЗЫВАЕТСЯ ПУФЛИНГ.
42. ЛЫСЫЕ ОРЛЫ ЗВУЧАЮТ ТАК ГЛУБОКО, что ГОЛЛИВУД ДУБЛЯЕТ ИХ ГОЛОСА.
43. СОГЛАСНО ВРЕМЕНИ , ГОДОВОЕ КОЛИЧЕСТВО КУКУСОВ ПО ВСЕМУ МИРУ В 10 РАЗ МЕНЬШЕ ЧИСЛА ЛЮДЕЙ, УКРУЖЕННЫХ ДРУГИМИ ЛЮДИ В НЬЮ-ЙОРКЕ.
44. Летучие мыши-самки рожают, подвешиваясь вверх ногами, и ловят малыша своими крыльями, когда он падает.
45. Туканы изгибаются в маленькие шарики, когда спят.
46. ЛОШАДИ ОТДАЛЕННО СВЯЗАНЫ С НОСОЗОМ И ТАПИРАМИ.
47. НЕКОТОРЫЕ КОШКИ АЛЛЕРГИЧЕСКИ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА.
48. НЕСМОТРЯ НА ОТСУТСТВИЕ ВИДИМОГО УШИ, ПИНГВИНЫ ИМЕЮТ ОТЛИЧНЫЙ СЛУХ.
49. ЛЬВЫ ОБИТАЛИ МНОГИЕ РАЙОНА ЕВРОПЫ, ДО НАЧАЛА ОХОТЫ НА ВЫМИРАНИЕ В РЕГИОНЕ Около 100 г. до н. Э.
50. МУЖСКИЕ ПЛАТИПЫ ИМЕЮТ Ядовитые шпоры.

Подпишитесь на нашу рассылку!

ВОЙТИ СЕЙЧАС

Домашние животные, объяснение

Фотография Ханнеле Лахти, коллекция изображений Nat Geo

Прочитать подпись

Кокер-спаниель и овчарка позируют в своем доме. Собак приручили тысячи лет.

Фотография Ханнеле Лахти, Nat Geo Image Collection

Домашние животные, такие как собаки, кошки и крупный рогатый скот, были генетически адаптированы на протяжении поколений, чтобы жить вместе с людьми.

Одомашненные животные - это животные, которые были селективно выведены и генетически адаптированы на протяжении поколений для жизни вместе с людьми.Они генетически отличаются от своих диких предков или кузенов.

Одомашнивание животных подразделяется на три основные группы: одомашнивание для товарищества (собаки и кошки), животные, выращиваемые в пищу (овцы, коровы, свиньи, индейки и т. Д.), А также рабочие или тягловые животные (лошади, ослы, верблюды).

Животные, которые являются хорошими кандидатами на приручение, обычно имеют определенные черты:

  • Они быстро растут и созревают, что делает их эффективными для ведения сельского хозяйства.
  • Они легко размножаются в неволе и могут пережить несколько периодов фертильности за один год.
  • Они питаются растительной пищей, поэтому их кормить недорого.
  • Они выносливы и легко адаптируются к меняющимся условиям.
  • Они живут стадами или имели предков, которые жили стадами, что позволяет людям легко контролировать их.

Процесс приручения

Одомашнивание происходит путем селекции. Для разведения отбираются особи, демонстрирующие желаемые черты, и эти желательные черты затем передаются будущим поколениям.

Волки были первым животным, которое было одомашнено примерно между 33 000 и 11 000 лет назад. После приручения собак пришло одомашнивание домашнего скота, что совпало с повсеместным переходом от добычи пищи к земледелию во многих культурах.

Владелец ранчо пасет овец в горах Айдахо. Многие домашние животные живут стадами, что упрощает контроль человека.

Поскольку большинство крупных актов одомашнивания начались до того, как была записана история, мы мало что знаем о точном процессе, лежащем в основе пути длиной в несколько поколений от дикого животного к домашнему животному или домашнему скоту.Ясно то, что предки домашних животных уже должны были проявлять черты, которые делали их полезными для человека - черты, которые могли варьироваться от вкусного мяса до теплой шерсти и естественной близости к людям.

Исследование 2017 года обнаружило доказательства того, что ранние собачьи волки действительно были генетически предрасположены к дружелюбию. Это дружелюбие могло спровоцировать первые взаимовыгодные отношения между людьми и собаками, в которых люди давали собакам пищу или приют в обмен на животных

Классы животных

[Факты о животных Kidzone]

[на испанском языке]

© Предоставлено Линн Гюнтер

Нет, уроки животных не похожи на уроки в школе!

Класс животных состоит из животных, которые во многом схожи.Ученые сгруппировали животных по классам, чтобы их было легче изучать.

Существует много разных классов животных, и каждое животное в мире принадлежит к одному из них. Пять наиболее известных классов позвоночных (животные с позвоночники) млекопитающие, птицы, рыбы, рептилии, земноводные. Они есть вся часть типа хордовые - я помню «хордовые» думая о спинном мозге.

Также много животных без позвоночника. Эти животные называются беспозвоночными и являются частью типа членистоногие (членистоногие).Двумя наиболее известными классами этого типа являются паукообразные (пауки) и насекомые.


Млекопитающие

Люди - млекопитающие. Таковы собаки, кошки, лошади, утконосы, кенгуру, дельфины. и киты. Вы спросите, что общего у всех этих животных?

Ответ - МОЛОКО! Если животное пьет молоко в младенчестве и у него волосы тело, он принадлежит к классу млекопитающих.

ПОДРОБНЕЕ О МЛЕКОПИТАЮЩИХ>


Птицы

Птицы - животные с перьями, рожденные из яиц с твердой скорлупой.

Некоторые люди думают, что то, что делает животное птицей, - это его крылья. Летучие мыши есть крылья. У мух есть крылья. Летучие мыши и мухи - не птицы. Так что же делает животное птицей?

Ответ - перья!

У всех птиц есть перья, и птицы - единственные животные, которые имеют перья. В перья на крыльях и хвосте птицы перекрываются. Поскольку они перекрываются, перья захватывают и удерживают воздух. Это помогает птице летать, управлять собой и приземляться.

БОЛЬШЕ О ПТИЦАХ>


Рыба

Рыбы - это позвоночные животные, которые живут в воде и имеют на теле жабры, чешую и плавники. Рыбок много и многие из них выглядят действительно очень странно. Есть слепые рыбы, рыбы с носами, как у эльфов, рыбы, которые сбивают проходящих мимо насекомых потоком воды, и даже рыбы, которые ползать на землю и прыгать!

БОЛЬШЕ О РЫБЕ>


Рептилии

Рептилии - это класс животных с чешуйчатой ​​кожей. Они хладнокровны и рождены на суше.

Змеи, ящерицы, крокодилы, аллигаторы и черепахи - все они принадлежат к классу рептилий.

БОЛЬШЕ О РЕПТИЛИЯХ>


Амфибии

Амфибии рождаются в воде. Когда они рождаются, они дышат жабрами, как рыба. Но когда они вырастают, у них развиваются легкие, и они могут жить на суше.

БОЛЬШЕ ОБ АМФИБАХ>


Членистоногие

Членистоногие - это огромный тип животных, включающий одиннадцать классов животных: Merostomata, Pycnogonida, Arachnida, Remipedia, Cephalocarida, Branchiopoda, Maxillopoda, Malacostraca, Chilopoda, Diplopoda и Insecta.

Любые животные, у которых более четырех суставов ног, являются членистоногими. Насекомые, пауки и ракообразные принадлежат к этому классу животных.

ПОДРОБНЕЕ ОБ АРТРОПОДАХ>



Сделайте перерыв!
Активность в сети: Муравьи

Это немного устарело для большинства начальной школы детей, но я включил его для зрителей постарше.

Научная информация разделен на несколько уровней: Царство, Тип, Класс, Порядок, Семья, род, вид.(Один глупый способ вспомнить, что это король Филипп, выходи ради всего святого!)

Все научные информация о живом существе называется это «Таксономия»

Так, например, если вы Говоря о лебеде-трубач, его классификация:

IELTS Writing Task 2 Sample 1106

IELTS Writing Task 2 Sample 1106 - Дикие животные должны быть защищены

Подробности
Последнее обновление: суббота, 29 апреля 2017 г. 14:51
Написано IELTS Mentor
Хиты: 72305

IELTS Writing Task 2 / IELTS Essay:

На это задание нужно потратить около 40 минут.

Напишите на следующую тему:

Некоторые люди считают, что всех диких животных нужно защищать. Другие говорят, что вместо этого следует защищать нескольких диких животных.

Обсудите обе точки зрения и выскажите свое мнение.

Обоснуйте свой ответ и включите соответствующие примеры из ваших собственных знаний или опыта.

Вы должны написать не менее 250 слов.

Образец ответа 1:
Ежегодно вымирает некоторое количество диких животных, и рост числа исчезающих видов во всем мире вызывает для нас тревогу.Некоторые люди считают, что мы должны попытаться спасти всех диких животных, в то время как другие считают, что мы должны сделать упор на спасении некоторых избранных диких животных.

Прежде всего, дикие животные являются частью нашей экосистемы, и они имеют такую ​​же долю, как и мы на Земле. Из-за эксплуатации и чрезмерного использования природных ресурсов людьми многие такие дикие животные исчезают. Поскольку мы, люди, являемся основной причиной, по которой их существованию угрожает опасность, мы обязаны защищать их. Планируя и выполняя наши шаги по спасению диких животных, мы никогда не должны выбирать одних диких животных, позволяя другим умереть.На самом деле, совершенно неясно, какие факторы будут определяющими для нашего необъективного выбора? Многие люди в этом случае будут утверждать, что мы должны сосредоточиться на спасении диких животных, которых меньше по численности и которые имеют больше шансов на вымирание, таких как королевские бенгальские тигры и панды. Однако я не согласен. Если мы предпримем надлежащие шаги для спасения диких животных, это будет включать всех диких животных, обитающих вокруг нас. Например, если мы сможем обеспечить естественную среду обитания для всех диких животных и запретить любые действия, которые могут им угрожать, мы фактически спасем всех диких животных.

Спасая некоторых избранных диких животных, многие утверждают, что геологический сад может быть для них безопасным местом. На самом деле, в действительности все совсем наоборот. Мы не должны сажать диких животных в клетки и должны позволить им свободно жить в естественных местах обитания. Международные организации, такие как ООН, ЮНЕСКО, Всемирный фонд дикой природы, Альянс дикой природы и т. Д., Иногда работают над спасением находящихся под угрозой исчезновения животных, но это не ограничивает их деятельность по спасению только этих диких животных. У них есть более широкие планы и несколько инициатив по спасению всех диких животных.

Наконец, наши выигранные действия, такие как вырубка деревьев, увеличение использования автомобилей, расширение городов, роскошь, безудержная охота на животных и т. Д., Являются основными угрозами для всех диких животных в мире, и для нас настало время сделать шаг вперед и остановиться такие мероприятия. Спасение каждого дикого животного - острая необходимость не только для поддержания естественного баланса, но и для нашего собственного благополучия.

В заключение, мы должны спасти каждое дикое животное, которое все еще присутствует в мире. От выбора диких животных для спасения следует отказаться, так как это принесет более разрушительные последствия, чем положительные.

Пример ответа 2:
Люди по-разному относятся к спасению и защите диких животных. Одна группа людей считает, что нужно защищать всех диких животных, в то время как другие думают, что мы должны сохранить только нескольких. В следующих параграфах подробно обсуждаются обе точки зрения, но я лично считаю, что всех диких животных следует сохранять.

По ряду причин некоторые люди считают, что не всех диких животных следует сохранять. Во-первых, они считают, что перенаселенность диких животных может стать угрозой для нашего существования.Например, если популяция зебр и антилоп гну в Африке будет защищена, существование этих животных может стать перенаселенным, и в результате они смогут исследовать сельскохозяйственные районы в Африке. Во-вторых, сохранение диких животных требует больших денег. Они считают, что эти средства должны быть направлены на решение проблем человечества, поскольку многие страны третьего мира все еще борются с голодом и смертельными болезнями.

Однако другие считают, что всех диких животных нужно защищать.Основная причина этого взгляда заключается в том, что все дикие животные играют важную роль в экосистеме. Если одно из этих животных вымрет, экосистема окажется несбалансированной, и это может иметь катастрофические последствия для окружающей среды. Другая причина в том, что существование этих диких животных полезно для человека. Ученые выяснили, что некоторых диких животных можно использовать в качестве лечения, например кровь змеи, которую можно использовать для лечения кожных заболеваний. Есть еще одна причина, по которой складывается мнение, что все дикие животные важны и нуждаются в равной защите.Причина объясняет, что если мы защитим некоторых избранных диких животных, другие могут вымереть, и тогда мы нанесем ущерб биоразнообразию мира.

В заключение, некоторые люди считают, что мы должны защищать всех диких животных, в то время как другие думают, что мы должны сохранять только некоторых из них. Обе группы имеют собственное мнение, но я твердо убежден, что мы должны сохранять всех диких животных.

[Автор - Дарвин Лесмана ]

Зоопарки - это хорошо? | LearnEnglish Teens

Зоопарки - это хорошо?

Зоопарки пользуются огромной популярностью как у взрослых, так и у детей.Но действительно ли они хороши?

Критики зоопарков утверждают, что животные часто страдают физически и морально, будучи замкнутыми. Даже самая лучшая искусственная среда не может приблизиться к тому, чтобы соответствовать пространству, разнообразию и свободе, которые есть у животных в их естественной среде обитания. Из-за этой депривации многие животные в зоопарках испытывают стресс или психические заболевания. Отлов животных в дикой природе также причиняет много страданий из-за разделения семей. Некоторые зоопарки заставляют животных вести себя неестественно: например, морские парки часто заставляют дельфинов и китов выполнять трюки.Эти млекопитающие могут умереть на десятилетия раньше своих диких сородичей, а некоторые даже пытаются покончить жизнь самоубийством.

С другой стороны, объединяя людей и животных, зоопарки могут просвещать общественность по вопросам сохранения и вдохновлять людей на защиту животных и их среды обитания. Некоторые зоопарки обеспечивают безопасную среду для животных, с которыми плохо обращались в цирках, или для брошенных домашних животных. Зоопарки также проводят важные исследования по таким темам, как поведение животных и способы лечения болезней.

Одной из важнейших современных функций зоопарков является поддержка международных программ разведения, особенно для исчезающих видов. В дикой природе некоторые из самых редких видов испытывают трудности с поиском партнеров и размножением, им также могут угрожать браконьеры, потеря среды обитания и хищники. Хороший зоопарк позволит этим видам жить и размножаться в безопасных условиях. Кроме того, по мере того, как численность некоторых диких видов сокращается, возрастает опасность того, что популяции станут слишком генетически похожими.Программы разведения обеспечивают защиту: животных, выращенных в зоопарках, можно выпускать в дикую природу для увеличения генетического разнообразия.

Однако противники зоопарков говорят, что подавляющее большинство программ разведения в неволе не выпускают животных обратно в дикую природу. Излишки животных продаются не только в другие зоопарки, но и в цирки или охотничьи хозяйства в США или Южной Африке, где некоторые люди готовы платить большие деньги за возможность убить животное в огороженном вольере. Часто эти животные знакомы с людьми и имеют очень мало шансов на побег.

Итак, зоопарки хороши для животных или нет? Возможно, все зависит от того, насколько хорошо управляются отдельные зоопарки, а польза от зоопарков наверняка перевешивает их вредное воздействие. Однако понятно, что многие люди считают, что сажать животных в тюрьму по любой причине просто неправильно.

Биоматериалы природного происхождения: подготовка и применение

3.2.1. Структура

Хитин - белый, твердый, неэластичный, азотистый полисахарид, обнаруженный в экзоскелете, а также во внутренней структуре беспозвоночных.Хитин - это гидрофобный линейный полисахарид, полученный из многих природных источников, включая экзоскелет членистоногих и насекомых, и является вторым по распространенности природным полисахаридом после целлюлозы. Хитин представляет собой полисахарид, состоящий из (1 → 4) -β-N-ацетил-D-глюкозаминовых единиц. Производные хитина можно разделить на две категории; в каждом случае N-ацетильные группы удаляются, и открытая аминогруппа затем реагирует либо с ацилхлоридами, либо с ангидридами с образованием группы NHCOR, либо модифицируется восстановительным аминированием до NHCH 2 COOH, наибольшее возможное значение имеют производные обоих типы, образующиеся в результате реакции с би- или полифункциональными реагентами, таким образом неся места для дальнейших химических реакций [48].На практике такие реакции проводят с природным хитином или с не полностью деацетилированным хитином, хитозаном, так что полученный полимер содержит три типа мономерных звеньев.

Хитозан представляет собой частично деацетилированное производное хитина и является вторым по распространенности биосинтезируемым материалом. По структуре хитозан представляет собой смесь N-ацетил-D-глюкозамина и D-глюкозамина [49]. Как правило, хитозан нерастворим в нейтральных или основных условиях, тогда как протонирование свободных аминогрупп облегчает растворимость хитозана в разбавленных кислотах (pH <6).Распад хитозана in vivo в основном объясняется действием лизоцима через гидролиз ацетилированных остатков.

Хитозан хелатирует ионы металлов, особенно переходных металлов, а также находит применение в качестве матрицы для иммобилизации ферментов. Особое внимание было уделено химической модификации хитина, поскольку он имеет наибольший потенциал для полного использования. Реакции с чистым хитином проводились в основном в твердом состоянии из-за отсутствия растворимости в обычных растворителях.Было обнаружено, что 50% -ный деацетилированный хитин растворим в воде [50]. Эта водорастворимая форма хитина является полезным исходным материалом для его плавных модификаций посредством различных реакций в фазе раствора. Некоторые из недавно описанных производных хитозана перечислены следующим образом:

  • Полностью деацетилированный хитозан обрабатывали фталевым ангидридом с получением N-фталоил-хитозана. Он хорошо растворялся в полярных органических растворителях. Дальнейшие реакции были проведены с использованием этого нового производного для улучшения растворимости хитозана [51].

  • Для улучшения растворимости в воде Sashiwa et al. успешно синтезировал дендронизированные гибриды хитозан-сиаловой кислоты, используя галловую кислоту в качестве фокуса и три (этиленгликоль) в качестве спейсера. Растворимость в воде этих новых производных была дополнительно улучшена N-сукцинилированием оставшейся аминогруппы [52].

  • Недавно Baba et al. синтезировали производные метилтиокарбамоила и фенилтиокарбамоил хитозана для исследования селективности по отношению к ионам металлов из водного раствора нитрата аммония [53].

  • Синтез гидрогелей хитозана был проведен Qu et al. путем прямой прививки D, L-молочной и / или гликолевой кислоты на хитозан в отсутствие катализаторов. Они продемонстрировали более сильное взаимодействие между цепями воды и хитозана после прививки молочной и / или гликолевой кислоты. Боковые цепи могут агрегировать и образовывать физическое сшивание, что приводит к получению рН-чувствительных гидрогелей хитозана [54].

3.2.2. Препарат

Хитин легко получить из панцирей крабов, креветок и грибов.В первом случае производство хитина связано с пищевой промышленностью, такой как консервирование креветок. Во втором случае производство комплексов хитозан-глюкан связано с процессами ферментации, аналогичными процессам производства лимонной кислоты из Aspergillus niger , Mucor rouxii и Streptomyces , которые включают щелочную обработку с получением хитозана– глюкановые комплексы. Щелочь одновременно удаляет белок и деацетилирует хитин. В зависимости от концентрации щелочи удаляются некоторые растворимые гликаны.Обработка панцирей ракообразных в основном включает удаление белков и растворение карбоната кальция, который присутствует в панцирях крабов в высоких концентрациях. Полученный хитин деацетилируют в 40% гидроксиде натрия при 120 0 ° C в течение 1–3 часов. Эта обработка дает 70% деацетилированного хитозана [55].

3.2.3. Заявка

Хитин и хитозан известны своими превосходными биологическими свойствами, среди которых биосовместимость с клетками человека, упорядоченная регенерация поврежденных тканей, иммуноусиление, индукция немедленного гемостаза, активность по улавливанию радикалов и антимикробная активность.Недавние исследования показывают, что хитин и хитозан являются наиболее универсальными для доставки лекарств и генов, сложных диагностических средств, устройств для избирательного распознавания опухолевых клеток и хирургических средств, начиная от антиадгезионных гелей и заканчивая стерильными стентами с покрытием.

Как разновидность возобновляемого ресурса, немодифицированный хитозан широко используется во многих областях, таких как фармацевтика, сельское хозяйство, пищевая промышленность и биомедицина. Чтобы полностью реализовать потенциал хитозана и добиться прорыва в его более широком использовании, были предприняты попытки модифицировать хитозан для получения различных производных.Для приложений восстановления и регенерации тканей хитозан может быть функционализирован путем химической реакции, связывания со специфическими лигандами или фрагментами, объединения с биомакромолекулами и сшивания в присутствии или в отсутствие сшивающих агентов.

В частности, кожные заменители из хитозана или его производных привлекли большое внимание из-за выдающихся характеристик хитозана, таких как биосовместимость, гемостатическая активность, антибактериальные свойства и способность ускорять процесс заживления ран [56].

Дизайн систем искусственной почки сделал возможным повторный гемодиализ и поддержание жизни пациентов с хронической почечной недостаточностью. Хитозановые мембраны были предложены в качестве искусственной мембраны почек из-за их подходящей проницаемости и высокой прочности на разрыв. Самая важная часть искусственной почки - это полупроницаемая мембрана, которая до сих пор изготавливалась из коммерческой регенерированной целлюлозы и купрофана. Поскольку основное действие целлюлозной мембраны - это сито, селективность разделения двух тесно связанных молекул невысока.Эти новые мембраны должны быть разработаны для лучшего контроля транспорта, простоты формования и внутренней совместимости с кровью.

Серия мембран, изготовленных из хитина и его производных, улучшила диализные свойства. Одной из наиболее серьезных проблем использования этих искусственных мембран является поверхностный тромбоз, при котором гепаризация крови необходима для предотвращения свертывания крови, и люди, подверженные внутреннему кровотечению, могут пройти диализ только с большим риском. Следовательно, это наиболее сложная проблема, которую еще предстоит решить при разработке мембран, которые по своей природе совместимы с кровью.С этой точки зрения хитозан обладает кровоостанавливающим действием, т.е. вызывает образование тромбов [57].

Хитозан заменил синтетические полимеры в офтальмологии. Хитозан обладает всеми характеристиками, необходимыми для идеальных контактных линз; оптическая прозрачность, механическая стабильность, достаточная оптическая коррекция, газопроницаемость, частично по кислороду, смачиваемость и иммунологическая совместимость. Контактные линзы изготовлены из частично деполимеризованного и очищенного хитозана пера кальмаров методом центробежного литья, и эти контактные линзы прозрачные, прочные и обладают другими необходимыми физическими свойствами, такими как модуль упругости, прочность на разрыв, прочность на разрыв, удлинение, содержание воды и проницаемость для кислорода. .Антимикробные и ранозаживляющие свойства хитозана наряду с отличной пленкообразующей способностью делают хитозан подходящим для создания линз с повязкой на глаза [58].

Особое внимание было уделено хитозану для восстановления суставного хряща. Суставной хрящ особенно уязвим для травм, заболеваний или врожденных аномалий из-за его бессосудистой, алифатической и аневральной природы. После повреждения он имеет небольшую способность к внутреннему ремонту. Хотя за последние четыре десятилетия было предпринято множество попыток восстановления, ни одному из них не удалось регенерировать долговременную гиалиновую хрящевую ткань, чтобы заменить дефектный или поврежденный хрящ.Недавно предварительные исследования композита хитозан-ГАГ и его биологического взаимодействия с хондроцитами суставов показали многообещающие результаты. Хитозан и его производные также широко используются для инженерии костной ткани и центральной нервной системы.

Рост Escherichia coli подавлялся в присутствии хитозана. Хитозан также подавлял рост Fusarium , Alternaria и Helminthosporium . Катионные аминогруппы хитозана, вероятно, связываются с анионными группами этих микроорганизмов, что приводит к ингибированию роста.Внеклеточная активность лизоцима усиливалась в культурах in vitro нескольких клеток млекопитающих обработкой хитином и его производными. В результате стимулировалось образование соединительной ткани и усиливалась функция самозащиты от микробной инфекции на клеточном уровне. На основе этих результатов было коммерчески разработано несколько хитиновых и хитозановых перевязочных материалов для лечения ран у людей и животных [59].

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *