Как устроена туалетная комната в дошкольных образовательных учреждениях Мурманска
Комсомольская правда
Мама маленького Тимофея, воспитанника средней группы одного из мурманских детсадов, сильно возмущалась на родительском собрании. Пока другие родительницы были увлечены обсуждением стоимости новогоднего подарка, сын попросил ее вместе сходить в туалет. Мама Оля не отказала, решила заодно посмотреть, что собой представляет санитарная комната в детском учреждении. Однако помимо них в туалет забежали еще несколько малышей. Ребятня ловко встала вокруг унитаза, который оказался не отделен ни дверью, ни простой перегородкой.
— А вы зачем? – удивилась Ольга.
— Посмотреть… — грустно вздохнул Тимошка, принимаясь за свои дела.
Воспитательницы маму Тимофея выслушали и успокоили – все по нормам СанПиНа. Малышам вполне достаточно одного-двух унитазиков, расположенных рядом. Как-либо отгораживать их нет необходимости.
Ольгу такой ответ не удовлетворил, и она обратилась в «Школу молодых мам» с просьбой узнать, действительно ли разницу между мальчиками и девочками малышам стоит узнавать с детства.
От проекта детсада зависит вид уборной
А вот как реально обстоят дела во многих из мурманских детских садиках.
— Существуют разные проекты дошкольных учреждений. В новых уже есть раздельные туалеты для девочек и мальчиков. Заходите в умывальную комнату и там — две двери, — рассказывает Елена Кузнецова, главный специалист отдела дошкольного, общего среднего и специального образования учащихся комитета по образованию администрации города Мурманска. — А в более старой постройке детских садов сейчас у всех малышей старше пяти лет есть отдельные кабинки с дверьми. Причем они не оборудованы замками, чтобы ребенок случайно не заперся.
В логопедических, аллергических и других смешанных группах, где есть детки старше пяти лет, тоже стараются придерживаться такого правила — отдельные кабинки с дверьми. В средних группах унитазы для мальчиков и девочек часто разделены перегородками без дверей.
Неправильный унитаз может спровоцировать стресс
Давайте такую пикантную тему про туалеты копнем глубже.
Родители мечтают, чтобы их чадо побыстрее научилось самостоятельно пользоваться туалетом. Как этот уровень развития ребенком достигается, большинство взрослых перестает думать об этой теме. А зря. До трех лет дети в яслях отправляют естественные надобности в горшок. А перейдя из ясельной группы в более старшую, меняют горшок на унитаз.
Мне не раз приходилось слышать о том, что в других цивилизованных странах детей воспитывают не в такой спартанской манере. Там дети пользуются подгузниками чуть ли не до школьного возраста. А перед поступлением в школу детей обучают пользоваться туалетом самостоятельно, по-взрослому. Для этого есть даже специальные преподаватели и платные курсы, рассчитанные на разный срок. Не думаю, что в этом плане нам стоит брать пример с Запада.
Можно было бы гордиться нашими смышлеными, самостоятельными детьми, которые быстрее адаптируются к внешним условиям, если бы эти условия были не так агрессивны. Если бы детям не пришлось терпеть столько тягот и лишений.
То, что туалетные комнаты в городских садиках оборудованы унитазами — неоспоримое достижение цивилизации. Но вопрос состоит в том, как оборудованы.
В советское время, например, отхожее место обычно представляло из себя возвышение мавзолейного типа с вмурованными чашами унитазов. Эта конструкция использовалась для детей, стоящих в полуприседе со спущенными штанами. Для примера попробуйте изобразить это, поставив ноги на расстояние 40 сантиметров. При этом учтите, что держаться не за что. Часто нет не только какого-то поручня, но и дверцы или перегородки между унитазами, к которым этот поручень можно было бы прикрепить. В итоге ребенок всеми способами балансирует на краю вмурованной в пьедестал чаши. Дети иногда оступались и попадали ногой в чашу унитаза. Иногда выходили из туалета с мокрыми или грязными трусами. Нервы испорчены, на лице слезы, в голове примерно такие мысли: «За что мне эти мучения? Почему взрослые так не любят детей?»
Сейчас все изменилось. С трех лет туалетную комнату воспитанникам оборудуют уже мини-унитазами, которые вполне пригодны для того, чтобы комфортно на них посидеть.
Но здесь кроется другая проблема. Несмотря на нормы СанПиНа, предписывающими оборудовать унитазы специальными сиденьями или гигиеническими накладками, желательно, деревянными, это выполняется, к сожалению, не во всех садах. Поэтому приходится детишкам все-таки либо балансировать над таким туалетом, либо садится на холодный сортир. Некоторые дети от дурацкого туалета получают невроз. Они отказываются ходить в садик. Если идти, то опять испытывать мучения или терпеть до вечера, до возвращения домой … По здоровью ребенка наносится мощный удар. Особенно страдает психика.
Что говорят санитарные правила?
Приглядитесь внимательно к заботам своих детей. Ведь, любовь — это не только добрые слова и покупка игрушек. Прежде всего, любовь — забота о благополучии. Придите в детсадовский туалет и проверьте его! Посмотрите, как и что вы сможете улучшить в его устройстве. Только не вспоминайте про документ под названием «СанПиН» (санитарные нормы и правила). Даже самая последняя его редакция не дает точных рекомендаций по устройству детского сортира.
— В туалетных старшей и подготовительной групп в умывальной зоне устанавливают умывальные раковины с подводкой горячей и холодной воды для детей из расчета 1 раковина на 5 детей, 1 умывальную раковину для взрослых, детские унитазы или из расчета 1 унитаз на 5 детей. Детские унитазы устанавливают в закрывающихся кабинах без запоров. Размер кабины для детского унитаза должен быть 1,0 х 0,75 м, высота ограждения кабины — 1,2 м (от пола), не доходящая до уровня пола на 0,15 м.
— При проектировании и реконструкции дошкольных организаций в старших и подготовительных группах следует предусмотреть раздельные туалетные комнаты для мальчиков и девочек.
Как должен использоваться детский унитаз, в документе тоже сказано:
— Унитазы оборудуются детскими сиденьями или гигиеническими накладками, изготовленными из материалов, безвредных для здоровья детей, допускающих их обработку моющими и дезинфицирующими средствами.
Но вернемся к типовому садику, в котором группа переполнена.
Вместо 20 воспитанников в списке группы их 30! В в сортире только два унитаза. Тридцать малышей должны перед прогулкой или дневным сном сходить в туалет. Кто будет стоять рядом с каждым ребенком в кабинке и после каждого производить обработку моющими и дезинфицирующими средствами? И если унитазы не оборудуются детскими сиденьями или гигиеническими накладками, изготовленными из материалов, безвредных для здоровья детей, допускающих их обработку моющими и дезинфицирующими средствами, то зачем они вообще нужны в детском туалете?
В Мурманске ведется борьба с дефицитом мест в детских садах. Роспотребнадзор не разгонит детей из тесных садиков по домам. Иначе бы многим трудягам пришлось покинуть рабочие места, чтобы сидеть дома с детьми. Вот и перекантовываются кое-как дети в переполненных группах. Но можно же помочь нашим чадам и в этих непростых условиях. Если мы о чем-то забыли, вы можете подсказать. Предлагайте, критикуйте, внедряйте!
КОММЕНТАРИЙ СПЕЦИАЛИСТА
Не купайте разнополых детей вместе
Екатерина ВАШАКИДЗЕ, психолог ГОУ СОССЗН «Центр помощи детям», педагог-психолог, семейный психолог, консультант по вопросам семьи и детства:
— В дошкольном возрасте малыши могут смело находиться на соседних горшках, поскольку ведущая деятельность в этом возрасте игровая.
В случае если половые различия и привлекут кого-то из ребятишек, грамотный взрослый с легкостью переключит внимание, на что-то действительно более интересное и важное. Тем не менее, не рекомендуется купать в одной ванночке разнополых детей, старше трех-четырех лет, чтобы не нарушать естественное гармоничное развитие. Если вы заметили, что ваш ребенок все же проявляет завышенный интерес к особенностям противоположного пола, обратитесь к психологу. Чаще всего, так случается, если маленькому человечку не хватает внимания взрослых. Каждый случай — индивидуален, и точную причину такого поведения, а при необходимости и стратегии коррекции определит специалист.
Возрастная категория сайта 18+
Сетевое издание (сайт) зарегистрировано Роскомнадзором, свидетельство Эл № ФС77-80505 от 15 марта 2021 г.
ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР — НОСОВА ОЛЕСЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА.
ШЕФ-РЕДАКТОР САЙТА — КАНСКИЙ ВИКТОР ФЕДОРОВИЧ.
АВТОР СОВРЕМЕННОЙ ВЕРСИИ ИЗДАНИЯ — СУНГОРКИН ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ.
Сообщения и комментарии читателей сайта размещаются без предварительного редактирования. Редакция оставляет за собой право удалить их с сайта или отредактировать, если указанные сообщения и комментарии являются злоупотреблением свободой массовой информации или нарушением иных требований закона.
Издатель: ООО «СеверГрупп» АДРЕС РЕДАКЦИИ: 183025, ул. Капитана Буркова, 51а, офис 43. и.о. редактора Пашенкова Мария Леонтьевна, [email protected] КОНТАКТНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ: 8 (991) 671-16-33, 8 (902) 035-12-31.
Исключительные права на материалы, размещённые на интернет-сайте www.kp.ru, в соответствии с законодательством Российской Федерации об охране результатов интеллектуальной деятельности принадлежат АО «Издательский дом «Комсомольская правда», и не подлежат использованию другими лицами в какой бы то ни было форме без письменного разрешения правообладателя.
Приобретение авторских прав и связь с редакцией: [email protected]
Сантехнические перегородки в туалет для детского сада: особенности, требования
Каталог продукции
Новости
24.
Новомосковский детский сад
В январе 2020 года были изготовлены и установлены детские и взрослые сантехнические кабины в новом детском саду, расположенном по адресу: г. Новомосковск, ул. Космонавтов, д. 16.
24.10.2020
Магазин Спецодежды «Восток-сервис»
В марте 2020 года наша компания установила алюминиевые перегородки в новом офисе компании «Восток Сервис» по адресу: г. Тула, ул. Одоевское шоссе, д. 53.
Смотреть все новости
Сантехнические перегородки для детских садов используются при обустройстве туалетов, душевых комнат, санузлов. Они поддерживают высокий уровень гигиены, безопасности, повышают комфорт ребёнка, обеспечивая приватность, сохранность здоровья.
Перегородки в детский туалет с первого взгляда мало чем отличаются от этих же полотен для санузлов взрослых.
У них одинаковая цель — обеспечить приватность посещения. Важное различие здесь состоит в размерах. В силу возраста дети не нуждаются в больших высоких перегородках для кабинок, и зачастую полотна даже не касаются потолка.
Сантехнические перегородки повышают самостоятельность детей, воспитывают их личностями, уважающими пространство других. В силу размеров перегородки легко монтируются, демонтируются, могут быть сняты и установлены при переезде. Даже если ребёнок случайно закрылся на замок или механизм заело, то взрослому будет легко вытащить его через верх кабинки.
Классификация
Выделяют несколько видов сантехнических конструкций, которые используются в учреждениях дошкольного образования:
- отдельные туалетные кабинки с дверьми, которые устанавливаются в ряд как самостоятельные небольшие комнатки;
- разделительные панели на опорах, без дверей, монтируемые между унитазами, которые закрывают детей друг от друга, но оставляют видимыми для воспитателя.
Обе конструкции позволяют максимально организовать пространство, эргономичны, не занимают много места. В соответствии с действующими законами перегородки в детский туалет для учреждений дошкольного образования должны подходить следующим требованиям:
- глубина — около 1 м;
- высота перегородки — от 1,2 м;
- ширина кабинки — как минимум 75 см;
- расстояние от пола до перегородки — 15 см.
Подобные размеры были признаны подходящими для детей, так как они позволяют ребёнку чувствовать себя наиболее комфортно, не зажато, не воспринимаются его психикой как закрытое помещение. Небольшие габариты также позволяют няням контролировать ситуацию и помочь ребёнку в случае необходимости. Пространство в 15 см между полом и панелью упрощает уборку. Туалеты для взрослого персонала в садах иных детских учреждениях, однако, оборудуют стандартными высокими перегородками других размеров.
Особенности
Перегородки в туалет для детского сада состоят из каркаса — это анодированный профиль.
Он представляет собой алюминиевое изделие, покрытое прочным и эстетичным оксидным слоем. Для заполнения щитов применяют ЛДСП. Материалы и конструкция перегородок позволяют выделить некоторые их особенности.
- Безопасность. В соответствии с ГОСТом и СанПином сантехнические перегородки как для детских учреждений, так и в целом производятся из безопасных для здоровья экологичных материалов. Для их оформления используют гипоаллергенные порошковые краски либо прибегают к анодированию. Этим требованием уделяется особенное внимание, когда речь идёт об изготовлении кабинок непосредственно для детей.
- Эстетичный дизайн. Тематика учреждения обязывает туалетные комнаты выглядеть соответственно. Это выражается в красочных, ярких цветах RAL-каталога, увлекательных рисунках, красивых пейзажах, которые помогают ребёнку чувствовать себя комфортно, вызывают интерес. Часто используются панели с ламинацией.
- Лёгкий уход. Перегородки для детских заведений требуют регулярного тщательного ухода. Специфика помещения подразумевает наличие здесь больших объёмов бактерий, а потому мыть перегородки нужно мыльным раствором или иными дезинфицирующими средствами.
- Надёжность. Материалы из которых изготавливаются перегородки, позволяют им пройти «проверку на прочность», которую неугомонные детсадовцы точно устроят. Профиль используется усиленный, а фурнитура, в том числе петли, ножки, устойчива к повреждениям.
- Простота эксплуатации. Учитывая возраст детей, фурнитура, ручки для туалетных перегородок подбираются с особенным вниманием. Важно, чтобы ребёнок не смог случайно закрыться в кабинке, чтобы у воспитателя сохранялась возможность помочь, имелся доступ внутрь — поэтому замки зачастую не устанавливаются вовсе. Если же было решено провести монтаж запирающих элементов, то в качестве фурнитуры выбираются регулируемые, простые для пользования ребенком механизмы, чтобы их легко можно было снять с внешней стороны.
Специфика помещения подразумевает наличие здесь больших объёмов бактерий, а потому мыть перегородки нужно мыльным раствором или иными дезинфицирующими средствами.
Во время монтажа перегородок выделяется минимальное количество строительного мусора, грязи, а установка происходит в короткие сроки.
Купить перегородку в туалет в детском саду в Туле
Компания «Перегородки 71» предоставляет широкий ассортимент перегородок. В наши обязанности входит доставка конструкций, их установка, гарантийное обслуживание и ремонт при необходимости. Мы готовы помочь консультацией клиентам, которые решили установить перегородки сами, рассказать о процессе монтажа.
Мы работаем с детскими садами на территории Тулы. Осуществляем работы разного объёма — как большие проекты, так и единичные заказы. Сроки доставки и монтажа для каждого учреждения индивидуальны, зависят от особенностей перегородок, сложности установки, количества заказов в очереди. Мы занимаемся проектами учебных заведений: детских садов, гимназий, школ и иных образовательных учреждений.
Те туалетные кабинки для детского сада, которые предлагаем мы, имеют сертификаты безопасности и изготовлены в соответствии с действующими законами. Позвоните нам по телефону +7 (4872) 52-51-54 или заполните онлайн-форму.
Наши консультанты предоставляют помощь в выборе конструкций и посоветуют системы, исходя из размера помещения, его обустройства, требований к дизайну.
Просмотров: 2269
Читайте также
Перегородки для школы
Лучшие перегородки для общественных санузлов
Перегородки для больницы
Возврат к списку
Better Preschool Toilet Design #1 Guide
Дошкольный туалет является одним из важных объектов, которому следует уделить первостепенное внимание при проектировании и установке приспособлений или приспособлений. Характеристика хорошего дизайна дошкольного туалета заключается в том, что он должен быть всегда чистым и сухим, иметь хорошую вентиляцию воздуха, прост в обслуживании и удобен для детей, а также для воспитателей дошкольных учреждений. Кроме того, туалет должен быть тщательно спланирован, чтобы в будущем он не создавал никаких проблем с безопасностью и гигиеной. Также не забывайте учитывать не только физические потребности, но и психологические потребности в дизайне туалета.
Вот несколько руководств по дизайну дошкольного туалета, которые вы можете использовать в своем проекте дошкольного туалета.
Руководство по проектированию туалетов для дошкольников 1: Планировка
Изображение предоставлено: Canva
Убедитесь, что индивидуальный план входа и выхода работает хорошо, где пути детей не пересекаются, а доступные туалеты не должны располагаться слишком далеко от основных транспортных средств. области, чтобы избежать длительных поездок. Главный вход в туалет должен быть достаточно широким, чтобы по крайней мере один ребенок и сопровождающий его взрослый могли войти внутрь, и, как правило, вход не требует наличия двери. Что касается размещения кабин, писсуаров и зеркал внутри туалета, убедитесь, что они не находятся на прямой видимости от главного входа.
По гигиеническим соображениям туалеты должны быть спроектированы таким образом, чтобы свести к минимуму контакт рук. Электронные туалетные принадлежности, такие как смывные клапаны и смесители, требуют минимального обслуживания, но предлагают расширенные функции, которые способствуют гигиене и чистоте благодаря работе без помощи рук.
Должны быть четкие указатели для каждого пола, необходимые туалеты. Расположение знака должно быть рядом со входом в каждый туалет и на видном месте на главной улице, чтобы направлять детей в туалеты. Знаки должны быть легко узнаваемы и различимы детьми.
Руководство по проектированию туалета для дошкольников 2: Освещение
Изображение предоставлено: Canva
Хорошо спроектированная система освещения экономит электроэнергию и улучшает внешний вид вашего туалета. Туалет будет выглядеть тусклым из-за плохо спроектированных светильников с обесцвеченными диффузорами, а темное или бесцветное освещение может создать впечатление, что туалет грязный.
Если в туалете резкое освещение, это заставит вас чувствовать себя неуместно при выполнении заданий из-за холодной и неприветливой атмосферы. Следовательно, вы можете попытаться использовать естественное освещение, чтобы создать более мягкую и дружелюбную обстановку в туалете, где освещение теплых тонов может улучшить атмосферу туалета и способствовать заботе и ответственности у детей.
Поддерживайте минимальный уровень освещенности на уровне 300 люкс в соответствии с COPEH NEA, чтобы обеспечить надлежащее освещение таких зон, как туалеты, раковины и писсуары.
ПОЗВОНИТЕ СЕЙЧАС
Руководство по проектированию туалетов для дошкольников 3: Материал
Изображение предоставлено Canva
Используемые материалы должны быть прочными и устойчивыми к вандализму и пренебрежению. Избегайте использования отделочных материалов, таких как краска или штукатурка, для дерева или стен. Все стены должны быть сделаны из непроницаемых и прочных материалов, таких как керамическая плитка или фенольные плиты, чтобы облегчить уборку и сохранение ресурсов. Это также верно для полов, которые должны быть изготовлены из водонепроницаемых и нескользких поверхностей, таких как керамическая плитка, натуральный камень, однородная плитка, терраццо или другие непроницаемые материалы, которые в то же время могут облегчить очистку и экономию ресурсов.
Руководство по проектированию туалетов для дошкольных учреждений 4: Писсуары
Изображение предоставлено: Canva
Настоятельно рекомендуется, чтобы все писсуары были оснащены смывным клапаном, активируемым датчиком, в сочетании с функцией ручного управления.
Смывной клапан писсуара, управляемый датчиком, представляет собой клапан с электронным устройством управления, которое автоматически приводится в действие для подачи заданного количества смыва при каждом использовании. В случае сбоя питания, когда смыв, активируемый датчиком, не работает, можно по-прежнему использовать кнопку ручного управления, чтобы вызвать немедленный смыв писсуара с предварительно установленным объемом около 1,5 литров на смыв.
Однако не рекомендуется устанавливать сенсорные писсуары там, где дети могут играть с краном и водопроводными приборами, что приводит к нерациональному использованию водных ресурсов. Поэтому также важно научить детей всегда смывать воду после использования. Установка ручного писсуара может воспитать и поощрить независимость и уверенность в себе у детей.
ПОЗВОНИТЕ СЕЙЧАС
Руководство по проектированию туалетов для дошкольников 5: Предоставление удобств
Изображение предоставлено: Canva
Настоятельно рекомендуется установить в раковине универсальный смеситель, дозатор мыла, мусорное ведро, сушилку для рук или дозатор бумажных полотенец.
чтобы свести к минимуму мокрые полы и содержать туалет в чистоте и сухости.
Раковина должна быть значительных размеров, а минимальный размер раковины должен быть 40 см в длину и 30 см в ширину. Раковина должна располагаться на расстоянии не менее 35 см от ее центра до боковой стены, перегородки, умывальника или другого препятствия или не менее 70 см от центра к центру между соседними смесителями. Перед умывальником необходимо выдерживать расстояние не менее 70 см от стен, сантехники или дверей.
Используйте пенное мыло вместо жидкого мыла для дозатора мыла в туалете. Это связано с тем, что пенное мыло менее мыльное, поэтому для его очистки требуется меньше воды, и в то же время оно более безопасно от воровства. Попробуйте установить дозатор мыла на каждые две раковины, который должен располагаться как минимум между каждыми двумя кранами. Чтобы облегчить заправку, используйте дозатор с прозрачным окошком, чтобы определить уровень мыла внутри.
Во избежание истощения запасов туалетной бумаги и уменьшения частоты периодической замены рекомендуется устанавливать диспенсеры для туалетной бумаги с двойным рулоном.
Сушилка для рук или бумажное полотенце должны располагаться недалеко от раковины, чтобы пользователь мог сразу же высушить мокрую руку, что снижает вероятность намокания пола. Что касается мусорного бака, попробуйте использовать тот, который работает с педалью питания, чтобы избежать прямого контакта с руками, и поместите его рядом с диспенсерами для бумажных полотенец, чтобы облегчить мусор.
Если в туалете есть душевые кабины, убедитесь, что места достаточно, чтобы дети могли принять душ сами. Высота органов управления душем должна быть от 50 до 9 см.0 см от пола.
Руководство по проектированию туалетов для дошкольных учреждений 6: Вентиляционная система
Изображение предоставлено Canva
Надлежащая вентиляция является одним из главных приоритетов при проектировании туалетов. Неэффективная система вентиляции может стать невыносимой даже для хорошо спроектированных туалетов. Эффективная система вентиляции быстро удаляет загрязненный воздух и препятствует образованию влаги и плесени на полу и стенах.
Однако воздух должен выбрасываться непосредственно наружу, чтобы не мешать соседним зданиям.
Для механической вентиляции требуется перекрестная вентиляция, а скорость воздухообмена должна быть не менее 15 воздухообменов в час. Вытяжной воздух должен выводиться за пределы здания на высоте не менее 2 м над тротуаром и не менее 5 м от окон или воздухозаборников.
Для естественной вентиляции должны быть предусмотрены соответствующие решетки для забора наружного воздуха, обеспечивающие 5 воздухообменов в час. Естественная вентиляция должна обеспечиваться через окна, двери, жалюзи или другие отверстия наружу. Такие проемы должны быть доступными и контролируемыми для дошкольников.
ПОЗВОНИТЕ СЕЙЧАС
Руководство по проектированию туалетов для дошкольников 7: Сантехнические и канализационные системы
Изображение предоставлено: Canva
Все водопроводные линии должны быть скрыты, кроме последнего соединения с фитингом. Видимые водопроводные трубы должны быть хромированы.
Линии подачи и фитинги для каждого сантехнического прибора должны быть установлены для предотвращения обратного потока. Сантехнические приборы должны быть установлены таким образом, чтобы как сам прибор, так и его окрестности можно было легко очистить. Светильники должны располагаться горизонтально и соответствующим образом располагаться напротив соседних стен.
Руководство по проектированию туалетов для дошкольных учреждений 8: Меры безопасности
Изображение предоставлено: Canva
Внутреннее и внешнее освещение должно присутствовать постоянно в рабочее время, когда естественное освещение недоступно, и быть достаточно яркими, чтобы освещать дверные проемы, туалеты, кабинки и другие места, доступные для дошкольников, чтобы они не спотыкались и не падали.
Размер декораций, таких как живые и искусственные деревья, растения и цветы, не должен находиться в скрытых местах. При оформлении туалета архитектурными элементами, такими как стены, перегородки и полки, следует позаботиться о том, чтобы не было скрытых зон.
Для всех застежек, аксессуаров и отделки должны использоваться прочные материалы, чтобы выдерживать интенсивное использование, чрезмерный вес и неправильное обращение.
Все внутренние водопроводные и дренажные линии, подсоединяемые к приспособлениям, таким как туалеты и раковина, должны быть скрыты в целях безопасности. Все открытые трубопроводы должны быть изготовлены из ударопрочного и прочного материала. Он должен быть закреплен прочными креплениями, вешалками и опорами, а под раковиной или шваброй не должно быть острых или абразивных поверхностей.
ПОЗВОНИТЕ СЕЙЧАС
Поговорите с экспертами
Планируете начать посещать детский сад, но не знаете об этом?
Детский центр Renovation Singapore – надежная компания по ремонту и дизайну интерьера. Они имеют около десяти лет опыта в этой области и имеют хорошую репутацию среди клиентов.
Позвоните нам сейчас, чтобы получить желаемые идеи дизайна детского сада прямо сейчас!
ЗВОНИТЕ СЕЙЧАС
Общественные ванные комнаты для детей: советы по дизайну и вдохновение
Общественные ванные комнаты для детей: советы по дизайну и вдохновение
EZ Kindergarten and Nursery / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + Kids Design Labo- Автор: Одри Мильяни | Переведено Хосе Томас Франко
+ 9
Мы часто используем термин «доступность» при проектировании помещений для пожилых людей или людей с особыми потребностями. Однако, чтобы гарантировать эффективный универсальный дизайн для детей, необходимо также понимать и удовлетворять их особые потребности, особенно в отношении эргономики, безопасности, освещения, цветов и некоторых конкретных аксессуаров. В этой статье мы рассмотрим наиболее важные параметры, которые следует учитывать при выборе размеров и материалов для общественных ванных комнат для маленьких детей.
Когда дело доходит до ремонта жилого помещения, необходимы лишь небольшие приспособления, чтобы дети могли самостоятельно безопасно пользоваться туалетом и раковиной. Табурет и крышка сиденья унитаза, прикрепленная к унитазу, являются эффективными краткосрочными вмешательствами. Например, в случае проектов общественных туалетов в школах, парках, спортивных залах или семейных зонах в торговых центрах необходимо учитывать и другие важные моменты.
В каждой стране существуют свои правила и инструкции, касающиеся предохранительных элементов и размеров, которые следует использовать для различных типов конструкций. Для иллюстрации мы будем использовать туалеты для школьников в Бразилии в качестве примера. Среди других технических характеристик рекомендуются следующие:
- Они должны быть расположены рядом с комнатами для занятий.
- Они не могут находиться непосредственно рядом с кухней и/или столовой.
- Предлагается добавить на каждые 20 детей 1 туалет, 1 раковину и 1 душ.
- Очень важно, чтобы ванная комната для взрослых была отделена от ванной для детей. Санузел может быть присоединен к зоне раздевалки и может быть установлен рядом с административными помещениями, зонами обслуживания или крытым патио.
- Для киосков предпочтительно выбирать индивидуальные двери без ключей и замков. В этих случаях используйте легко открываемые снаружи защелки, которые могут указать, свободна ли кабина или занята.
- Перегородки стойла должны быть открытыми сверху и снизу и иметь длину примерно 150 сантиметров.
Безопасность
Одним из важнейших элементов обеспечения безопасности является пол, который должен быть нескользким и водонепроницаемым. Все покрытия должны быть просты в уходе и чистке, даже на перегородках высотой всего 1,50 метра. Для безопасности детей необходимо проверять край пола (особенно возле раковины), чтобы исключить скопление воды. Этому в значительной степени способствует правильное определение количества дренажей.
Maple Street School Preschool / BFDO Architects + 4Mativ Design StudioОсвещение
Как и в любом здании любого масштаба, хорошее освещение необходимо. Это может способствовать ощущению безопасности и благополучия, двум очень важным эмоциям для укрепления самооценки детей в такой важный период в формировании их личности.
- Естественное освещение
Ориентировочное значение для ванных комнат, рекомендованное MEC Brazil, должно составлять площадь окна не менее 1/8 от общей площади пола. Эта формула также может быть применена к естественной вентиляции окружающей среды.
Детский сад Monthey Kindergarten / Bonnard Woeffray Architectes- Искусственное освещение
Как правило, выбирайте лампы холодного и яркого света. Рассеянное освещение является наиболее эффективным методом обеспечения одинакового уровня освещенности и комфорта в любое время дня (или ночи). Наличие достаточного количества лампочек, чтобы осветить каждую кабинку, является еще одним ключевым фактором при проектировании детских ванных комнат. Ознакомьтесь с некоторыми советами по освещению внутренних помещений для детей здесь.
Школа Ниа / Сулкин АшкеназиДоступность для детей
В детских комнатах, где обычно проживает разный возраст, дизайнеры могут рассмотреть возможность установки раковин на разных уровнях, адаптируя их к разному росту детей, которые будут ими пользоваться.
- Раковины
Поверхность мойки должна быть установлена примерно в 40 сантиметрах от пола. Кроме того, форма крана является основным соображением, так как ручка или рычаг крана должны быть просты в использовании для детей, чья моторная координация еще не полностью развита. Дизайнеры могут даже избегать систем регулировки температуры воды, чтобы не создавать дополнительных трудностей на этом этапе обучения уходу за собой.
Детский сад между пальмами в Лос-Алькасарес / Кор и Асоциадос- Туалет
В детских ванных комнатах, как раздельных, так и разделенных по полу, чаши для унитаза и писсуара должны быть установлены в соответствии с рекомендациями каждого поставщика, но всегда с учетом того, что средний рост трехлетнего ребенка составляет примерно 95 сантиметров.
Детский центр Хонай / UmbreArchitects- Ванные комнаты
В детских туалетах есть три типа посетителей: младенцы, малыши и дети постарше.
Каждый из них имеет разные потребности, поскольку они находятся в очень специфических периодах развития.
- Для младенцев важно предусмотреть зоны с горячими ваннами и кранами, чтобы воспитатели могли с комфортом купать их. Также необходимо предусмотреть мягкую зону для переодевания детей и смены подгузников. №
- Для детей от 1 до 3 лет установка приподнятых перегородок высотой около 40 сантиметров может облегчить помощь воспитателям во время купания.
- Для детей старше 4 лет (которые склонны купаться сами) пол должен быть полностью нескользким и, по возможности, опорные брусья должны быть установлены в пределах досягаемости рук ребенка.
Для детей с особыми потребностями должны быть предусмотрены специальные туалеты и душевые, а также кресло для купания и раковина. Пространство должно быть рассчитано таким образом, чтобы в нем было удобно ребенку и его опекунам.
Детский сад в Хросчице / ПОРТЦвета
В идеале, в ванных комнатах должна быть спокойная и расслабляющая обстановка, особенно там, где есть места для купания.
Если ваш проект направлен на то, чтобы передать такое чувство, вы должны стараться использовать в основном светлые тона. Если, с другой стороны, ваш дизайн направлен на стимулирующую среду, можно внедрить инновации и воспользоваться множеством возможностей цветов и форм, предлагаемых облицовкой для влажных помещений.
- Как цвет влияет на архитектуру
Важно еще раз подчеркнуть, что в этой статье мы использовали иллюстративные тесты. Всякий раз, когда вы разрабатываете оборудование для коллективного использования (детского или нет), мы рекомендуем обращаться к специальным руководствам для каждой страны и типа проекта.
Детский сад между пальмами в Лос-Алькасарес / Cor & AsociadosСм. также статью о проектировании безопасных ванных комнат для пожилых людей.
Ссылки
- Базовые параметры инфраструктуры для Instituições de Educação Infantil / Ministério da Educação – MEC, Бразилия.
