Posted on by — Leave a comment

Оформление уголков в детском саду в фото: Картинки для оформления уголков в детском саду

Содержание

Оригинальное оформление группы в детском саду. Оформление уголков в группе

Оформление группы в детском садике, как правило, ложится на плечи воспитателей. Чтобы малышам было комфортно чувствовать себя, необходимо позаботиться о том, чтобы обстановка в помещении была близка к домашней. Кроме того, красиво и со вкусом оформленная группа , имеет для детей эстетическое и развивающее значение.

Существует множество вариантов создания детских уголков, украшения шкафчиков, оформления стендов. Главное — творчески подойти к делу. Нужно привлечь внимание родителей. Возможно, кто-то из них красиво рисует, фотографирует или отлично владеет компьютерными программами и сможет создать превосходные календари природы, плакаты со списками именинников и т.д.

Можно, договорившись с родителями и заведующей, оформить группу готовыми пособиями и стендами. Они выполняются специалистами на заказ, тематика и объем их определяются в зависимости от предпочтений, учитывая возраст и потребности детей. А красивые готовые стенды можно посмотреть скопировав ссылку http://www.dou.ru/group_name/index.shtml тут можно приобрести уже готовые решения.

Стендам нужно уделить особое внимание. Их можно сделать с привлечением помощи. В основной набор стендов входит, как правило, плакат с информацией для родителей, меню, список группы, объявления, поздравления. Нужно не забыть про наклейки или картинки на шкафчики, плакат на входную дверь с названием группы.

Группа в детском саду должна быть оформлена в ярких и насыщенных тонах как на фото. Отлично подойдут для украшения стен сюжеты из сказок или мультфильмов Малышам будет очень приятно видеть на стенах своих любимых героев. Главное, чтобы сюжеты, помимо эстетического, несли в себе воспитательный эффект.

Важно при оформлении группы уделить внимание уголку, где смогут выставлять свои поделки и рисунки, демонстрировать их родителям. Для маленьких деток группу лучше не загромождать большим количеством мебели, а предоставить пространство для подвижных игр.

Теперь вы знаете общие рекомендации как оформить группу детского сада своими руками. Мы надеемся, что наши фото помогли вам с оформлением группы детского сада своими руками. Нам было бы интересно посмотреть что получилось у вас! Поэтому ждем с удовольствием ваших картинок на тему оригинального оформления группы детского сада, может быть ваши шаблоны помогут кому-то еще оформить интерьер детского сада.

Как бороться с завистью у детей Что нужно ребенку в школу. Готовим детей в школу

Воспитатель МБДОУ «детский сад №130» г. Воронеж.

Данная работа предназначена для педагогов ДОУ, это оформление группы и приёмной.

Организуя предметную среду в групповом помещении, в приёмной, мы старались учитывать все, что будет способствовать становлению базовых характеристик личности каждого ребёнка.

Детский сад — это второй дом для сотрудников и детей . А свой дом всегда хочется украсить, сделать уютным, оригинальным, тёплым, непохожим на другие.

В нашей группе руками воспитателей и родителями созданы разнообразные варианты развивающей среды. Что делает их полезными для всестороннего развития детей. В группе эффективно реализуется модель развивающей среды.

Вот уже несколько лет мы с моей напарницей создаём уют в нашей группе. Каждый уголок продумываем, оформляем, чтобы детям было уютно и комфортно. Очень хочется, чтобы ребятишки с удовольствием шли в детский сад.

Многое было приобретено с помощью родителей, что- то сделано своими руками. Благодаря родителям мы сделали атмосферу тепла и уюта. С детьми мы стараемся поддерживать порядок, чистоту, уют и хорошее настроение.

Группа очень светлая, а ребята жизнерадостные.

Группа называется «Солнышко».

Вход в группу из приёмной оформлен таким образом. На дверь из самоклеящейся бумаги наклеили солнце и буквы, поместили фото всей группы и вверху написали возраст группы.

Над дверью повесили мягкую игрушку солнце.

На стене расположили стенд, в который размещаем интересную и полезную информацию для родителей.

Информационный блок меню. Родители всегда имеют информацию о питании детей.

На одной из стен фото обои, достались нам от предыдущей группы.

На шкафчики приклеили фото ребёнка, а сверху декоретто в виде подсолнуха, фото ris7.jpg

Так же в приёмной у нас есть алгоритм последовательного одевания детей. Вырезали картинки одежды и наклеили на доску. Очень удобно и как показала практика полезная информация для детей.

В оформлении приёмной всегда найдётся место для работ детей, их творчества. Благодаря родителям были приобретены стенд «Своими руками» где размещаем рисунки, аппликации детей.

Подставка для поделок из пластилина.

Всё групповое пространство распределено на центры, зоны, уголки которые доступны детям.

Учебная зона расположена таким образом, чтобы свет на рабочие столы падал с левой стороны.

Каждый стол и стул промаркирован в соответствии с ростом детей.

Напротив столов разместили магнитную доску, фланелеграф, здесь располагаем всё для НОД.

Является не только украшением группы, но и местом для саморазвития детей. Основная часть растений размещается в этом уголке.

Центральное место в уголке природы, занимает календарь природы.

Одно из любимых видов деятельности у детей занимает экспериментирование. Для этого у нас создан «Уголок экспериментирования» . Где находятся предметы из различных материалов (дерево, железо, пластмасса), а так же — песок, соль, камни, магниты, различные виды бумаги. Имеется оборудование для экспериментирования: увеличительное стекло, пипетки, фонарики и др.

Игровая зона. Здесь размещены разнообразные игры для детей с учётом возраста и гендерного воспитания.

Находится в нем оборудование для индивидуальных занятий, для корригирующей гимнастики, материал для подвижных.

Помогает нам удовлетворять потребности детей в самовыражении, через театрализованную деятельность, рисование, лепку. В уголке представлены разнообразные изобразительные материалы.

представлен таким образом. Фото ребёнка наклеили на картон, вырезанный по размеру кармашка, и подписали фамилию и имя ребёнка. Деткам очень удобно видеть, кто сегодня дежурит по столовой.

Так же в группе есть литературный уголок и уголок театрализованной деятельности . Деятельность в этом уголке направлена на формирования интереса к книге и потребности к чтению.

Мы используем разнообразные кукольные театры (пальчиковый, настольный, бибабо).

Для правильного развития пятилетних малышей педагоги устраивают уголки в детском саду в средней группе. Тематика их может быть разнообразной, но общепринятыми являются уголки здоровья, дежурства, природы. Кроме этого, полезную нагрузку несут для родителей.

Уголок здоровья

В спортивно-оздоровительном воспитании большую роль играет уголок здоровья, в котором и дети, и родители могут почерпнуть полезную информацию о том, как сохранить физическое здоровье на долгие годы, причем донести это можно в яркой, красочной и доступной форме. Для этого достаточно учесть некоторые нюансы.

Как правильно оформить уголок здоровья

Уголок здоровья в детских садах должен находиться в таком месте, чтобы быть всегда на виду, и отличным выбором станет раздевалка. Именно здесь родители имеют возможность ознакомиться с полезной информацией, пока ожидают своего ребенка.

Для заголовка следует выбирать яркие цвета, которые привлекут внимание, и достаточно крупный шрифт, чтобы облегчить восприятие. И, конечно же, самое главное — это смысловая нагрузка, суть информации, которую требуется донести до читательской аудитории. Подготовленный материал должен быть свежим, интересным, важным, поэтому необходимо его периодически обновлять.

Составляющие уголка здоровья в детских садах

Уголки в детском саду в средней группе обязательно должны содержать простые рекомендации для родителей, направленные на укрепление здоровья малышей. Это могут быть элементарные меры профилактики, о которых мы иногда забываем, или что-то новое, о чем будет интересно узнать.

Обязательным компонентом уголка здоровья должна быть информация и для самих воспитанников, а поскольку в столь юном возрасте их можно заинтересовать красивыми картинками, то детская рубрика обязательно должна содержать яркие иллюстрации. Герои мультфильмов и должны пропагандировать правильный образ жизни и изображаться, к примеру, во время зарядки, утреннего умывания и т.д. Детские странички уголка здоровья должны находиться в зоне видимости малышей. Будет интересным разнообразить стенд рисунками или поделками воспитанников на тему здоровья.

Также физкультурный должен освещать информацию о проведенных или запланированных спортивных мероприятиях, эстафетах, соревнованиях, викторинах, поддерживающих тему охраны здоровья. Это могут быть фотографии детей и показательные спортивные результаты.

Основные темы для оформления уголка здоровья

Темы уголка здоровья должны помогать родителям в воспитании у детей элементарных правил здорового образа жизни. Приведем наиболее популярные:

  1. Какую выбирать одежду для прогулки?
  2. Что нужно знать родителям о прививках?
  3. Важность соблюдения правильного режима дня.
  4. Рацион питания ребенка средней группы.
  5. Профилактика простуды и вирусных заболеваний.
  6. Ежедневная физкультура.
  7. Профилактика кариеса.
  8. Безопасное поведение на воде.
  9. Защита от клещей и др.

Уголки в детских садах (фото некоторых мы представляет далее) наверняка помогут малышам быстрее освоить а молодым родителям — узнать много нового о своих детях.

Уголок природы

Дети очень любят природу с ее удивительным многообразием растений и животных, а непосредственное общение с теми или иными видами — это самые яркие эмоции и наглядность, которые не сравнить с изучением картинок и описаний в книжках. Именно поэтому уголки природы в детских садах имеют такое большое значение в качестве обучающего пособия и украшения группы. Они доставляют несравненное удовольствие малышам, которые могут самостоятельно ухаживать за растениями и забавными питомцами, развивая чувство ответственности и любовь к природе.

Выбор обитателей живого уголка

Для эффективности образовательного воздействия на детей следует учитывать некоторые нюансы при выборе растений и животных, чтобы правильно оформить уголок в детском саду. Так, растения предпочтительны:

  • с выразительным, ярким внешним видом, чтобы удержать неустойчивое внимание малышей-дошколят;
  • неприхотливые, безопасные для здоровья;
  • разных видов, чтобы подвести детей к пониманию разнообразия и индивидуальности.

Важно размещать растения таким образом, чтобы уголки природы в детских садах выглядели эффектно и создавали дополнительный уют в помещении группы. Кроме этого, нужно учитывать их требования к освещенности, влажности и пр. Например, фиалка и бегония не любят прямых солнечных лучей, а кактус и герань предпочитают много света. И не забывайте, что дети должны иметь свободный доступ к «подопечным» растениям, чтобы наблюдать и ухаживать за ними.

Живой уголок группы в детском саду можно пополнить такими растениями, как колючий алоэ и довольно мясистая агава, плетущийся красивым ветвями аспарагус, красочная бегония и др. Дети средней группы вместе со своим воспитателем могут ухаживать сразу за 6-8 видами комнатных цветов.

Что касается животных, то уголки в детском саду в средней группе могут стать домом для черепашек, ящерицы или стайки аквариумных рыб. Можно завести небольшого пушистого грызуна — потешную морскую свинку, хомячка или мышку, которые неприхотливы в уходе и вызывают умиление. К тому же у этих зверьков легко вырабатываются рефлексы на различные сигналы, что, несомненно, забавляет малышей.

Навыки ухода за живым уголком в средней группе

Воспитатели помогают детям овладеть такими простыми навыками, как правильный полив, выращивание растений в чистоте. Наблюдая за комнатными цветами с разной формой и размерами листьев, «пятилетки» развивают способность замечать многообразие цвета, формы, особенности поверхности растений и т.д. Дети средней группы находят сходства и различия отдельных видов, группируют их по общим признакам, начинают запоминать необходимые условия для их жизни.

Ребенок этой возрастной группы запоминает также особенности внешнего вида питомцев, начинает отличать зависимость движений от строения лап и наличия хвоста. Приобретаются навыки опрыскивания комнатных растений с мелкими листьями из пульверизатора и обтирания крупной листвы тряпочкой, а шершавых поверхностей — щеткой. Воспитатель обучает выбирать способ ухода в зависимости от хрупкости и количества листьев и т.д.

Разные виды рыб отличаются не только по внешним признакам, но и своими повадками, на которых воспитатель акцентирует внимание детей. Некоторые группы заводят поющую канарейку или парочку веселых пестрых попугайчиков.

Уголок дежурства в детском саду

Тематические уголки в детском саду в средней группе с раннего возраста приобщают воспитанников к самодисциплине и труду. В частности, уголок дежурства детей, составленный педагогом и красочно оформленный, играет важную роль в этом организационном процессе. Не обязательно для этого приобретать готовый стенд из поливинилхлорида, его можно сделать самостоятельно из плотного картона и установить в помещении группы.

Для хорошего восприятия детьми уголок дежурства украшают яркими символичными картинками с доступной информацией. Такое наглядное пособие приучает воспитанников к дисциплине, порядку, аккуратности, способствует развитию самостоятельности, превращая обычную помощь по наведению чистоты в группе в увлекательный процесс.

Уголок дежурства должен быть оснащен специальными прозрачными «кармашками», в которые вставляются разноцветные карточки с именами детей, их которые демонстрируют определенное действие очередного дежурного. Дополнительно можно закрепить на стенде крючки для фартуков.

Уголок родителя

Не менее важны родительские уголки в детских садах, которые также должны быть оборудованы в каждой возрастной группе. Подобные стенды устанавливаются, как правило, в раздевалках, где у родителей есть время ознакомиться с новой информацией. Это могут быть общие новости по детсаду, распорядок дня, дата проведения утренника, родительского собрания или любого другого события из жизни группы и юных воспитанников.

Информационные стенды для родителей могут использоваться и с другой целью — если медицинским специалистам необходимо сообщить оперативную информацию о проведении прививок, медосмотров, о специфике ухода за малышами, развития в данном периоде, тонкостях в общении и т. д.

Уголок родителя в детском саду удобно снабдить «кармашками» для того, чтобы вкладывать в них информационные листы. Украшением такого стенда могут стать лучшие рисунки и аппликации детей, что прекрасно дополнит оформление интерьера садовской группы.

Уголок информации в детском саду

Уголок информации в детском саду — это своего рода доска объявлений, красочная и яркая, притягивающая взгляды, дающая четкие сведения о событиях детского сада и отдельной группы. Отличием от уголка родителей является только то, что предлагаемая тематическая информация касается не только их, но также других работников дошкольных общеобразовательных учреждений.

В качестве примера можно назвать стенды с объявлениями для воспитателей, информационные уголки с упорядоченными методическими указаниями, перечень медицинских рекомендаций и профилактических мер, всевозможные аттестационные стенды и многие другие. Такого рода информацию принято размещать в холлах и коридорах дошкольных учреждений, которые являются максимально проходными местами.

Таким образом, тематическое оформление групп детского сада является неотъемлемой частью гармоничного воспитания детей, представляя собой яркое наглядное пособие для приобретения и закрепления определенных навыков и важный источник информации для родителей. Особенно важно по возможности, приобщать малышей к оформлению стендов, развивая в них элементы творчества.

Оформление группы в детском саду является частью педагогического процесса, от которого зависит благополучное психофизиологическое состояние ребенка.

В данном разделе можно рассмотреть варианты оформления групповой комнаты, с учетом зонирования и возрастных предпочтений детей. Интересные идеи помогут педагогам продумать организацию перепланировки и размещения необходимого инвентаря в помещении. Результат работы будет зависеть от возможностей ДОУ, размера помещения и творческого потенциала коллектива группы.

Интерьеры групповых комнат в детских садах

Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:

  • Оформление детского сада к 23 февраля. Украшаем группы и зал к празднику День защитника Отечества
  • Развивающая среда. Предметно-пространственная, образовательная среда в группе

Показаны публикации 1-10 из 6275 .
Все разделы | Оформление групп

В последнее время в современном городе, а особенно в таком огромном мегаполисе, как Москва, человечество все чаще поднимает вопрос об экологической ситуации, о сбережении природных ресурсов, о загрязнении окружающей среды. Наконец-то, спустя не одно десятилетие, люди задумались…

Развивающая предметно-пространственная среда музыкально-спортивного зала, центров двигательной активности в детском саду 2 слайд : Реализация целей и задач физкультурного развития и воспитания происходит в музыкально – спортивном зале нашего МБДОУ «ДС «Семицветик» , площадь которого составляет 62.1 кв.м. В этом зале проходит непрерывно – образовательная деятельность с детьми всех возрастных групп . А…

Оформление групп — Фотоотчёт «Готовим подарки для пап» во второй младшей группе

Публикация «Фотоотчёт «Готовим подарки для пап» во второй младшей. ..» Воспитатель: Савинова Александра Александровна. Уважаемые коллеги, хотелось вам представить фотоотчет «Готовим подарки для пап» 23 февраля — День защитника Отечества. Это праздник мужества, доблести, любви к Родине. В этот день принято поздравлять мужчин всех профессий. Накануне…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Творческое развитие дошкольников в детском саду – один из самых важных этапов формирования растущей личности. Ребенок проводит в детском саду большую часть дневного времени, группа и окружающие пространство в ней становится частью игрового и образовательного процесса. Чем больше…

«Ширмы-трансформеры и карманы-органайзеры как компоненты развивающей среды с учетом требований ФГОС» Цель: использование нестандартного оборудования в процессе совершенствования развития детей дошкольного возраста. Задачи:  — обогащать двигательный опыт, развивать креативность в двигательной деятельности;  — создавать условия для получения детьми…

Злотникова Елена Анатольевна Оформление группы к 23 февраля! С 23 февраля! Двадцать третье февраля — Праздник мужества, добра. Мы кричим всегда Ура! Поздравляет детвора: Счастья, радости, тепла! В нашем детском саду воспитатели совместно с детьми готовились к празднику – 23…

Оформление групп — Образовательная среда в детском саду

духовно-нравственное воспитание В нашем детском саду прошёл конкурс» лучший уголок по духовно-нраственному воспитанию детей»Воспитатели всех групп добавили материалы,уже имеющихся угололков. Комиссия в составе из трёх человек в назначенный день сделали смотр конкурса.Все очень…

Организация развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе в соответствии с ФГОС В нашей группе предметно пространственная среда организована так, чтобы каждый ребенок имел возможность заниматься любимым делом. Размещение оборудования по центрам позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам (конструирование, рисование, ручной труд,…


В этом году к 23 февраля мы организовали в нашем детском саду фотозону с выставочным материалом. Цель которой: создания праздничной атмосферы, сделать незабываемые кадры после утренника посвящённому Дню защитника Отечества, поднять настроение, познакомить детей с элементами. ..


Добрый день, уважаемые коллеги! Вспоминая свое детство, когда игрушек было мало и мы делали их своими руками, я решила сделать нечто подобное для своих воспитанников. Ведь что может быть интереснее игрушки, изготовленной своими руками.Предлагаю вашему вниманию фотоотчет об…

Помещение, в котором дети пребывают в течение дня, поделено на зоны с целью обозначения игровых и обучающих территорий. К примеру, в группе может находиться зона подвижных игр (где дети могут свободно играть), зона обучения и развития (в которой проводятся занятия), кухонный уголок(где дети кушают и дежурят по столовой. Порой от того насколько правильно и творчески педагоги подойдут к оформлению садового помещения зависит желание пребывания и развитие детей.

Способов применяемых педагогами по оформлению групповой комнаты множество. Сюда включается все от украшения стен художественной росписью, фотографиями, детскими творческими работами стендами до придания надлежащего внешнего вида каждой игрушке. Все от расстановки, маркировки мебели до оформления туалетной комнаты, где также должна отражаться атмосфера уюта и комфорта. В целом организация предметно развивающей среды в группе преследует цель благополучного психологического развития ребенка.

Перед тем как определить своего ребенка в дошкольное учреждение, все родители внимательно изучают его. Поэтому дизайн группы в детском саду, ее внешний вид, чистота, аккуратность и комфорт помещений играют решающую роль в их окончательном выборе.

Проект дизайна групп в детском саду

Основная задача при разработке интерьера детсада — это создать благоприятную атмосферу для психологического развития малышей. Обстановка должна быть такой, чтобы ребенок хотел возвращаться сюда каждый день .

Разрабатывая дизайн-проект детского сада, уделите пристальное внимание его освещению, желательно, чтобы окна были расположены с двух сторон. В комнатах применять люминесцентные лампы не рекомендуется, максимально используйте естественное освещение.

Игровая зона

Игровые зоны в старших и подготовительных группах должны быть достаточно просторными, поэтому мебель рекомендуем расставлять по периметру. Обязательный элемент — это комнатные растения, их выбор и размещение должны гармонично сочетаться с общим оформлением.

Основой дизайна детских комнат является создание особого микромира, который бы вызывал у малышей интерес.

Достигается это с помощью обустройства функциональных зон:

  • игровой;
  • рабочего места;
  • столовой;
  • спальни.
  1. Интерьер садика не должен напоминать официальное учреждение. Сделать помещения уютными могут помочь большие мягкие игрушки, легкие яркие шторы, диванные подушки.
  2. Детская мебель должна быть достаточно прочной, поскольку она подвержена особо быстрому изнашиванию. Предметы интерьера и мебели должны иметь правильные размеры и высоту, подобранные в соответствии с ростом детей в группе.
  3. Мебель должна размещаться так, чтобы оставалось достаточно пространства для игр и проведения зарядки.
  4. В помещениях надо предусмотреть игровые островки с игрушками, материалами для поделок, карандашами, альбомами и легкой передвижной мебелью. В таких зонах необходим яркий дизайн.
  5. Еще один важный компонент оформления интерьера — разнообразные картинки, развешанные на стенах и изображающие персонажей мультиков и животных. Они создадут веселую, комфортную обстановку.
  6. Предусмотрите в проекте уголок, в котором будут размещаться детские рисунки и поделки. При этом к ним должны иметь доступ родители, они должны видеть, что создает своими руками их малыш. Расположите выставочный уголок на такой высоте, чтобы дети могли легко брать работы и ставить их обратно.

Особенности оформления разных зон в группе

Спальня в детском саду

Интерьер помещений детсада должен в меру насыщаться разными тонами так, чтобы не было четко проявляющейся контрастности .

Цветовое решение

Это поможет зрительно стереть пространственные грани и создаст гармонию в интерьере группы.

Обратите внимание! Детские психологи не советуют активно применять красный цвет, потому как его переизбыток ведет к агрессии и нервному возбуждению. А вот все оттенки зеленого успокаивают, поднимают настроение и хорошо влияют на психику ребенка.

Игровая зона

Игровую зону надо оформлять ярко – в синих, желтых, оранжевых и зеленых тонах, это увеличит игровую активность. В младших группах интерьер должен напоминать сказку, это создаст у детей радостное настроение и поможет развиться их воображению.

Столовую зону надо оформлять в зависимости от того, совмещена ли она с учебной либо игровой комнатой. Мебель должна быть удобной и изготовленной из прочных и экологически чистых материалов.

Спальня

Важнейший аспект — это организация места под дневной сон. Особенности физического развития таковы, что дети достаточно быстро устают. Исходя из этого их активность зависима от качества отдыха.

Кровати должны соответствовать росту малышей, матрасы нужны удобные и не очень мягкие. Использовать пружинные изделия запрещено категорически, так как они могут провоцировать искривление позвоночника.

Яркие и возбуждающие тона в спальне не допускаются, лучше решение в этом случае – оформить зону в пастельных тонах.

Об облицовочных материалах и оборудовании

Стены детсада не стоит оклеивать обоями. Все поверхности должны хорошо чиститься и мыться. В зоне игр можно запланировать настенную роспись, которая будет изображать персонажи мультфильмов либо забавных зверушек .

Для спальни вполне подойдут панели из пластика. в детском саду может выполняться декоративной штукатуркой, имеющей слабовыраженную фактуру. Учебная зона может быть выкрашена в яркие тона, при этом надо расставить акценты декором.

Напольное покрытие необходимо использовать максимально безопасное и тактильно приятное. Это может быть ламинат светлых тонов, застеленный ковровым покрытием со средним ворсом.

Вся мебель в детсаду должна приспосабливаться под рост и нужды малышей. Ко всему прочему, предметы ее должны быть яркими и интересными, привлекающими внимание. Лучше всего, если она будет сделана из натурального дерева.

Если кровати в спальне двухъярусные, второй ярус надо в обязательном порядке оснащать бортиком. Помимо этого, зону нужно оборудовать шкафчиками под хранение одежды.

Игровые зоны оснащаются по-разному, лучший вариант — использовать в них мягкие пуфики, а также стеллажи и полки с игрушками.

В учебную часть групп, как правило, ставятся открытые шкафы под книги, тетради и другие принадлежности для учебы, небольшие парты со стульчиками. Не забудьте предусмотреть и рабочее место воспитателя.

Текстиль в дизайне детсада играет важную роль, он придает помещениям домашний вид. Занавеси используйте легкие и яркие, дополните их придающими уют салфетками, скатертями, полотенцами.

Элементы декора в помещениях нужны безопасные и небьющиеся. Как нельзя лучше для этого подходят игрушки, но их не надо расставлять в учебной части групп, в противном случае дети будут все время отвлекаться.

Украсить дизайн помещений детского сада помогут живые растения, которые размещаются в вазонах на той высоте, на которой малыши до них не доберутся.

Подводя итоги

Надеемся, наша статья была для вас полезна. Для того чтобы более точно разобраться в технологическом и практическом вопросе, на нашем сайте представлена подробная фото- и видео-инструкция, в которой вы найдете полезную информацию по данному вопросу.

Фотогалерея

Картинки для родительского уголка в детском саду — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

Уголок для Родителей в Детском Саду (Оформление)

Каждая семья, в которой есть ребенок, нуждается в знаниях по воспитанию детей. Повышение педагогической культуры и просвещение родителей — важные задачи ДОУ. Уголок для родителей в детском саду является наглядным средством взаимодействия воспитателей с семьей. Такой стенд обязателен для любой группы.

 

Содержание

 

Размещаем родительский уголок в ДОУ

Как должна выглядеть информация для родителей на стенд

Постоянные материалы

Временные материалы

Дополнительные рубрики

 

Родительский уголок в детском саду должен содержать режим дня группы, расписание и тематику проводимых занятий, ежедневное меню. В нем педагоги знакомят мам и пап с методами воспитания, помогают им советами и консультациями, представляют иную важную информацию. Информация должна подбираться тщательно и оформляться так, чтобы стенд привлекал внимание и стал действительно полезным для родителей дошкольников.

 

 

 

 

Размещаем родительский уголок в ДОУ

 

Уголок должен находиться в приемной каждой группы. Отведите для него одну из стен, специальный стенд или полку. Чтобы такой информационный стенд в детском саду был заметен и привлекал внимание мам и пап, лучше всего поместить его в раздевалке группы, например, над детскими шкафчиками для одежды или же напротив входа в группу.

 

Продумайте дизайн уголка в соответствии с названием группы и стилем её оформления.

 

Чаще всего стенды в ДОУ своими руками изготавливают из фанеры. Очень удобен разборный вариант стенда, который можно уменьшать или увеличивать (в зависимости от количества размещенной на нем информации). Конечно, если есть возможность, лучше приобрести готовый вариант стенда или заказать индивидуальный, подходящий к интерьеру группы.

 

 

 

Как должна выглядеть информация для родителей на стенд

 

  1. Материалы подбирайте в соответствии с возрастной группой и временем года.
  2. Оформляйте информацию красочно, эстетично, иллюстрируя тематическими картинками и фотографиями.
  3. Шрифт текста должен быть таким, чтобы можно было прочесть слова с расстояния метра (не менее 14 кегль, интервал 1.5).
  4. Рубрики и названия сообщений выделяйте контрастным цветом.
  5. Текст разбивайте на небольшие абзацы.
  6. Материал статей подавайте лаконично.
  7. Информация должна быть написана доходчивым, понятным языком, поэтому не нужно употреблять сложные научные термины.

 

Уголки для родителей должны иметь постоянную информацию и ту, которая регулярно обновляется.

 

Родительские уголки в детском саду (картинки — примеры оформления)

 

 

 

 

 

 

Постоянные материалы 

 

Материалы, которые должны находиться на стенде весь учебный год:

 

  • характеристика возрастных особенностей детей, посещающих группу;
  • режим дня;
  • расписание занятий;
  • правила внутреннего распорядка садика;
  • сведения о программе, по которой осуществляется педагогический процесс;
  • ознакомительные данные о сотрудниках: имя и отчество воспитателя, помощника воспитателя, заведующей детским садом, методиста.

 

 

 

Временные материалы 

 

Доска объявлений

 

Текст объявлений можно окантовать тесьмой или полосками бумаги для того, чтобы он привлекал внимание красивым оформлением. Если объявление приглашает на праздник, оно помещается с рисунком, например, с изображением букета мимозы на 8 Марта.

 

 

Уголок специалистов

 

В нем должны быть представлены материалы медицинского работника, педагога-психолога и логопеда:

 

  • имена и отчества специалистов, а также часы их приема;
  • заметки по профилактике заболеваний и оздоровлению детей;
  • таблицы недавнего измерения роста и веса детей;
  • упражнения по артикуляционной гимнастике;
  • советы по развитию мелкой моторики, внимания, памяти.

 

 

 

Ознакомление с природой

 

Материал должен обновляться каждый месяц. Наглядность готовится в соответствии с возрастом детей. Информация в младшей группе должна существенно отличаться от группы старшего возраста. В ней можно использовать потешки и прибаутки, соответствующие времени года.

Оформление родительского уголка в средней группе может включать выставки детских книг, стихи русских поэтов, задания для наблюдений за живой и неживой природой, которые дети могут выполнить с родителями.

В соответствии с сезоном вывешиваются памятки о том, как лучше одевать девочек и мальчиков в зависимости от температуры на улице и в помещении.

 

 

Коробка забытых вещей

 

Оформляется в виде игрушки с корзинкой, коробочкой или карманом на животе. На коробке размещается безобидная надпись, побуждающая искать потерянные вещи здесь.

 

Кто носочек потерял?

Кто платочек не забрал?

Ты напрасно не ищи,

А в кармашке забери!

 

 

 

 

Дополнительные рубрики 

 

Кроме постоянной информации, уголок может содержать нужные и интересные сведения, которые помогают воспитателям освещать разные стороны воспитания детей и отвечать на актуальные для мам и пап вопросы.

 

 

Консультации для родителей в папках-передвижках

 

Для привлечения внимания мам и пап, темы должны регулярно обновляться. Неплохо, если это будет оригинально, творчески поданная информация.

 

Например, в старшей группе можно предложить следующую тематику:

 

  • «Семья в рисунках малыша»;
  • «Современные сказки и ребенок»;
  • «Опыты и эксперименты в ванной».
 

 

Выставки поделок детей с родителями

 

Наилучшим образом здесь подойдет оформление уголка для родителей в виде красивой полочки, пригодной для размещения большого количества детских поделок.

 

Для привлечения родителей к совместной с детьми творческой деятельности следует регулярно объявлять тематические творческие конкурсы:

 

  • «Лесовичок из природного материала»;
  • «Волшебный колокольчик на елку»;
  • «Мой любимый сказочный герой из пластилина»;
  • выставки к праздникам – Новому году, Дню космонавтики, 23 Февраля под интересными названиями.

 

 

 

Тематические выставки фотографий

 

Уголок для родителей в ДОУ также могут украшать фотовыставки. Например, подборки фотографий из жизни детского сада: с занятия, праздника, экскурсии.

 

Детям всегда интересны тематические экспозиции, собранные из ярких эпизодов времяпровождения друзей вне садика, например:

 

  • «Наш летний отдых»;
  • «Зимние забавы с папой»;
  • «Выходные в лесу».

 

Фотографии следует дополнять небольшими рассказами и интересными подписями.

 

 

Похвальный лист родителей

 

Мелочь, а приятно, так можно сказать про красиво оформленный текст со словами благодарности папам и мамам, которые оказали группе помощь: поливали горку, шили шапочки для зарницы, принимали участие в подготовке праздника.

 

 

 

У нас на занятии

 

В этом разделе воспитатели знакомят родителей с программным содержанием занятий, предлагают закрепить материал дома: повторить загадку, стишок, пословицу. Здесь же прикрепляются списки литературы по теме занятия для чтения детям.

 

 

Поздравляем с днем рождения!

 

Тут помещают фотографии именинников, поздравления и открытки воспитанникам. Рубрика помогает вовремя узнать, какого малыша нужно поздравить, и добавляет радости виновнику торжества.

 

Оформление родительского уголка в детском саду – многогранная деятельность. Его содержание должно постоянно пополняться и изменяться. При наполнении уголка следует учитывать недопустимость его сенсорной перегрузки. В противном случае родители быстро потеряют к нему интерес.

 

Конкурс родительских уголков — видео

 

Уголки в детском саду — примеры развивающей среды

  1. С чего начать?
  2. Для мальчиков
  3. Приемная

Оформление групповой комнаты в дошкольном учреждении для каждого воспитателя и родителей становится не просто обязанностью, но и творческим процессом. В нем реализуются уникальные идеи и опыт, порой нескольких поколений. В данной статье мы не только опишем, но и разместим различные уголки в детском саду в картинках. Надеемся что наш сайт и данная статья будет для вас полезна. Ну что же приступим.

С чего начать?

Прежде чем приступить к оформлению группы в детском саду и создавать различные тематические уголки в детском саду, обязательно следует заняться общей отделкой внутри группы. При покраске не стоит использовать много ярких цветов. Лучше, если тон основной краски будет светлым и «теплым»:

  • бежевый,
  • персиковый,
  • жемчужный и так далее.

Хорошо смотрятся в детских группах фотообои с героями сказок, мультфильмов, а также наклейки с детской тематикой.

Лучше оформлять все помещения группы в едином стиле и заранее продумать тематику, которая будет связывать воедино спальню, приемную, зону для занятий и игровые уголки в детском саду. Перед началом оформления конкретных уголков стоит посоветоваться с родителями, вместе обсудить и ознакомиться с возможными вариантами для детей разного возраста. Здесь представлены некоторые уголки которые возможно организовать в детском саду, для примера посмотрите фото.

Развивающая среда

Игровое пространство

Традиционно в каждой группе предусмотрено отдельное помещение для спальни, а общее групповое помещение делится на зону для занятий и игровую. Игровые уголки для детского сада оформляются по-разному в зависимости от возраста детей в группе, свободного пространства и творческого размаха организатора. Так, например, в игровой зоне часто отдельное место отводится под уголок ряженья в детском саду.

Место для него необходимо выбирать с особой тщательностью, он должен быть легкодоступен и постоянно открыт для детей. Целью его оформления является создание условий в группе для творческой деятельности детей, развития фантазии, формирования игровых умений, реализации игровых замыслов, воспитания дружеских взаимоотношений между детьми. Оформить такое место можно в виде дома моделей, кабинета стилиста или небольшой ширмы с разнообразными нарядами:

  • профессии,
  • животные,
  • артисты,
  • герои сказок и так далее.

После того, как место определено и выбран вариант оформления можно приступать к практической части. Границы уголка оформляются с помощью мебели. Это могут быть: невысокий стеллаж с полками, ящиками и перекладиной для плечиков с нарядами. Для удобства в уголке может располагаться столик и стулья. Обязательным атрибутом в уголке ряженья должно стать зеркало, где дети смогут разглядывать и оценивать свой внешний вид. На стене можно расклеить картинки различных костюмов, шляпок и других предметов одежды.

Варианты оформления

Иногда в такой уголок гармонично вписывается уголок парикмахера в детском саду. Здесь уже все готово для оборудования рабочего места парикмахера – стол, стул для клиента, зеркало. На столе можно поставить флакончики, положить расчески, украшения для волос и прочее. На стене можно приклеить изображения ножниц и расчесок. Фартук для мастера может располагаться на одной из вешалок на перекладине.

Если позволяет место, то уголок парикмахерская в детском саду оформляется отдельно, как самостоятельная зона для сюжетно-ролевой игры «Парикмахерская». Сначала также устанавливается необходимая мебель, полки. Вместо стеллажа с нарядами можно поместить тумбочку или мини-шкаф с принадлежностями парикмахера. Для них также можно сшить настенные кармашки. Затем уже вносятся игровые предметы. Обычно такое место делают, как детский уголок для девочки, исходя из интереса к прическам, украшениям и так далее.

Для мальчиков

Однако в игровой зоне обязательно должно быть место для игр мальчиков. Детский уголок для мальчика может занять несколько больше места, чем для девочки. Основными требованиями к его расположению также остаются удобство и доступность для детей. Такие уголки создаются с целью учета игровых интересов детей разных полов, их дифференциации и развития игровой деятельности в целом.

Варианты оформления выбираются исходя из интересов большинства мальчиков в группе и общих «мальчиковых» тем. Например:

  • автосалон,
  • морская тема (корабль),
  • мастерская,
  • военная база,
  • либо уголок космоса в детском саду.

Космический пространство будет интересно и полезно для детей старшего дошкольного возраста. С его помощью дети в игровой форме получат элементарные знания о космосе, планетах, космических кораблях.

Цветовое решение такого уголка определяется темой.

Это оттенки:

  • синего,
  • фиолетового,
  • белого и желтого цветов.

Хорошо, если мебель для уголка будет выполнена в таких же цветах. Если бюджет группы не позволяет купить новую мебель, можно воспользоваться самоклеящейся пленкой нужного цвета и фактуры. На полу можно поместить коврик с космической тематикой (лунная поверхность, метеорит). Обязательно должна присутствовать простейшая модель солнечной системы – либо как плакат на стене, либо бумажные планеты в объемном виде, свисающие с потолка.

Цветовое решение

Приемная

Раздевалка или приемная – первое, что видят ребенок и его родители, приводя малыша в детский сад. Поэтому к ее оформлению нужно отнестись со всей серьезностью. Для детей там обычно оформляется уголок настроения в детском саду. Цель такого уголка – это создание благоприятной эмоциональной обстановки в группе. Благодаря нему дети учатся понимать не только свое настроение, но и настроение сверстников.

В оформлении такого уголка могут использоваться готовые стенды или самодельные модели. Принцип их оформления одинаков: в нескольких кармашках располагаются картинки с различными эмоциями (их количество зависит от возраста детей), снизу прикрепляются кармашки для фотографий детей. Приходя в группу, ребенок вместе с родителем или воспитателем определяет свое настроение и помещает свою фотографию в кармашек под соответствующей эмоцией.

Если в течение дня настроение меняется, то фотографию перекладывают. Эмоции можно изобразить в виде смайликов, героев мультфильмов. Примерный перечень в старшей группе может быть таким: радость, веселье, спокойствие, удивление, грусть, злость.

Обратите внимание

Обратить внимание стоит и на уголок меню в детском саду. Цель его создания – это знакомство родителей с рационом питания ребенка вне дома, а также основными принципами питания детей дошкольного возраста. Мы можем его оформлен как готовый стенд или вручную (с нарисованными картинками по теме группы, в виде объемных фигурок из соленого теста). Обычно в нем предполагается несколько отделений-кармашков. В них ежедневно помещается меню, а также правила питания детей.

Если поступление в садик не является актуальной проблемой, и вы только готовитесь стать родителями, то красиво оформлять помещение для ребенка можно, организуя детские уголки для новорожденных. Обычно в них предусматривается спальное место для малыша, пеленальное место и место для одежды и игрушек. Цвета мебели и обоев также следует подбирать спокойные, светлые. Можно наклеить несколько веселых картинок с детскими игрушками. Мягкие игрушки в таком уголке исключаются.
Итак, варианты детских уголков могут быть разнообразны, главное, чтобы они были эстетично оформлены, безопасны и интересны детям.

Картинки для уголка физо в детском саду — MOREREMONTA

Гулсиря Уразаева
Оформление спортивного уголка нестандартным оборудованием своими руками

В нашей работе очень важно помнить, что занятия физкультурой для воспитанников сада, не ограничиваются временем, отведенным на занятие и стенами спорт зала. С первых дней пребывания детей в саду, мы ведём СОВМЕСТНУЮ работу по укреплению и оздоровлению организма детей с их родителями и воспитателями группы. Правильно помочь организовать и грамотно оснастить спортивный уголок в группе -это наша задача.

Физкультурный уголок в группе

Задачи: главная задача физ. уголка – развитие культуры движений, развитие разнообразия движений, двигательного творчества и качества движения;

физ. уголок организуется для того, чтобы дети заранее (до занятия) знакомились с пособиями и правилами пользования ими, разучивали упражнения и движения для занятия. Это повышает эффективность физ. занятий.

Представляю вашему вниманию наш уголок.

Игра «Яркие пенёчки».

Развивает устойчивость во время движений и в статическом положении, а также координацию движений.

Игра «Попади в цель»

Используется для правильной регуляции дыхания, формирует объем легких

«Султанчики для самомассажа».

Маски шапки для подвижных игр.

Оформление физкультурного уголка нестандартным спортивным оборудованием В нашем дошкольном учреждении проходил смотр на самый лучший физкультурный уголок. Мы использовали нестандартное спортивное оборудование.

Игры и упражнения с нестандартным физкультурным оборудованием Для детей дошкольного возраста игры имеют исключительное значение; игра для них учеба, труд, серьезная форма воспитания. Организация игр.

Игры с нестандартным физкультурным оборудованием Игры с нестандартным оборудованием для физкультурно-оздоровительной работы с детьмиДля занятий физической культурой и личного самосовершенствования.

Музыкальные инструменты для музыкального уголка в детском саду своими руками Мастер-класс. «Музыкальные инструменты для музыкального уголка в детском саду своими руками»Хочу представить вашему вниманию мастер-класс.

Оформление группы своими руками «Математического уголка» Оформление группы своими руками «Математического уголка» Непременным условием развития детского математического творчества является обогащенная.

Оформление карандашниц своими руками Закончились праздники, на которые богат месяц январь. Получены и раскрыты подарки. Чудесным образом оказалось, что они именно такие,.

Оформление спортивного уголка во второй младшей группе Задача укрепления здоровья одна из главных направлений в работе каждого детского сада. Поэтому при формировании предметно- пространственной.

Познавательный центр сенсомоторного уголка с нестандартным оборудованием «Забавные игрушки» Выбор данного уголка обусловлен потребностью в разработке и применении нестандартного материала в развитии сенсорных способностей детей.

Проект «Профилактика плоскостопья с нестандартным оборудованием» Участники проекта: — воспитанники второй младшей группы — родители группы — воспитатели Сроки реализации: долгосрочный, (срок выполнения.

Уголок физкультуры в группе с нестандартным физкультурным оборудованием Нестандартное физкультурное оборудование своими руками. Хайдарова Зульфия Рифовна – воспитатель. В современном обществе приоритетным становится.

Физическое развитие – очень важный этап в становлении личности ребенка. А большую часть времени дошкольники проводят в детском садике, поэтому идеальным вариантом является оформление спортивного уголка, где размещаются тренажеры и другой инвентарь, которым дети смогут пользоваться на занятиях.

Особенности спортивных уголков для детей разных возрастов

Если детский спортивный уголок устраивается в группе младшего возраста, то он обязательно становится частью той зоны, где дети играют. Обычно для его оснащения предусматривают горки и разнообразные мячи.

Детям из группы среднего возраста будет интересно узнать о многообразии видов спорта, поэтому на стенах спортивного помещения не лишним будет размещение такой информации с максимальным количеством картинок и фото. Помимо горок и мячей, в инвентарь нужно добавить дартс, мини-боулинг и другие предметы для удачного проведения спортивной игры.

Старшая и подготовительная группы уже могут начинать занятия фитнесом, для чего будут необходимы свободное пространство для уголка в группе детского сада и коврики. Плакаты на стенах дополняются информацией с правилами участия в различных играх.

Для каждой из возрастных групп обязательно оборудуются определенного рода дорожки, которые предназначаются для максимального развития стоп детей. Для целей привлечения детей к спорту, можно дать уголку определенное интересное название.

Разновидности спортинвентаря

Чаще всего для оборудования площади для проведения физкультурных занятий с детьми используются мячи разных размеров и конфигураций, шведские стенки, кольца для игры в баскетбол, обручи, скакалки, гимнастические коврики, и другие варианты спортивных предметов.

Не стоит забывать и о музыке, чтобы детям было интересно заниматься. Для этого подойдет как обычный магнитофон, так и специальная музыкальная система. Помимо названного, спортивный уголок в детском саду всегда снабжается тем оборудованием, которое создается самостоятельно трудом воспитателей или родителей:

  • Так называемые дорожки здоровья, которые выполняются из ткани с нашитыми на нее мелкими предметами, например, пуговицами. Такие варианты тренажеров необходимы в качестве средства профилактики плоскостопия или используются как обычный массажер.
  • Элементы для проведения дыхательной гимнастики. Примером могут служить легкие бумажные фигурки, которые смогут на соответствующем занятии выполнить сами дети. Для развития дыхания такие фигурки сдуваются воспитанниками со стула или стола в форме конкурса.
  • Игры с изображение стоп и кистей, типа «Твистер», которые помогут развить пространственное восприятие у детей и их координацию движения.
  • Эспандеры.
  • Разные виды масок и картинок, которые помогут разнообразить подвижные игры.

Данный список ограничивается только фантазией воспитателей и родителей, поэтому необходимо постоянно совершенствовать детский спортивный уголок и создавать новые интересные варианты аксессуаров для него.

Требования к спортивным уголкам

Во время выполнения спортивного уголка в детском саду, необходимо соблюдать некоторые требования, которые предъявляются к таким объектам.

В первую очередь, спортивный уголок должен быть насыщенным и содержать в себе много разнообразных предметов для увлечения и физического развития детей, подходящих им по возрасту.

Детский спортивный уголок в группе детского сада не может быть размещен около окон или в тех местах, где, благодаря активным действиям детей, может создаться опасная для их здоровья и жизни ситуация. Также площадь спортивного уголка обязательно должна отвечать гигиеническим требованиям, постоянно убираться и отличаться чистотой.

Спортивный уголок обязательно должен по оформлению перекликаться с интерьером основного помещения, так как это необходимо для визуального восприятия детьми. Некоторые даже в любимые игры могут отказаться играть, если обстановка им не понравится. Для лучшего понимания можно посмотреть презентации тех воспитателей, которые ранее создавали спортивные уголки в своих группах.

Задачи и ошибки при оформлении спортивного уголка

При создании спортивного уголка воспитатели в первую очередь преследуют цель создания оздоровительной среды для детей через двигательную активность. Если размещение инвентаря выполнено с нарушением, то физкультурой смогут заниматься лишь некоторые дети в группе, что ведет за собой нерациональное использование времени.

Обязательно со стороны воспитателя необходимо донесение информации до детей об особенностях подвижных игр и их правилах в виде картинок, чтобы воспитанники, особенно если они относятся к младшей группе, были вовлечены в игру и могли понимать, что делают.

Также перед воспитателями стоит задача развития в детях ловкости, быстроты реакции и хорошей координации. При этом обязательно нужно обращать внимание на трудности каждого ребенка и помогать ему в их преодолении. Лучше всего заниматься физкультурой в игровой форме с проведением различных конкурсов.

Иногда можно заметить, что часть детей не занимаются в спортивном уголке, а стараются обходить его стороной. Причин этому есть несколько:

  • Однообразность используемых тренажеров и инвентаря. В таком случае спортивный уголок будет интересен детям только несколько дней.
  • Несоответствие оборудования возрастной группе детей. Именно поэтому многим может не подходить тот или иной тренажер или инвентарь.
  • Наличие запретов от воспитателей на посещение уголка в определенное время. Это чисто психологическое воздействие, которое способно нарушить самостоятельность и тягу к занятиям физической культурой у детей.

Очень часто проблемой в оформлении спортивного уголка в саду становится малое количество денежных средств на приобретение необходимого оборудования. В данном случае можно посоветовать выполнять большинство предметов своими руками из подручных материалов. В этом процессе можно задействовать и детей и их родителей.

При создании спортивного уголка отдельное внимание уделяется его освещению, так как только в правильно освещенном пространстве дети смогут качественно получать физическое развитие и захотят играть в большей степени.

Конкурсы на спортивный уголок

Многие детские сады проводят смотры-конкурсы, по итогам которых выявляют лучший спортивный уголок. Такие мероприятия побуждают воспитателей создавать спортивное пространство, а родителей привлекают к большему физическому развитию их детей.

Спортивные уголки с введением таких конкурсов преображаются, что не может не сказываться положительно на активности детей. Проверяются они по тем критериям, которые были представлены ранее. Это безопасность, оригинальность, гигиеничность и прочие нормы.

Самым важным критерием при смотре становится количество времени, в течение которого дети готовы играть в спортивном уголке. Это как нельзя лучше оценивает качество созданного. При этом очень важно обращать внимание на то, знают ли дети информацию, представленную на стендах. Благодаря подготовленной заранее презентации воспитатели вместе с детьми представляют свой уголок на конкурсе.

Оборудование для спортивного уголка

Как уже говорилось, часто воспитатели сталкиваются с проблемой отсутствия достаточного финансирования для организации спортивного уголка. В этом случае большая часть принадлежностей выполняется своими руками. Мы расскажем, какие варианты инвентаря можно создать самостоятельно при минимальных вложениях:

  1. Мешочки для метания. Эти мешочки представляют собой прошитые со всех сторон подушечки с разным наполнением внутри, как представлено на фото. Ткань можно использовать любую, главное, чтобы она не была слишком рыхлой во избежание просыпания наполнителя. Внутрь можно насыпать песок, соль, горох, пшено, гречку. Может быть изготовлено несколько вариантов таких мешочков или один. Также будет идеально, если ткань украсить тематическими картинками.
  2. Для эстафетных игр обязательно нужны флажки. Их изготавливают из сантехнических ПВХ труб небольшого диаметра и кусочков ткани нужного размера. По такому же принципу могут быть изготовлены гимнастические ленты, которые можно оформить более ярко.
  3. Косички. Такой инвентарь будет нужен для обучения малышей подпрыгиванию на двух ногах сразу и для проведения активных игр. Изготавливаются они из атласных лент или веревки путем плетения.
  4. Тренажер для дыхания. Создается для проведения дыхательной гимнастики с целью вовлечения детей в занятия. Для этого нужно несколько ниток привязать к потолку или высокому держателю, на них прикрепить прищепки, на которые надеваются картинки животных или другие изображения.
  5. Тренажер для развития меткости. Для его выполнения понадобится всего лишь небольшая емкость, это может быть даже половина обычной пластиковой бутылки и много пробок, которые будут выступать в качестве предметов для бросания.
  6. Также хорошим тренажером для ловкости и меткости будет кольцеброс , выполнить который можно в виде любого сказочного или мультяшного персонажа. В качестве колец подойдут готовые пластмассовые или сделанные самостоятельно из плотного картона.

Заключение

Спортивный уголок в детском саду – это обязательный элемент для физического развития детей всех возрастных групп. Многое в таком уголке выполняется именно руками воспитателя. Данная статья призвана помочь и показать несколько идей для оформления такого пространства, предназначенного для физкультурных занятий. Также из представленной информации можно почерпнуть много полезного относительно требований и особенностей создания спортивного уголка, которое поможет при прохождении смотра-конкурса.

Из личного опыта

Скачать:

ВложениеРазмер
-kiseleva.pptx1. 69 МБ
-kiseleva1.pptx2.2 МБ
Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Физкультурный уголок Воспитатель: Киселева С.В. Детский сад № 2404 Группа №3

Задачи Оздоровительные: Укрепление здоровья; Улучшение физического развития; Повышение устойчивости к различным заболеваниям Содействовать развитию свода стопы.

Образовательные: Формирование двигательных навыков и умений; Формирование и обогащение самостоятельного двигательного опыта детей; Формирование двигательной активности через самостоятельные виды детской деятельности; Целенаправленное развитие физических качеств через подвижные игры, спортивные игровые упражнения, эстафеты; Обобшение и расширение знаний детей о физическом развитии и различных видах спорта, спортсменах;

Воспитание правильной осанки из разных положений; Обобшение и расширение знаний детей о физическом развитии и различных видах спорта, спортсменах; Воспитание правильной осанки из разных положений; Закрепление у детей названия и назначения физкультурного оборудования и инвентаря, правила его хранения, ухода за ним; Интеграция образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Познание».

Воспитательные: Воспитание потребности ежедневно заниматься физическими упражнениями в дошкольном учреждении и дома; Воспитание интереса, желания самостоятельно заниматься физическими упражнениями и умение привлекать к данному занятию своих сверстников; Воспитание умения детей творчески подходить к выбору и использованию инвентаря; Воспитание интереса к занятиям спортом; Воспитание трудовых навыков по уходу за физкультурным уголком;

Массажные мячи Упражнения с массажными мячами способствуют профилактике плоскостопия. Их можно использовать при проведения массажа стоп и спины.

Гимнастические косички Упражнения с гимнастическими косичками являются средством для профилактики нарушений осанки и плоскостопия.

Гимнастические палки Применяются для укрепления мышц плечевого пояса, развития основных движений и физических качеств: ловкости, координации и выносливости.

Гимнастические палки служат атрибутом для рефлекторного массажа стоп

Массажер Данное оборудование служит для проведения упражнений релаксационного и общеразвивающего характера.

Атрибуты из бросового материала Развитие мышц кисти руки и пальцев

Бильбоке Служит для развития мышц кисти руки, пальцев, глазомера.

Уголок для родителей. Требования к оформлению

  • Информация, размещённая на стенде для родителей должна быть динамичной. Минимум раз в две недели материал должен обновляться.
  • При размещении любого печатного материала на стенде (советов медиков, психолога и т. д.) ссылка на издание. Включая авторство и год публикации, обязательна.
  • Стенд должен быть красочно оформлен. При оформлении стенда следует использовать не только рисунки и надписи «от руки», но плакаты и фотографии (лучше детей группы и родителей). При оформлении стендов не нужно злоупотреблять декоративными элементами, наивными изображениями матрёшек, игрушек.

Соотношение текста и иллюстраций в папках — передвижках должно быть примерно 2:6 (2 части- текст, 6- иллюстрации) они должны в первую очередь привлечь внимание родителей, затем донести до них нужную информацию

  • Следует создать резерв для обмена информацией между группами.

Родительский уголок должен содержать:

1. Характеристика возраста детей. Меняется 1 раз в год.

2. Уровень умений (что должен уметь ребенок данного возраста). Меняется 1 раз в год.

3. Режим дня для детского сада и семьи. Меняется 1 раз в год.

4. Сетка занятий. Меняется 1 раз в год.

5. Антропометрические данные (для средней и старшей группы доу: эталон и результат обследования). Меняется 2 раза в год (сентябрь, май) .

6. Меню. Меняются ежедневно.

7. Учите с нами. Меняются ежедневно.

8. Правила для родителей. Меняются 1 раз в год.

9. Чем мы сегодня занимались. Меняются ежедневно.

10. Советы и рекомендации для родителей. Меняются 1 раз в 2-3 месяца.

11. Объявления. Меняются по мере необходимости.

В оформлении должно быть не более двух цветов. Материал расположен на уровне глаз родителей.

Содержание и оформление текстового и иллюстративного материала должно соответствовать данной возрастной группе и отвечать направлению работы детского сада, годовому плану, целям и задачам определенной группы.

Приобрести стенды для оформления родительского уголка Вы можете, перейдя по ссылке https://dou-shkola.ru/-dlya-vas-roditeli,13-.html

  • Информация, размещённая на стенде для родителей должна быть динамичной. Минимум раз в две недели материал должен обновляться.
  • При размещении любого печатного материала на стенде (советов медиков, психолога и т. д.) ссылка на издание. Включая авторство и год публикации, обязательна.
  • Стенд должен быть красочно оформлен. При оформлении стенда следует использовать не только рисунки и надписи «от руки», но плакаты и фотографии (лучше детей группы и родителей). При оформлении стендов не нужно злоупотреблять декоративными элементами, наивными изображениями матрёшек, игрушек.

Соотношение текста и иллюстраций в папках — передвижках должно быть примерно 2:6 (2 части- текст, 6- иллюстрации) они должны в первую очередь привлечь внимание родителей, затем донести до них нужную информацию

  • Следует создать резерв для обмена информацией между группами.

Родительский уголок должен содержать:

1. Характеристика возраста детей. Меняется 1 раз в год.

2. Уровень умений (что должен уметь ребенок данного возраста). Меняется 1 раз в год.

3. Режим дня для детского сада и семьи. Меняется 1 раз в год.

4. Сетка занятий. Меняется 1 раз в год.

5. Антропометрические данные (для средней и старшей группы доу: эталон и результат обследования). Меняется 2 раза в год (сентябрь, май) .

6. Меню. Меняются ежедневно.

7. Учите с нами. Меняются ежедневно.

8. Правила для родителей. Меняются 1 раз в год.

9. Чем мы сегодня занимались. Меняются ежедневно.

10. Советы и рекомендации для родителей. Меняются 1 раз в 2-3 месяца.

11. Объявления. Меняются по мере необходимости.

В оформлении должно быть не более двух цветов. Материал расположен на уровне глаз родителей.

Содержание и оформление текстового и иллюстративного материала должно соответствовать данной возрастной группе и отвечать направлению работы детского сада, годовому плану, целям и задачам определенной группы.

Приобрести стенды для оформления родительского уголка Вы можете, перейдя по ссылке https://dou-shkola.ru/-dlya-vas-roditeli,13-.html

закрыть

Мы, как компания производитель с более чем 17-летним опытом на рыке, предоставляем 100% гарантию сроком на 12 мес на весь ассортимент компании «Интердизайн».
Мы заботимся о наших клиентах и качестве товаров! Поэтому согласно статье 18 Закона РФ о Защите прав потребителя, мы гарантируем возможность обмена и возврата товара, в случае каких-то несоответствий, которые не были прописаны на сайте, либо не согласованы с менеджером.
По вопросам возврата и обмена вы можете обратится к своему персональному менеджеру либо в отдел рекламации [email protected]

Идеи и фото оформления раздевалки в детском саду.

Оформление раздевалки в детском саду своими руками.

Детский сад — второй дом детворы от 1,5-3 до 6-7 лет. Раздевалка — это то место, в котором и родители, и дети проводят достаточно много времени (не считая лета). Всем у кого есть дети, знакомо это длительное раздевание по утрам и не менее длительный процесс вечерами. И это только то, что застают родители! А еще есть сборы на прогулку! В общем, раздевалка в детском саду – это важное место в жизни каждого дошкольника. И хорошо, если оформление раздевалки в детском саду будет приятным глазу. Вдвойне приятно, если оформить раздевалку в детском саду получится своими руками, чтобы было с одной стороны красиво, а с другой – недорого 🙂

Ниже вы видите интересную идею по оформлению раздевалки. Вряд ли точно такое можно сделать своими руками, но как идею для вдохновения вполне можно использовать.

На фото оформление раздевалки в детском саду основано на интересных авторских шкафчиках.

Они напоминают молодые деревца, покрытые нежной зеленью и тянущиеся вверх. Потолок стилизован под лазурное небо с бархатно-белыми облаками. Благодаря этой идее, малышам кажется, что они попали в волшебный лес, а не вошли в раздевалку. Кроме того, на фото: «Оформление раздевалки в детском саду» четко прослеживаются дизайнерские идеи:

  1. Эко-интерьер оформления раздевалки.
  2. Природные, успокаивающие оттенки: синий, голубой, белый, зеленый.
  3. Мягкие пуфики и лампы тематических цветов.

Способ идентификации шкафчиков тоже использован оригинальный – наклейки-доски для рисования мелом. Т.е. каждый ребенок может самостоятельно нарисовать картинку, по которой будет узнавать свой шкафчик в раздевалке. Более того, картинку можно менять хоть каждый день — по настроению. Это и развивает и творческую фантазию и может сделать более интересным ежедневный приход в детский садик. Только представьте, что вы ведете ребенка в детский садик и обсуждаете, какое сегодня у него настроение и какая картинка на шкафчике будет это настроение передавать. Так поход в детский сад будет веселее и у ребенка будет дополнительный интерес приходить в садик.

Оформление раздевалки в детском саду виниловыми наклейками.

Конечно, воплощать полностью всю идею по оформлению детского сада с фото может вы и не готовы, но если вы хотите на шкафчики такие наклейки для рисования мелом, то такую идею можно легко воплотить своими руками. Достаточно заказать наклейки для рисования мелом ТМ DesignStickers (мы изготовим наклейки в нужных вам размерах).

И это не единственный способ оформления шкафчиков. Можно приклеить наклейки с изображением животных. Наклейки способны преобразить самые простые шкафчики, а совместное нанесение позволит малышам почувствовать себя творцами. Ниже на фото вы можете увидеть как дизайнерские наклейки ТМ DesignStickers помогут сделать холл уютным и душевным.

Как оформить раздевалку в детском саду, фото ассиметричных декоров.

При оформлении раздевалок в детском саду могут быть использованы не только правильные формы. Можно ассиметрично и при этом стильно оформить:

  • Уголок для родителей в раздевалке в детском саду.
  • Уголок с детскими фото и поделками.
  • Рисунки и плакаты на стенах.

Такая идея оформления раздевалки в детском саду создаст действительно уникальный интерьер. Воздушный шар, который огибает угол как на фото – это идея, которую можно легко воплотить при помощи набора наклеек воздушные шары.

Хорошая идея повесить или наклеить в раздевалке детский ростомер, чтобы родители и детки самостоятельно могли наблюдать за тем, как быстро они растут.

Благодаря разнообразным, вдохновляющим идеям оформления раздевалки, которые вы видите на фото, вы легко создадите уютное пространства для своего ребенка, тем самым снизив для малыша стресс от ежедневного длительного расставания с родителями. Желаем интересного творчества!

Уголок здоровья

В каждом дошкольном учреждении обязательно должен быть детский уголок здоровья. Это часть обучающей программы, предназначенная для того, чтобы донести детям азы гигиены, важность физкультуры, правильной осанки, режима дня. Оформить его лучше в виде стенда, который будет находиться в раздевалке или самой группе. Уголок здоровья должен быть доступен также и родителям, содержать полезную информацию и для них.

Для детей

Малыши не все еще умеют читать, поэтому желательно, чтобы информативное наполнение подавалось в форме картинок и детских простых стихотворений. Воспитателю, который будет заниматься оформлением стенда, рекомендуется придумать сказочного персонажа, который будет выполнять те или иные полезные манипуляции. Например, медведь Николай каждый день делает зарядку, поэтому он такой сильный. А комар Федор отказывается от физкультуры, поэтому он такой слабый и его может любой прихлопнуть.

В оформлении нужно использовать как можно больше красочных картинок, чтобы стенд вызывал интерес у детей. Лучше, если в нем будет меньше ненужного текста, а наглядно будет показано, как нужно делать. Например, на тему режима дня можно нарисовать сову и рядом часы, которые показывают время. Когда на будильнике 7.00, сова встает с кровати, время 7.15 – сова чистит зубы, делает зарядку, на часах — 8.00 сова завтракает, в 12.00 – сова обедает и так далее.

Обновлять обучающий материал желательно раз в месяц. В начале месяца детей нужно ознакомить с информацией на стенде, желательно в игровой форме. Используйте стихотворения детских классиков — С. Маршака, А. Барто. Также можно самому придумать легкий запоминающийся стих или песенку на тему охраны здоровья и гигиены. Разместите на стенде и выучите с ребятами.

Например:

Знает взрослый и ребенок,

И мышонок, и слоненок,

Кто по утрам не умывается,

В грязнулю превращается!

Интересным для детей будет оформление в стиле вредных советов Г. Остера. Подойдут стихи самого детского поэта или придуманные воспитателем по аналогии.

Для взрослых

Не стоит забывать о родителях. Например, в осенне – зимний период необходимо разместить на стенде плакат с описанием мер профилактики простудных заболеваний, необходимости вакцинации. Напомнить о том, что при первых симптомах гриппа или ОРВИ, ребенок должен остаться дома и не допускается к посещению детского сада.

Нужно периодически размещать информационные плакаты об инфекционных заболеваниях, которые быстро перерастают в эпидемии в детском коллективе. Чтобы родители не забывали о необходимости профилактики педикулеза, ветряной оспы, стрептодермии.

В старшей и подготовительной группе на стенде нужно осветить вопрос о гигиене зрения, правильной осанке. Ведь дошкольники начинают обучаться письму и чтению. Правильная осанка и дистанция от учебника и тетради убережет от развития сколиоза, кифоза, косоглазия и ухудшения зрения.

Также можно добавлять информацию о важности прогулок на свежем воздухе, здоровом питании ребенка, ежедневной калорийности рациона. В весенний и осенний период напомнить о важности большого количества фруктов и овощей, витаминов для иммунитета.

Уголок здоровья в детских садах предназначен, прежде всего, для того, чтобы донести детям основные правила здорового образа жизни. Поэтому привлекайте дошкольников к процессу его оформления. Проводите тематические занятия, давайте творческие задания на тему охраны здоровья и гигиены. Возле стенда закрепите полку, на которой будете размещать детские рисунки и поделки. Это украсит группу, порадует детей и их родителей!

Спортивный уголок в детском саду + фото

Физическое воспитание малышей в детском саду – это один из способов развития детей, который подразумевает не только улучшение их здоровья, но еще и получение ими навыков взаимодействия с другими людьми. Для этого необходимо обустроить спортивный уголок в детском саду, в котором будут находиться самые разнообразные предметы и тренажеры.

Особенности оформления для разных возрастных групп

Прежде чем оформить спортивный уголок, необходимо учесть возрастные особенности детей:

  1. Если речь идет о младшей группе, то спортивная площадка должна быть частью игровой зоны. На ней обычно присутствуют мячи разных размеров и горки для ходьбы.
  2. Для детей из средней группы необходимо подготовить пространство, в котором, кроме перечисленных предметов, будут находиться стенды с информацией о разных видах спорта. Также на площадке должны располагаться дартс, кегли и другие подобные предметы для проведения спортивных игр.
  3. В старшей группе все ранее перечисленное дополняется ковриками, которые необходимы для фитнеса. Также на специальных стендах предоставляется информация о правилах проведения игр.

Кроме этого, для каждой возрастной группы должны иметься специальные дорожки, которые предназначены для правильного развития стоп детей. Также в саду должны находиться следующие предметы:

  • маски;
  • мячи;
  • наборы для занятий спортивными играми.

Кроме этого можно придумать название спортивного уголка в детском саду, чтобы сделать его более привлекательным для малышей.

Виды спортивного инвентаря

Для оборудования места для занятий физической культурой в детском саду чаще всего используются:

  • шведские стенки;
  • мячи;
  • гимнастические коврики;
  • обручи;
  • скакалки;
  • кольца для баскетбольных мячей.

Стоит помнить и о музыкальном сопровождении. Для этого обычно устанавливается акустическая система или магнитофон. Также в там обычно имеется оборудование, которое изготавливается самими воспитателями и родителями. Примерами могут служить следующие предметы:

  1. Дорожки здоровья, созданные на тканевой основе, на которую нашиты, например, пуговицы. Такие приспособления способствуют массажу стоп детей и являются средством профилактики плоскостопия.
  2. Тренажеры для дыхательной гимнастики. В пример можно привести бумажные фигурки, которые воспитанники должны сдуть со стола.
  3. Игры, похожие на «твистер» с изображением стоп и кистей. Они способствуют развитию координации движения детей и развитию пространственного восприятия.
  4. Эспандеры.
  5. Разнообразные маски. Они необходимы для подвижных игр.

Во время оборудования спортивного уголка стоит помнить, что  список предметов ограничен только воображением воспитателей. Поэтому при возможности стоит уделять время созданию нового инвентаря. Создав спортивный уголок в детском саду своими руками можно быть уверенным в его надежности и безопасности.

Требования, предъявляемые к спортивным уголкам

Во время оформления уголка для занятий физической активностью необходимо учитывать некоторые требования. Отличительными чертами такого помещения должны являться:

  1. Содержательная насыщенность. Это говорит о том, что в детском саду должно быть все необходимое для всестороннего физического развития малышей определенной возрастной группы.
  2. Гибкость игрового пространства. Этот параметр означает, что на небольшой площади должны помещаться предметы для разных видов деятельности, которые не ограничивают свободное пространство.
  3. Возможность использовать все элементы окружающей среды. Эта особенность заключается в рациональном размещении всего инвентаря.
  4. Безопасность. Спортивный уголок в группе детского сада не должен размещаться рядом с окнами или в местах, где активные действия детей могут привести к созданию опасной для них ситуации.
  5. Гигиеничность помещения.
  6. Соответствие интерьеру комнаты. Это необходимо для того, чтобы дети хотели заниматься физической активностью. Даже при хорошей работе воспитателей   при неправильном оформлении многие не захотят играть даже в любимые игры.
  7. Соответствие возрастным особенностям. При этом стоит создать условия, в которых дети имеют свободный доступ ко всем представленным предметам.
  8. Экологичность. При подборе оборудования и материалов для его создания следует подходить к этому процессу очень внимательно.

Задачи воспитателя при создании спортивного уголка

При оформлении уголка воспитатели, прежде всего, должны заботиться о создании разнообразной физкультурно-игровой среды, которая будет направлена на оптимизацию двигательной активности. При неправильном размещении инвентаря или же при отсутствии необходимых предметов заниматься физической активностью смогут не все дети или это время будет потрачено не эффективно.

Также воспитателям нужно позаботиться о том, чтобы дети обладали знаниями о многообразии подвижных игр и физических упражнений. Так как речь идет о детях младшего возраста, стоит задуматься о том, как преподнести им информацию в графическом виде.

Также воспитатели должны способствовать развитию таких качеств, как гибкость, ловкость, координация и быстрота. При этом стоит поощрять двигательное творчество каждого воспитанника, а не просто стараться подчинить всех малышей, чтобы они делали только то, что им говорят.

Одним из наиболее важных компонентов воспитания детей становится пропаганда здорового образа жизни.

Ошибки, совершаемые при оформлении спортивного уголка

При наблюдении за детьми в детском саду можно заметить, что многие из них не стремятся находиться в спортивном уголке. Но из-за чего же это происходит? Причин может быть несколько:

  1. Статичность и однообразие используемых предметов. При отсутствии интересных тренажеров и прочего инвентаря детский спортивный уголок может заинтересовать ребенка только в первый день посещения детского сада.
  2. Несоответствие оборудования возрастным особенностям детей. Из-за этого многим детям не интересно самостоятельно заниматься в спортивном уголке.
  3. Наличие запрета на посещение уголка в определенное время. Некоторые воспитатели используют запреты для того, чтобы им было легче контролировать поведение всех детей. Но такие действия способствуют уменьшению времени, которое тратится на занятия физической активностью. Такие запреты также убивают самостоятельность в воспитанниках.

Наиболее распространенной причиной, из-за которой спортивные уголки в детских садах оборудуются не по всем правилам, становится отсутствие достаточного количества денег, которые необходимы для приобретения оборудования и дополнительных материалов. Чтобы исправить такую ситуацию, можно создавать атрибуты собственными руками из подручных материалов.

Также стоить помнить и о том, что при оформлении нужно обращать внимание на освещение спортивного уголка. Он должен располагаться в месте, где для детей будет достаточно света для игры. Если это условие не будет соблюдаться, то многие малыши просто не захотят играть в плохо освещенном месте, а в худшем случае испортят зрение.

Смотры-конкурсы, выявляющие лучший спортивный уголок

Во многих детских садах проводятся смотры-конкурсы, по результатам которых выявляются лучшие спортивные уголки. Такие мероприятия побуждают воспитателей к творческой активности, а родителей привлекают к проблемам физического воспитания дошкольников.

В результате спортивные уголки в детских садах сильно преображаются, что способствует более активным занятиям воспитанников. Для выявления лучшего спортивного уголка используются критерии, о которых было упомянуто ранее (гигиеничность, безопасность, оригинальность и др. ). Для того чтобы победить в описываемом конкурсе, недостаточно просто красиво оформить часть помещения и создать оригинальное оборудование.

Одним из критериев оценки спортивного уголка становится количество времени, которое дети в нем проводят. Это означает, что спортивный уголок в первую очередь должен вызывать интерес у детей.

При этом важным условием становится знание детьми разных подвижных игр, отраженных на стендах. Отсутствие знаний говорит о том, что воспитатели не занимаются донесением такой информации до детей.

Безопасное место или уютный уголок для маленьких учеников


В каждом классе нужно место для учеников, где они чувствуют себя в безопасности, могут успокоиться или решить проблемы. Это должно быть уютное место с визуальными опорами, удаленное от грузовых мест в классе. Это место, куда студенты могут пойти, когда они испытывают различные эмоции, такие как грусть, безумие, разочарование, нервозность или даже усталость. Иногда учащимся (в том числе и учителям) нужно отдохнуть от того, что происходит вокруг них, чтобы восстановить контроль над своими эмоциями.Обязательно прочитайте до конца и получите БЕСПЛАТНУЮ!

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Просто помните: безопасное место — это НЕ тайм-аут. Вы хотите, чтобы студенты ХОТЯТ пойти, чтобы успокоиться. Расстройство или проблема — не наказание; это жизненный навык. Нам нужно их учить, а не наказывать.

Что нужно для создания безопасного места или уютного уголка:

  • подушка, фасоль или коврик в прохладных расслабляющих тонах
    • Набор для успокоения
  • с сенсорными вкусностями (мягкие игрушки, сенсорные бутылочки, безопасное для детей зеркало, социальная история, таблица глубокого дыхания и т. Д.)
  • чувство колеса или плакаты
  • визуальные эффекты для решения проблем
  • чучело
  • песочный таймер (используется для очередей при совместном использовании игрушек в классе, а НЕ для тайм-аута)

Положите коврик, подушки и / или мешки с фасолью в безопасное место. Просто помните, что когда ученики расстроены, они плачут, чихают и кашляют, поэтому убедитесь, что предметы в безопасном месте можно легко постирать и почистить. Лично я держусь подальше от вещей, свисающих с потолка из соображений безопасности, потому что, когда ученик расстроен, он или она может потянуть за это или завернуться в него.

Как и все остальное в вашем классе, вы должны учить студентов, что такое безопасное место и как им пользоваться. Я обычно представляю его примерно на третьей неделе у себя в классе после того, как преподаю все основные распорядки в классе. Вы можете скачать мою БЕСПЛАТНУЮ карту учебного плана ЗДЕСЬ.

Чтобы представить безопасное место, я прочитал «Когда Софи злится». Это о маленькой девочке, которая злится и идет на дерево, чтобы успокоиться. Затем я представляю безопасное место в нашем классе.Я объясняю, как это место, куда они могут пойти, когда хотят побыть одни или расстроены.

Затем я моделирую то, что расстроен, и как правильно использовать безопасное место. Я притворяюсь, что мне грустно, и иду в безопасное место, затем перемещаю колесо чувств в положение «грусть», смотрю фотографии чувств и играю с предметами из набора для успокоения. Все время я говорю о том, что делаю и чувствую (личная речь — это те вещи, которые вы думаете про себя, но произносите их вслух, чтобы студенты могли их услышать).Затем я возвращаюсь к кругу и повторяю, что я сделал: мне было грустно. Я подошел к безопасному месту. Затем я использовала материалы, которые помогли мне почувствовать себя лучше. Наконец, я вернулся в группу.

Затем я показываю предметы из набора для успокоения и даю ученикам поиграть с ними. Это также время, когда вы можете поговорить о том, когда использовать безопасное место, а когда нет. Вы также можете выложить предметы из набора для успокоения за столом, чтобы студенты могли их изучить.

В другой день во время кружка я прочитал социальную историю «Я могу успокоиться, когда расстроен».После того, как мы прочитали книгу, я беру одну вещь из набора для успокоения, например, мягкую игрушку или что-то, что они могут сжать. Мы по очереди притворяемся расстроенными (пока мы все еще сидим в кругу) и сжимаем мягкое, чтобы успокоиться. Другие книги, которые я люблю, — «В моем сердце: книга чувств», «Мое волшебное дыхание» и «Б» для дыхания.

Когда я вижу, что ученики используют безопасное место должным образом, я даю им словесную похвалу, дай пять и выкрикиваю во время кружка или в конце дня.

Также важно давать словесные подсказки в начале года, чтобы напомнить учащимся, что они могут отправиться в безопасное место, когда они расстроены. Я мог бы сказать что-то вроде: «Я вижу, у тебя хмурое лицо, и ты выглядишь грустным. Вы хотите отправиться в безопасное место, чтобы почувствовать себя лучше? » или «Я вижу, что твое лицо красное, а тело выглядит напряженным. Вы хотите отправиться в безопасное место, чтобы почувствовать себя лучше? » Не оставляйте ученика на этом этапе, потому что ему может потребоваться дополнительная поддержка с вашей стороны. Вы можете пойти с ними туда ИЛИ просто понаблюдать за тем, чтобы они оставались немного ближе, чтобы вы могли помочь им, если они в этом нуждаются.

Помните, что наша работа — быть СПОСОБНЫМИ для них, а не усиливать сильные эмоции, которые они испытывают.

Помните, что вы хотите разговаривать со своими учениками спокойным голосом, чтобы помочь им успокоить их. Трудно сохранять спокойствие, когда они расстроены, поэтому сделайте глубокий вдох или сделайте перерыв, когда вам нужно.

Вы учите своего ребенка чувствам, укрепляете саморегуляцию и самосознание. Этому навыку сложно научиться, и его не удастся реализовать в одночасье. Не сдавайтесь, управлять БОЛЬШИМИ эмоциями — ТРУДНО.

Если у ученика истерика и его или ее тело находится в небезопасном состоянии (бросание вещей, размахивание руками и т. Д.)) НЕ перемещайте ученика в безопасное место. Они маленькие, но такие сильные, когда расстроены. Отодвиньте предметы, которые могут причинить боль учащемуся или вам. Также отодвиньте других учеников от этого ребенка, чтобы они тоже были в безопасности.

Мы хотим научить использовать и практиковаться с использованием набора для успокоения, когда ученики спокойны (а не когда они расстроены) во время кружка, в небольшой группе, во время вмешательства или на собрании класса.

Просто примечание: студенты сначала будут чрезмерно злоупотреблять безопасным местом, но просто используют его как обучающий момент.Поговорите с ними о том, что они чувствуют, и попросите их взглянуть в зеркало на выражение их лица и язык тела.

Если вы наблюдаете, как ученики ищут сенсорные материалы в безопасном месте, это их способ сказать вам, что им нужно больше сенсорных возможностей в течение дня. Делайте перерывы для мозга, двигайте песни, объединяйте больше сенсорных небольших групп и выполняйте задания за столом, а также заставляйте их двигаться по кругу (например, разыгрывайте движения с помощью книги). Вы также можете размещать сенсорные материалы в различных центрах.Вы можете поставить сенсорные флаконы в центр открытий или положить мешочки для письма в библиотеку или центр письма.

Чтобы создать прочную связь между домашней школой, я создал эту шпаргалку со словами, которые вы можете использовать, когда ученик расстроен. Распечатайте его и положите в класс, чтобы учителя использовали в качестве справочника, а затем отправьте домой, чтобы семьи использовали тот же язык, что и вы в школе!
>> ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНУЮ БЕСПЛАТНУЮ ЗДЕСЬ

Позже в этом месяце я представляю и обучаю решениям по решению проблем, о которых вы можете прочитать ЗДЕСЬ. Студенты также используют безопасное место как место, куда они могут пойти, чтобы решить проблемы. Например, два ученика могут столкнуться с проблемой, когда они оба хотят одну и ту же игрушку. Учащиеся могут перейти в безопасное место и использовать решения для решения своих проблем. На крючке также есть кольцо для решения проблем, которое ученик или учитель может принести в любое место в классе, чтобы использовать его при возникновении проблемы. Вы можете прочитать все о том, как реализовать решения для решения проблем в своем классе, ЗДЕСЬ.

Я также учу основным чувствам и более сложным чувствам в течение всего года, используя этот модуль «Чувства и эмоции».

Теперь создайте удивительное безопасное место или уютный уголок в классе для своих учеников И НАУЧИТЕ их, как им пользоваться! Вот некоторые ресурсы, которые вы можете использовать:

Нравится? Прикрепите это изображение!


Семья — Тема и мероприятия

Издатель исходного кода HTMLRupture de ligne

ВРЕМЯ ОБРАЗА

Начните неделю с обсуждения того, что дети делали со своими семьями на выходных. Задайте им вопросы об их ритуалах, о том, что им нравится делать вместе и т. Д. Эта тема идеально подходит для «Звезды дня». Вам понадобится сотрудничество родителей. Отправьте записку домой с просьбой к детям подготовить коробку с их любимыми предметами, несколькими семейными фотографиями и т. Д. (Сообщите родителям, что фотографии будут использованы для поделки и не будут возвращены). Каждый день выбирайте другого ребенка, который будет «Звездой дня». Этот ребенок может показать группе содержимое своей коробки. При желании вы можете выбрать двух детей в день.Подавайте одно утром, а другое сразу после сна. Вы можете пригласить присутствовать родителей или попросить детей выбрать гостя по своему выбору. Спросите детей о том, чем их родители зарабатывают на жизнь, сколько лет их родителям и т. Д. Некоторые ответы наверняка удивят вас. Спросите их, есть ли у них братья или сестры и сколько членов семьи в каждой из их семей. Обсудите разные типы семей (разлученные, разведенные, разные этнические культуры и т. Д.). Спросите детей, есть ли какие-то особые фразы, которые родители часто говорят им, или давали ли родители им прозвища.

НАСТРОЙКА ОБЛАСТИ

Гигантское генеалогическое древо
Вырежьте ствол дерева из коричневого картона. Обведите детские руки (по одной руке на члена семьи). Пусть дети отрежут руки и приклеят их к стволу дерева. Напишите имена членов семьи детей на каждой руке.

Подвесное генеалогическое древо

Выберите форму, которая вам особенно нравится (звезда, луна, сердце, животное …), и вырежьте несколько копий.На фигурки приклейте по картинке каждого члена семьи. Используйте веревку, чтобы повесить фигурки на вешалку для одежды или ветку. Вариант: Повесьте фотографии членов семьи детей на стене в зоне отдыха.

ИЗОБРАЖЕНИЕ ИГРЫ

Рисунки можно использовать как игру на память или чтобы зажечь разговор с группой. Используйте их для украшения детского сада или определенного тематического уголка. (Открытая игра с картинками — Семья) Печатайте, ламинируйте и храните в сумке «Ziploc» или в тематических корзинах.

ПИСЬМЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Распечатайте и пусть дети начертят букву. Вы можете распечатать копию для каждого ребенка или ламината и использовать с маркером сухого стирания. (Открытая письменная деятельность — F как семья)

ЛИСТЫ ДЕЙСТВИЯ

Рабочие листы предлагаются для каждой темы. Распечатайте и следуйте инструкциям. (Открытые листы деятельности — Семья)

РАЗЛИЧНЫЕ МАСТЕРСКИЕ

Получите удовольствие от этих замечательных идей для семинаров, предложенных Кэролайн Аллард.

Строительные / строительные блоки:

  • Блоки всех видов, из которых дети могут построить свой дом или дом своей мечты.
  • Фигурки всех видов. Дети могут использовать их, чтобы представлять свою семью.
  • Фигурки, обозначающие профессию или работу. Дети могут использовать их для создания ассоциаций.

Декоративно-прикладное искусство:

  • Попросите родителей предоставить фотографии членов семьи и позвольте детям воспроизвести их портреты.
  • Предоставьте детям каталоги, по которым они могут вырезать людей из своей семьи.
  • Из портретов или людей, вырезанных из каталогов, сделайте кукольную семью.
  • Попросите детей нарисовать дерево и дополнить его, чтобы получилось генеалогическое дерево. Не забывайте домашних животных!
  • Используйте рисунки или двухмерные поделки, чтобы вместе с группой подготовить семейные книги.
  • Сделайте открытки для бабушек и дедушек.
  • Сделайте коллективную фреску с изображением семей детей.
  • Вторичные материалы.

Чертеж:

  • Раскраски, на которых изображены члены семьи и мероприятия, которыми семьи наслаждаются вместе.
  • Креативная раскраска.

Ролевая игра:

  • Украсьте свой игровой дом изображениями людей разного возраста.
  • Одежда, которую дети могут носить, чтобы олицетворять маму, папу, бабушку и дедушку или детей.
  • Уход за младенцем: куклы, полотенца, небольшая ванна, пустые бутылки из-под косметических средств, которые дети могут использовать, чтобы представить, что они моют своего ребенка; миски, ложки, детские бутылочки и нагрудники для кормления ребенка; подгузники и аксессуары, чтобы сменить подгузник ребенку.
  • Семейный обед: стол, стулья, посуда, утварь, скатерть, свечи, пластиковые продукты, которые дети могут использовать для приготовления еды. Это прекрасный повод показать детям, как накрывать на стол.

Манипуляции:

  • Игра на память с иллюстрациями семей животных (малыш, мама, отец).
  • Посуда, которую можно сортировать (вилки, ножи, ложки). Недорогую посуду можно найти в крупных розничных магазинах.

Предварительное чтение:

  • Книги о семьях.
  • Книги о животных и их семьях.
  • Книги о рождении.
  • Карточки Word, представляющие разных членов семьи, в том числе большую семью.

Предварительная запись:

  • Игры для охоты и поиска.
  • Различные листы с заданиями, относящиеся к теме.
  • Игры со словесными карточками Educatall.com.
  • Трассировка и лабиринт.
  • Дайте детям возможность попрактиковаться в написании своего имени и имен членов своей семьи.Предоставьте пунктирные буквы, которые они могут проследить.

Двигательные навыки:

  • Прогуляйтесь на детскую площадку, чтобы поиграть, как семья.
  • Спросите детей, в какие игры они играют со своими родителями или братьями и сестрами. Адаптируйте игры для вашей группы (футбол, бейсбол, прыжки со скакалкой и т. Д.)

Сенсорные бункеры:

  • Водный стол: мыть посуду после обеда, всей семьей! Вам понадобится посуда, кухонные полотенца и, конечно же, мыло для мыльных пузырей!
  • Водный стол: куклы, мыло и мочалки для купания.
  • Водный стол: время стирки (кукольная одежда). Сушить на бельевой веревке с помощью прищепок.

Наука:

  • Распознавайте различные звуки, которые мы слышим вокруг дома (для этого есть несколько игр, купленных в магазине, или вы можете сделать свои собственные): дверной звонок, телефон, стиральная машина и т. Д.
  • Коробка с различными предметами из дома (зубная щетка, мелок, расческа и т. Д.). Дети могут их потрогать и опознать.

Кухня:

  • Выпекать торт вместе, как семья!
  • Приготовьте рецепт печенья.Поместите их в банки и отправьте домой, чтобы дети развлекались с семьей.

ЯЗЫКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Карточки Word

Карточки со словами можно использовать во время кружка, чтобы зажечь беседу с группой или в вашей области чтения и письма. Их также можно использовать для идентификации ваших тематических подборок. (Открытые карточки со словом — Семья) семья, отец, мать, дедушка, бабушка, ребенок, дом, маленький, высокий, подросток, генеалогическое древо, поколения

Картинная подсказка
(Раскрытая подсказка — Семья) Печать. Сядьте в круг со своей группой. Начни читать историю. Сделайте паузу для каждой подсказки к картинке. Укажите на подсказку, и пусть дети угадают пропущенное слово.

ФИЗИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И МОТОРНЫЕ НАВЫКИ

Создайте свою семейную книгу
Сделайте копии фотографий детей или используйте фотографии, предоставленные родителями. Вырежьте их и приклейте к бумаге 10 х 13. Поместите фотографии в пакеты для сэндвичей «Ziploc», по две фотографии в каждом пакете. Скрепите все пакеты вместе на закрытом конце, чтобы при необходимости можно было их открыть.Заклейте скобы цветной липкой лентой. Соедините сумки вместе, чтобы сделать семейный фотоальбом для каждого ребенка. Оставьте альбомы в зоне для чтения.

Я часть своей семьи
Звоните детям по одному. Когда наступает их очередь, они должны спросить вас, могут ли они выполнять движения животных. Например, ребенок может сказать: «Мама, а я могу прыгать, как лягушка?» Если вы скажете «да», ребенок подпрыгнет, как лягушка, пока вы снова не окликнете его по имени. Вы можете решить ответить: «Нет, вы часть собачьей семьи!» В этом случае ребенок должен ходить и лаять, как собака.Другие животные, которых легко разыграть: курица, змея, лошадь, кенгуру и т. Д.

Семейство обезьян
Выберите двух детей, которые будут Мамочкой-Обезьяной и Папой-Обезьяной. Стоя перед другими детьми (детенышами обезьянок), они двигаются как обезьяны. Детеныши обезьянок должны повторять каждое свое движение.

Я расту
Коснитесь ребенка палочкой, чтобы превратить его в младенца, ребенка, родителя или бабушку или дедушку. Ребенок должен разыграть роль, которую вы ему дали.

Я могу вести себя как взрослый
Один ребенок — лидер. Он разыгрывает различные действия взрослых, и другие дети должны ему подражать.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С РОДИТЕЛЯМИ

Семейный панно
Сделайте панно. Попросите детей погрузить руки в краску и сделать отпечатки рук на фреске. Предложите родителям сделать то же самое и написать свои имена под отпечатками своих рук.

Бабушкин рецепт
Спросите у родителей семейный рецепт.Каждый день выбирайте рецепт одной семьи и готовьте его для всей группы.

Генеалогическое древо

(Открытое генеалогическое древо) Распечатайте на каждого ребенка. Попросите родителей завершить задание дома вместе с детьми. Во время специального мероприятия каждый ребенок может представить свою семью.

НАРУЖНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Семейства животных
Разделите детей на три группы. Одна группа — это семейство слонов, другая — семейство обезьян, а последняя группа — это семейство львов.Шепните детям на ушко, к какому семейству животных они принадлежат. Когда вы подаете сигнал, дети должны подражать правильному животному.

Семья кенгуру
Положите обручи hoola на землю. Дети прыгают в них, поставив ноги близко друг к другу, чтобы подражать матери-кенгуру.

Я, натуральный!

Во время прогулки с группой собирайте предметы природы: небольшие ветки, лепестки цветов и т. Д. Убедитесь, что вы найдете по одной шишке на каждого ребенка.Сосновая шишка будет использоваться для тела. Попросите их нарисовать свою шишку. По обе стороны от шишки приклейте маленькие веточки, изображающие руки. Используйте лепестки для глаз и т. Д. Вариант: вы также можете комбинировать предметы, встречающиеся в природе, с материалами для декоративно-прикладного искусства, чтобы завершить это задание. Дети могут сделать целую семью шишек из сосновых шишек разного размера.

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Ассоциация игры-Семейство
(Открытая ассоциативная игра — Семья) Распечатайте, ламинируйте и вырежьте иллюстрации.Поощряйте детей раздавать предметы правильным людям.

История и игра на память — Семья
(Открытый рассказ и игра на память — Семья) Распечатайте, вырежьте и ламинируйте иллюстрации. Положите их на пол лицевой стороной вниз. Дети берут три карты и придумывают рассказ на основе иллюстраций.

Охота и поиск-Семья
(Открытая охота и поиск — Семья) Печать и ламинат. Дети ищут предметы, изображенные на большой картинке.

От самых маленьких до самых высоких
Вырезайте людей из журналов. Попросите детей расположить их по порядку, от самых маленьких до самых высоких.

Кто этот ребенок?

Дети приносят в детский сад несколько детских картинок. Они не должны показывать их другим детям. Повесьте их на стену и дайте детям возможность угадать, кто эти младенцы. Не забудьте добавить свое фото в детстве!

КУЛИНАРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Семейный комбо

На всем протяжении темы попросите детей и родителей принести в детский сад какой-нибудь продукт питания по их выбору.Используйте продукты, чтобы создать особый рецепт, который станет вашим оригинальным семейным комбо! Ваша задача — использовать все ингредиенты в одном рецепте, не предлагая ингредиенты заранее. Результат должен быть интересным! Если у вас нет возможности использовать какой-либо ингредиент, вы можете использовать его для украшения блюда. Детям это понравится! Вариант: вы можете запросить продукты, принадлежащие к определенной группе продуктов питания, например к группе фруктов. Приготовить фруктовый салат просто!

Рецепт имбирного печенья
Делайте вместе со своей группой пряничных человечков разного размера.Им понравится воссоздавать свою семью.

Длинная версия

¼ стакана мягкого масла или маргарина
¼ стакана белого сахара
1 яйцо
¼ стакана патоки
1 ½ стакана универсальной муки
¼ чайной ложки пищевой соды
¼ чайной ложки соли
¼ чайной ложки гвоздики
¼ чайной ложки корицы
¼ чайная ложка имбиря

Конфеты для украшения

  1. В миске взбить масло и сахар до однородной массы.Добавьте яйцо и патоку.
  2. Смешайте сухие ингредиенты и добавьте в кремообразную смесь. Размешайте как следует.
  3. Оберните тесто полиэтиленовой пленкой и поставьте в холодильник минимум на 2 часа.
  4. Раскатайте тесто до толщины 1/4 дюйма на присыпанной мукой поверхности.
  5. Используйте формочки для печенья, чтобы придать им форму. Выложите на слегка смазанный маслом противень.
  6. Выпекать при температуре 350⁰F в верхней части духовки от 12 до 15 минут или до тех пор, пока печенье не станет твердым и золотистым.Остудить на решетке.
  7. Детям понравится украшать печенье и дарить его своим семьям.

Упрощенная версия

Купите одну упаковку смеси для имбирных пряников Pillsbury.

ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО

Это я!
На большом куске картона нарисуйте контур детских тел. Пусть они украшают контур своего тела по своему желанию, рисуя одежду, черты лица и т. Д.Вырежьте силуэт (две руки, две ноги и голова) и соедините с помощью застежек, чтобы сделать его шарнирным.

Какая семья!
Вырезайте людей из каталогов. Наклейте их на картон, чтобы создать семью.

Семейная рамка
Дайте каждому ребенку четыре палочки от мороженого и покажите им, как склеить их вместе, чтобы сделать рамку. Попросите детей раскрасить рамку и добавить блестки. Добавьте фотографию их семьи.

Мой семейный рисунок
Дети рисуют свою семью на бумажной тарелке.Проделайте два отверстия в верхней части тарелки и проденьте через них кусок пряжи, чтобы получилась симпатичная семейная рамка.

Семейство лепного теста
Используйте лепное тесто для придания формы фигуркам, представляющим членов семьи.

Кленовое семейство
(Открытая поделка — Кленовое семейство) Распечатайте по одному кленовому листу для каждого ребенка. Предложите детям создать «Семейство кленовых листьев». Дети просто раскрашивают, вырезают и приклеивают кленовый лист на картон. Они могут добавить глаза, нос и рот.

ТВОРЧЕСКАЯ РАСКРАСКА

Моя семья
(Раскраска творческая — Моя семья) Распечатать каждому ребенку. Пусть дети завершат картину, нарисовав свой семейный портрет.

РАСКРАСКИ

(Открытая тема раскраски — Семья)


ПЕСНИ И РИМЫ

Семья

Автор: Патрисия Моррисон

поет: Ты спишь?

В семье, в семье
Есть мама и папа, есть мама и папа
Братья, сестры и домашние животные, братья, сестры и домашние животные
Семья, семья

Удачи!

Команда Educatall

Mettre à jour Annuler

Mrs.McGough’s KA Детский сад, класс

Неделя католических школ стартует в эти выходные, 30 января!

Здравствуйте, родители,

Давайте начнем копить коробки! Во время Недели католических школ у нас запланировано веселое мероприятие STEM!

Каждый год, после главы по математике, посвященной трехмерным твердым фигурам, мы просим учеников собирать коробки / контейнеры разных форм, чтобы мы могли что-то построить из них в классе. У нас есть ученики, которые создают отличных роботов, здания и т. Д … !!!

Сохраните любые пустые маленькие коробки / контейнеры / рулоны , которые у вас закончились в течение следующей недели или около того, затем отправьте их в школу в мусорном мешке во вторник, 2 февраля.

Некоторые примеры

коробки для спагетти, коробки для хлопьев, коробки для риса, …… .. (прямоугольные призмы),

канистры для овсянки, банка для принглов, рулоны туалетной бумаги, рулоны бумажных полотенец …….. (цилиндры)

коробки для салфеток (куб)

Остаток шляпы на день рождения …… (конус)

Пожалуйста, не пытайтесь найти эти формы, если их еще нет в вашем доме. Я уверен, что ученики получат удовольствие, создавая свои шедевры любой формы. Это всегда был отличный день в детском саду — используя любые формы, которые у нас были!

Большое спасибо,

Миссис Макго

Встречи родителей с учителями будут проводиться в пятницу, 20 ноября, в понедельник, 23 ноября, и во вторник, 24 ноября. Наши конференции будут проходить через Zoom Meeting, а не через Google Meets, потому что у Zoom есть зал ожидания. Я отправлю вам приглашение Zoom по электронной почте до нашей встречи. Конференции планируются с интервалом в 15 минут. Пожалуйста, оставайтесь в зале ожидания Zoom, пока я вас не приму. Если на предыдущей конференции я отработал сверхурочную работу на минуту или две, проявите терпение. Я буду рядом с тобой.

Пожалуйста, помните, что с понедельника 23 ноября по среду 25 ноября будет половина дня.
В эти дни увольнение — в 12:30.

______________________________________________________________________

По мере того, как погода становится прохладнее, одевайте ребенка в штаны, чтобы ему было тепло. Студентам разрешается носить спортивную одежду. (Не забудьте пометить все свитера и толстовки с именем вашего ребенка на случай, если он заблудится.) Окна наших классных комнат открыты весь день, чтобы воздух не циркулировал! У нас конечно есть тепло, но в комнате все еще свежо.

Ваш ребенок может держать МАЛЕНЬКУЮ мягкую игрушку в сумке для книг вместе с одеялом или полотенцем на время отдыха.

Если можете, пожертвуйте, пожалуйста, что-нибудь на благотворительную еду. Вашу щедрость высоко ценят многие семьи, которые изо всех сил стараются положить еду на стол в эти трудные времена.

______________________________________________________________________

Проверяйте наш Google Класс каждую неделю, чтобы узнать о наших еженедельных мероприятиях. На странице «Трансляция» найдите ссылку «Неделя активности (дата)».

Помните — когда ваш ребенок учится в школе, эти занятия будут выполняться вместе со мной в классе.Размещаю для удаленных студентов и по пятницам! Пятничные задания можно отправить в школу в понедельник в папке вашего ребенка. (Так что вам не нужно загружать в Google Класс)

КА Суточный график (гибкий)

_____________________________________________________________________

.

Путешествие и чтение — k6.thinkcentral.com

имя пользователя — kastudent / пароль — sjaKa2017

(обратите внимание, что K в пароле — это заглавная буква)

Здесь вы получите доступ ко всем уровням читателей, назначенных студентам. Студенты также могут получить доступ к своим читателям в твердом переплете (eReader) здесь, но это не обязательно, поскольку книги у них есть дома.

__________________________________________________________________

среда Библия для начинающих История Иисуса Zoom class — Блокнот для чтения стр..34; Выровненная мышь-читатель и медведь Класс увеличения — Математика Глава 11-4 с.395

_______________

Самостоятельно —

Попрактикуйтесь в выполнении некоторых задач на сложение и вычитание. Попросите члена семьи проверить вашу работу

 Видео «Scholastic Let’s Find Out»

Пароль класса mcgough3

Семена в пути

чт Пасхальные каникулы возобновятся в понедельник 20.04.
Пятница

РЕЛИГИЯ

Каждую ночь перед сном произносите молитву Господню.Крепко обнимите родителей!

________________________________________________________________

Работа на дому

РЕЛИГИЯ: Практикуйте молитву «Отче наш» и «Радуйся, Мария» /

Читайте библейские рассказы.

Нарисуйте библейские рассказы.

ILA:

Читайте книги из домашней библиотеки. / Задавайте вопросы на понимание об историях./ Нарисуйте картинки, чтобы показать главную идею, персонажей, сеттинг.

Напишите предложения, используя некоторые из наших слов.

Обзор акустики — звуки согласных букв, гласные звуки

Ежедневно печатайте буквы и цифры.

Создайте домашний журнал или сборник рассказов. Проиллюстрируйте это.

Играйте в такие игры, как Boggle, Scrabble, I Spy, игры на память.

Читай сказки / Поставь спектакль или устрои кукольный спектакль.

Составляйте рифмующиеся пары.

MATH : используйте блоки для создания групп от 1 до 20.

Попрактикуйтесь в счете до 100 по единицам, пятеркам и десяткам.

Попрактикуйтесь в счете пропусков до 20.

Используйте бумагу для создания фигур.

Используйте бытовые контейнеры для обозначения твердых форм.

Используйте блоки для строительства зданий.

Практикуйтесь в печати # 1-50.

Используйте кубики или другие предметы домашнего обихода, чтобы делать выкройки. AB, AAB, ABB, ABC.

Сгруппируйте элементы, чтобы определить «меньше / больше».

Используйте линейку для измерения предметов домашнего обихода.

Используйте мерные ложки и чашки для выпекания печенья, кексов и т. Д.

Присоединяйтесь к группам предметов для добавления фактов для №1-10.

Используйте группы элементов, чтобы отработать вычитание из групп по 10.

НАУКА:

Читайте информационно-учебные пособия о животных.

Сгруппировать животных по категориям: млекопитающие, птицы, рептилии, рыбы, земноводные, насекомые.

Нарисуйте места обитания животных. (Арктика, пруд, лес, пустыня….)

Узнайте больше о животных из домашней библиотеки и онлайн-ресурсов.

Возьмите сухие семена и положите на влажное бумажное полотенце для прорастания. Запишите наблюдения.

Посмотрите на звезды в ночном небе. Найдите Малую Медведицу и Большую Медведицу.

Записывайте ежедневные погодные условия.

Социальные науки:

Имя практики, адрес, номер телефона и дата рождения.

Обсудите и нарисуйте помощников сообщества.

Обсудите и нарисуйте различные виды транспорта.

Прочтите истории о других культурах

Обсудите традиции и обычаи в вашей семье.

Сделайте небольшое генеалогическое древо.

Обсудите любимые праздники. /Рисовать картинки.

Выполнить клятву верности и гимн

Обсуждайте и читайте об известных президентах Соединенных Штатов. / Нарисуйте картинку понравившуюся.

Обсуждайте и читайте о других известных людях./ Нарисуйте картинки из ваших любимых.

МАРТА

Неделя от 02.03.20 — Неделя доктора Зюсса

Неделя от 09.03.20 — Мозговая неделя

3/11 Завтрак с зелеными яйцами и ветчиной

3/14: Оденьтесь как Альберт Эйнштейн сегодня, если хотите!

Неделя 3/16 — Темы: Общественные помощники и День Святого Патрика.

3/17: Носите зеленую одежду сегодня!

ШКОЛА ЗАКРЫТА, ПЯТНИЦА 20 МАРТА, ДЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

ФЕВРАЛЬ

Всем привет,

Большое спасибо за пожертвования на наши корзины и столовые приборы Night At The Races. Ваш ответ был более чем щедрым, и мы не смогли бы сделать это без вас !!

Мы собираем довольно много коробок для нашей предстоящей STEM-деятельности. Спасибо, что нашли время (и место), чтобы собрать их для нас. Дети получат удовольствие, создавая роботов, фабрики, космические корабли и многое другое, используя эти пустые коробки!

Предстоящие февральские события и напоминания:

7 февраля — Наш 100-й школьный день. Нарядитесь на день, если вы чувствуете себя творчески!

фев.14-е — День Святого Валентина. Студенты могут носить красно-бело-розовый или красно-бело-синий, чтобы отпраздновать День святого Валентина / День президентов. Твой выбор! Валентинки приветствуются. В нашем классе 23 ребенка. Пожалуйста, не помещайте имена других учащихся на карточки или конверты. Просто попросите ребенка подписать валентинку своим именем. Днем мы их раздадим. (Пожалуйста, не прикрепляйте конфеты к валентинкам.)

17 февраля — День президентов. Школа закрыта.

фев. 20-е и 21-е — обед из коричневых сумок в четверг и пятницу, кафетерий закрыт, так как мы готовимся к мероприятию Night At The Races.

26 февраля — Пепельная среда

___________________________________________________________________

Давайте отмечать красивого человека! Мартин Лютер Кинг младший

С возвращением! Надеюсь, ваше Рождество было наполнено счастьем и радостью!

С Новым годом!

В течение месяца наш класс в детском саду будет продолжать узнавать о рождении Иисуса и долгом путешествии Трех Царей, чтобы встретить Иисуса, пока мы продолжаем рассказ Следуй за звездой .Затем мы поговорим и узнаем о Святом Семействе и о том, как Иисус рос в такой же семье, как мы!

Бог сотворил всех людей уникальными и красивыми, и мы будем праздновать это, открывая для себя детей со всего мира! Мы узнаем Золотое правило Иисуса: относитесь к другим так, как хотите, чтобы относились к вам, и узнаем о Мартине Лютере Кинге-младшем и его мечте о равенстве и любви ко всем детям во всем мире.

в классе

Math — Мы будем работать над Главами 6 и 7 «Фигуры» и «Сплошные фигуры»

Начните собирать пустые коробки и пробирки! Скоро у нас будет День строительства детского сада, и нам понадобятся пустые коробки и много скотча! Поэтому вместо того, чтобы выбрасывать пустую коробку из-под риса, коробку из-под мюсли или рулон туалетной бумаги, начните делать кучу предметов, из которых наши ученики смогут создавать свои шедевры! Студенты смогут начать приносить свои ящики 3 февраля -го -го.Затем мы позволим ученикам выбрать, какие предметы они хотели бы использовать из нашей большой коллективной стопки, и СОЗДАТЬ СОЗДАТЬ СОЗДАТЬ !!

Наука — Сезонные изменения, Зимние животные, микробы!

Общественные науки — Мартин Лютер Кинг-младший: чествуем великого человека!

ILA — Продолжение с декодируемыми читателями, прицельными словами и фоническими страницами.

Почерк выглядит отлично! Спасибо за помощь с почерком!

Напоминания :

Верните ребенку полотенце в школу на время отдыха.

Пожалуйста, не забывайте присылать закуски и напитки каждый день, даже если ваш ребенок покупает обед. Закуска не входит в стоимость обеда.

.

16 января -е , 17 -е — На этой неделе открываются внеклассные клубы. Пожалуйста, обратитесь к коричневому конверту для получения информации с конкретными датами для каждого клуба.

20 января st — Школа закрыта на День Мартина Лютера Кинга!

, 22 января, -й — Причитается Family Bears.Будь креативным!

23 января в 19:00 или 24 января -е в 10:00 — Финансовое собрание PTA: Мы надеемся, что будут представлены все семьи. Пожалуйста, присоединяйся к нам.

25 января -е — День открытых дверей и мессы — День открытых дверей для новых семей состоится в субботу, 25 января, в 4:00. Месса открытия нашей Недели католических школ будет в 5:30, после чего состоится день открытых дверей для наших нынешних семей. Пожалуйста, присоединяйся к нам!!

31 января st — «День бабушек и дедушек / особого человека» будет в пятницу, 31 января. Это особенный день в нашей школе. Мы надеемся, что бабушка и дедушка вашего ребенка смогут присоединиться к нам в классе. Пожалуйста, дайте нам знать — когда вы узнаете — придут ли бабушка и дедушка (и сколько), чтобы у нас было много стульев в нашей комнате, чтобы вместить всех. Если вы уже знаете, что ни один дедушка и бабушка не присоединятся к нашему классу KA в тот день, пожалуйста, сообщите мне заранее, чтобы я знал и мог бы стать партнером вашего ребенка с другим учеником, или я могу пригласить вас, родителя, присоединиться к нам вместо бабушка и дедушка.Мы хотим, чтобы у всех был отличный день !!

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ДЕКАБРЬ

Адвентистская литургия — среда, 4 декабря в 9:00

Месса Непорочного зачатия — понедельник, 9 декабря в 9:00

6 декабря — табели успеваемости

10 декабря -е Коричневый обед в мешках (кафетерий используется для обеда для пожилых людей)

дек. 20 Литургия 9:00

20 декабря Выступление школы танцев Bowman

, 19 декабря — Красный и зеленый день Санта-Шляпа

Наши студенты KA будут узнавать и праздновать значение Адвента, когда мы зажигаем свечи в нашем классе «Венок Адвента». Мы также будем украшать наших Адвентистских Ангелов изображениями того, что мы можем сделать для других, ожидая Иисуса. Наша коллекция подарков без упаковки для Той-Драйв Святого Николая поможет детям научиться помогать другим.Если вы можете и хотите участвовать, отправьте распакованный подарок не позднее 13 декабря.

В классе: Религия: празднование Адвента; Рождество; Святое Семейство

Математика. Попрактикуйтесь с ребенком в фигурах.

______________________________________________________________________

НОЯБРЬ

Обновления:

Присоединяйтесь к нам на литургии в 9:00 ноября.6 -е .

8 ноября — день обеда из коричневых пакетов, так как наши волонтеры будут открывать кафетерий для рождественского базара.

9 ноября — наш ежегодный Рождественский базар. Присоединяйтесь к нам на этом замечательном мероприятии! Прекрасный день здесь, в St. Joan’s!

22 ноября, 25 -е , 26 -е — увольнения в 12:30 на родительские собрания. Все воспитанники детского сада будут отчислены в 12:30.

26 ноября — Праздник детского сада -12: 30 увольнение.Вероятно, мы будем есть рано, поэтому, если ваш ребенок останется в этот день из-за BAC, вам все равно нужно будет упаковать для него / нее обед из коричневой сумки.

27 ноября — увольнение в 12:30 — начинается праздник Благодарения.

.

Мероприятия в классе и домашние задания

Математика : счет до 50, позиции (слева, справа, сверху, снизу, в середине, до, после…), шаблоны, счет с пропуском по десяткам.

Выполняется: распознавание # 0-20, Календарь

Обзор

: Порядковые числа, понимание # 1-5

ILA : Phonics- начало, середина, окончание звуков E, H, T

(предыдущий: M, F, B, A, S, P

Зрительных слов — (красный, синий, желтый, а, к, пойдем, мы можем увидеть, и в, мне нравится, я) Декодируемые читатели: (Пожалуйста, прочтите их дома и отправляйте обратно в папке каждый день.

Социальные науки : «Все обо мне» Студенты узнают, что мы уникальны и созданы Богом. У нас есть сердце и мозг, которые помогают управлять нашим физическим телом, у нас есть 5 чувств, которые помогают нам познать мир Бога, и все мы испытываем разные чувства.

День Благодарения — учащиеся узнают, что такое этот замечательный праздник, и воссоздают Первый День Благодарения в классе. Мы будем готовиться к нашему празднику с помощью шляп пилигримов и индейцев, тотемного столба, вигвама и т. Д. Во время нашей долгой подготовки мы будем получать известия от некоторых оригинальных пилигримов и туземцев вампаноагов (через электронные письма и короткие клипы), так что студенты могут увидеть / услышать, как это было на Mayflower и во время первого года пребывания Паломников в Америке.

29 ноября -е — конец первого триместра.

________________________________________________________________

______________________________________________________________________

ОКТЯБРЬ

Мы отлично начали новый учебный год! Благодаря вашей поддержке и сотрудничеству с нашими классными процедурами, все идет гладко.

Я хочу поблагодарить вас за маркировку всех вещей вашего ребенка и за то, что вы не забываете присылать полотенце каждый понедельник на время отдыха.В нашем детском саду стало намного проще.

Несколько напоминаний за месяц:

  • 9 октября -е — Литургия 9:00
  • 14 октября -е — Школа закрыта на День Колумба
  • 18 октября -е — день фотографии. Пожалуйста, отправляйте вашего ребенка в школу в его обычной школьной форме. Он будет выглядеть лучше, чем спортивная форма.
  • Если вы еще не записались на ежегодную прогулку на 5 км от октября.19 th , пожалуйста, присоединяйтесь к нам на большом школьном мероприятии! Класс с наибольшим участием получит удовольствие !!!!
  • 31 октября улица — Черный и Оранжевый День пуховых платьев. Прогулка с миссией в 2:00.
  • Теперь, когда погода станет немного прохладнее, неплохо было бы отправить ребенка с курткой. По возможности мы будем выходить на перерыв.
  • Продолжайте присылать домашние задания вашего ребенка по почерку и фонетике каждый понедельник.Вы можете выделить любые буквы, с которыми ваш ребенок нуждается в помощи, но также посоветуйте ему попробовать несколько букв самостоятельно.

______________________________________________________________________

СЕНТЯБРЬ

Уважаемые воспитанники и семьи детского сада,

Добро пожаловать в наш класс детского сада 2019/2020! Мы так взволнованы предстоящим учебным годом и просто хотели дать вам несколько советов и напоминаний, чтобы правильно начать год.

Детский сад начинается в пятницу 6 сентября . Все учащиеся (включая тех детсадовцев ½ дня, которые обычно уходят в 11:30) будут отчислены в 12:30.

Пожалуйста, не забывайте отправлять своего ребенка в школу с именной биркой с номером вашего автобуса или словами «водитель автомобиля» или «пешеход». Пожалуйста, носите эту бирку с именем в течение первых недель или двух, пока мы не узнаем распорядок дня вашего ребенка. Если по какой-либо причине транспортировка вашего ребенка домой будет отличаться от нормы, пожалуйста, оставьте запись в папке вашего ребенка И свяжитесь с г-жой.ДеВото в главном офисе. 856-983-0774. Вы также можете сделать резервную копию по электронной почте. ([email protected], [email protected]) Пожалуйста, не полагайтесь на электронную почту как на единственную форму уведомления о важных изменениях в транспорте.

Пожалуйста, пришлите закуски и выпить для утреннего перерыва на мозг, а также полотенце или маленькое одеяло для отдыха после обеда. Просто отправьте полотенце в понедельник (или в первый день учебной недели), и я отправлю его домой в пятницу, чтобы его постирали на выходных.(Пожалуйста, никаких подушек, так как они не помещаются в боксах.)

Если ваш ребенок будет покупать обед, положите деньги или талон на обед в конверт или мешочек с надписью . (Джейн Смит — Деньги на обед) Мы первым делом соберем деньги на обед утром. Если ваш ребенок будет приносить ланч-бокс, поставьте на него ярлык и убедитесь, что все напитки плотно закрыты. Если вы забыли отправить деньги или коробку для завтрака, не паникуйте. Мы позаботимся о том, чтобы ваш ребенок получил обед.Мы внесем ваше имя в список «начислений», и вы сможете произвести оплату на следующий день. Обед не подается в полдня. ВАЖНО — ИНФОРМИРУЙТЕ НАМ О ЛЮБЫХ ПИЩЕВЫХ АЛЛЕРГИЯХ !!!

Пометьте все папки, рюкзаки, куртки, школьные свитера, спортивные свитшоты, ланч-боксы, полотенца для ворса, папки, мелки, карандаши, маркеры и т. Д.… Именем вашего ребенка. Маркер Sharpie лучше всего подходит для маркировки этих предметов. Маркировка предметов, которые пойдут в сумку для карандашей вашего ребенка, может показаться утомительным, но это помогает нам вернуть утраченные предметы их законному владельцу.

Если вам нужно связаться с нами, наши адреса электронной почты: [email protected] и [email protected] Обычно мы проверяем нашу электронную почту рано утром, к 8:00, но если вам нужен быстрый ответ на что-то срочное в часы занятий, пожалуйста, свяжитесь с миссис ДеВото в главном офисе по телефону 856-983-0774, и она передаст сообщение. через домофон в классе.

Пожалуйста, присоединяйтесь к нам в четверг, 12 сентября, -е, , в 19:00, на нашем первом заседании PTA. Родители и семьи также могут присоединиться к нам на вступительной литургии в пятницу, 13 сентября.Приходите посмотреть, что это такое! Вам здесь понравится!

Приходите встретиться с учителями в понедельник, 16 сентября, 9.1093, 9.1094 в 19:00 на «Посещение класса» в детском саду. Если вы не сможете присутствовать 16-го числа, у нас также будет классное посещение в четверг, 19 сентября, -е, .

KA & KB будет ужинать со спагетти в кафетерии в среду, 25 сентября в 6:15. ПОЖАЛУЙСТА, ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К НАМ! Мы надеемся, что ученика будут посещать детского сада.Приходите познакомиться с некоторыми из наших замечательных семей из детского сада Святой Жанны д’Арк! Студентам очень нравится этот вечер вместе!

Мы надеемся, что вы так же взволнованы нашим новым учебным годом, как и мы.

Не могу дождаться встречи с вами!

Миссис Макгоф и миссис Маркварт (Канада)

Миссис Стил и миссис Шеффер (КБ)

Список снабжения детского сада

Сумка для карандашей — куплена в школе . (Отправьте 4 доллара через папку вашего ребенка, чтобы приобрести его до 13 сентября.) Сумка для карандашей достаточно велика, чтобы вместить предметы вашего ребенка. Вы можете отправить перечисленные ниже предметы вместе с ребенком в первый день учебы в школе. Мы поможем вашему ребенку положить карандаши, мелки и т. Д. В мешочки и положить их в школьную сумку для карандашей. Убедитесь, что на предметах указано имя вашего ребенка, на случай, если они упадут на пол.

3 обычных коричневых # 2 карандаша

3 толстых клеевых стержня

Розовый ластик

Ножницы — тупые, не заостренные.

Моющиеся маркеры — 8 или 10 упаковок.

Маркеры сухого стирания — 4 шт.

Если вы хотите стать волонтером для участия в каких-либо школьных мероприятиях или обязанностях в течение учебного года, вам необходимо будет посетить / пройти сессию по безопасности детей VIRTUS. Пожалуйста, свяжитесь со школьным офисом, чтобы узнать об этих занятиях и времени.

Наша серия для чтения называется «ПУТЕШЕСТВИЯ». Вот ссылка на «Think Central» компании Journeys. Пожалуйста, войдите в систему, чтобы получить дополнительные ресурсы для чтения и попрактиковаться.

https://www-k6.thinkcentral.com/ePC/start.do

До скорой встречи!

__________________________________________________________________

стратегий повышения грамотности детей младшего возраста

Бектон Лавлесс

Некоторые родители и педагоги считают, что лучше позволить детям оставаться детьми столько, сколько они могут.Зачем заставлять их расти? Зачем принуждать их к жесткой образовательной структуре еще до того, как у них кончатся памперсы? Мы полностью согласны. Но мы также считаем, что помощь детям в развитии навыков грамотности в раннем детстве является ключом к здоровому развитию и успеху в их будущем обучении. К счастью, развитие у вашего ребенка навыков грамотности не означает, что вам нужно сразу же учить его читать. Напротив, просто чтение вашему ребенку двадцать минут в день — одно из самых важных упражнений по развитию грамотности, которое вы можете сделать, чтобы подготовить его к обучению чтению и успешной учебе в школе.

Знаете ли вы, что есть несколько стратегий «повествования», которые вы можете использовать во время чтения своему ребенку, чтобы помочь ему развить ранние навыки грамотности без его ведома? Попробуйте несколько описанных ниже приемов в следующий раз, когда будете читать с ребенком, и посмотрите, не начнет ли он превращаться в маленького книжного червя прямо на ваших глазах.

Проведите пальцем по каждому слову

Проводя пальцем по каждому слову во время чтения, у маленьких детей развиваются навыки грамотности, о которых вы даже не догадывались.Не всем маленьким детям естественно читать и писать слева направо и сверху вниз. Проведение пальцем по каждому слову во время чтения помогает детям развить чувство ориентации. Сначала ваш ребенок может даже не замечать, что вы делаете пальцем, но рано или поздно он это заметит. Тогда ваш ребенок начнет следить за вашим пальцем, и по мере того, как он это делает, он не только разовьет чувство ориентации при чтении и письме, но и начнет развивать концепцию слов, интервалов между словами и печати.Прежде чем вы это поймете, он начнет водить пальцем по словам, пока вы читаете, имитируя то, что он видел, что вы делаете, и он начнет притворяться, что читает — очень большой шаг к грамотности в раннем детстве.

Сосредоточьтесь на лексике

Ребенку не обязательно уметь читать, чтобы пополнить словарный запас. Фактически, большая часть словарного запаса ребенка усваивается задолго до того, как он начинает читать. Наличие хорошо развитого словарного запаса является ключом к тому, чтобы научиться читать в будущем.

Развитие сильного словарного запаса в раннем возрасте помогает детям развить «базовые знания», которые они будут использовать для обучения в будущем. Большинство родителей и даже некоторые педагоги не осознают, что человеческий мозг — особенно мозг ребенка — учится, присоединяя новую информацию к старой. Если мы можем прикрепить что-то новое к чему-то старому, нам будет легче это понять. Помогая своему ребенку накапливать базовые знания путем развития его словарного запаса, ему будет намного легче расширить словарный запас и научиться читать, когда они пойдут в школу. Знаете ли вы, что дети, которые поступают в детский сад с сильным словарным запасом, обычно могут выучить 8 новых слов в день, в то время как дети, которые испытывают затруднения со словарным запасом, выучивают только 2 слова в день? Чем сильнее словарный запас вашего ребенка, тем легче ему будет научиться читать и понимать то, что он читает.

Используйте свое время для рассказа, чтобы расширить словарный запас вашего ребенка. Найдите время, чтобы указать на важные слова. Используйте книжки с картинками, чтобы начать развивать ассоциации между словами и объектами и значениями, которые они представляют. Во время чтения обсуждайте с ребенком важные слова, которые он может не знать. Пополнение словарного запаса вашего ребенка в раннем возрасте облегчит ему задачу, когда он начнет учиться читать.

Укажите знаки препинания

Может показаться, что указывать на знаки препинания четырехлетнему ребенку — это немного далеко, но это действительно имеет значение для грамотности в раннем детстве.Мы не рекомендуем учить ребенка тому, что такое вопросительный знак, точка или восклицательный знак, мы просто предлагаем вам указать на них. Многие подростки, когда начинают читать, борются с пунктуацией. Вы не поверите, но пунктуация пугает. Знакомство ребенка с пунктуацией в раннем возрасте, пока вы читаете ему его любимые рассказы, поможет ему почувствовать себя более комфортно — и менее запуганным — с пунктуацией, когда он начнет читать самостоятельно. Опять же, идея состоит в том, чтобы научить ребенка знакомым и комфортным с пунктуацией во время чтения ребенку, а не учить их использовать знаки препинания.

Отличный способ указать на знаки препинания во время чтения — создать на их основе игру. Например, когда вы подойдете к вопросительному знаку, позвольте ребенку ответить на вопрос. Когда вы подойдете к восклицательному знаку, сделайте чрезмерный акцент на последних нескольких словах в предложении, предшествующем восклицательному знаку. Вы также можете варьировать интонацию в зависимости от типа пунктуации.

Чтение с интонациями голоса

Было высказано предположение, что 93% всего общения невербально (55% язык тела и 38% тон голоса.) То же самое и с ready. Значение, передаваемое посредством чтения, зависит не только от самих слов, но и от того, как они используются. При чтении с младенцем или маленьким ребенком вы должны использовать голосовые интонации. Использование голосовых интонаций при чтении служит двум целям. Во-первых, интонации голоса помогают детям слышать, как должно звучать чтение. Они поймут, как вы подчеркиваете слова и используете голосовые интонации, когда они слышат, как вы их используете. Во-вторых, использование интонаций голоса во время чтения удерживает их внимание и возбуждает их при чтении.Нет необходимости преувеличивать каждое слово, но полезно использовать голосовое заражение, когда это необходимо.

Охота за письмами

Если ваш ребенок немного постарше, то время от времени проводите с ним поиск писем — отличный способ развлечься во время рассказа, помогая ему начать узнавать и изучать свои буквы. Учите ребенка определенной букве, например «А», или, может быть, используйте первую букву его имени «В» (для Брайана), чтобы сделать его интересным. Затем попросите Брайана поискать на каждой странице букву Б.Подсчитайте, сколько раз он находит B на каждой странице, а затем подсчитайте, сколько раз B появляется в истории. Повторите это упражнение для всех букв алфавита, чтобы улучшить распознавание букв вашим ребенком и заложить основу для будущего успеха в чтении.

Поиск слов прицела

Когда приходит время научить ребенка читать, очень полезно узнавать и понимать основные слова. Наиболее распространенные слова-визитки, которые можно найти в большинстве книг, включают: a, of, the, and, is, in, it, you, to, that.Так же, как в игре «поиск букв», пусть ваш ребенок посчитает, сколько раз он может найти контрольное слово на каждой странице, а затем подсчитать, сколько раз это контрольное слово встречается в рассказе. Теперь вернитесь и прочтите каждое предложение, содержащее контрольное слово, чтобы он мог услышать и увидеть, как это слово используется. Повторите это упражнение для каждого контрольного слова. Если вы приедете в детский сад в первый же день, то способность узнавать и понимать основные слова-слова даст вашему ребенку большую фору. (Примечание: если вашему ребенку не нравится эта игра, не делайте этого.Это упражнение даст вашему ребенку фору в чтении, но оно не является обязательным — и может иметь противоположный эффект, если вы его усложните.)

Попросите ребенка сделать прогноз

Прежде чем вы начнете читать новую книгу, попросите вашего ребенка взглянуть на обложку, прочитать название и, возможно, пролистать несколько страниц, чтобы взглянуть на картинки. Теперь попросите ребенка рассказать вам, о чем, по его мнению, будет книга. После того, как вы закончите читать книгу, попросите ребенка рассказать вам, насколько его предсказания были близки к тому, о чем на самом деле была книга.Это упражнение поможет вашему ребенку обратить внимание на то, как вы читаете, и сосредоточиться на понимании, когда он слышит рассказ и мысленно сравнивает реальный рассказ с версией, которую он предсказал.

Проверка понимания

Понимание прочитанного — один из самых важных навыков, которые должны быть у детей школьного возраста. К сожалению, это также одна из областей, где многие дети испытывают наибольшие трудности на протяжении всей своей карьеры в начальной и средней школе. Сосредоточение внимания на понимании прочитанного в раннем возрасте не только даст вашему ребенку фору, но и поможет гарантировать, что ваш ребенок сможет рано развить готовые навыки понимания, которые ему понадобятся для успешной учебы в школе.

После того, как вы закончите читать сказку своему ребенку, задайте ему несколько вопросов, чтобы узнать, насколько он понял или запомнил. Если он не может ответить на вопрос, вернитесь на страницу, где был найден ответ, и перечитайте страницу. Тогда задайте вопрос еще раз.

Читайте снова и снова!

Чтение одной и той же книги каждый день может показаться немного утомительным, но если это книга, которая нравится вашему ребенку, он будет любить читать ее снова и снова. Повторение — ключ к обучению.Это не значит, что вы не можете или не должны его немного менять, но регулярное чтение одной и той же книги улучшит все используемые вами стратегии обучения, расширит его словарный запас и облегчит ему задачу, когда он обязан начать читать самостоятельно. Читайте своему ребенку по одной и той же книге каждый день, и в мгновение ока он начнет перелистывать страницы, когда вы дойдете до конца текста, исправляя вас, когда вы делаете ошибки или меняете рассказ, и даже притворяется, что читает книгу сам. .

Более важно, чем развитие навыков грамотности в раннем детстве, помочь вашему ребенку научиться любить книги и получать удовольствие от обучения. Если слишком много внимания уделять развитию навыков в молодом возрасте, это может иметь негативные последствия и заставить ребенка не любить чтение. Включите в чтение некоторые учебные задания, игры и упражнения, но, прежде всего, убедитесь, что время, когда вы рассказываете, доставляет вашему ребенку удовольствие.

60 Книг об инвалидности и различиях для детей

Как учитель или родитель, который работает в сфере образования… мы встречаем множество учеников с разными способностями и специальностями.И, конечно же, у нас есть месяц осведомленности об аутизме и осведомленности об инвалидности … но это гораздо больше, чем просто осознание.

(

Этот пост содержит партнерские ссылки. )

Ниже вы найдете тщательно подобранный список книг по особым потребностям, принятию и толерантности. Есть также книги, в которых описываются дети, у которых есть другие отличия, которые могут немного усложнить жизнь, например, ходьба, слух, зрение, понимание социальных сигналов и многое другое.

Это книги, которые вы можете использовать для ознакомления с темами, представленными другим детям, учителям и взрослым.Вам захочется читать их снова и снова, после того как вы с удовольствием добавите их в свою постоянно растущую библиотеку в классе.

Уникальная связь: история об аутизме и его дарах рассказывает нам о Заке, мальчике с аутизмом. По мере того как Зак описывает свою точку зрения, молодые читатели лучше понимают его поведение и извлекают ценные уроки о терпении, терпимости и понимании.

Кто ты ?: Элла Очарованная принцесса — это история о молодой принцессе по имени Элла, которая отличалась от других принцесс, у нее нет волос.Присоединяйтесь к этой сладкой истории об этой очаровательной принцессе!

Мальчик-невидимка — это нежная история, которая показывает, как небольшие добрые дела могут помочь детям почувствовать себя вовлеченными и позволить им процветать. Любой родитель, учитель или консультант, ищущий материал, чутко отвечающий потребностям более спокойных детей, найдет эту книгу ценным и важным источником.

Почему я? — прекрасная книга, воспевающая человечность и разнообразие, предлагающая читателям всех возрастов представить себе мир, в котором нет вас или меня, только мы.

«Друг как Саймон» — это специальная обучающая книга, которая помогает детям познакомиться с аутизмом.

«Девушка, которая думала в картинках: история доктора Темпл Грандин» — это книга о вдохновляющих жизнях удивительных ученых!

Я вижу вещи по-другому: первый взгляд на аутизм поможет детям понять, что такое аутизм и как он влияет на тех, у кого он есть.

«Сон Эммануэльса» — это вдохновляющая и правдивая история об Эммануэле Офосу Йебоа, рожденном в Гане, Западная Африка, с одной деформированной ногой.Большинство людей отвергали его, но не мать, которая научила его добиваться своей мечты.

All My Stripes: История для детей с аутизмом — воодушевляющая история о том, как отличаться от своих сверстников, о матери, которая направляет милого зебру Зейна, чтобы помочь ему понять, что различия — лишь одно из многих качеств, которые делают его особенным.

«Где Оливер подходит» — это милая и забавная история, которая исследует все плюсы и минусы обучения быть собой и помогает показать детям, что приспособление не всегда может быть наилучшим.

«Головоломка дружбы: помочь детям узнать о том, как принимать и включать детей с аутизмом» — это живая и оптимистичная книга, которая направляет и обнадеживает важность дружбы и вовлеченности.

Howie Helps Himself рассказывает о Хоуи, ребенке с церебральным параличом. Хотя он наслаждается жизнью, он больше всего на свете не хочет… и иметь возможность самостоятельно передвигать свою инвалидную коляску.

«Понимание синдрома Сэма и Аспергера» — это трогательная история, рассказывающая о проблемах жизни с синдромом Аспергера.

В ожидании Бенджамина: История об аутизме — это история о мальчике по имени Бенджамин и о том, как его семья узнает, что у него аутизм. Когда они узнают это, они нанимают специальных учителей, чтобы научить его слушать, говорить и играть.

Don’t Call Me Special исследует вопросы и проблемы, связанные с физическими недостатками, простым и обнадеживающим образом. Дети младшего возраста могут узнать об индивидуальных ограничениях, специальном оборудовании, доступном для помощи инвалидам, и о том, как люди всех возрастов могут справиться с ограниченными возможностями и жить счастливой и полноценной жизнью.

Прогулка Иана: История об аутизме — это увлекательное чтение о сестре, которая гуляет со своим братом, страдающим аутизмом, и о том, как он видит мир иначе, чем она.

«Я здесь» напоминает нам, что дети и их дружба могут неожиданно улететь!

«Радуга друзей» — это рассказ в стихах о том, что все друзья особенные и ценные, независимо от различий и трудностей.

«Это нормально, чтобы быть другим» предназначена для детей младшего возраста, которые начинают читать.Эта книга вдохновит детей отмечать свою индивидуальность через принятие других и уверенность в себе — и никогда не рано развить здоровую самооценку.

Другая маленькая собачка — это трогательная история, которая учит детей важным урокам принятия и дружбы с помощью красивых и красочных иллюстраций и рифмующейся сюжетной линии.

Спасибо, мистер Фолкер — о девушке по имени Триша, которая понимает, что буквы путаются, когда она пытается читать! Ее учитель, г.Фолкер видит это и помогает ей доказать себе, что она умеет читать и будет!

Sara’s Secret рассказывает историю о Саре, у которой есть секрет. У ее младшего брата церебральный паралич.

Keep Your Ear on the Ball — это милая история о слепом мальчике по имени Дэйви, который пытается играть в кикбол! Конечно, сначала он промахивается и топчет вратаря базы, и все думают, что ему не стоит играть, но, возможно, есть решение, которое подойдет всем!

Lemon the Duck — это история об утке, которая родилась с неврологическими проблемами, и о ней заботятся ученики класса.Заботясь об утке Лимоне, они узнают о принятии, любви и о том, как особая забота может иметь большое значение!

Пират из детского сада рассказывает историю Джинни, доброй девочки, которая видит двойное во всем. С помощью своей пиратской нашивки Джинни может читать, бегать и даже отрезать ножницы с удвоенной скоростью!

Черная книга цветов — необычная книга, дающая юным читателям возможность познать мир по-новому. Он включает буквы Брайля для сопровождения иллюстраций и полный алфавит Брайля, чтобы зрячие читатели могли читать вместе с пальцами!

Spaghetti Is Not a Finger Food — трогательная и очаровательная книга о ребенке с синдромом Аспергера (и рассказанная с его точки зрения).

Моисей идет на концерт знакомит слышащих детей со знаками ASL для некоторых ключевых слов и идей в этой истории о Моисее и его друзьях, которые глухие и используют американский язык жестов для общения.

Leah’s Voice рассказывает историю двух сестер, которые сталкиваются с проблемами и трудностями, с которыми сталкиваются дети, когда сталкиваются с детьми с особыми потребностями, такими как аутизм.

Особый талант Тома побуждает других детей помнить о различиях, существующих между их друзьями и одноклассниками, и осознавать, что все дети, независимо от их талантов, учатся по-разному.

The Name Jar — это милая история о том, как я был новичком в школе и девочкой по имени Унхей.

Strictly No Elephants — это творческая и лирическая сладкая история, которая передает волшебство дружбы и радость иметь домашнее животное!

«Совершенно новый ребенок» — это трогательная история о толерантности и необходимости дать другим шанс! Эта милая книга развлечет и вдохновит всех детей в этой области!

The Seeing Stick — это история о маленькой девочке, которая родилась слепой. Император пытается найти лекарство для своей дочери. Однажды к принцессе навещает мудрый старик с таинственной палкой для видения.

У моего друга синдром Дауна — это обнадеживающая история о двух детях (один с синдромом Дауна, а другой без), которые узнают, что они оба хороши в разных делах, помогая друг другу преодолеть свои страхи и трудности, которые они могут многого добиться вместе!

Сьюзан Смех следует за Сьюзен через серию знакомых занятий. Она плавает с отцом, много работает в школе, играет с друзьями и даже катается на лошади.Только в конце истории выясняется, что Сьюзен пользуется инвалидной коляской.

47 струн. Специальный кодекс Тессы — бесценный инструмент, который поможет рассказать детям о синдроме Дауна, поскольку он описывается простым для понимания языком, а также с вниманием к проблемам.

«Мы покрасим осьминога в красный» — это трогательная история об Эмме и ее ожидании рождения нового брата и сестры. Вскоре она узнает, что у ее младшего брата синдром Дауна. На протяжении всей истории ребенок будет получать ответы на некоторые из часто задаваемых вопросов о синдроме Дауна.

Special People Special Ways объединяет восхитительные рифмы и красивые акварельные иллюстрации, чтобы направить читателя в путешествие по открытию и позитивным образам детей с различными ограниченными возможностями.

Некоторые дети используют инвалидные коляски — отличная книга по обучению разнообразию и терпимости маленьких читателей на тему детей, пользующихся инвалидными колясками. Эта книга также помогает им понять и оценить тех, у кого проблемы со здоровьем.

Почему Иззи закрывает уши? рассказывает читателям об Иззи, дерзкой первокласснице, поведение которой часто неправильно понимают, когда она пытается справиться с сенсорной перегрузкой в ​​новом окружении. Эта книга создает среду, которая принимает студентов с трудностями сенсорной модуляции, в том числе многих людей с аутизмом.

Некоторые дети носят скобы для ног: Книга 4D — это увлекательный текст и полноцветные фотографии, где читатели узнают, как подтяжки для ног могут помочь и какова повседневная жизнь тех, кто их носит.

Некоторые дети слепые — отличная книга о том, как научить юных читателей разнообразию и терпимости по теме слепоты. Эта книга также помогает им понять и оценить тех, у кого проблемы со здоровьем.

Некоторые дети глухие — отличная книга по обучению разнообразию и терпимости юных читателей на тему глухоты. Эта книга также помогает им понять и оценить тех, у кого проблемы со здоровьем.

«Война алфавитов» — реалистичное изображение долгого, медленного процесса, который в конечном итоге приводит Адаму к успеху как читателя.Он видит «p» как «q» и «b» как «d»… и Адам предпочел бы играть с глиной, чем читать. Его учитель хочет, чтобы он практиковался, и поэтому начинается алфавитная война.

Хоууэй для Водни Уот рассказывает историю Родни Рэта, который не может произнести букву «Р», а другие грызуны безжалостно дразнят его. Читайте вместе с Водни, когда он удивляет себя и своих одноклассников, в одиночку спасая весь класс от большого плохого хулигана.

«Эти ботинки» — это про Джереми, которому нужна пара этих туфель, вроде тех, которые, кажется, носят все в школе. Эта история отлично подходит для изучения перспективы и того, как можно отличаться от других.

Новый друг Даниэля (Район Дэниела Тайгера) — это история о Дэниеле Тайгере, который завел нового друга, независимо от их разногласий!

У моего друга аутизм — это милая книга о двух друзьях, один с аутизмом, а другой нет. Но это не имеет значения, потому что они друзья! Им нравится говорить о всяких забавных вещах. Эта милая книга проливает новый свет на принятие друг друга такими, какие мы есть.

You’re All Kinds of Wonderful — восхитительная книга, побуждающая детей усвоить то, что делает каждую из них уникальной.

У всех нас разные способности (Празднование различий) — это прекрасная книга, посвященная признанию множества талантов и способностей, которыми обладает каждый из нас.

Just Потому что это забавная и трогательная история, которая охватывает проблему инвалидности в очаровательном праздновании дружбы братьев и сестер.

«Что внутри тебя, то и внутри меня тоже» — это книга, в которой людям весело и наглядно рассказывается о синдроме Дауна. В процессе также объясняются хромосомы и их роль в создании особенного каждого живого существа.

Мои три лучших друга и я, Зулай — это милая история о слепой девушке, которая с помощью своих друзей наслаждается веселыми гонками в школе!

«Кто бы ты ни был» — прекрасная книга, которая побуждает нас принять наши различия и признать наши сходства — но, что наиболее важно, радоваться обоим!

«Мой брат Чарли» — это история о Чарли, маленьком мальчике с аутизмом, рассказанная глазами его старшей сестры.

Наш полосатый ребенок рассказывает историю Зары, ожидающей прибытия своего нового брата или сестры, но когда наконец появляется Зак, что-то не так — у него полосы вместо пятен, и он совсем не похож на Макса. Это теплая и нежная история о том, как научиться любить других.

Книга «Принять церебральный паралич в школу» написана с точки зрения Чада, маленького мальчика с церебральным параличом. Дети, учителя, школьные медсестры, родители и воспитатели узнают, что такое церебральный паралич, различные виды церебрального паралича, а также специальное оборудование, которое доступно для помощи детям с церебральным параличом.

Мой брат — аутист побуждает детей дошкольного и младшего школьного возраста исследовать свои чувства, решать проблемы, которые их беспокоят, и понимать других, у которых есть собственные проблемы.

«У меня астма» — это история о ребенке, который страдает астмой, хроническим заболеванием, которое иногда вызывает приступы страха. Но дети узнают, что при надлежащем медицинском наблюдении и лечении астму можно держать под контролем, и дети, страдающие от нее, могут жить счастливой, активной и нормальной жизнью.

Другие книги, рекомендованные учителями:
• Бенджи, плохой день и я Салли Дж. Пла

Какие еще детские книги вы бы добавили в этот список?

ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ:

Связанные

Полный список драматических игровых идей для дошкольников

Чему дети могут научиться, играя в драматические игры?

Список способов, которыми дети растут и развиваются, участвуя в насыщенных драматических играх, бесконечен.

  • Дети развивают свое воображение . Они учатся быть творческими и нестандартным мышлением.
  • Студенты расширяют свой словарный запас . Они участвуют в развитии аутентичного языка — разговаривают друг с другом, слушают, задают вопросы, используют слова и беседуют в реальных целях.
  • Дети практикуют , ведя переговоры , делят и по очереди .
  • Учащиеся младшего возраста получают практический опыт работы с сортировкой , классификацией и организацией .
  • Дети повышают свои способности до саморегулирующихся .
  • Дети увеличивают объем своего внимания до , планируя игровые занятия, которые длятся все более продолжительные периоды времени.

Аэропорт — Центр драматических игр

Этот драматический сценарий игры сложен, увлекателен и очень милый! Безусловно, это один из самых любимых способов игры среди студентов. Аэропорт — единственный центр, о котором студенты возвращаются спустя годы и спрашивают о нем.Это тот, с которым даже дети школьного возраста будут играть часами напролет. Это взрыв! Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть больше фотографий.

Детская комната — Центр драматических игр

Дошкольники любят притворяться, что заботятся о младенцах, и это важный урок о том, как быть заботливыми, нежными и любящими. Самое приятное то, что большинство принадлежностей, вероятно, уже есть в вашей игровой комнате. Щелкните ЗДЕСЬ , чтобы увидеть больше изображений и идей.

День рождения — Центр драматических игр

Что может быть лучше дня рождения без всякой причины ?! Нет, нет! Эта драматическая игра Birthday Party center проста, потому что дети обычно знают, как играть в нее .Скорее всего, они бывали на многих вечеринках по случаю дня рождения и даже могут начать планировать свою вечеринку за несколько месяцев вперед. Если вы только начинаете, этот урок отлично подойдет для первого месяца учебы.

Магазин печенья

Пекарня — Центр драматических игр

Дети могут печь и продавать вкусности в собственном магазине Cookie Shop . Лучшее в этом центре — печенье своими руками и двойная печь! Нажмите на картинку ниже, чтобы увидеть все фотографии.

Больница — Центр драматических игр

Еще один фаворит — это классический центр драматургии. Обустройте больницу с детской койкой, медицинскими костюмами и множеством реквизита. Никаких объяснений не требуется! Это один из центров (как продуктовый магазин и ресторан), с которым дети обычно хорошо знакомы. Они любят, когда их называют «Доктором»! Щелкните ЗДЕСЬ , чтобы увидеть больше изображений установки.

Hot Drink Cafe — Центр драматических игр

Согрейтесь кружкой горячего шоколада и свежей выпечкой в ​​кафе горячих напитков Star Drinks. Щелкните ЗДЕСЬ , чтобы увидеть множество фото вдохновения.

Кафе-мороженое — Центр драматических игр

Шоколадно-мятное мороженое с вишней на вершине… уже скоро! Дошкольники любят черпать и продавать этим летом угощение своим друзьям. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть больше фотографий.

Библиотека — Центр драматических игр

Любят ли ваши ученики перечитывать книги, которыми вы делитесь с ними в классе? Настройте свою драматическую игровую площадку как Library .Позвольте им «проверять» книги со своим читательским билетом и возвращать их в школу на следующий день.

Блины и вафли

Кафе — Центр драматических игр

Что на завтрак ?! Добавьте наборы для блинов и вафель (доступны ЗДЕСЬ, и ЗДЕСЬ, от Melissa & Doug) на кухню и разожгите гриль. Детям понравится индивидуальное меню и все начинки для вкусного завтрака.

Пицца — Центр драматических игр

Сделайте кирпичную печь из картонной коробки и рулона «кирпичной» оберточной бумаги.Дошкольники будут делать пиццу и заказывать пиццу, и доставлять пиццу, и делать вид, что едят пиццу ВСЕ ДЕНЬ, ДОЛГО! Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть все фотографии.

Почтовое отделение — Центр драматических игр

Предложите детям написать письма родителям или бабушкам и дедушкам, сделать открытки для своих одноклассников и доставить почту в Центр драматических игр почтового отделения. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть много фотографий.

Ресторан — Центр драматических игр

Можем ли мы принять ваш заказ? Ресторан Ресторан драматический игровой центр полон возможностей попрактиковаться в чтении, письме и совместной работе.Щелкните ЗДЕСЬ , чтобы увидеть меню и формы заказа, которые идеально подходят для начинающих читателей.

Sandwich Shop — Центр драматических игр

Превратить обычный ресторан в фаст-фуд сэндвич-магазин . В этой драматической игре учащиеся будут следовать за доской меню слева направо, чтобы выбрать хлеб, белок, овощи и начинки для своего собственного сэндвича.

Taco Stand — Центр драматических игр

Хотите тако или буррито из этой очень популярной стойки Taco Stand ? Дошкольники примут ваш заказ и приготовят тако или буррито по вашему выбору.Какой способ «оживить» драматический игровой центр!

Ветеринарная клиника — Центр драматических игр

Пока вы изучаете животных в зоопарке, домашних животных или даже ферму, эта драматическая пьеса Vet Clinic — отличный способ вовлечь детей в ролевые игры. Они будут заботиться о животных и станут ветеринарами, рентгенологами и медсестрами.

Сказочные пьесы — идея театрального драматического спектакля

Преобразованные тройные научные доски в соломенный домик, домик из прутьев и кирпичный домик для очаровательной версии Three Little Pigs . Дошкольники, которые могут запоминать и разыгрывать истории, будут иметь отличные навыки понимания, когда они попадут в школу. Также интересно разыграть Goldilocks и Three Billy Goats Gruff .

Фонтанный автомат — реквизит для драматического спектакля

Независимо от того, открываете ли вы простой ресторан, пиццерию, магазин мороженого или стойку с тако, вот верный УДОВОЛЬСТВЕННЫЙ способ оживить это блюдо. Добавьте автомат для напитков! Вы можете использовать коробку или книжную полку с несколькими простыми дополнениями (бумажные стаканчики и папиросная бумага), чтобы сделать их необычными.Щелкните ЗДЕСЬ для получения более подробной информации.

Стеклоочиститель — Идея драматического спектакля

Если вы ищете дешевый и быстро настраиваемый центр, то это то, что вам нужно! Купите все припасы в долларовом магазине и добавьте воды. Это тоже отлично подходит для лета. Выведите этих детей на улицу и заставьте их работать! Иногда лучшие драматические идеи для пьес оказываются самыми простыми.

Место раскопок динозавров — драматический игровой центр

Наденьте шляпы палеонтологии и поищите кости и следы динозавров на этом драматическом месте раскопок.Щелкните ЗДЕСЬ , чтобы узнать, как использовать простой ингредиент из ремесленного магазина, чтобы превратить сенсорный стол в место раскопок.

Ваши дети любят притворяться или ролевые игры? Какой ваш любимый способ настройки? Как бы то ни было, получайте массу удовольствия от игр и обучения со своими детьми сегодня.

детских книг об уважении, из которых можно извлечь урок

Уважение — важный урок для детей, особенно когда они еще маленькие и впечатлительные.Детям важно уважать своих друзей, учителей, родителей и даже себя! В противном случае они могут непреднамеренно причинить вред другим, попасть в неприятности или даже стать застенчивыми и сдержанными.

К счастью, есть интересные способы научить детей уважению с помощью учебных пособий для малышей и воспитанников детского сада! Один из таких способов — читать им детские книги об уважении. Вот список лучших детских книг, которые учат детей уважать других, уважать себя и окружающий мир.Продолжайте читать, чтобы узнать, какой рассказ вы должны прочитать своему ребенку в следующий раз!

Начните рассказ с одной из этих замечательных детских книг о уважении!

Мне просто не нравится звук «Нет!»

Джулия Кук Мне просто не нравится звук «Нет!» учит детей принимать «нет» в качестве ответа и уважительно не соглашаться.

История следует за RJ, мальчиком, который ненавидит, когда ему говорят № . Однако на протяжении всей истории он находит много похвал и даже некоторых наград, когда учится уважительно реагировать.Кроме того, в этой книге есть советы для родителей и педагогов о том, как научить детей принимать нет в качестве ответа и отвечать уважительно.

Кто бы вы ни были

Кто бы вы ни были Мем Фокс — это книга о уважении к различиям других людей. Эта очаровательная книга, написанная для детей в возрасте от четырех до семи лет, показывает, насколько все дети во всем мире одинаковы внутри. Даже если люди могут не выглядеть одинаково, говорить на одном языке или даже делать одни и те же вещи, все смеются, плачут, играют, учатся, едят и спят.Благодаря искусным иллюстрациям и волнующим словам вы видите людей всех возрастов со всего мира.

Научите своего ребенка уважать различия других и распознавать сходства, а также радоваться им.

Научи дракона манерам

Книга Стива Хермана «Научи дракона манерам » — это забавная история о ребенке, который учит своего дракона уважать других. В свою очередь, эта история направлена ​​на то, чтобы научить детей проявлять уважение как к своим друзьям, так и к взрослым.Уроки включают в себя, как не быть грубым, как использовать манеры и как не проявлять неуважение. Эта книга полна забавных иллюстраций и предназначена для детей от детского сада до шестого класса.

Блестящая пчела, которая чувствовала себя не на своем месте

Самоуважение так же важно, как и уважение к другим.

В этой очаровательной истории Натали Мераки блестящая пчела, которая чувствует себя чужой, отправляется в приключение с дерзкой звездой. Звезда показывает сияющей пчелке, почему она может чувствовать себя как дома, где бы она ни находилась.Эта история помогает детям в возрасте от 3 до 9 лет научиться чувствовать себя как дома в собственной шкуре, узнать, что они принадлежат, и понять значение уважения к себе. Если ваш ребенок стесняется или нервничает, «Блестящая пчела, которая чувствовала себя не на своем месте» — идеальный рассказ!

У выдр

Книга Лори Келлер « Do Unto Otters » — это история о хороших манерах и о том, как относиться к другим так, как вы хотите, чтобы относились к вам.

Когда мистер Кролик переезжает в новый район, он понимает, что его новые соседи — выдры. Он ничего не знает о выдрах и задается вопросом, понравятся ли они ему. В умном, игривом стиле Келлер показывает юным читателям, как быть дружелюбными и добрососедскими, следуя золотому правилу. Научите своего ребенка уважать самых разных людей с помощью этой отмеченной наградами книги!

Что, если бы это сделали все?

Эллен Яверник показывает последствия бездумного поведения в своей грамотно написанной книге «Что, если бы все сделали это?» Некоторые люди считают, что их действия не имеют значения.Если они не убирают за собой, если они мусорят, или если они говорят, когда они не должны этого делать, это действительно не имеет большого значения… верно?

Эта искусно написанная история показывает, что если бы все так поступали, мир не был бы таким хорошим местом. Написано для детей от 3 до 7 лет, «Что, если бы все сделали это» показывает, как даже одна маленькая неприятность может иметь большое влияние на других. Научите своего ребенка уважению уникальным, интроспективным способом с помощью этой комической истории!

БОЛЬШОЙ: Немного истории об уважении и самоуважении

И последнее, но не менее важное: « BIG » Инго Блюма — это забавная сказка, предназначенная для детей, которые чувствуют себя маленькими или недооцененными. Эта история, написанная для детей от 3 до 7 лет, учит детей самоуважению, показывая им, что они действительно важны.

История начинается с блохи Ли, которая участвует в увлекательном цирке. С таким количеством масштабных, захватывающих выступлений Ли не чувствует себя важным. Однажды он уходит из цирка. Это вызывает немного хаоса, поскольку директор цирка лихорадочно ищет его. История показывает детям, что каждый по-своему уникален и талантлив. Если у вашего ребенка низкая самооценка, эта забавная сказка может стать идеальным подспорьем, чтобы научить его тому, что он важен.

Продолжайте преподавать своим детям ценные уроки!

Помимо чтения забавных детских книжек об уважении, вы можете научить своего ребенка и другим способам! Почему бы не записать их в детский сад, который поможет воспитать в детях доброжелательные и уважительные качества?

.

Уголки в Детском Саду (Игровые Зоны в ДОУ Своими Руками)

Развивающие уголки в детском саду своими руками оформляются на небольшом по площади месте. Это может быть часть стены с закрепленными стеллажами, подоконник, пробковая доска с изображениями нужной тематики – все зависит только от фантазии воспитателя, его желания и наличия материалов.

 

Содержание

 

Роль уголков в развитии детей

Зонирование в детском саду

  • Площадка для подвижных игр
  • Зона сюжетно-ролевых игр
  • Учебная зона в детском саду
  • Зона социального развития
  • Уголок природы
  • Зона музыкального развития
  • Зона патриотического воспитания
  • Зона творческого развития

 

 

 

 

Роль уголков в развитии детей

 

Начнем с того, что оформление уголков в детском саду имеет огромное значение, прежде всего для детей. Ребенок проводит здесь большую часть своего времени. А все фундаментальное в характере, поведении и привычках закладывается с самого раннего возраста. Именно поэтому дошкольное детство – важный период в жизни каждого ребенка. На этом этапе он приобретает опыт социальных отношений, познает общество, учится общаться с людьми, знакомиться с приемлемыми формами поведения и учится им следовать.

Для правильного и гармоничного развития ребенку важно общаться со сверстниками. Это одна из основных причин, по которой малышей отдают в детский сад. Также важную роль играют такие факторы, как занятость родителей, необходимость в адаптации и обучении и многое другое.

 

Дети проводят в детском саду много времени и деятельность их там очень разнообразна: от подвижных игр до спокойных занятий с воспитателем. Именно поэтому правильно организованные игровые зоны в детском саду имеют огромное значение для развития дошкольников.

 

Атмосфера в детском саду должна быть такой, чтобы малыш хотел туда приходить. В особенности это касается младшей группы, ведь детки только начали привыкать к новой жизни и к новому коллективу, они впервые надолго стали разлучаться с мамой и папой. Все должно способствовать тому, чтобы процесс адаптации к детскому саду прошел безболезненно. Большое значение имеет и оформление детского сада.

 

 

Оформление группы в детском саду не должно быть ярким и кричащим. Пусть преобладает светлый фон. Изображать же на стенах избыточное количество мультяшных и сказочных героев не всегда оправдано, в особенности, если эти изображения больших размеров. Малыш не должен пугаться огромной черепахи из мультика, который он еще совсем не знает. Нужно, чтобы это было что-то познавательное. Например, тема времен года, ведь дети в младшей группе еще совсем маленькие и только начинают узнавать, что такое снег, дождик, листья на деревьях. Размеры изображений не должны превышать норму, ведь возрастные особенности детей еще не позволяют им настолько хорошо фокусировать свой взгляд, чтобы различать большие предметы.

Знания и умения, полученные ребенком в детском саду, это основа его успешного обучения в начальной школе. Здесь воспитатели ненавязчиво, часто в игровой форме, помогают ребенку познакомиться с некоторыми школьными знаниями: цифрами, буквами, посетить уроки природы и творчества. Занятия проводятся в виде марафонов, конкурсов, уроков, праздников. Нельзя не отметить также самостоятельное изучение ребенком доступной ему информации. В чем могут помочь, оформленные воспитателем уголки группы в детском саду.

 

Продумывая оформление группы в садике, целесообразно будет разделить её на зоны. Обычное зонирование группы в детском саду: спальня, столовая, зона игр и зона занятий, но можно предусмотреть и дополнительные варианты.

 

Там, где дети спят, конечно, не должно быть никаких отвлекающих изображений, как, впрочем, и в столовой. А вот про развивающие зоны в детском саду следует поговорить более подробно.

 

 

 

 

Зонирование в детском саду

 

Пожалуй, планируя игровые зоны в ДОУ по ФГОС следует, прежде всего, учесть возраст детей и их количество. Также стоит узнать мнение родителей: спросив, что они хотят видеть в группе, этим вы не только покажете свою заинтересованность, внимание и уважение, но и, скорее всего, найдете инициативных помощников.

 

Для удобства все оригинальные идеи оформления группы в детском саду перенесите на план-чертёж, обязательно укажите на нём названия уголков и места их размещения.

 

В зависимости от обширности пространства, зонирование в группе детского сада может быть достаточно богатым. Ниже приведены наиболее популярные зоны в группе детского сада по ФГОС. Выберите и организуйте те из них, которые будут соответствовать вашим текущим целям и задачам развития и воспитания детей.

 

 

Зонирование в подготовительной группе детского сада

 

 

 

 

Площадка для подвижных игр

 

Важнейшую роль в развитии детей играет физическое воспитание и об этом также важно помнить, планируя оформление детского сада. Конечно, в современных детских садах предусмотрены и спортивные залы, и бассейны, но все же и в группе стоит предусмотреть мини-уголок здоровья. Эта зона должна быть достаточно просторной. Дети должны иметь возможность побегать и попрыгать. Здесь уместна будет гимнастическая стенка и различный спортивный инвентарь: обручи, мячи, кегли, скакалки. Однако нельзя забывать, что инвентарь должен соответствовать возрасту малышей.

 

 

 

Зона сюжетно-ролевых игр

 

Оформление игровых зон в детском саду предоставляет широкий простор для творчества их организатору. Здесь, конечно же, должно быть множество игрушек. Но среди их количества детки должны уметь ориентироваться. Поэтому необходимо сделать тематические уголки. Отдельно можно организовать парикмахерскую с креслом, куклами и игрушечными инструментами; больницу, где будут белые халаты и медицинские принадлежности. Ещё можно создать кухонный уголок для девочек в детском саду. Для его организации подойдут игрушечная плита, посуда, продукты, фартук и поварской колпак, а также и куклы в фартуках.

Девочки, с их любимыми играми в дочки-матери, чаепитие или магазин, будут чувствовать себя уютно в специальном игровом домике. Обязательно разместите его, если есть такая возможность.

В игровом домике найдется место и для мальчиков, именно они будут приходить в гости и знакомиться с основами этикета. Их игровую зону можно разместить рядом и подойти к ее оформлению не менее оригинально, например, сделать импровизированный гараж, где будут находиться машинки разных размеров и предназначений: грузовые, легковые, самосвалы, автобусы, машина скорой помощи, милиции и пожарной службы. Здесь же может быть построена и железная дорога. Можно также сделать небольшой уголок ремонтной мастерской с игрушечными молотками, гайками, шурупами и другими принадлежностями.

Правильное оформление зон в детском саду — отличная возможность для педагога ненавязчиво показать детям основы взрослой жизни: из чего и как готовить, как правильно принимать гостей, заботиться о младших и многое другое.

 

 

 

Учебная зона в детском саду

 

В уголке обучения обязательно должен быть стол, за который можно посадить несколько детей одновременно. Там они смогут рисовать, делать поделки, учиться читать, считать и играть в спокойные настольные игры.

Наполнение и оформление учебной зоны в детском саду должно учитывать возраст детей. Разместите здесь кубики, мозаики, различного рода конструкторы, не содержащие мелких деталей, развивающие и обучающие настольные игры – здесь малыши могут заниматься, развивая мелкую моторику и расширяя свои знания об окружающем мире. Не забудьте выделить место для самых простых геометрических фигур, фигур разного цвета.

Уголок безопасности можно разместить отдельно или, если не позволяет пространство группы, сделать его частью учебной зоны. Разместите здесь информацию о правилах дорожного движения, пожарной безопасности, нормах поведения в помещении и на улице.

 

 

 

Зона социального развития

 

Предыдущую зону можно отделить книжным шкафом или этажерками, объединив с уголком социального развития и уголком книги. Желательно, расположить эту зону вдали от места шумных игр, потому как, отвлекаясь, ребенок не сможет сосредоточиться на общении с книгой. Уголок должен быть хорошо освещен и иметь место, на которое малыш сможет присесть и полистать книжку.

Через книгу ребенок познает целый спектр человеческих чувств, мыслей, отношений между персонажами. Отождествляя себя с каким-либо героем, ребенок берет на себя определенную модель поведения, которой старается следовать на протяжении жизни. Необходимо обеспечить уголок различными книгами, соответствующими возрастной категории детей. Должны присутствовать сказки, поучительные рассказы, книги о природе, а также обучающие книги. Уголок следует регулярно пополнять новыми интересными и красочными экземплярами, поддерживая тем самым интерес детей к нему.

В зоне социального развития найдется место не только для книг, но и для небольшой семейной истории каждого ребенка. Попробуйте предложить родителям вместе с детьми выбрать фотографии для небольших семейных альбомов, которые они смогут с гордостью показывать друзьям, рассказывая о семье, важных событиях или путешествиях.

 


 

 

Уголок природы

 

Несомненно, что оформление уголка природы в детском саду – прекрасная основа для ознакомления ребенка с природными явлениями.

В младшей группе, как правило, уголок природы ограничивается комнатными растениями, зато детям старшей группы куда более интересно будет изучить календарь, смену времен года, природные явления, части растений и деревьев.

Особого внимания заслуживает тематика уголка природы. Гораздо интереснее, когда экспозиция меняется, например, раз в квартал, тогда такой уголок группы привлечет гораздо больше внимания со стороны ребенка. Приближаясь к зиме, полезно наполнить его информацией по заботливому отношению к птицам в это время, например, выставить фотографии зимующих птиц, возможно, соорудить кормушку вместе с детьми на уроках труда.

Создание оранжереи тоже имеет немаловажное значение. На примере различных видов растений ребенок поймет, что растения бывают разные, что не у всех есть стебель, зато у всех есть корешки, а листья могут быть различной формы. Можно дополнить вашу оранжерею бабочками или стрекозами, которых детки могут сделать самостоятельно. А если горшки с растениями будут подписаны, будет вдвойне познавательно. Летом уголок природы можно дополнять живыми садовыми или полевыми растениями или цветами, а осенью плодами, которые подарила природа.

Особый интерес среди ребят заслужат живые обитатели природного уголка в детском саду. Там может стоять клетка с хомячком или аквариум с рыбками, и малышам можно будет прививать основы ухода за животными. Перед тем как заводить питомца, необходимо получить согласие всех родителей, обязательно поинтересуйтесь у взрослых, нет ли у их детей аллергии, и не забудьте про справку от ветеринара.

Дошкольные учреждения, как правило, недостаточно эффективно используют участок перед детским садом. Достаточно редко дети вовлечены в озеленение участка, где созданы уголки-огороды, цветники, уголки сада, которые могут использоваться для развития у ребенка основ экологического сознания.

 

 

 

Зона музыкального развития

 

Музыкальный уголок в детском саду поможет в раскрытии творческих талантов и повысит общий уровень образованности. Если нет возможности разместить там детские музыкальные инструменты, ограничьтесь картинками и проигрывателем.

 

 

 

Зона патриотического воспитания

 

А в воспитании любви к труду и патриотизма верным помощником выступит уголок краеведческий, в котором будет самое место предметам прикладного искусства и народных промыслов, популярных в вашей области. Так же обязательно разместите здесь символы и портреты глав государства и вашего края. Особо украсят эту зону куклы в национальных костюмах, пусть даже вырезанные из бумаги.

 

 

 

Зона творческого развития

 

Настоящим украшением и гордостью группы детского сада служит уголок детского творчества. Работы малышей носят не только эстетический характер, но и стимулируют ребенка к достижению дальнейших успехов и служит наглядным примером взаимодействия между педагогом и ребенком.

Творческие уголки в группе, как правило, ограничиваются выставкой работ и поделок детей. Но это не единственная функция, которую они могут выполнять. Например, можно устраивать познавательные уголки в ДОУ, посвященные творчеству различных людей, например, известным художникам или композиторам.

Необязательно использовать небольшое по площади пространство для уголка творчества. К примеру, готовясь к Новому году, можно вырезать и украсить снежинками всю группу: таким образом, получится «комната детского творчества». А если украсить елку самодельными игрушками, выйдет «елка детского творчества».

Детки очень любят что-то делать своими руками, они всегда стараются и радуются результату, если он еще к тому же оказался удовлетворительным. И если есть возможность украшать и демонстрировать работы иным способом, то не стоит ограничиваться только лишь уголком творчества.

 

 

Формируя зоны в ДОУ по ФГОС, помните, что основное требование к обстановке и оформлению группы в детском саду – безопасность. Избегайте острых углов, скользких полов и убедитесь в надежности крепления настенных полок или декоративных элементов.

Подойдите к планированию пространства и оформлению зон деятельности в детском саду творчески и с любовью, и у вас обязательно получится уютная группа, куда каждый день с радостью будут приходить и ребята, и их родители!

 

От самого порога. Развивающая среда детского сада — видео

 

 

Родительские уголки в группах детского сада, шаблоны. Картинки консультации для родителей в детском саду. Родительские уголки в детском саду

Родительский уголок в детском саду — отличная возможность узнать, чем занимаются дети их достижения и успехи. Кроме того, это способ общения родителей ребенка и педагога. Приводя своего ребенка в детский сад, папы и мамы могут узнать о всех событиях, которые происходят в детском коллективе, получить советы по воспитанию и особенностях развития детей. Поэтому, оформление родительского уголка имеет большое значение и должно соответствовать определенным требованиям.

Содержание статьи

  • Консультации для родителей детского сада картотека
  • Картинки консультации для родителей в детском саду
  • Родительский уголок в детском саду оформление, шаблоны
  • Темы родительских уголков в детском саду
  • Родительский уголок в детском саду младшая группа
  • Родительский уголок в детском саду средняя группа
  • Родительский уголок в детском саду старшая группа
  • Родительский уголок в детском саду подготовительная группа

Консультации для родителей детского сада картотека

В группах детского сада отводят специальный уголок, где содержится информация для родителей. Это может быть полка или специальный стенд, куда помещаются материалы соответственно возрасту воспитанников и временам года в красочном оформлении с картинками по теме.

Картинки консультации для родителей в детском саду

Родительский уголок в детском саду оформление, шаблоны

Вся информация для родителей должна находиться на видном месте и быть доступной. Обычно, это не далеко от входа, в раздевалке. Темы должны привлекать родителей своим оформлением и подачей, а не только актуальностью.

Правила оформления родительского уголка:

  1. Выбирать статьи по объему небольшие, которые дают исчерпывающую информацию, вызывают интерес, способствуют общению с педагогом по написанной теме
  2. Термины, которые не понятны для родителей, не использовать.
  3. Информация должна располагаться на уровне глаз, шрифт печатного материала не менее 14.
  4. Все статьи дополняются красочными картинками, фотографиями, рисунками.

Рубрики, которые рекомендуется включить в уголок для родителей:

  • Визитная карточка — список детей, расписание занятий, описание работы в группе (ежедневное)
  • Режим дня.
  • Программа работы детского сада.
  • Телефоны персонала — воспитателей и их помощников.
  • Наши занятия.
  • Рекомендации и советы педагогов.
  • Информация о профилактике детских заболеваний.
  • Таблица веса и роста детей.
  • Советы родителей.
  • Наша жизнь день за днем (чем живет группа).
  • Объявления (родительские собрания и пр.).

Допускается и другое определение педагогом тем для родительского уголка по своему усмотрению.

Для потерянных вещей детишек можно отвести отдельный стенд.

Временные материалы:

  • Список именинников ( на текущий месяц).
  • Лист здоровья (на конкретный день).
  • Перечень занятий на неделю (содержание, задачи, темы).
  • Результаты работы детей (выставки работ, педагогические тесты и пр.).
  • Темы, которые нужно повторить дома (выучить стихотворение, загадку, пословицу).
  • Список мероприятий на учебный период ( месяц).
  • Новости.
  • Готовящиеся конкурсы (Выходные с семьей, Летний отдых и др.).

Очень важно продумать информационное наполнение. Здесь необходимо обратить внимание на актуальность подаваемых родителям сведений. Задача состоит в том, чтобы подобрать полезные рекомендации родителям о той или иной возрастной группе. Например, для мам и пап детей младшей группы будет полезно узнать о режиме в детском саду. Тогда дома можно выстроить аналогичный режим, чтобы адаптировать малыша к дошкольному учреждению. Для родителей подготовительной группы важно узнать, как детей готовят к поступлению в школу.

Методисты, исходя из своего опыта, рекомендуют красиво и содержательно оформить родительский уголок. Варианты оформления могут быть различны, обычно это один или два стенда или выделенная полка. Играет роль материальная база детского учреждения и креативность педагогов, возможно использование подручного материала.

Темы родительских уголков в детском саду

Родительский уголок в детском саду младшая группа

Стенд с общей информацией

Фотографии детей в паровозике.

Уголок настроения. Дети с родителями каждое утро размещают карточки в нужный кармашек.

Стенд с рисунками.

Уголок именинника.

Стенд для потерянных вещей.

Стенд о здоровье.

Родительский уголок в детском саду средняя группа

Солнышко с добрыми словами, которые дети закрепляют сами.

Информация о режиме дня, советы, рекомендации.

С Днем рождения!

Азбука безопасности — правильное поведение в быту, как нужно вести себя при пожаре.

Классификация поступков — хорошие и плохие.

Родительский уголок в детском саду старшая группа

Стенд для родителей.

Выставка рисунков.

На стенд выставляются работы из пластилина.

Фотографии с детьми на чудо-дереве и бюро находок.

Родительский уголок в детском саду подготовительная группа

Тематический стенд

Стенд с рисунками детей.

В подготовительной группе уделяют особое внимание образовательной деятельности, подготовке детей к поступлению в первый класс. Соответственно, выкладываются материалы, которые могут помочь родителям заниматься с детьми дома.

Методические материалы содержат информацию, которая будет полезна родителям дошкольника.

 

Спортивный уголок в детском саду + фото

Содержание

  • Особенности оформления для разных возрастных групп
  • Виды спортивного инвентаря
  • Требования, предъявляемые к спортивным уголкам
  • Задачи воспитателя при создании спортивного уголка
  • Ошибки, совершаемые при оформлении спортивного уголка
  • Смотры-конкурсы, выявляющие лучший спортивный уголок

Физическое воспитание малышей в детском саду – это один из способов развития детей, который подразумевает не только улучшение их здоровья, но еще и получение ими навыков взаимодействия с другими людьми. Для этого необходимо обустроить спортивный уголок в детском саду, в котором будут находиться самые разнообразные предметы и тренажеры.

Особенности оформления для разных возрастных групп

Прежде чем оформить спортивный уголок, необходимо учесть возрастные особенности детей:

  1. Если речь идет о младшей группе, то спортивная площадка должна быть частью игровой зоны. На ней обычно присутствуют мячи разных размеров и горки для ходьбы.
  2. Для детей из средней группы необходимо подготовить пространство, в котором, кроме перечисленных предметов, будут находиться стенды с информацией о разных видах спорта. Также на площадке должны располагаться дартс, кегли и другие подобные предметы для проведения спортивных игр.
  3. В старшей группе все ранее перечисленное дополняется ковриками, которые необходимы для фитнеса. Также на специальных стендах предоставляется информация о правилах проведения игр.

Кроме этого, для каждой возрастной группы должны иметься специальные дорожки, которые предназначены для правильного развития стоп детей. Также в саду должны находиться следующие предметы:

  • маски;
  • мячи;
  • наборы для занятий спортивными играми.

Кроме этого можно придумать название спортивного уголка в детском саду, чтобы сделать его более привлекательным для малышей.

Виды спортивного инвентаря

Для оборудования места для занятий физической культурой в детском саду чаще всего используются:

  • шведские стенки;
  • мячи;
  • гимнастические коврики;
  • обручи;
  • скакалки;
  • кольца для баскетбольных мячей.

Стоит помнить и о музыкальном сопровождении. Для этого обычно устанавливается акустическая система или магнитофон. Также в там обычно имеется оборудование, которое изготавливается самими воспитателями и родителями. Примерами могут служить следующие предметы:

  1. Дорожки здоровья, созданные на тканевой основе, на которую нашиты, например, пуговицы. Такие приспособления способствуют массажу стоп детей и являются средством профилактики плоскостопия.
  2. Тренажеры для дыхательной гимнастики. В пример можно привести бумажные фигурки, которые воспитанники должны сдуть со стола.
  3. Игры, похожие на «твистер» с изображением стоп и кистей. Они способствуют развитию координации движения детей и развитию пространственного восприятия.
  4. Эспандеры.
  5. Разнообразные маски. Они необходимы для подвижных игр.

Во время оборудования спортивного уголка стоит помнить, что  список предметов ограничен только воображением воспитателей. Поэтому при возможности стоит уделять время созданию нового инвентаря. Создав спортивный уголок в детском саду своими руками можно быть уверенным в его надежности и безопасности.

Требования, предъявляемые к спортивным уголкам

Во время оформления уголка для занятий физической активностью необходимо учитывать некоторые требования. Отличительными чертами такого помещения должны являться:

  1. Содержательная насыщенность. Это говорит о том, что в детском саду должно быть все необходимое для всестороннего физического развития малышей определенной возрастной группы.
  2. Гибкость игрового пространства. Этот параметр означает, что на небольшой площади должны помещаться предметы для разных видов деятельности, которые не ограничивают свободное пространство.
  3. Возможность использовать все элементы окружающей среды. Эта особенность заключается в рациональном размещении всего инвентаря.
  4. Безопасность. Спортивный уголок в группе детского сада не должен размещаться рядом с окнами или в местах, где активные действия детей могут привести к созданию опасной для них ситуации.
  5. Гигиеничность помещения.
  6. Соответствие интерьеру комнаты. Это необходимо для того, чтобы дети хотели заниматься физической активностью. Даже при хорошей работе воспитателей   при неправильном оформлении многие не захотят играть даже в любимые игры.
  7. Соответствие возрастным особенностям. При этом стоит создать условия, в которых дети имеют свободный доступ ко всем представленным предметам.
  8. Экологичность. При подборе оборудования и материалов для его создания следует подходить к этому процессу очень внимательно.

Задачи воспитателя при создании спортивного уголка

При оформлении уголка воспитатели, прежде всего, должны заботиться о создании разнообразной физкультурно-игровой среды, которая будет направлена на оптимизацию двигательной активности. При неправильном размещении инвентаря или же при отсутствии необходимых предметов заниматься физической активностью смогут не все дети или это время будет потрачено не эффективно.

Также воспитателям нужно позаботиться о том, чтобы дети обладали знаниями о многообразии подвижных игр и физических упражнений. Так как речь идет о детях младшего возраста, стоит задуматься о том, как преподнести им информацию в графическом виде.

Также воспитатели должны способствовать развитию таких качеств, как гибкость, ловкость, координация и быстрота. При этом стоит поощрять двигательное творчество каждого воспитанника, а не просто стараться подчинить всех малышей, чтобы они делали только то, что им говорят.

Одним из наиболее важных компонентов воспитания детей становится пропаганда здорового образа жизни.

Ошибки, совершаемые при оформлении спортивного уголка

При наблюдении за детьми в детском саду можно заметить, что многие из них не стремятся находиться в спортивном уголке. Но из-за чего же это происходит? Причин может быть несколько:

  1. Статичность и однообразие используемых предметов. При отсутствии интересных тренажеров и прочего инвентаря детский спортивный уголок может заинтересовать ребенка только в первый день посещения детского сада.
  2. Несоответствие оборудования возрастным особенностям детей. Из-за этого многим детям не интересно самостоятельно заниматься в спортивном уголке.
  3. Наличие запрета на посещение уголка в определенное время. Некоторые воспитатели используют запреты для того, чтобы им было легче контролировать поведение всех детей. Но такие действия способствуют уменьшению времени, которое тратится на занятия физической активностью. Такие запреты также убивают самостоятельность в воспитанниках.

Наиболее распространенной причиной, из-за которой спортивные уголки в детских садах оборудуются не по всем правилам, становится отсутствие достаточного количества денег, которые необходимы для приобретения оборудования и дополнительных материалов. Чтобы исправить такую ситуацию, можно создавать атрибуты собственными руками из подручных материалов.

Также стоить помнить и о том, что при оформлении нужно обращать внимание на освещение спортивного уголка. Он должен располагаться в месте, где для детей будет достаточно света для игры. Если это условие не будет соблюдаться, то многие малыши просто не захотят играть в плохо освещенном месте, а в худшем случае испортят зрение.

Смотры-конкурсы, выявляющие лучший спортивный уголок

Во многих детских садах проводятся смотры-конкурсы, по результатам которых выявляются лучшие спортивные уголки. Такие мероприятия побуждают воспитателей к творческой активности, а родителей привлекают к проблемам физического воспитания дошкольников.

В результате спортивные уголки в детских садах сильно преображаются, что способствует более активным занятиям воспитанников. Для выявления лучшего спортивного уголка используются критерии, о которых было упомянуто ранее (гигиеничность, безопасность, оригинальность и др. ). Для того чтобы победить в описываемом конкурсе, недостаточно просто красиво оформить часть помещения и создать оригинальное оборудование.

Одним из критериев оценки спортивного уголка становится количество времени, которое дети в нем проводят. Это означает, что спортивный уголок в первую очередь должен вызывать интерес у детей.

При этом важным условием становится знание детьми разных подвижных игр, отраженных на стендах. Отсутствие знаний говорит о том, что воспитатели не занимаются донесением такой информации до детей.

  • Фотообои в интерьере для детской комнаты
  • Декоративные бабочки для украшения стен
  • Спортивный уголок в детской комнате
  • Современный дизайн комнаты школьника

Уголки в детском саду — примеры развивающей среды

  1. С чего начать?
  2. Для мальчиков
  3. Приемная

Оформление групповой комнаты в дошкольном учреждении для каждого воспитателя и родителей становится не просто обязанностью, но и творческим процессом. В нем реализуются уникальные идеи и опыт, порой нескольких поколений. В данной статье мы не только опишем, но и разместим различные уголки в детском саду в картинках. Надеемся что наш сайт и данная статья будет для вас полезна. Ну что же приступим.

С чего начать?

Прежде чем приступить к оформлению группы в детском саду и создавать различные тематические уголки в детском саду, обязательно следует заняться общей отделкой внутри группы. При покраске не стоит использовать много ярких цветов. Лучше, если тон основной краски будет светлым и «теплым»:

  • бежевый,
  • персиковый,
  • жемчужный и так далее.

Хорошо смотрятся в детских группах фотообои с героями сказок, мультфильмов, а также наклейки с детской тематикой.

Лучше оформлять все помещения группы в едином стиле и заранее продумать тематику, которая будет связывать воедино спальню, приемную, зону для занятий и игровые уголки в детском саду. Перед началом оформления конкретных уголков стоит посоветоваться с родителями, вместе обсудить и ознакомиться с возможными вариантами для детей разного возраста. Здесь представлены некоторые уголки которые возможно организовать в детском саду, для примера посмотрите фото.

Развивающая среда

Игровое пространство

Традиционно в каждой группе предусмотрено отдельное помещение для спальни, а общее групповое помещение делится на зону для занятий и игровую. Игровые уголки для детского сада оформляются по-разному в зависимости от возраста детей в группе, свободного пространства и творческого размаха организатора. Так, например, в игровой зоне часто отдельное место отводится под уголок ряженья в детском саду.

Место для него необходимо выбирать с особой тщательностью, он должен быть легкодоступен и постоянно открыт для детей. Целью его оформления является создание условий в группе для творческой деятельности детей, развития фантазии, формирования игровых умений, реализации игровых замыслов, воспитания дружеских взаимоотношений между детьми. Оформить такое место можно в виде дома моделей, кабинета стилиста или небольшой ширмы с разнообразными нарядами:

  • профессии,
  • животные,
  • артисты,
  • герои сказок и так далее.

После того, как место определено и выбран вариант оформления можно приступать к практической части. Границы уголка оформляются с помощью мебели. Это могут быть: невысокий стеллаж с полками, ящиками и перекладиной для плечиков с нарядами. Для удобства в уголке может располагаться столик и стулья. Обязательным атрибутом в уголке ряженья должно стать зеркало, где дети смогут разглядывать и оценивать свой внешний вид. На стене можно расклеить картинки различных костюмов, шляпок и других предметов одежды.

Варианты оформления

Иногда в такой уголок гармонично вписывается уголок парикмахера в детском саду. Здесь уже все готово для оборудования рабочего места парикмахера – стол, стул для клиента, зеркало. На столе можно поставить флакончики, положить расчески, украшения для волос и прочее. На стене можно приклеить изображения ножниц и расчесок. Фартук для мастера может располагаться на одной из вешалок на перекладине.

Если позволяет место, то уголок парикмахерская в детском саду оформляется отдельно, как самостоятельная зона для сюжетно-ролевой игры «Парикмахерская». Сначала также устанавливается необходимая мебель, полки. Вместо стеллажа с нарядами можно поместить тумбочку или мини-шкаф с принадлежностями парикмахера. Для них также можно сшить настенные кармашки. Затем уже вносятся игровые предметы. Обычно такое место делают, как детский уголок для девочки, исходя из интереса к прическам, украшениям и так далее.

Для мальчиков

Однако в игровой зоне обязательно должно быть место для игр мальчиков. Детский уголок для мальчика может занять несколько больше места, чем для девочки. Основными требованиями к его расположению также остаются удобство и доступность для детей. Такие уголки создаются с целью учета игровых интересов детей разных полов, их дифференциации и развития игровой деятельности в целом.

Варианты оформления выбираются исходя из интересов большинства мальчиков в группе и общих «мальчиковых» тем. Например:

  • автосалон,
  • морская тема (корабль),
  • мастерская,
  • военная база,
  • либо уголок космоса в детском саду.

Космический пространство будет интересно и полезно для детей старшего дошкольного возраста. С его помощью дети в игровой форме получат элементарные знания о космосе, планетах, космических кораблях.

Цветовое решение такого уголка определяется темой.

Это оттенки:

  • синего,
  • фиолетового,
  • белого и желтого цветов.

Хорошо, если мебель для уголка будет выполнена в таких же цветах. Если бюджет группы не позволяет купить новую мебель, можно воспользоваться самоклеящейся пленкой нужного цвета и фактуры. На полу можно поместить коврик с космической тематикой (лунная поверхность, метеорит). Обязательно должна присутствовать простейшая модель солнечной системы – либо как плакат на стене, либо бумажные планеты в объемном виде, свисающие с потолка.

Цветовое решение

Приемная

Раздевалка или приемная – первое, что видят ребенок и его родители, приводя малыша в детский сад. Поэтому к ее оформлению нужно отнестись со всей серьезностью. Для детей там обычно оформляется уголок настроения в детском саду. Цель такого уголка – это создание благоприятной эмоциональной обстановки в группе. Благодаря нему дети учатся понимать не только свое настроение, но и настроение сверстников.

В оформлении такого уголка могут использоваться готовые стенды или самодельные модели. Принцип их оформления одинаков: в нескольких кармашках располагаются картинки с различными эмоциями (их количество зависит от возраста детей), снизу прикрепляются кармашки для фотографий детей. Приходя в группу, ребенок вместе с родителем или воспитателем определяет свое настроение и помещает свою фотографию в кармашек под соответствующей эмоцией.

Если в течение дня настроение меняется, то фотографию перекладывают. Эмоции можно изобразить в виде смайликов, героев мультфильмов. Примерный перечень в старшей группе может быть таким: радость, веселье, спокойствие, удивление, грусть, злость.

Обратите внимание

Обратить внимание стоит и на уголок меню в детском саду. Цель его создания – это знакомство родителей с рационом питания ребенка вне дома, а также основными принципами питания детей дошкольного возраста. Мы можем его оформлен как готовый стенд или вручную (с нарисованными картинками по теме группы, в виде объемных фигурок из соленого теста). Обычно в нем предполагается несколько отделений-кармашков. В них ежедневно помещается меню, а также правила питания детей.

Если поступление в садик не является актуальной проблемой, и вы только готовитесь стать родителями, то красиво оформлять помещение для ребенка можно, организуя детские уголки для новорожденных. Обычно в них предусматривается спальное место для малыша, пеленальное место и место для одежды и игрушек. Цвета мебели и обоев также следует подбирать спокойные, светлые. Можно наклеить несколько веселых картинок с детскими игрушками. Мягкие игрушки в таком уголке исключаются.
Итак, варианты детских уголков могут быть разнообразны, главное, чтобы они были эстетично оформлены, безопасны и интересны детям.

Оформление уголка для родителей в группах самок. Правила оформления уголков в детском саду

Работа с родителями

Наш уголок адресован заботливым родителям — мамам и папам, бабушкам и дедушкам, дети которых посещают наш детский сад. Ведь именно здесь в детском саду закладываются механизмы общения малыша со сверстниками и взрослыми, делаются первые, а потому неоценимые шаги на пути к формированию личности.

Наш уголок создан для того, чтобы сохранить детство детей и помочь родителям в их воспитании.

Мы рады, что наши встречи проходят не только в детском саду.

В нашем детском саду приняты следующие правила для родителей.


Необходимо:

1. Приводить детей вовремя, чтобы они не опоздали на утреннюю зарядку и занятия.


2. Обеспечить детей удобной сменной обувью; спортивная обувь для совместных занятий физкультурой; «чешка», для уроков музыки и праздников; запасное белье.


3. Следить за спортивной формой детей, подмывать не реже 1 раза в неделю.


4. Ежедневно посещать детский сад.


5. В случае болезни ребенка своевременно сообщить в детский сад.


Запрещено:

1. Опасные игрушки (несоответствующие возрасту, различные острые предметы, игрушечное оружие, монеты и т.п.) детям отдавать с собой в детский сад.


 2. Оставлять детям подарки, витамины, лекарства (не сообщая об этом воспитателю).


3. На день рождения ребенка принесите чипсы, мороженое, чипсы и любые продукты, которые могут вызвать отравление и аллергические реакции у детей.

Прием детей осуществляется с 7.30 до 8.10 ежедневно, кроме выходных и праздничных дней. Своевременное прибытие в детский сад – необходимое условие правильной организации воспитательного процесса.
Преподаватели готовы беседовать с вами утром до 8. 10 и вечером с 17.00 до 18.00. В остальное время воспитатель работает с группой детей, и его не рекомендуется отвлекать.
Преподаватели группы, независимо от их возраста, должны обращаться к вам по имени и отчеству. Конфликтные споры должны решаться в отсутствие детей. Если вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогами группы, обратитесь к заместителю или заведующей.

Просим Вас не давать ребенку жевательную резинку, сосательные конфеты, чипсы и сухарики с собой в детский сад.
Настоятельно не рекомендуем ребенку носить золотые и серебряные украшения, дарить с ним дорогие игрушки.

Требования к внешнему виду детей

Опрятный внешний вид, одежда и обувь застёгиваются на все пуговицы;
умытое лицо;
Чистый нос, руки, подстриженные ногти;
Подстриженные и тщательно расчесанные волосы;
Чистое нижнее белье;
Наличие достаточного количества носовых платков.

Для создания комфортных условий пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении необходимо:

Не менее 2-х комплектов сменного белья: для мальчиков — шорты, трусы, колготки; девочки — колготки, трусики. В теплую погоду — носки, чулки.
Не менее 2 комплектов сменной одежды для сна (пижамы).
Два мешка для хранения чистого и использованного белья.
Белье, одежда и другие вещи должны быть маркированы.

Прежде чем отвести ребенка в детский сад, проверьте, соответствует ли его костюм сезону и температуре воздуха. Следите за тем, чтобы одежда не была слишком велика и не сковывала его движений. Завязки и застежки должны располагаться так, чтобы ребенок мог сам себя обслуживать. Обувь должна быть легкой, теплой, точно подходить по ноге ребенка, легко надеваться и сниматься. Не рекомендуется носить комбинезоны. Платок необходим ребенку как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для ее хранения.
Во избежание травм родители должны проверять содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов. Категорически запрещается проносить в дошкольное учреждение острые, режущие предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные бутылки), а также мелкие предметы (бусины, пуговицы и т.п.), планшеты.

Уважаемые родители! Если вы привели ребенка после начала какого-либо режима, пожалуйста, разденьте его и подождите с ним в раздевалке до следующей перемены.
Учителя готовы поговорить с вами о вашем ребенке утром до 8.10 и вечером после 17.00. в остальное время воспитатель обязан работать с группой детей и не может отвлекаться.
Преподаватели группы, независимо от их возраста, должны обращаться к Вам, по имени и отчеству.
Споры и конфликтные ситуации необходимо решать в отсутствие детей.
Если вам не удалось решить какой-либо вопрос с преподавателями группы, обратитесь к заведующей.
Помните, что в детском саду вы можете получить консультацию и индивидуальную помощь по всем интересующим вас вопросам, касающимся воспитания вашего ребенка.
Просим Вас следить за тем, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов.
Пожалуйста, не давайте ребенку жевательную резинку в детском саду.
В группе детям запрещается бить и оскорблять друг друга, брать без разрешения личные вещи, в том числе принесенные из дома игрушки других детей, портить и ломать результаты труда других детей. Детям не разрешается «наносить ответный удар», а также нападать друг на друга. Это требование продиктовано безопасностью каждого ребенка.
Ребенок должен беречь принесенные из дома игрушки, воспитатели за эти игрушки ответственности не несут.
Мы просим вас в семье поддержать эти требования!

Обязанности родителей
? привести ребенка опрятно одетым и лично передать воспитателю и забрать! Родители, помните! Воспитателям категорически запрещается отдавать детей лицам в состоянии алкогольного опьянения, детям мл. школьного возраста, отпускать детей по требованию родителей, отдавать детей чужим людям без предупреждения родителей!
? все споры решайте в спокойной и деловой обстановке с указанием причин спора и привлечением администрации! Родители, помните! Конфликтные ситуации должны решаться без детей.
? помогите в благоустройстве детского сада

Одевайте детей по сезону и по погоде! Родители, помните! Чрезмерное укутывание или недостаточно теплая одежда могут привести к заболеванию ребенка!
? не водить больного ребенка в детский сад и своевременно сообщать о причинах непосещения ребенком по телефону в детский сад. Родители, помните! Если ребенок не посещает детский сад в течение трех и более дней, то он принимается в детский сад только при наличии медицинской справки!
? предъявить медицинскую справку с разрешением на посещение детского сада! Родители, помните! Вы должны родить здорового ребенка! Нелеченый ребенок не только сам заболеет, но и заразит здоровых детей.
? вносить плату за содержание ребенка в детском саду до 15 числа каждого месяца

Информация для родителей

Семейное сотрудничество. Формы работы.


Дети учатся на том, что их окружает.
Если ребенка часто критикуют, он учится осуждать
Если ребенка часто выказывают враждебно, он учится бороться
Если ребенка часто высмеивают, он учится быть робким
Если ребенка часто стыдят, он учится чувствовать виноват
Если ребенок часто снисходителен, он учится быть терпимым
Если ребенка часто поощряют, он учится уверенности в себе
Если ребенка часто хвалят, он учится ценить
Если ребенок обычно честен, он учится справедливости
Если ребенок живет с чувством безопасности, он учится верить
Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным, он учится находить любовь в этом мире.

Информация, размещаемая на стенде для родителей, должна быть динамичной. Материал должен обновляться не реже одного раза в две недели.

При размещении на стенде любой печатной продукции (медицинская консультация, консультация психолога и т.п.) ссылка на издание, в том числе авторство и год издания, название сайта обязательна.

Стенд должен быть красочным. При оформлении стенда следует использовать не только надписи, но и фотографии (желательно детей группы и родителей). При оформлении стендов не стоит злоупотреблять декоративными элементами, наивными изображениями матрешек, игрушек. Соотношение текста и иллюстраций на стендах и информационных носителях должно быть примерно 2:6 (2 части — текст, 6 — иллюстрации), они должны в первую очередь привлекать внимание родителей, затем доносить до них необходимую информацию.

1. В родительском уголке есть табличка о возрастных особенностях детей вашей группы. В течение года материал обновляется, включая в свою очередь требования к физическому, умственному, нравственному, трудовому, эстетическому воспитанию детей, особенности развития детской речи, навыков самообслуживания и т. д. (можно указать, какие дети должны уметь к середине года, к концу года и т.д.).

2. «Наша жизнь день за днем». В разделе представлены материалы о прошедшем дне в виде рисунков, поделок, текста выученной на уроке или прогулке песни, названия прослушанного музыкального произведения, прочитанной детям книги и т. д. Материал постоянно обновлено. В нем могут содержаться такие обращения: «Мама, выучи со мной скороговорку: «Саша шел по шоссе и сосал всухую»; «Папа, загадай загадку: «Не лает, не кусается, а в дом не пускает?» и т. д.

3. «Права детей». Раздел для родителей, в котором собрана разнообразная информация по соблюдению прав детей в дошкольном учреждении и семье, адреса и телефоны организаций вашего города, куда можно обратиться за помощью, официальные документы.

4. Возрастная группа режима

5. Консультация специалиста Можно расписать комплекс гимнастики или советы по закаливанию (подготовлено заведующим физкультурой, музыкальным руководителем — репертуар занятия, какие произведения слушали. Если такие специалисты как В дошкольном учреждении работают логопед, педагог-психолог и др., должен быть раздел, где размещается информация об этих занятиях. Психолог, социальный педагог, медицинский работник подготавливают материалы для папок, или, при необходимости (например , реализуется программа «Здоровье», много детей из социально неблагополучных семей или по другим причинам), иметь постоянную рубрику в уголке для родителей

6. Доска объявлений. На нем размещается только официальная информация: когда будет родительское собрание, спектакль и т.п.

Помимо стенда хорошо иметь тумбу или полки для выкладки детских поделок, рисунков, а также полку для газет и журналов.

Цель следующего вида наглядной агитации — тематических выставок — дополнить словесную информацию для родителей рисунками, фотографиями, природными предметами (образцами игрушек, игровых материалов, произведений искусства и др.), выполненными руками детей , родители, воспитатели.

Журнал «Управление дошкольным учреждением», приложение «Работа с родителями в дошкольном образовательном учреждении».

Стенд Путешественников

Мы работаем в большом детском саду с двенадцатью группами. В нашей команде, кроме воспитателей, есть разные специалисты: педагог-психолог, дефектолог, инструктор по физкультуре. И всем нужно донести до родителей воспитанников детского сада важную и полезную информацию. Выбор материала для родительских уголков – особая работа. А сделать это двенадцать раз, согласитесь, непросто. Поэтому специалисты могут объединиться и придумать туристические стенды. Так, например, в одном из детских садов в младших группах «плывет» кораблик, а в группах для детей среднего и старшего возраста «ездят» поезда.

В раздевалке каждой группы стендист-путешественник делает остановку на неделю, после чего отправляется в следующий пункт назначения. После того, как стенд «прошел» весь обозначенный маршрут, информация о нем обновляется.

Пять правил оформления родительского уголка

Мудрый учитель всегда использует любую возможность для общения с родителями. Он регулярно информирует их даже о незначительных успехах ребенка, информирует о содержании занятий, дает советы и рекомендации по воспитанию. Тем самым воспитатель помогает родителям научиться быть внимательными к развитию своего ребенка, дает возможность понять значение работы детского сада в воспитании и обучении детей и раскрывает ценность собственного труда.

Родительские уголки – привычный и давно используемый родителями способ познакомиться с жизнью группы. Но как часто у нас не хватает времени и возможностей для их грамотного оформления!

По углам висят написанные мелким шрифтом статьи из неизвестных журналов, обязательные меню и нецензурные слова программного содержания занятий, пугающие родителей педагогическими терминами. В результате родители просто игнорируют эти уголки.

Для того, чтобы родительские уголки в нашем детском саду действительно выполняли свои функции, рекомендую соблюдать следующие простые правила:

1. Выбирайте статьи небольшого объема, но дающие исчерпывающую информацию и вызывающие у родителей желание продолжить общение с учителем на эту тему.

2. Не используйте термины, непонятные родителям.

3. Разместить информацию на уровне глаз родителей. В печатных материалах используйте шрифт не ниже 14-го.

4. Дополнять статьи красочными рисунками, фотографиями или картинками.

5. В плотной папке с файлами размещаем всю информацию о садике, советы специалистов, полезные статьи из журналов и газет.

Примерная комплектация родительского угла.

1. Возрастная характеристика детей

2. Уровень навыков (что должен уметь ребенок в … лет)

3. Режим дня.

4. Сетка классов.

6. Меню на каждый день (сохранение меню на 10 дней)

8. Правила для родителей

9. Что мы сегодня делали.

10. Повторить с детьми.

12. Реклама

Планшеты, мобильные стенды

Полка или стол для демонстрации детских работ,

Самая светлая стена.

Расположен на уровне глаз родителей. Содержание материалов должно соответствовать направлению детского сада, годовому плану, целям и задачам возрастной группы. , отражать содержание работы с детьми в соответствии с требованиями образовательной программы ДОУ.

Материал должен быть:

заменяемым

периодический

краткий

Доступный

Оформление должно быть не более двух цветов

В разделе «Что мы сегодня делали» указаны тип урока, тема, программные задания. Кратко рассказывает о делах дня, показывает детские работы,

В разделе «Советы и рекомендации» только советы и рекомендации родителям. Содержание рекомендаций целесообразно соотносить с темами педсовета, родительских собраний, актуальными темами, программным материалом, который в данный момент дается детям в группе.

В разделе «Повтори у нас» родителям предлагается повторить с детьми дома: произведения искусства, стихи, песни…

Можно использовать дополнительно:

семейное воспитание. О семейном воспитании пишут сами родители. При оформлении семейной газеты нужно помнить, что ее цель не только заинтересовать родителей обилием и разнообразием фотографий, но и донести до родителей содержание и значимость того или иного вопроса воспитания.

В разделе «Спрашиваем? Отвечаем!» педагоги размещают актуальные вопросы общественной жизни, вопросы теории и практики воспитания детей

В разделе «Выражаем благодарность» отражаются добрые дела родителей, оказавших различного рода помощь детский сад, группа (посильная помощь в ремонте игрушек, покупке книг, участии в субботниках) Здесь администрация благодарит родителей за помощь

Цетина Майя

Есть ящик для информации логопеда

Размещаю свою информацию в подсказках Знайки.



Для детских рисунков использую стойку с прищепками.


Связанные публикации:

Никто не учит маленького человека: «Будь равнодушен к людям, ломай деревья, топчи красоту, ставь свое личное превыше всего». Это все о.

Консультация для родительского уголка «Не пропустите сколиоз» Консультация в родительском уголке «Не пропустите сколиоз» Сколиоз — боковое искривление позвоночника — одно из самых распространенных.

Предлагаю вашему вниманию дизайн кубанского уголка в нашей группе, который создан благодаря совместному творчеству родителей и педагогов.

Формирование правильной речи ребенка – одна из важнейших задач дошкольного воспитания. Тем не менее, динамический анализ практичен.

Как театр начинается с вешалки, так и детский сад начинается с раздевалки, поэтому, собрав группу малышей, я первым делом подумала о ее дизайне.

В уголке безопасного поведения на дороге дети закрепляют теоретические знания в игровой форме. Вот основные виды транспорта:

Хочу украсить группу, сделать ее уютной, оригинальной, теплой, непохожей на другие. Я нарисовала дерево в уголке природы. Придал объем.

У нас был обзор «Уголок патриотизма» в детском саду. Она совпала с неделей толерантности. Наша группа представляла Республику Казахстан.

Каждой семье, в которой есть ребенок, необходимы знания по воспитанию детей. Повышение педагогической культуры и воспитание родителей являются важными задачами детского сада. Наглядным средством взаимодействия воспитателей и семьи является оформление родительского уголка в детском саду. Стенд для родителей в детском саду обязателен для любой группы.

Родительский уголок в детском саду должен содержать распорядок дня группы, расписание и тематику занятий, дневное меню. В ней педагоги знакомят родителей с методами воспитания, помогают советами и консультациями, предоставляют другую важную информацию. Информация в родительском уголке должна быть тщательно подобрана и оформлена таким образом, чтобы она привлекала внимание и становилась действительно полезной для родителей дошкольников.

Размещаем уголок родителя в детском саду

В приемной каждой группы должен быть уголок для родителей в детском саду. Отведите одну из стен, специальную подставку или полку для него. Чтобы такой информационный стенд в детском саду был заметен и привлекал внимание мам и пап, его лучше всего разместить в раздевалке группы, например, над детскими шкафчиками для одежды или напротив входа в группа.

Продумайте дизайн уголка в соответствии с названием группы и стилем его оформления.

Чаще всего подставки для родителей в детский сад своими руками делают из фанеры. Очень удобен разборный вариант стенда, который можно уменьшить или увеличить (в зависимости от количества размещаемой на нем информации). Конечно, при возможности лучше приобрести готовый вариант стенда или заказать индивидуальный стенд, подходящий к интерьеру группы.

Как должна выглядеть информация для родителей на стенде?

  1. Выберите материалы в родительском уголке в соответствии с возрастной группой и временем года.
  2. Оформлять информацию красочно, эстетично, иллюстрируя тематическими картинками и фотографиями.
  3. Шрифт текста должен быть таким, чтобы можно было прочитать слова с расстояния метра (не менее 14 пт, интервал 1,5).
  4. Выделять заголовки и заголовки сообщений контрастным цветом.
  5. Разбейте текст на небольшие абзацы.
  6. Подавайте материал статей лаконично.
  7. Информация в Родительском уголке должна быть написана четким, понятным языком, поэтому нет необходимости использовать сложные научные термины.

Уголки для родителей в детском саду должны иметь постоянную информацию и такую, которая регулярно обновляется.

Углы родителей в детском саду (картинки — Примеры дизайна)

Постоянные материалы для родительского уголка

Материалы должны быть в родительском углу для всего года:
  • 7774444444444444444444444444444444444.
  • характеристика возрастных характеристик детей, посещающих группу;
  • дневной режим;
  • Расписание занятий;
  • правил внутреннего распорядка детского сада;
  • сведения о программе, по которой осуществляется педагогический процесс;
  • вводные данные о работниках: имя и отчество воспитателя, помощника воспитателя, заведующего детским садом, методиста.

    • Временные материалы для родителей

    Доска объявлений

    Текст объявления можно обрамить лентой или полосками бумаги, чтобы привлечь внимание. красивый дизайн. Если объявление приглашает на праздник, оно размещается с изображением, например, с изображением букета мимозы на 8 марта.

    Уголок специалиста

    Должен содержать материалы медицинского работника, педагога-психолога и логопеда:
    • имена и отчества специалистов, а также часы их приема;
    • заметок по профилактике заболеваний и оздоровлению детей;
    • таблиц последних измерений роста и веса детей;
    • упражнений по артикуляционной гимнастике;
    • советов по развитию мелкой моторики, внимания, памяти.

    Знакомство с природой

    Материал должен обновляться каждый месяц. Визуализация подготовлена ​​в соответствии с возрастом детей. Такая информация в родительском уголке в младшей группе должна существенно отличаться от старшей группы. Он может использовать потешки и шутки, соответствующие времени года.

    Оформление родительского уголка средней группы может включать выставки детских книг, стихов русских поэтов, задания по наблюдению за живой и неживой природой, которые дети могут выполнять вместе с родителями.

    В соответствии с сезоном вывешиваются напоминания о том, как лучше одевать девочек и мальчиков в зависимости от температуры на улице и в помещении.

    Ящик для потерянных вещей

    Выполнен в виде игрушки с корзинкой, ящиком или карманом на животе. На коробке размещена безобидная надпись, предлагающая поискать потерянные вещи здесь.

    Кто потерял носок?

    Кто не взял платок?

    Не зря ищешь

    И возьми в карман!

    Дополнительные рубрики для родительского уголка

    Помимо постоянной информации, родительский уголок в детском саду может содержать необходимую и интересную информацию, которая помогает воспитателям освещать различные аспекты воспитания детей и отвечать на вопросы, актуальные для родителей.

    Консультации для родителей в мобильных папках

    Для привлечения внимания родителей темы должны регулярно обновляться. Неплохо, если это оригинальная, креативно поданная информация для родителей.

    Например, в родительском уголке в старшей группе можно предложить следующие темы:
    • «Семья в рисунках малыша»;
    • «Современные сказки и ребенок»;
    • «Эксперименты и эксперименты в ванной».

    Выставки поделок детей с родителями

    Сюда как нельзя лучше подходит оформление уголка для родителей в виде красивой полки, подходящей для размещения большого количества детских поделок.

    Для привлечения родителей к совместной творческой деятельности с детьми следует регулярно объявлять тематические творческие конкурсы:
    • «Дровосек из природного материала»;
    • «Волшебный колокольчик для елки»;
    • «Мой любимый сказочный герой из пластилина»;
    • выставок к праздникам — Новому году, Дню космонавтики, 23 февраля под интересными названиями.

    Тематические фотовыставки

    Уголок для родителей в дошкольном образовательном учреждении также можно украсить фотовыставками. Например, подборка фотографий из жизни детского сада: с урока, праздника, экскурсии.

    Детям всегда интересны тематические экспозиции, собранные из ярких эпизодов отдыха друзей вне детского сада, например:
    • «Наши летние каникулы»;
    • «Зимние забавы с папой»;
    • «Выходные в лесу».

    Фотографии должны быть дополнены короткими рассказами и интересными подписями.

    Благодарственное письмо для родителей

    Мелочь, а приятно, так можно сказать о красиво оформленном тексте со словами благодарности папам и мамам, которые помогали группе: поливали горку, шили шапочки на молнии, принимали участие в подготовка праздника.

    Мы в классе

    В данном разделе воспитатели знакомят родителей с программным содержанием занятий, предлагают закрепить материал дома: повторить загадку, стишок, пословицу. Здесь же прилагаются списки литературы по теме урока для чтения детям.

    С Днем Рождения!

    Здесь размещаются фотографии именинников, поздравления и открытки школьникам. Заголовок помогает вовремя узнать, какого малыша нужно поздравить, и добавляет радости виновнику торжества.

    Оформление родительского уголка в детском саду – занятие многогранное. Его содержание должно постоянно обновляться и изменяться. При заполнении угла следует учитывать недопустимость его сенсорной перегрузки. В противном случае родители быстро потеряют к нему интерес.

    Конкурс Родительского уголка — видео

    Ксения Зыкова

    Здравствуйте! Хотелось бы ознакомить вас и себя в первую очередь с требованиями к оформлению уголка для родителей.

    Требования к оформлению уголка для родителей.

    Оборот

    Доступность для понимания

    Альтернативное оформление и размещение

    Крупный «читабельный» шрифт (желательно не менее 18-20) (Times New Roman)

    Не очень большой объем/Возможность «книжного чтения»

    Графические изображения (по необходимости)

    Наличие яркого иллюстративного оформления (не перегружать).

    «Совместимость» материала, т.е. один информационный листок не должен противоречить другому

    «Живой материал», т.е. то, что в настоящее время актуально и интересно для родителей: Зимой: «Зимние стихи», «Теплая одежда для прогулок»; Летом: «Игры с песком и водой»; «Воздушные бани», «Солнечная безопасность»

    Особо важный материал выделяется: шрифт, цветная полоса, нестандартное оформление заголовка или текста, яркий фон.

    Сегодня я решила пройтись по группам своего детского сада и посмотреть уголки для родителей, чтобы проанализировать и в своей группе сделать все согласно требованиям оформления.

    Младшая группа (3-4 года)

    Уголок для родителей оформлен красочным, ярким, понятным, читаемым шрифтом. Представлен режим дня для детского сада и семьи, меню, советы и рекомендации, объявления, особенности возраста детей. Уголок отвечает годовому плану, целям и задачам младшей группы. На стенде «Советы» даны рекомендации родителям по воспитательной деятельности в семье: описание в доступной для родителей форме о видах воспитательной деятельности в семье в рамках тематической недели (обновление информации еженедельно).

    3-4 раза в неделю, по мере работы детей, заменяются иллюстрации в уголке «Наши успехи».

    Имеются информационные листовки, буклеты, папки-выдвижные с важной информацией по безопасности жизнедеятельности, правилам дорожного движения, здоровому образу жизни.

    Также в приемной сделан стенд для детей и родителей «В детский сад водить нельзя». Приведены телефоны экстренных служб, телефон доверия и важная информация «Ребенок имеет право».

    Вывод: информация понятна, крупный читабельный шрифт, съёмность, яркий дизайн. Материал подходит для этой возрастной группы.

    Средняя группа (4-5 лет)

    Это наша группа №7 «Лучи», славится тем, что воспитатели очень любят все красиво украшать, так что можно посмотреть как украсили стены и двери в раздевалке красиво. Информация для родителей представлена ​​красочно и ярко. Важная информация для родителей: режим работы для детей. сад, меню, расписание занятий и др. В таблице приведены сведения по педагогике, правилам дорожного движения, здоровому образу жизни, информация от специалистов (их фамилии, часы работы, телефоны, профилактика заболеваний (в папке-движении).

    Также есть стенд для детей и родителей «В детский сад нельзя брать…»



    На другой стене «Консультации специалистов»

    Информация обновляется самими специалистами (психолог, логопед терапевт, терапевт и др. Имеются ссылки на публикации, в том числе авторство и год издания

    На информационном стенде «Вам, родители» представлены данные о росте и весе малышей, моменты режима дня, план по работе с родителями на февраль и график непрерывной воспитательной работы в данной группе.



    Также в этой группе представлено детское творчество на «Поляне Творчества», здесь выложены ежедневные достижения детей. На стене оформлена тематическая выставка произведений художественного труда, сделанных руками детей, родителей, воспитателей. Тема этой выставки: «Наши папы», посвященная Дню защитника Отечества!

    Вывод: в группе вся информация для родителей по возрасту, соответствует плану и задачам детского сада, чередуется стиль оформления и размещения, доступность для понимания, «совместимость материалов».

    Старшая группа (5-6 лет)

    Стенд оформлен красочно, использованы не только надписи, но и фотографии. Оформлен по сезону (зима, информация ко Дню защитника Отечества.

    На столе временная информация о проектах группы, актуальная информация: советы по воспитанию детей, вопросы педагогики, медицины, планирование организованной воспитательной деятельности.

    На стенде: «Вам, родители!» представлены план работы на февраль, возрастные особенности детей данной группы, режим дня и график непрерывной воспитательной работы.



    «Живой материал»: рассказ о зимних месяцах, стихи о зиме, песни, игры.

    В честь приближающихся праздников изготовлены тематические выставочные папки о мамах и папах нашей группы, информация предоставлена ​​родителями

    Творческая деятельность детей вывешена на ленточках творчества поймите, крупный шрифт, по возрасту этой группы, есть «живой материал», советы специалистов, особо важный материал выделен ярким, крупным шрифтом.

    Подготовительная группа (6-7 лет)

    На информационном стенде для родителей представлены: распорядок дня, график непрерывной воспитательной работы, план работы с родителями на февраль. Но в этой группе есть особенность: объявляется девиз группы «Почему так», а также информация об особенностях зимних игр и правилах безопасности на улице зимой.

    Также на столе в папках советы по тренировке мелкой моторики, логики, памяти, разговорной речи, заметки по профилактике заболеваемости, информация о программе, по которой работает ДОУ, рекомендации для родителей по воспитательной деятельности в семье: описание в доступной для родителей форме о видах воспитательной работы в семье в рамках тематической недели.

    «Наша жизнь день за днем» здесь ежедневный материал в виде фотоотчета о прошедших праздниках

    Так же для родителей есть ширма с различными фотографиями и фигурками в честь Дня защитника Отечества!

    Заключение: Информация, размещенная на стендах, актуальна, достоверна, рекомендации и консультации подобраны с учетом возрастных особенностей детей. Отмечается сочетаемость материала, а также наличие яркого иллюстративного оформления.

    В результате разбора уголков для родителей нашла для себя много полезной информации.

    Идеи оформления классной комнаты, которые привлекают и вдохновляют. — Инновационные идеи обучения

    Удивительное обучение происходит в приглашенных классах

    Как учителя мы не можем контролировать, будут ли ученики возвращаться домой в счастливую, стимулирующую или заботливую среду, но мы контролируем четыре стены, в которых вы и ваши ученики проведете большую часть времени. формирующие моменты их юной жизни; ваш класс.

    Ваш класс — это пространство, в котором вы проведете около 1200 часов в этом году вместе, учась, строя отношения и стремясь к академическим и эмоциональным достижениям.

    Нравится вам это или нет, декор, стиль и уровень оформления класса, который вы демонстрируете, являются отражением вас как учителя, вашей личности и отличной стартовой площадкой для завоевания доверия со стороны родителей и учащихся.

    Если ваши ученики и родители видят вашу увлеченность, творческий подход и способность управлять классом, вам будет гораздо легче заслужить уважение и доверие.

    Давайте рассмотрим некоторые идеи оформления классной комнаты, которые действительно имеют значение, и их легко реализовать в любом стиле или физическом пространстве.

    Идеи украшения двери в классе

    На самом деле это довольно очевидно, но многие учителя не обращают внимания на дверь своего класса как на место, где можно произвести первое впечатление на учеников и родителей. Убедитесь, что он говорит «Добро пожаловать» прежде всего, и признайте своих учеников как отдельных лиц, так и членов команды, как показано в некоторых из приведенных ниже примеров.

    Старайтесь не размещать негативные или чрезмерно авторитарные предметы на своей двери, а также следите за тем, чтобы она не выглядела как вход в Диснейленд. Эта дверь является входом в место, где можно сотрудничать, творить и сотрудничать вместе, и, прежде всего, в место для работы. Не создавайте ложного впечатления, украшая свою дверь украшением, которое кричит: «Мы все о веселье».

    За дверью — отличное место, чтобы закрепить важные понятия учащихся о поведении, личном управлении и организации. Учащиеся увидят это и соответствующим образом меняют шляпы, превращаясь из ученика в ребенка, который хочет повеселиться со своими друзьями на игровой площадке.

    УЧАЩИЕСЯ ВСЕХ ВОЗРАСТОВ ОЦЕНЯТ ЭТОТ ВОДНЫЙ ВХОД В ИХ КЛАСС

    ЭТО БЫЛО СДЕЛАНО РАНЬШЕ, НО ЭТО КОНЕЧНО РАБОТАЕТ. ВЫ МОЖЕТЕ СОЗДАТЬ ЭТО САМОСТОЯТЕЛЬНО ИЛИ КУПИТЬ В МЕСТАХ, ТАКИХ, КАК TEACHERSPAYTEACHERS.COM

    РОЖДЕСТВО ПРИХОДИТ НА КЛАСС ХИМИИ. ЗАБАВНО, ЛЕГКО СОЗДАВАТЬ И ВСЕ ЕЩЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО.

    ЭТА ДВЕРЬ ОБЕСПЕЧИВАЕТ ОЖИДАНИЯ И ОДНОВРЕМЕННО ПРИГЛАШАЕТ.

    Хранение и организация Идеи оформления классной комнаты

    В первый и последний учебный день учителей поражает, насколько большими становятся их классы, когда учеников нет, а мебель придвинута к стенам в преддверии праздников.

    Когда двадцать с лишним студентов входят в дверь, она резко уменьшается, поэтому пространство для хранения и управление вашим классом является действительно важным фактором правильного оформления классной комнаты.

    Это тонкий баланс. В то время как минимализм и эффективность «в тренде» у взрослых, это не так впечатляет шестилетнего ребенка.

    Неважно, по какому пути вы пойдете, не забудьте четко пометить предметы текстом или изображениями, чтобы у ваших учеников никогда не было предлога, чтобы не положить вещи на место.

    Взгляните на несколько изображений ниже для решений для хранения в классе, чтобы понять, подходят ли они вам с точки зрения функциональности и эстетики.

    МОДУЛЬНОЕ ХРАНЕНИЕ ОТ ИКЕА — ДЕШЕВОЕ И ПРОЧНОЕ. ЭТО ТАКЖЕ ВЫГЛЯДИТ ПРЕКРАСНО.

    ВЫБИРАЙТЕ ИХ ЦВЕТОМ И ЭТИКЕТКАМИ

    ХРАНЕНИЕ ТАКЖЕ МОЖЕТ БЫТЬ 9 МЕСТ0003

    ТЕХНОЛОГИИ МОГУТ БЫТЬ ТРУДНЫМИ ПРИ ХРАНЕНИИ И ЗАРЯДКЕ

    Используйте уголки своего класса как «Отличные места для побега».

    Независимо от того, преподаете ли вы в общей, открытой планировке или в традиционном классе с одной комнатой, у вас, вероятно, будет уголок, который можно было бы извлечь из образовательного «преображения». подходят вам и потребностям ваших студентов, если вы извлекаете выгоду из того факта, что они являются местом, где студенты могут сбежать от масс и уйти в свое собственное пространство.

    Как таковые, их лучше всего использовать для самостоятельных индивидуальных занятий или занятий в небольших группах, требующих небольшого взаимодействия или участия со стороны учителя или отвлечения внимания от других учащихся.

    Уголки для чтения распространены в большинстве начальных классов. Чтобы максимизировать возможности обучения, убедитесь, что ваши ученики не могут легко видеть, что делают другие, когда они читают сидя. Если вы окружите это пространство мягкой мебелью, это также заглушит внешний шум.

    Углы вашего класса — отличное место для четкого отображения некоторых больших отличных визуальных материалов, подкрепляющих ключевые концепции обучения, которые вы ожидаете от своих учеников в этом пространстве. Плакаты, диаграммы и образцовая работа — это отличная вещь для демонстрации, которая способствует самостоятельному обучению, позволяя вам сосредоточиться на работе в других частях вашего класса.

    Еще одно замечание, которое следует учитывать при создании уголков в классе, заключается в том, чтобы одновременно не строить «укрытие», в котором учащиеся знают, что они могут плохо себя вести или уклоняться от работы без наблюдения. Всегда будьте уверены, что самый высокий человек в комнате может быстро и легко видеть, что делают ваши ученики в любое время.

    ЛЕСНЫЕ УГОЛКИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ВСЕГДА ПРИЯТНЫ

    КАКОМУ РЕБЕНКУ НЕ НРАВИТСЯ ЗДЕСЬ ПРОВОДИТЬ ВРЕМЯ?

    ПРОСТОЙ, НО ЭФФЕКТИВНЫЙ УГОЛОК ДЛЯ ЧТЕНИЯ

    МНОЖЕСТВО ВАРИАНТОВ СИДЕНЬЯ

    Классные темы

    Классные темы могут быть как благословением, так и проклятием, о которых вы, возможно, захотите подумать в течение года.

    Несмотря на то, что большая часть вашего класса посвящена школьным занятиям, лету, книжной неделе, космосу, Гарри Поттеру и т. д., они могут выглядеть великолепно, они также могут довольно быстро стать неактуальными и устаревшими.

    Если вы не маниакальный трудоголик (как большинство учителей), но вам все еще нужен динамичный класс, который меняется, как хамелеон, просто выберите одну стену или пространство, которое вы знаете, вы можете многократно и быстро снести и «перевернуть» в соответствии с время и потребности ваших учеников.

    Таким образом, большая часть вашего класса будет организована и структурирована до конца года с минимальной суетой и перерывами.

    КОСМОС ВСЕГДА ПОПУЛЯРНАЯ ТЕМА ДЛЯ КЛАССА

    ТЕМА ГАРРИ ПОТТЕРА КОСМОС

    ТЕМА ГАРРИ ПОТТЕРА КОСМОС

    ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ЗЕМЛЮ ЗАВТРА

    Бюджетные идеи оформления классной комнаты

    Как мы хорошо знаем, большинство учителей не миллионеры, но они очень изобретательны и трудолюбивы, когда дело доходит до получения многого из малого.

    Взгляните ниже на то, как учителя превратили некоторые дешевые продукты в кладезь возможностей преподавания и обучения в своих классах.

    Большинство из этих предметов можно легко найти, и они достаточно прочны, чтобы прослужить много лет.

    Убедитесь, что украшение вашего класса «прославляет» обучение превыше всего.

    Неважно, какой у вас стиль или уровень приверженности оформлению классной комнаты, вы будете радоваться учебе.

    • Продемонстрируйте работу ВСЕХ учащихся, посвященную РОСТУ, которую вы, родители и учащиеся можете отметить.

    • Убедитесь, что оформление вашего класса соответствует ожиданиям. Предоставление примеров и утверждений, подтверждающих то, что вы цените как учитель, и то, что вы ожидаете от своих учеников.

    • Если возможно, покажите рост ваших учеников. Это может быть либо украшение до и после, либо график или диаграмма, демонстрирующие, как ваш КЛАСС улучшился в определенной области в течение года.

      Старайтесь не размещать ничего, что индивидуально выделяет или сравнивает одного ученика с другим. Подчеркните тот факт, что ваш класс — это команда, и вы празднуете успех как команда. У вас будут собеседования с родителями и учителями и множество других возможностей для удовлетворения потребностей учащихся на индивидуальном уровне.

    Я также хотел бы подчеркнуть необходимость того, чтобы ваши ученики сами брали на себя украшение вашего класса, где это возможно. Если вам нужен плакат о вторичной переработке, попросите учащихся создать его, а не просто купить.

    Позвольте своим ученикам создать свои собственные правила поведения в классе (конечно, под вашим руководством) и попросите их внести свой вклад в создание классных украшений.

    Все это даст им большее чувство гордости и одобрения их класса и вас как их учителя.

    Наконец-то. Если вы просматриваете Instagram и Pinterest в поисках идей для украшения классной комнаты, вы можете быстро почувствовать себя очень неадекватным учителем. Может показаться, что украшение классных комнат почти превратилось в соревновательный вид спорта, за который борются в социальных сетях.

    Просто создайте пространство, в котором вы и ваши ученики чувствуете себя комфортно, и которое, надеюсь, немного поднимет вам настроение в день, который по каким-то причинам начался не дома.

    Я уверен, что вы можете взять одну или две из этих идей и, как всегда, не забудьте поделиться своими мыслями и вдохновением в разделе комментариев ниже.

    Кевин Камминс

    0 лайков

    96 Доска объявлений «Снова в школу» Идеи от творческих учителей

    Готовы украсить (школьные) залы и поприветствовать всех в своем классе? Эти идеи для досок объявлений «Снова в школу» — именно то, что вам нужно, включая дисплеи, созданные учителями в группе Facebook WeAreTeachers HELPLINE. Здесь есть что-то, что подойдет каждому учителю, и многие из них достаточно просты для любого. Кроме того, ознакомьтесь с этим бесплатным приложением от Creative Teaching Press, которое поможет вам создавать, упорядочивать макеты досок объявлений и делиться ими. Сделайте это своим лучшим возвращением в школу!

    (Обратите внимание, что WeAreTeachers может собирать часть продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те товары, которые нравятся нашей команде!)

    1. Пикабу!

    Разместите фотографию каждого ученика под клапаном с его именем, чтобы помочь ученикам узнать имена и лица своих одноклассников. Это ориентировано на детей младшего возраста, но может быть изменено и для старших школьников.

    Источник: @playtolearnps

    2. Не-BEE-Lievable Work

    На этой веселой доске объявлений наглядно демонстрируется тяжелая работа ваших учеников. Здесь вы можете получить очаровательных фигурок пчел, 3D-бабочек (бесплатная загрузка), ограждения из штакетника и 3D-солнца.

    Источник: Creative Teaching Press

    3.

    Много возможностей

    Эта доска объявлений на тему милых пончиков отлично подойдет и для кексов. Здесь можно найти вырезки для пончиков.

    Источник: @teachingoncloud9

    4. Гонки в хороший год

    Эта гоночная тема подходит для любого начального класса. Возьмите эти забавные автомобильные вырезы здесь.

    Источник: @kinder_with_rainbows

    5. Мы R-2 в восторге

    Звездные войны неподвластны времени! Детям это очень понравится.

    Источник: @miss.medellin

    6. Bright Bunch

    Эти 3D-мелки на самом деле очень легко сделать с помощью бесплатного шаблона, который вы можете получить здесь.

    Источник: @teach.play.grow

    7. Будьте вдохновлены Гамильтоном

    Фанат Гамильтона? Эта школьная доска объявлений для вас! Распечатайте несколько вдохновляющих твитов Лин-Мануэля Миранды, чтобы их было удобно показывать.

    Источник: lock9livin

    8.

    Погружение в обучение

    Если вы предпочитаете находиться под водой, попробуйте эту доску и предложите ученикам погрузиться в обучение.

    Источник: @clutterfreeclassroom

    9. Доска для родителей

    Совет учителя: «Я взяла несколько карманов для сухостираемых карандашей на Amazon, что позволяет легко менять материалы в течение года. Еще одним дополнительным преимуществом является то, что мы можем хранить несколько листовок в одном кармане, что делает его легко доступным для наших семей, которые говорят на родном языке, отличном от английского, для чтения и изучения наших двуязычных материалов. Карманы также помогают зрителям легко видеть информацию, избегая скрепок, мятой бумаги и легко читаются».

    Источник: @twopeasinaprimarypod — Родительский совет

    10. Частички нас

    Соберите пазл, который покажет, как ваш класс сочетается друг с другом. Подробнее об этом мероприятии по ссылке.

    Источник: Kirsten’s Kaboodle

    11.

    Spark Joy

    Такая простая идея — написать слово большими буквами, а ученики должны заполнить его своими мыслями об этом слове.

    Источник: Macy Dawn на Pinterest

    12. Это ваш год для …

    Простая, красочная и простая в использовании доска объявлений «Снова в школу» сразу производит большое впечатление.

    Источник: @rise.over.run

    13. Магическая работа скоро появится

    Пока заполнители, но скоро они будут заполнены! Приклейте кнопки к обратной стороне прищепок, чтобы сделать держатели для бумаги.

    Источник: @teachkidsdrinkcoffee

    14. Буфер обмена скоро появится

    Вот еще одна версия доски «скоро» от Саманты М. В ней используются недорогие буферы обмена для хранения работы — так умно!

    15. Вот где происходит самое интересное

    Вы можете купить наборы, чтобы сделать эти большие бумажные цветы, или просто упростить задачу и вырезать двухмерные цветочные фигуры из цветной бумаги.

    Источник: @kc_teacher

    16. Классная семья — это все

    Люблю эту простую черно-белую тему, и выбор другого шрифта для имени каждого ученика так эффективен!

    Источник: @headoverheelsforteaching

    17. Супергерои на тренировке

    Если вы это видите, вы можете быть этим. Предложите детям представить себя супергероями с помощью этих милых вырезов в плащах.

    Источник: @kaiti_robinson

    18. Добро пожаловать в Стаю!

    Эту доску легко сделать, если вы купите все готовые детали в Creative Teaching Press на Amazon.

    Источник: @simply_sprout

    19. Познакомьтесь с человеком …

    Это простой способ распространить информацию об ответственности. Найдите недорогие зеркала в долларовом или секонд-хенде и покрасьте рамы в яркие цвета.

    Источник: @undercoverclassroom

    20. Продемонстрируйте правила

    Сделайте свою доску правил веселой с фоном из искусственного дерева и множеством ярких цветов.

    Источник: @sandys.schoolhouse.style

    21. #firstday

    Готовы к рисованию или селфи в первый день в школе!

    Источник: @teachingandwhatknott

    22. Детский сад — это круто

    И эта доска объявлений тоже! Мы любим оттенки.

    Источник: @thebeachclassroom

    23. 180 Возможности

    Подготовьте почву для всех невероятных впечатлений, которые придут в ближайшие дни. Получите этот настраиваемый комплект на TpT.

    Источник: @headoverheelsforteaching

    24. Делитесь любовью в социальных сетях

    Даже если дети сами не зарегистрированы в социальных сетях, они могут увидеть обновление страницы в реальной жизни!

    Источник: @heartandwitsbymissritz

    25. Нравится Бум!

    С самого начала дайте им то, во что они поверят.

    Источник: @bubblyblondetacher

    26. Плакаты о розыске

    С этой умной идеей вас ждет год веселья.

    Источник: Добро пожаловать в Uni-Corner

    27. Цели с кактусами

    Все дети принимают участие в этом задании, надписывая и раскрашивая свои горшки с кактусами. Хорошая идея, Эми М.!

    28. Наполнение ведра

    Это такой милый способ поощрять доброту в классе. Вы можете сделать свои собственные ведра из пенопласта или купить вместо них недорогие металлические ведра. (Дополнительные занятия по заполнению ведер можно найти здесь.)

    Источник: @mymeanj

    29. Когда вы войдете в этот класс…

    Пусть дети знают, что они нашли место, где их отмечают, где их принимают и где они важные.

    Источник: @kirstenskaboodle

    30. Вы…

    Найдите круглое зеркало в комиссионном магазине и используйте его, чтобы подчеркнуть, что каждый ребенок особенный и принадлежит вашему классу.

    Источник: @mrskiswardysclass

    31. Угадай, кто?

    Предложите детям нарисовать автопортрет и рассказать о себе в первый день в школе. Затем разместите их на простой доске объявлений для школьников!

    Источник: @2ndgradeinthecity

    32. Приключения в чтении

    Это тема для чтения, но вы можете использовать карты по всему классу в качестве простой темы. Нужны старые карты? Посетите местный магазин подержанных книг, комиссионный магазин или просто спросите друзей в Интернете.

    Источник: @reallygoodstuff

    33. Радуга возможностей

    Если вы учитель рисования и ищете идеи для школьных досок объявлений, это очень креативная, но удивительно простая доска объявлений. Кроме того, вы можете отключить сообщение в течение года.

    Источник: @katieplus4

    34. В путь

    Попробуйте этот очаровательный дизайн от дошкольного учреждения Kings River-Hardwick. Дети могут сделать воздушные шары в качестве первого школьного проекта.

    35. Чтение — это сверхспособность

    Дейдра Т. поделилась этой привлекающей внимание идеей школьной трехмерной доски объявлений. Используйте красную скатерть для накидки и возьмите карточки со словами супергероев.

    36. Чудо-стена

    Говоря о супергероях, как насчет этой чуда полной доски?

    Источник: Jessica W. на Pinterest

    37. Фруктовое мороженое с образцами красок

    Да, эта школьная доска объявлений сделана из образцов красок. Такой умный!

    Источник: @cactiandsunshinecreation

    38. Chicka Chicka Awesome Room

    Холли Б. взяла всеми любимый алфавит и превратила его в доску объявлений!

    39. Сила еще

    Эта доска объявлений показывает учащимся, что незавершенная работа — это нормально. Спасибо, Тереза ​​Дж.

    40. Ищи и найди

    Попросите учеников (и учителей) нарисовать себя. Затем каждую неделю публикуйте нового человека, которого нужно найти!

    Источник: Art at Three Creeks

    41. Летние путешествия

    Аманда И. рассказывает нам: «Учителя и ученики могут заполнить листок с описанием своих путешествий этим летом. Затем я добавляю его на доску и прикрепляю кусочек пряжи из их бумаги туда, где они побывали».

    42. Приключение начинается здесь

    Николас С. готов к приключениям со своим дизайном. Он идеально подходит для учебного класса в стиле кемпинга!

    43. Блумборд

    Яркие трехмерные цветы и приветственное сообщение красивым шрифтом делают эту доску приятной для просмотра. Узнайте, как сделать цветы по ссылке.

    Источник: Art, Craft & Bulletin Board.

    Источник: @activityaftermath

    45. Воспарите к новым высотам

    Какая великолепная доска объявлений! Студентам понравится делать селфи на фоне этих красивых крыльев. Это поможет им начать отличный год.

    Источник: @twopeasinaprimarypod – Смотрите, как мы взлетаем!

    46. Имена в Эрудит

    Анастасия Е. знает, что нарушила некоторые правила Эрудита, но ей это нравится!

    47. Fire It Up

    Ищете доску объявлений для своего учебного класса в стиле кемпинга? Загоритесь этим примером от Джессики С. !

    48. Доска «Голодные игры»

    Изначально эта доска создавалась для общежития, но разве она не подойдет для уроков английского языка?

    Источник: Селия Ф. на Pinterest

    49. Marvelous and Magnifico

    «Это была моя прошлогодняя доска, на которой были показаны все мои ученики. M&M здесь означает чудесный и великолепный ». —Ана М.

    50. Лама Добро пожаловать

    Ламы как всегда модны и милы!

    Источник: @evasresourcecorner

    51. Готов к селфи

    «Эта рамка для селфи готова запечатлеть важные события этого года». — Стелла Ф.

    52. Практически идеально

    Этот силуэт Мэри Поппинс делает эту доску сладкой, как ложка сахара.

    Источник: Creativity to the Core

    53. Бросьте доброту, как конфетти

    «Студенты помогли нам создать конфетти, и мы получили так много отзывов о хорошем послании». — Джинни В.

    54.

    Будь книжным червем

    «Учащиеся заполняют листок, рассказывая о своей любимой книге, которую они прочитали этим летом, и ставят ей звездочку. Я буду добавлять на доску по мере поступления предложений». — Аманда Ю.

    55. Пережуй это

    Вы можете не разрешать жевательную резинку в классе, но вы захотите сделать исключение для этой очаровательной доски!

    Источник: Doodle Bugs Teaching

    56. Что делает вас особенным?

    «Для этой доски объявлений студенты создали личностную оценку, а затем именную бирку со списком своих утверждений Я ЕСМЬ. Это сразу дает студентам право собственности на комнату». —Кэндис Р.

    57. Любовь божьей коровки

    Видеть точки — это хорошо, как доказывает эта очаровательная доска с изображением божьей коровки!

    Источник: Мелисса В. на Pinterest

    58. В генах

    «Мы делаем междисциплинарный проект о ДНК. Вот доска, которую учителя, с которыми я работаю, сделали, чтобы поприветствовать наших учеников. Каждый из наших студентов написал свое имя в нитях ДНК». —Кайл С.

    59. Shoot for the Moon

    Эрин С. отправляет простое сообщение с помощью этой блестящей школьной доски объявлений.

    60. Доска с изюминкой

    Эта игривая доска была частью школьной настольной игры, но вполне могла стоять сама по себе. Найдите бумажные отпечатки ладоней и следов здесь.

    Источник: Блог миссис Шайнингер

    61. Горячая точка в классе

    Эбби Л. превратила свою неиспользуемую классную доску в большую доску объявлений, которая также служит центральным местом для всех новостей в классе.

    62. Добро пожаловать в Starbooks

    «Это еще не сделано, но мои ученики украсят свой корешок из своей любимой книги, чтобы поставить на полки этой доски». —Келли Н.

    63. Места, куда вы отправитесь

    Стефани Н. превратила всю стену, ведущую в класс, в доску объявлений. (Можете ли вы найти Вещь 1 и Вещь 2?)

    64.

    Butterfly Dreams

    Джули А. использовала цитату Нила Геймана для вдохновения на этой доске объявлений для чтения.

    65. Радуга возможностей

    Эта доска объявлений от Джолин О. посылает отличное сообщение. Сделайте 3D-кисть из рулонов папиросной бумаги.

    66. Поднимите нас

    Хорошее сообщение AVID (Продвижение через индивидуальное определение) от Джен Д. с призывом к любимому фильму.

    67. Прославляйте научный метод

    Ищете идеи для школьной доски объявлений по науке? A++ за творчество, Сьюзи Г.! Подготовьте учащихся к тому, чтобы стать учеными в следующем году.

    68. Готовимся к успеху

    Когда вы настроены на хороший год, попробуйте эту идею от Бриджит П. Так просто и так эффективно! Используйте эти вырезы для шестерен, если у вас нет времени делать свои собственные.

    69. Время запутаться

    Луиза Дж. поделилась этой очаровательной идеей, и мы любим ее для малышей! Используйте рубашку школьной формы или простую детскую футболку.

    70. Самая острая гроздь

    Анджела Г. сделала цветы кактусов из папиросной бумаги для школьной доски. Добавьте эти вырезы кактусов, чтобы завершить сцену.

    71. Библиотеки тоже вас любят

    Даже библиотечные книги (и библиотекари) могут принять участие в акции!

    Источник: @twolibrarians

    72. Представьте себя

    Предложите учащимся нарисовать свои собственные селфи или сделать их с помощью вашей камеры. В любом случае, эта яркая доска станет хитом!

    Источник: Дифференцированный детский сад

    73. Другой вид селфи

    Совершенно новый смысл селфи . Спасибо за идею, Дженнифер Л.!

    74. Время старта

    Готов к старту, спасибо Antwan W.! 3D-ракета требует немного усилий, но результаты определенно классные.

    75. Друзья-пираты

    Жанна В. готовится к «Дню пиратов» в сентябре.

    76. Кто я?

    Студенты быстро узнают друг друга, если вы разместите эту доску с автопортретами и подсказками.

    Источник: Thinker Builder

    77. Team Effort

    Если у вас есть спортивная группа, попробуйте эту идею от Алисии М. Возьмите здесь бумажные футбольные мячи и рассмотрите возможность добавления этого спортивного поля.

    78. Суперучитель

    Существует множество досок объявлений на тему супергероев, но нам нравится, что в этой идее Паулы Б. главную роль играет учитель. Создавайте милых монстров с помощью этой идеи от Эллен С. Монстров легко сделать — просто вырежьте фигурки-капли и добавьте большие глаза!

    80. Вдохновение Pac-Man

    Это отличный способ привлечь новых участников. Обожаю ретро-стиль, Рэйчел Б.!

    81. Почему я преподаю

    Это фантастическая доска для размещения в главном коридоре, чтобы помочь родителям и ученикам познакомиться с учителями. Какая замечательная идея, Виктория Д.!

    82. Создайте будущее

    Ищете вдохновляющие идеи для школьной доски объявлений? Иногда все, что вам нужно, — это мощное послание, подобное этому от Дульсе Э.

    83. Garden of Learning

    Сад Джесси Б. по-настоящему сияет благодаря отделке из штакетника и трехмерному солнцу!

    84. Ода национальным паркам

    У мисс Эмбри есть тема национальных парков, поэтому она сделала соответствующую доску объявлений. Вот граница милых лесных животных, которую она использовала.

    85. Reading Takes You Places

    Доска объявлений Джули В. небольшая, но она идеально дополняет эту скамью для чтения.

    86. Побег в Нарнию

    «Здесь будет мой недельный словарь. На это ушло много часов». — Мелани Шэнк

    87. Kinder Stars

    Посмотрите, как загораются маленькие лица, когда вы приветствуете их в своем классе с этой блестящей идеей.

    Источник: Miss Wells Kinder Stars

    88. Кто любит сов?

    Создайте гигантское дерево, а вырезанные из бумаги совы сделают остальную работу с этой идеей Эшли Ф.

    89. Раскройте свой герой

    «Я в восторге от нашей темы о супергероях в этом году», — поделилась Аманда Ф. Нам нравится, как эта доска использует слово HERO, чтобы напомнить детям о хорошем поведении в классе.

    90. Все эмоции

    Привлеките учащихся к созданию этого уникального дизайна, вдохновленного эмодзи, от Нэнси Л. Все, что вам нужно для начала, — это набор желтых бумажных тарелок.

    91. Да пребудут с вами баллы

    Вы Любящий учитель Звездных войн и ищете идеи для школьной доски объявлений? «Учащиеся старших классов сделали эту доску объявлений», — говорит Джули А. Это хороший способ показать лучших на тестах.

    92. Латте для обучения

    Аманда В. знакомит свою аудиторию с этим милым дизайном для восьмиклассников.

    93. Зеркало Зеркало

    Небольшое количество алюминиевой фольги делает эту доску прекрасным отражением грядущих захватывающих событий.

    Источник: Mrs. Wills Kindergarten

    94. Что нужно вспомнить

    «Я делал это в прошлом году с разными мемами». — Мелани К. Все, что вам нужно, это принтер!

    95. Эмоджин Возможности

    Эмоджи и каламбур одновременно! Спасибо, Джейн С.

    96. Дорога в колледж

    Это отличное сообщение для средней или старшей школы, сделанное Джен Д.

    Что ж! Поделитесь своими фотографиями в нашей группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook.

    Кроме того, ознакомьтесь с 35 интерактивными досками объявлений, которые будут интересны учащимся любого уровня.

    7 удивительных идей украшения классной комнаты для детского сада

    Почему важно придумывать идеи оформления классных комнат для детского сада?

    Детский сад должен обеспечивать здоровую среду для роста детей.

    Общая планировка и дизайн внутренней среды представляет собой уникальное учебное пространство для детей. Дети проводят в классе долгие часы, и различные способы и приемы украшения классной комнаты могут помочь детям учиться в лучшей среде. Дети также могут участвовать в оформлении классной комнаты и улучшать детскую эстетику, чтобы получить ощущение участия и достижений через украшение классной комнаты.

    Изображение предоставлено: Kinder Craze

     

    Итак, как создать образовательное пространство, понятное детям?

    Ознакомьтесь со следующими идеями оформления классной комнаты, которые работают и легко реализуются в любом пространстве и стиле.

    Эти 7 фантастических идей для оформления классной комнаты сделают однообразный класс более интересным, а ученики и учителя смогут легко украсить их вместе!

     

    Идеи оформления классной комнаты 1: Включите темы для классной комнаты

    Изображение предоставлено: Sparklebox

    Оформление классной комнаты детского сада играет жизненно важную роль в развитии маленьких детей. Когда учителя украшают класс, часто важно выбрать подходящие украшения, исходя из реальных целей и уровня развития детей, чтобы работа по украшению класса была запланированной и целенаправленной.

    Учителя могут регулярно задавать различные темы для классной комнаты, чтобы украсить класс. Например, в канун китайского Нового года детей можно научить делать фонарики и вешать их в классе, чтобы добавить праздничную атмосферу китайского Нового года, чтобы дети были счастливы и довольны, увидев, как их произведения искусства висят в классе, пока они учатся и, таким образом, больше интересуются искусством.

     

    Идеи украшения классной комнаты 2: развитие воображения

     

    Изображение предоставлено: Pinterest

    Детское воображение растет с развитием речи и жизненным опытом. Воображение важно для маленьких детей, и чем больше у них развито воображение, тем лучше их навыки решения проблем.

    Вот почему классы в детском саду должны быть украшены элементами воображения, а учителя должны подготовить образные картинки, материалы и учебные пособия, чтобы стимулировать воображение детей.

    При выборе настенных украшений учителя должны выбирать образное содержание и темы, такие как «таинственный мир подводных пещер», «путешествие в космос», «красота Антарктиды», «роботы» и т.д.

     

    Идеи украшения классной комнаты 3. Вопросы безопасности и стабильности материалов

     

    Изображение предоставлено: Design Week

    Безопасность всегда является главным приоритетом, который необходимо учитывать при оформлении любого детского сада.

    Материалы отделки должны быть безопасными, следует по возможности избегать вредных красок, игрушки и другие предметы следует регулярно ремонтировать, а пол должен быть покрыт мягким пластиком.

    Игрушки, с которыми играют дети, должны быть достаточно большими, чтобы дети не проглотили их по ошибке. Следовательно, важно убедиться, что инструменты и действия украшения безопасны, чтобы предотвратить травмы.

     

    ЗВОНИТЕ СЕЙЧАС

     

    Идеи украшения классной комнаты 4: Создайте «Отличные места для побега»

    Изображение предоставлено: swansea-union

    В классных комнатах детского сада обычно есть пустые углы, поэтому мы должны использовать их с пользой и превратить в места, откуда учащиеся могут время от времени «убегать», чтобы заниматься другими делами. Учителя могут спросить учащихся, какие небольшие пространства они хотели бы иметь в классе. Когда учащиеся проводят групповые обсуждения в классе, они могут обсуждать это с группой в этом углу, что также позволяет не отвлекать других учащихся в классе.

    Изображение предоставлено: Pinterest

    Детский сад может даже поставить вокруг этого пространства мягкую мебель и уменьшить внешний шум. Когда учащиеся хотят расслабиться или вздремнуть, они могут прийти в это пространство, чтобы отдохнуть и стать более энергичными в классе. Необходимо отметить, что учащиеся не ведут себя неправильно без присмотра учителя, например, не прячутся и не спят, а учителя могут легко наблюдать за тем, что происходит, и видеть, что учащиеся делают при проектировании этих пространств.

    Кроме того, углы классной комнаты можно превратить в места для демонстрации работ учащихся, например, рисунков учащихся, коротких сочинений и т. д. Все это может помочь детям почувствовать большую ответственность за свою работу. обучения и улучшить их память о содержании курса.

     

    Идеи украшения классной комнаты 5:  Вовлечение детей во весь процесс

     

    Изображение предоставлено: Best Products

    При оформлении классной комнаты учитель не должен быть единственным, кто отвечает за планировку и дизайн, дети должны попытаться помочь украсить класс своими руками, несмотря на свои идеи по декорированию.

    Учителя должны верить, что дети могут украсить свой класс, и поощрять учащихся к активному участию в украшении класса, чтобы улучшить их способность украшать класс, что также является хорошим учебным опытом для учащихся, способствующим развитию двигательных центров в свой мозг и улучшить свой интеллект.

     

    Идеи украшения классной комнаты 6: Место для чтения

     

    Изображение предоставлено: We Are Teachers

    Дети с раннего возраста проявляют интерес к новому и незнакомому миру. Они будут постоянно хотеть исследовать новые вещи и интересоваться всем вокруг.

    Если в это время у детей появится интерес и привычка к чтению, это может принести большую пользу и стимулировать их желание учиться. Многие детские сады в настоящее время устанавливают в классе относительно тихую и приятную зону для чтения, чтобы развить у детей хорошие привычки к чтению. Мягкие диваны, подушки, ковры и некоторые детские книги можно разместить в зоне для чтения, чтобы ученики могли выработать привычку к чтению и быстрее войти в атмосферу чтения.

     

    Идеи украшения классной комнаты 7 : Забавные идеи

     

    Изображение предоставлено: Pinterest

    Многие детские сады любят украшать дверь классной комнаты, потому что именно через нее дети и родители производят первое впечатление перед тем, как войти в класс. Если на двери будет написано «Добро пожаловать», дети почувствуют себя частью класса, что поможет укрепить командный дух и будет способствовать общению и сотрудничеству со своими одноклассниками.

    Тем не менее, нам следует избегать размещения негативных предметов на двери, поэтому не позволяйте детям свободно ставить любое украшение, которое они хотят, так как некоторые непослушные дети могут написать плохие слова на двери. Это может быть отличным способом поместить некоторые правила, которым необходимо следовать в классе, с черного хода, чтобы побудить детей вести себя хорошо и время от времени напоминать им, что они могут и чего не могут делать.

     

    ЗВОНИТЕ СЕЙЧАС

     

    Заключение

    В заключение, мы должны попытаться привлечь детей к украшению класса и даже позволить им руководить работой по декорированию, чтобы развить свои навыки работы в команде и научиться выражать свое мнение через классные украшения.

    Если вы воспитатель детского сада, мы надеемся, что вы сможете вдохновиться этими идеями, чтобы спланировать оформление своего класса или даже поделиться этой статьей с другими, чтобы дать им больше предложений по оформлению классной комнаты в детском саду. Не забудьте обратиться к этим идеям, если ваш класс еще не украшен.

    Теперь пришло время собрать всех детей и начать украшать его!

     

     

    Поговорите с экспертами

    Планируете пойти в детский сад, но не знаете об этом?

    Детский центр Renovation Singapore — надежная компания по ремонту и дизайну интерьера. Они имеют около десяти лет опыта в этой области, а также имеют хорошую репутацию у клиентов.

    Позвоните нам сейчас, чтобы получить желаемые идеи дизайна детского сада прямо сейчас!

    ПОЗВОНИТЕ СЕЙЧАС

     

    Галерея декора для классной комнаты — Pacon Creative Products

    Галерея декора для классной комнаты Dixon Ticonderoga полна идей, которые вы можете использовать в своем собственном классе. Продолжайте прокручивать, чтобы найти вдохновляющие идеи для досок объявлений, потрясающий декор в классе и способы использования Fadeless 9.1699 ® Бумага, рисунки и твердые материалы и другие продукты Dixon Ticonderoga, как на доске объявлений, так и вне ее. Почаще заходите к нам за новыми интересными идеями!

    Преображение в классе

    Придайте старому классу новый вид, разместив на стене узорчатую дизайнерскую бумагу Fadeless ® ® . Здесь в нижней части стены изображена дизайнерская бумага White Brick Fadeless ® Designs Paper.

    Добавление Shiplap Fadeless ® Designs Бумага на одной стене может полностью изменить внешний вид комнаты. Другие рекомендуемые предметы в комнате включают: Black Fadeless ® Paper и Tru-Ray ® Construction Paper Ассортимент цветового круга на доске объявлений и различных держателях Classroom Keepers ® для оптимизации хранения в остальной части пространства.

     

    Добавить Выветренное дерево, не выцветающее ® Designs Оберните бумагой всю комнату и учительский стол, чтобы придать ему современный деревенский вид. Завершите его декоративной рамкой Black Bordette ® , чтобы связать всю комнату воедино. Классные смотрители ® , изготовленные из прочного гофрированного материала, станут прекрасным дополнением любой комнаты. Здесь показаны: Classroom Keepers ® Management Center, Classroom Keepers ® Настольный органайзер, Classroom Keepers ® 30-слотовый почтовый ящик, Classroom Keepers ® 12 x 18 дюймов для хранения конструкционной бумаги вместе с нашим прочным Pacon ® Карманный календарь и прогноз погоды на стене.

     

    Художественные комнаты

    Эта стена производит яркое впечатление! Создано с помощью Tru-Ray ® Art Rolls Благодаря бескислотным сульфитным качествам эта бумага устойчива к выцветанию и долго остается яркой и свежей.

     

    Dot Day и Art Room вдохновения! Бумага Tru-Ray ® Color Wheel Construction Paper выскакивает из черной неувядающей бумаги ® Paper. Позвольте учащимся создать свою собственную уникальную точку и добавить ее на эту совместную доску, чтобы показать, как в одиночку или вместе они могут создавать прекрасные произведения искусства.

    Вырежьте буквы для этой доски из нашей ссылки Cricut: Верьте в себя. Каждый ХУДОЖНИК!

     

    Соедините два последних настенных изображения вместе, и вы получите невероятно красочную художественную комнату Tru-Ray ® !!

     

    Если вы ищете развлечений и искали повсюду,
    , мы знаем, как увеличить азарт.
    Будь то художественная выставка или просто игра,
    позвольте нам помочь вам сделать ваш день ярче.
    Теперь вы знаете, что попали в нужное место.
    Ответ прост — просто дайте ему СВЕТИТЬСЯ!

    Загрузите этот PDF-файл с изображением продуктов Dixon Ticonderoga, которые «СВЕТЯТСЯ» в темноте. Покройте стены бумагой Black Fadeless ® Paper, прикрепите удивительные студенческие проекты, сделанные из продуктов, упомянутых в PDF-файле, добавьте черную подсветку, и вы получите потрясающее светящееся шоу!

     

    Уголки для чтения

    Создайте уютный уголок для чтения с нашим гофрированным камином Corobuff® в центре. Бумага Weathered Wood Fadeless® Designs Paper — идеальное дополнение к стенам в деревенском стиле. Яркие ковровые плитки WonderFoam® с мягкой текстурой на полу идеально подходят для ходьбы или сидения.

     

    Для создания этой творческой подводной сцены использовалась бумага ArtKraft® Duo-Finish®

    . Для названия были использованы белые 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®. Дополните пространство ковровыми плитками WonderFoam® с мягкой текстурой синего и зеленого цветов на полу. Ковровые плитки WonderFoam® легко чистятся, чистятся пылесосом и идеально ходить или сидеть

     

    Так много Fadeless®, так много применений!! Fadeless® Solids и Designs не содержат кислоты, что делает их устойчивыми к выцветанию, поэтому вы можете быть уверены, что они прослужат долгое время. Используйте их в таких местах, как этот симпатичный тематический уголок для чтения на стене или на доске объявлений. Рекомендуемые продукты включают в себя: Облака и состаренное дерево Бумага Fadeless® Designs Paper, Fadeless® Solids и черные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® для заголовка доски объявлений. Дополните пространство яркими ковровыми плитками WonderFoam® с мягкой текстурой на полу.

    Этот уголок-дерево поэта использует дизайнерскую бумагу Fadeless® Designs Paper, мелиорированный кирпич и тонкие облака для оформления сцены. Наша бумага Pacon® Heavy Duty Anchor Chart Paper использовалась для создания ссылок на стихи для студентов. Узнайте больше о продуктах и ​​процессах, использованных для создания этого волшебного пространства, на странице наших проектов.

    Бордовый белый ® Декоративный бордюр обрамляет этот симпатичный уголок в классной комнате, оформленный в фермерском стиле. Бумага Fadeless ® — Apple Green и Lite Blue используются в качестве травы и неба. Для силоса использовалась натуральная крафт-бумага. На наших удобных 4-дюймовых самоклеящихся виниловых буквах UCreate® написано забавное сообщение и цветы, созданные на Creativity Street 9.1699 ® Ветки из синели используются для трехмерного акцента. Следуйте пошаговым инструкциям на странице наших проектов, чтобы создать эту доску.

    В этом уютном уголке для чтения представлены ковровая плитка WonderFoam ® , доска для плакатов UCreate ® Premium Chalkboard, большая креативная улица ® Pom Pons, KolorFast ® Tissue Flowers и белый дизайн Shiplap Fadeless ® s 9170 Paper on door .

     

     

    Картотеки

    Каждый сантиметр пространства в классе представляет собой ценную недвижимость. Украшенные картотеки, покрытые Fadeless ® и Bordette ® , прослужат долгое время и могут стать ценным украшением вашего класса. Здесь представлены следующие продукты: бумага Lime Fadeless ® , плотная бумага Tru-Ray ® , мини-пружинные прищепки Creativity Street ® и самоклеящиеся виниловые буквы UCreate ® размером 1 и 2 дюйма.

    Стиль школьницы и дизайн Fadeless®

    Начните новый учебный год с этой модной доски объявлений «Добро пожаловать» и учительского стола. Наш новейший дизайн, Marble Fadeless ® Designs Paper, является идеальным фоном для набора календарей School Girl Style Industrial Chic и зелени Simply Boho. Акцентируйте внимание на своей доске объявлений с помощью Weathered Wood Fadeless ® Designs Paper и свяжите все вместе, обрамив доску объявлений и стол окантовкой Emerald Green, Gold Metallic и White Bordette ® Декоративные бордюры.

     

    Черно-белый

    В этом классе для школьниц используется дизайнерская бумага Black & White Stripes Fadeless® Design Paper, черная бумага Fadeless ® и белая декоративная рамка Bordette ® по периметру комнаты, а на стенах — белая бумага Shiplap Fadeless ® Designs Paper.

     

    Красочный класс

    Эти красивые классы были созданы студией Schoolgirl Style и оснащены классной доской Fadeless 9.1699 ® Design Paper, Bordette ® Декоративные бордюры и яркий Tru-Ray ® Конструкционная бумага, используемая в качестве декоративных бумажных цепочек.

     

    Кемпинг

    Эта тема для кемпинга включает меловую доску Fadeless ® Designs Paper с акцентами цвета Apple Green Bordette ® Декоративная рамка.

     

    Снова в школу — приветственные доски

    Приветствуйте детей в школе с помощью этой забавной доски объявлений о пиратах с изображением Black Shiplap Fadeless ® дизайнов. Позвольте им создать свою собственную марионетку, чтобы добавить ее на доску с помощью крафт-пакетов и плотной бумаги Creativity Street®. Завершите его, добавив эффектный блеск краям с помощью декоративных бордюров Metallic Red Bordette ® в сочетании с декоративными бордюрами White Bordette ® .

    Вашим первоклассникам понравится эта сцена под водой. Начните с Color Wash — Mint Fadeless ® Designs Paper. Добавить Tan Fadeless ® Бумага для морского дна с скрученными оттенками Apple Green и Emerald Green Spectra ® Салфетка для морских водорослей. Завершите сцену, добавив морских существ, сделанных из наборов бумаги Fadeless ® , и свое название с помощью простых в использовании синих 4-дюймовых самоклеящихся виниловых букв UCreate ® .

    Создайте эту модную доску объявлений «Добро пожаловать» с дизайнерской бумагой Mint Shiplap Fadeless® Designs Paper. Он идеально сочетается с этими сочными акцентами в стиле School Girl Style Simply Stylish. Завершите его, создав этот навес из оцинкованной бумаги Fadeless® Designs Paper, приклеенной спреем к вырезанным доскам для презентаций Pacon®.

    В классе миссис Райан джунгли! Зеленые листья и папоротники из нашей дизайнерской бумаги Tropical Foliage Fadeless ® создают сцену для этой доски объявлений в классе. Декоративный бордюр Canary Bordette ® прекрасно подчеркивает эту доску.

    Galaxy Fadeless ® Designs Paper — идеальный фон для декора школьной доски Celebrate Learning от Carson Dellosa. Наши однотонные декоративные бордюры Bordette® хорошо сочетаются с бордюром набора.

    На этой доске объявлений пиратской тематики Бумага Shiplap Fadeless® Designs Paper творчески использована в качестве деревянного корабля, плывущего по морю Blue Creativity Street ® Crepe Paper и подкреплена бумагой Brite Blue Fadeless® Paper. Красные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® приветствуют учащихся в классе веселым пиратским приветствием.

    Here Shiplap Fadeless ® Designs Бумага используется в качестве фона для красочного приветственного сообщения с использованием ярких цветных крафт-пакетов Creativity Street® и белых букв. улица Творчества 9Крепированная бумага 1699® сплетена в уникальную окантовку.

    Бумага

    Cloud Fadeless® Designs Paper — это фон этой трехмерной школьной доски объявлений, на которой лица учеников изображены на осенних листьях.

    Бумага

    School Doodles Fadeless® Designs Paper имеет вид черной классной доски с широким спектром симпатичных рисунков мелом от спорта и музыкальных инструментов до книг и рюкзаков. Яркие листы бумаги Tru-Ray® Construction Paper выделяют работу учащихся.

    Приветствуйте детей в школе с яркой доской объявлений рок-звезды с глянцевой бумагой премиум-класса Rocker Magenta Fadeless®.

    Выветренная древесина Fadeless ® Бумага для дизайна — идеальный фон для занятий в стиле вестерн или ковбоев!

     

     

    Вдохновите детей дать волю своему воображению с помощью этой доски объявлений, сделанной из крыльев из плотной бумаги Tru-Ray®. Цвета Tru-Ray® «выстреливают» из бумаги Black Fadeless ® , обрамленной декоративной каймой Black Bordette ® . Чтобы создать свою собственную доску объявлений, загрузите БЕСПЛАТНО наши три модели перьев: Перо-1, Перо-2 и Перо-3.

    Проявите солидарность в своем классе, сообщив всем, что все мы совершаем ошибки и что ластики на наших карандашах Ticonderoga® предназначены для всех нас. Рекомендуемые продукты на этой доске объявлений включают в себя: дизайнерскую бумагу White Subway Tile Fadeless®, желтый рулон Tru-Ray® Art Roll, зеленую доску из металлической фольги UCreate®, розовую плотную бумагу Tru-Ray®, черные 2-дюймовые самоклеящиеся буквы Pacon® и обрезки. вниз Декоративный бордюр White Bordette®

    Покажите учителям, что вы их цените, с помощью этой доски объявлений в стиле фермы. Наша новая дизайнерская бумага Wicker Fadeless® — идеальный фон для этой доски. Он украшен подсолнухами и вымпелом Tru-Ray® Construction Paper. Большая центральная табличка состоит из одного куска и вырезана из нашего художественного рулона Black Tru-Ray®. Изложите сообщение с помощью простых в использовании белых 4-дюймовых самоклеящихся букв Pacon®. Завершите свою доску, окружив ее 4-дюймовой рамкой из скомканной натуральной крафт-бумаги Pacon®. Это обязательно заставит любого учителя почувствовать себя особенным.

    Чтобы создать свою собственную доску объявлений, скачайте для БЕСПЛАТНО наши шаблоны подсолнухов и вымпелов: Вымпел, лепестки подсолнуха, серединки и листья. Вырежьте каждый шаблон из плотной бумаги Tru-Ray® размером 9 x 12 дюймов.

    Пусть дети расслабятся, раскрашивая «Стена стресса»! Наша новая дизайнерская бумага White Subway Tile Fadeless® Design Paper является подходящим фоном для этой доски объявлений. Центральный рисунок нарисован черным перманентным маркером на нашей доске для сухого стирания GoWrite!®. Благодаря самоклеящейся основе он приклеивается непосредственно к доске объявлений и может быть раскрашен маркерами Dixon® Dry Erase. Другие продукты, представленные на этой доске, — это декоративная рамка Brite Blue Bordette®, синие 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® и кисточки, изготовленные из бумаги Violet, Nile Green, Canary, Brite Blue и Flame Fadeless®.

    Наполните свой класс позитивными, ободряющими словами. Нарисуйте большие слова-пузыри на натуральной крафт-бумаге Pacon® и позвольте детям раскрасить их губкой Creativity Street®. Другими рекомендуемыми продуктами в этом ярком классе являются бумага Apple Green и Sunset Gold Fadeless®, бумага Clouds Fadeless® Designs Paper, сумки для хранения Classroom Keepers® и два набора органайзеров и ящиков с 6 полками Classroom Keepers®.

    Бумага Reclaimed Brick Fadeless® Designs Paper

    — идеальный фон для этого важного послания, окаймленная цветами из яркого ассортимента плотной бумаги Tru-Ray®. Обе бумаги не содержат кислоты, что делает их устойчивыми к выцветанию, поэтому ваш дисплей прослужит долго!

    В рамках этой совместной работы учащиеся создают своих собственных супергероев и прикрепляют изображения своих лиц, чтобы персонализировать эту доску. Рекомендуемые продукты включают дизайны Night Sky Fadeless® Designs, здания Tru-Ray Construction Paper и бордюр из скомканной бумаги Lite Green ArtKraft® Duo-Finish. Следуйте пошаговым инструкциям на странице наших проектов, чтобы создать эту доску. На этой странице находится БЕСПЛАТНО загружаемый PDF-файл, содержащий шаблоны и знаки супергероев (задавайте вопросы, слушайте, проявляйте творческий подход, проявляйте любопытство, делитесь, заботьтесь и будьте усердны), которые вы видите здесь.

    Дайте ученикам понять, что они РАДУГА возможностей с помощью этой яркой доски объявлений! Начните с покрытия доски бумагой Black Fadeless® Paper. Окружите его красочной рамкой из вееров, созданных из плотной бумаги Tru-Ray® размером 9 x 12 дюймов, набором цветовых кругов и сообщением, написанным белыми 4-дюймовыми самоклеящимися буквами Pacon ® . Заполните доску, нажав здесь, чтобы загрузите для БЕСПЛАТНО мелки Prang® цвета радуги, которые вы видите здесь.0003

    Color Wash Berry Fadeless ® Дизайнерская бумага  была использована в качестве фона для этого красочного уголка для собраний. Наш большой зеленый рулон Tru-Ray® Art Roll использовался для кактусов, а светло-зеленый и розовый картон для плакатов с покрытием UCreate® Premium — для ярких привлекающих внимание плакатов. Мы закончили пространство ковриком-головоломкой WonderFoam® Alphabet для пола.

    Color Wash Navy Fadeless® Design Paper придает этой сцене вид водного подводного мира как при обычном, так и при черном свете. Для светящихся морских водорослей использовалась неоновая художественная бумага UCreate®, а для рыб — моющиеся флуоресцентные темперные краски Prang®. Deep Purple и Nile Green Bordette 9Декоративные рамки 1699 ® и желтые 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® придают этой доске объявлений идеальный вид.

     

    Вдохновите учащихся «стать» изменением. Представленный на этой доске продукт — наша цветная крафт-бумага Rainbow®. Следуйте пошаговым инструкциям на странице наших проектов, чтобы создать эту доску. Щелкните здесь, чтобы загрузить БЕСПЛАТНО слова и знаки «быть», которые вы видите здесь.

    Поощряйте учеников достигать звезд с помощью доски объявлений с их фотографиями! Эта сцена была создана с помощью однотонного Fadeless 9.1699 ®  Бумага и 4-дюймовые серебряные самоклеящиеся виниловые буквы Dazzle UCreate®. Обрамлены тремя слоями Bordette ® Декоративные рамки, включая Bordette ® Metallic Silver.

    На этой доске МНОГО блесток, но без особого беспорядка. Глиттерные листы WonderFoam ® и черные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® сияют на белой неувядающей бумаге ® .

    Легко отслеживайте достижения учащихся с помощью этой доски объявлений «Отплыли к обучению». Глянцевая бумага премиум-класса Nautical Navy Fadeless® — идеальный цвет для этой доски объявлений на морскую тематику. Календарь и погодная карта Pacon® — приятное дополнение справа.

     

    Грамотность

    Красивое напоминание ученикам, какими мечтательными могут быть книги. Эта доска объявлений содержит бабочек, вырезанных из окрашенной акварельной бумаги UCreate®, прикрепленных к дизайнерской бумаге Color Wash Turquoise Fadeless® и обрамленных декоративной рамкой White Bordette®.

    Чтобы создать свою собственную доску объявлений, щелкните следующие ссылки, чтобы загрузить БЕСПЛАТНО Шаблон бабочки и цитату Нила Геймана «Книга — это мечта».

    Вырезанная из натуральной крафт-бумаги Pacon® эта карта пиратских сокровищ была создана как интерактивное пространство для детей, чтобы они могли практиковать свои слова на «ар». Поместив их на стену на высоте ученика, они могут затем добавлять буквы к «ar», чтобы составлять слова, начиная с корабля и заканчивая сундуком с сокровищами! Пиратские модели были созданы с использованием крафт-бумаги White Creativity Street® и плотной бумаги Prang® (ранее SunWorks®). Якорь был создан с помощью Silver UCreate® Metallic Poster Board.

    Создайте доску объявлений с планом игры в классе с помощью Team Sports Fadeless® Designs Paper. Карманы для сухого стирания Pacon® позволяют легко переключаться между еженедельными подсказками по чтению и письму, а наша карманная мини-диаграмма Pacon® отлично подходит для организации групп чтения. Завершите свою доску, окружив ее декоративными бордюрами Canary и White Bordette®.

    Напомните учащимся, что чтение может открыть их миры для множества новых мест с помощью этой красивой сцены из окна. Рекомендуемые продукты включают дизайнерскую бумагу White Brick и Clouds Fadeless® и синие 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®.

    Rock Wall и Wispy Clouds Fadeless® Designs являются фоном для этой доски объявлений. Учителя или учащиеся могут писать маркером для сухого стирания на яйцах, сделанных из самоклеящихся листов для сухого стирания GoWrite!®. Поверхность аккуратно стирается ластиком для белой доски, что делает эту доску объявлений многоразовой. Также в эту доску включены декоративные бордюры Flame и Black Bordette®, самоклеящиеся виниловые буквы Silver Dazzle 2 дюйма UCreate® и цветы из темно-синей и желтой ткани KolorFast®.

    Поощряйте учеников брать хорошую книгу! Воссоздайте этот образ с помощью дизайнерской бумаги из натуральной мешковины Fadeless ® и декоративной рамки Black Bordette ® . Пламя огня было создано с помощью плотной бумаги Tru-Ray ® .

     

    Наука

    Gears Fadeless ® Бумага для дизайна — идеальный фон для досок объявлений, связанных со STEAM!

    Продемонстрируйте занимательные научные факты на доске Fadeless ® Дизайнерская бумага.

    Восславьте природу с помощью этой интерактивной доски объявлений. Предложите учащимся идентифицировать рептилий, млекопитающих и земноводных на GoWrite! Самоклеящиеся листы для сухого стирания, прикрепленные к доске. Бумага Tropical Foliage Fadeless® Designs Paper и коричневая декоративная рамка Bordette® идеально сочетаются с природными акцентами.

     

    Математика

    Отображается на нашем корабле Fadeless® Designs Paper Math может быть веселым и стильным одновременно!

    Найдите средние значения с помощью этой доски объявлений на тему кемпинга с нашей популярной дизайнерской бумагой Night Sky Fadeless ® и 4-дюймовыми самоклеящимися виниловыми буквами Silver Dazzle UCreate®.

     

    Black Shiplap и Clouds Fadeless® Design Paper являются фоном для этого интерактивного пространства. Учителя или ученики могут писать маркером для сухого стирания на квадратах, вырезанных из самоклеящихся листов для сухого стирания GoWrite!®. Поверхность аккуратно стирается ластиком для белых досок, что позволяет использовать ее снова и снова. Название было создано с помощью наших самоклеящихся бумажных букв Pacon®.

    Эта доска объявлений идеально подходит для занятий в детских садах и для тех, кто занимается распознаванием чисел. Черные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® и бумага для дизайна Under The Sea Fadeless® Design Paper производят фурор на этой водной доске.

     

    Музыка

    Каждая музыкальная комната заслуживает информативной, но стильной доски объявлений. Начните с Color Wash Charcoal Fadeless ® Designs Paper и Tru-Ray® Black и Turquoise Construction Paper, добавьте заголовок и примечания с помощью белых 2-дюймовых самоклеящихся виниловых букв UCreate® и обведите тройным слоем белого, лазурного и черного цветов. Декоративные бордюры Bordette®

    Чтобы создать свою собственную музыкальную доску, щелкните следующие ссылки, чтобы загрузить БЕСПЛАТНО знак ноты, а также шаблоны птицы и большого нотоносца.

    Используйте дизайнерскую бумагу Weathered Wood Fadeless ® для создания современного деревенского музыкального уголка. Другие рекомендуемые продукты в этой сцене включают: Classroom Keepers ® 12 x 18 дюймов Хранение цветной бумаги, Pacon® Number Line, Black Fadeless ® Paper, Black Bordette ® Декоративная доска и Pacon® Plastic Reward Stickers and Dispenser .

    Помогите учащимся запомнить музыкальные ноты с помощью необычной доски объявлений. Используйте бумагу Galaxy Fadeless® Designs Paper для оформления космической сцены и белые 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® для названия.

     

    Настройте стодневную таблицу для обратного отсчета до 100-го дня в школе. Монстры были созданы из бумаги KolorFast® Tissue и Tru-Ray® Construction Paper. На доске изображены черные и белые точки Fadeless® Designs и 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®.

     

    Эта трехмерная доска объявлений содержит однотонную бумагу Fadeless ® , желтые 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® и важные факты о Дне Земли для обсуждения в классе.

    В этот День святого Валентина покажите большую коробку конфет с бумагой Flame Fadeless® и черными 4-дюймовыми самоклеящимися виниловыми буквами UCreate®.

    Весна пришла! Используйте Fadeless ®  Summer Horizon в качестве фона для этих прекрасных 3D-цветов, сделанных из нашего набора цветов из ткани KolorFast®.

     

    Наша палитра акварельных красок Prang® послужила источником вдохновения для этой двери в художественную комнату.

    Оцинкованная бумага Fadeless® Designs Paper обеспечивает идеальный фон для этой роботизированной двери. Вырежьте шестеренки и детали роботов из нашего плакатного картона UCreate® Premium с покрытием и создайте свое сообщение с помощью многоразовых пластиковых трафаретов Pacon®.

    Начни новый год с красочной дверью-ракетой, обтянутой бумагой Black Fadeless® Paper! Используйте желтую, оранжевую и алую ткань KolorFast® для пламени ракет и 4-дюймовые и 2-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы Silver Dazzle UCreate® для создания вашего сообщения.

    Глянцевая бумага премиум-класса

    Fadeless® придает красочный блеск любому дисплею. 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® позволяют легко продемонстрировать забавное приветствие, например «У нас бал в классе мисс Тейлор».

    Бумага

    Black Fadeless® была использована для демонстрации радуги разлитых красок и предупреждения: извините за беспорядок, дети делают шедевры. Идеально подходит для любой двери художественной комнаты! Используйте наши самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®, чтобы легко и четко отображать ваше сообщение.

    Воссоздайте эту очаровательную пиратскую дверь с красными и белыми полосами Fadeless® Designs и другими однотонными цветами Fadeless®.

    Поощряйте учащихся и прохожих «открывать» замечательную книгу с помощью этой двери в стиле попкорна, украшенной: классическими полосами, красной и белой бумагой Fadeless® Designs, самоклеящимися виниловыми буквами UCreate®, окаймленными декоративной рамкой Flame Bordette® и трехмерными изображениями. попкорн делают из белой и желтой крепированной бумаги Creativity Street®.

    Отправляйте своих учеников из класса с улыбкой! Черный неувядаемый ® Бумага с черным бордовым покрытием ® Декоративная окантовка — рекомендуемые продукты, используемые для этой стильной двери. Чтобы создать собственную дверь, щелкните следующие ссылки, чтобы загрузить БЕСПЛАТНО знак «Покачивание глаз/улыбка» и знак «Это хороший день».

    Приветствуйте детей в своей школе или классе с помощью этой двери с подводной тематикой, сделанной из бумаги ArtKraft® Duo-Finish®. Щелкните здесь, чтобы загрузить БЕСПЛАТНО шаблоны рыб, использованные для этой двери.

    Празднуйте зиму в любое время года с этой трехмерной дверью, изготовленной из бумаги Fadeless® Paper. Милый пингвин сидит внутри снежного шара, покрытого радужной пленкой Creativity Street®, а пуховые изделия White Creativity Street® Craft Fluffs (с лицами учащихся) спускаются с неба.

    Идеи творческого уголка для чтения своими руками для детей

    Чтение книг имеет много преимуществ, особенно когда эта привычка прививается детям в раннем возрасте. Многие преимущества заключаются в том, чтобы знать о мире и его устройстве, узнавать о новых вещах, развивать оригинальное мышление и так далее. Это становится более эффективным, когда обстановка для чтения подходит с минимальным шумом и внешними помехами.

    Это можно делать в тихих, укромных уголках дома, где детям время от времени предоставляется безопасное пространство, время для себя. Несколько таких идей представлены ниже. Давайте проверим их!

    1. Среди пышной зелени

    Зеленый цвет вселяет в нас ощущение спокойствия и безмятежности, помогая нашему разуму лучше сосредоточиться на более важных задачах обучения и планирования. Такой тихий уголок в комнате кажется идеальным для того, чтобы сидеть и заниматься часами.

    2. Стена, украшенная книжными полками: R.E.A.D

    Этот уголок комнаты с книгами в небольших стеллажах вдоль стены кажется идеальным для тихого вечера с книгами. Надпись «ЧИТАТЬ» на стене еще больше усиливает атмосферу, так как детям будет интересно проводить здесь время с книгами из-за умиротворяющего характера места.

    3. Радуги и пушистые облака

    Эта идея создать радугу на стене с очень пушистым хлопковым облаком на ней изумительна. Что добавляет очарования, так это кристаллы, свисающие с облака, символизирующие капли дождя, которые добавляют частичку природы в кабинет.

    4. Тихое убежище

    Дети любят, когда их занятия и рассказы не отвлекают. После этого нет ничего лучше, чем добавить перегородку к книжным полкам, которая позволит ребенку открыть для себя радость чтения самостоятельно и, таким образом, извлечь максимальную пользу из опыта.

    5. Маленькая уютная кровать

    Кажется, на свете мало что может быть лучше, чем лежать на диване с книгой после долгого школьного дня. Этот уютный маленький уголок в комнате обеспечивает прекрасную обстановку для самостоятельного чтения и выполнения домашних дел. Красивые лампочки делают атмосферу еще лучше.

    6. Цветной штрих

    Эта фотография особенно привлекательна, так как прекрасно передан контраст ярких цветов, создающий яркое, приподнятое настроение, чтобы зарядить энергией детей после утомительного учебного дня в школе. На земле расстелен пышный зеленый искусственный ковер, чтобы имитировать ощущение лежания на траве во время чтения, что довольно умиротворяюще.

    7. Успокаивающие монохромы с желтым оттенком

    По сравнению с комнатой на фото выше, которая была энергичной, эта комната излучает спокойную, более концентрированную атмосферу. Основной цвет в основном серый с редкими землистыми желтыми оттенками, чтобы сбалансировать оттенки. Книги на полках стоят аккуратно, а плюшевые игрушки привносят свежесть. В целом, это отличная комната для детей 10-15 лет.

    8. В тени леса

    Этот уголок имитирует пышный лес, безошибочно узнаваемый благодаря опоре дерева, подушкам в виде камней и диким животным. Это может быть отличным способом научить детей общаться с природой, поскольку доступ к зелени не всегда доступен для тех, кто живет в больших и малых городах.

    9. Под деревом в уютном уголке

    На фото выше мы видели концепцию чтения под искусственным лесом. В жилах же мы видим здесь студента, сидящего на диване под деревом и читающего. Создание бумажных листьев и дерева само по себе может стать отличным творческим занятием для детей, а также добавит живости классной комнате.

    10. Мое крошечное пространство

    Это пространство должно быть самым очаровательным из всех изображений читальных залов, представленных в этом посте. Удобные подушки со сборниками рассказов создают атмосферу домашнего уюта, создавая удивительную зону физического комфорта, где ребенок может сидеть и расслабляться во время чтения.

    11. Чтение на матрасе

    Здесь мы подглядываем за крошечным симпатичным матрасом, лежащим на земле, чтобы немного расслабиться, вместо того, чтобы читать на твердой земле в комнате. R.E.A.D. блоки возвращаются сюда на стену, создавая очаровательную смесь уюта и причудливости.

    12. Два друга рядом

    Здесь мы видим двух друзей, которые проводят время вместе, сидя рядом на двух диванах в тихом месте для чтения.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *