Интерьер детского сада группы: 75 лучших вариантов современного дизайна

Дизайн интерьера детского сада. Идеи оформления различных помещений в детском саду.

В данной статье мы поговорим про дизайн интерьера детского сада.

Если в былые советские времена дизайн интерьера практически всех детских садов был одинаков, то в настоящее время, для того, чтобы родители выбрали именно этот садик для своего чада, стараются как можно лучше проработать его дизайн.

Но не только поэтому дизайну всех помещений в детском саду нужно уделить максимальное внимание. Дети проводят в садике большую часть дня, они именно там «учатся жить». Подбирать интерьер помещений детского сада следует исходя в первую очередь из психологии и интересов малышей, а не только воспитателей.

Наилучший дизайн интерьера детского сада

В эти годы своей жизни каждый ребенок получает тот набор мироощущений и восприятий, который потом определит всю его жизнь. Если он научится любить красоту, любить и принимать определенный порядок – таким он и останется и даже разовьёт эти качества.

И привычка к гигиене закладывается с детства, а неправильно оформленная комната гигиены малыша может навсегда отбить у него охоту к длительному посещению таких мест. Что из этого может получиться в дальнейшем, трудно себе даже представить.

Все детки не очень любят кушать, поэтому комната для принятия пищи тоже должна быть оформлена максимально грамотно, чтобы возбудить у малыша аппетит. Так что исключительно психологический подход к оформлению интерьера нужен в таком учреждении.

Как же правильно и грамотно оформить интерьер всех помещений детского сада?

Тема всех помещений должна быть гармонично выдержана.

Практически каждый детский сад имеет свое название – «Сказка», «Искорка», «Мир чудес», «Космос». И именно в таком контексте лучше всего оформлять все помещения, чтобы не было диссонанса. Причем делается плавный переход, начиная с раздевалки и заканчивая санитарными зонами. Давайте рассмотрим полный дизайн всех помещений детского сада на примере садика под названием «Космос».

Раздевалка

Как любой театр начинается с вешалки, так и любой садик начинается с детской раздевалки или приёмной. Она должна в первую очередь привлечь внимание ребенка, иначе он просто упрется и не захочет проходить дальше. Причем в первые дни посещения детского сада практически все родители сталкиваются именно с такой проблемой – ребенок не хочет раздеваться, чтобы его не оставили там одного, без любимых мамы, папы или бабушки.

Так как мы рассматриваем наш дизайн на примере «космического» садика, раздевалка должна быть выдержана в космических тонах и таком же стиле. Потолок должен напоминать звездное небо, причем некоторые звезды можно подвесить на нитях – это заинтересует малыша. Шкафчики для вещей лучше всего оформить в виде капсул для скафандров с картинками, чтобы каждый малыш мог без труда запомнить, а потом и найти именно «свой отсек», а входную дверь в помещение группы – раздвижной панелью металлического оттенка.

Дизайн лавочки может быть выполнен в видел подходящего предмета или персонажа.

Не стоит забывать, что все детали оформления должны быть выполнены только из экологически чистых материалов – все делается для детей! Помимо экологичности все материалы оформления раздевалки выбирают ещё и максимально прочными и устойчивыми. Тут ведь как раз идёт переход от «внешнего мира», то есть улицы с её разными погодными условиями, к «зоне чистоты», то есть всем остальным помещениям детского сада.

Игровая и учебная комната

В современных детских садах игровая и учебная комнаты всегда совмещены, но вот зоны должны быть разделены четко. Оформить весь интерьер и отделку потолка и стен лучше снова в общем, то есть в нашем примере в «космическом» стиле. Потолок должен быть светлым, чтобы он не «давил» на детей, и лучше его выполнить в виде голубого неба с облаками. Стеллажи на стенах лучше всего сделать овальной формы (чтобы не нарушать тематику).

Для такой комнаты предусмотрено особое освещение – максимальное количество света можно достигнуть большими окнами по обеим сторонам комнаты. Чем больше будет света, тем активнее будут малыши играть и обучаться.

Все «посадочные места», то есть столы и стулья должны быть максимально удобными для малышей и из экологически чистых материалов. Стульчики должны быть только с ровными спинками и соответствовать возрасту и росту детей данной группы. Причем зона обучения должна находится в одной стороне помещения, а вот игровая зона – в противоположной. Это позволит малышам не отвлекаться от занятий во время обучения.

В игровой зоне можно разместить и элементы спортивной зоны, чтобы не делать её отдельно. Тогда малыши смогут заниматься активными играми и одновременно выполнять спортивные упражнения. Часть игрушек и элементов обучения лучше всего приобрести в той же самой, «космической» тематике – так малышам будет легче воспринимать информацию и играть будет интереснее.

Зона питания

Как уже было сказано выше, проблема с питанием детей в таком возрасте стоит иногда достаточно остро. Именно поэтому зона питания должна быть оформлена так, чтобы вызывать у детей аппетит. Цвета оформления должны быть достаточно яркими (это стимулирует выделение желудочного сока, а значит и аппетит ребенка), но не режущими глаза. Оранжевые кометы на фоне темно синего неба, золотистые звезды на потолке, ярко красное покрытие пола – все это будет возбуждать аппетит малышей.

Самым интересным вариантом может оказаться окно-иллюминатор в зону пищеблока, через которое и будет подаваться для малышей еда. Это для них станет увлекательной игрой. А если оформить карниз подвесного потолка лампочками разного цвета и после каждой перемены блюд (первое, затем второе и напитки) включать разную подсветку – проблем с питанием никогда не будет. Тарелки на столах будут оставаться чистыми и капризов никто не услышит.

Спальня

Спальня является еще одной очень важной зоной для детского сада. И снова все зависит от психологии малышей – многие просто терпеть не могут днём ложиться спать. Комната должна быть оформлена в спокойных тонах – стены приглушенной синевы, потолок немного темнее. Можно выполнить потолок в виде звездного неба, но без подсветки. Светильники лучше всего располагать по бордюру карниза подвесного потолка по его периметру – так освещение станет приглушенным и рассеянным.

Так как сон малышей проходит в дневное время, шторы должны быть плотными и затемненными, чтобы свет проникал мягкий. Лучше всего подойдут шторы цвета индиго или фиолетовые – эти цвета успокаивают. Но слишком плотные шторы здесь применять нельзя! Во-первых, плотные шторы собирают слишком много пыли, а деткам это вредно. Стирать же плотные шторы каждую неделю – просто нереально. А во-вторых, многие малыши боятся темноты, поэтому каждое засыпание будет сопровождаться страхами.

Если все-таки шторы дают эту темноту (особенно в осеннее — зимний период, когда и на улице-то не очень светло), тут и придут на помощь ленты подсветки, расположенные под бордюром карниза подвесного потолка.

Зона гигиены

Обычно зона гигиены, особенно для самых маленьких деток, и их воспитателей является «камнем преткновения». Малыша и дома-то тяжело приучать выполнять вся гигиенические процедуры, а в садике и подавно. Поэтому эта зона должна быть оформлена максимально интересно. Мало того, что все принадлежности такой зоны – умывальники, горшки, писсуары и унитазы – должны быть очень удобными для малышей определенной возрастной группы, тут еще и обязательно должен соблюдаться особый санитарный норматив.

Лучше всего оформить эту зону кафельной плиткой с рисунком соответствующей тематики – это и залог чистоты, и интересно малышам. Все принадлежности должны быть строго по росту детей и желательно темного цвета – например, темно голубого или синего.

Для детей маленького роста обязательно должны быть предусмотрены специальные подставочки под ноги для того, чтобы они смогли комфортно пользоваться умывальниками. Причем подставочки должны быть деревянными, обитые тканью или кожей соответствующего цвета. Все полотенцедержатели должны быть расположены на той высоте, какого роста малыши данной возрастной группы.

Лучшим вариантом будет сделать плавный переход по высоте от одной стороны к другой – тогда малыши маленького роста и малыши высоко роста будут всегда четко знать свои места умывания и путаницы не будет.

Пластиковые емкости для использованной бумаги должны быть обязательно прикреплены к полу и лучше всего, если они будут продолжать тематику садика.

Выносная веранда

Во многих детских садах предусмотрены выносные веранды для прогулки детей в дождливую погоду. Это самое любимое место малышей – вроде и на улице, а вроде и нет!

Эта зона должна оформляться с учетом того, что детки гуляют на ней чаще всего полностью одетыми и обутыми в уличную обувь. Поэтому материалы для ее оформления должны этому соответствовать – прочные, экологически чистые и не травматичные для детей.

Такая зона должна быть оформлена снова в стиле общей тематики садика, но вот различаться она немного должна. Так как мы взяли для примера «космический» детский интерьер, то зона выносной веранды может быть оформлена либо в виде «открытого космоса», либо наоборот – «посадки на землю».

Здесь все зависит от окружающего ландшафта и от фантазии.

Если вокруг много деревьев – идет «земной» вариант, а если садик окружают многоэтажные дома – идет «открытый космос». На такой выносной веранде обязательно должны быть круговые скамьи для детей по периметру (обязательно с учетом их роста) и мягкие резиновые игрушки. Это могут быть несколько бассейнов с шарами, могут быть просто шары с ручками, на которых так любят прыгать дети. Такая веранда по возможности должна быть защищена от непогоды стеклянными окнами и закрываться раздвижной дверью. На потолке можно разместить несколько фонарей в виде планет, потому что в непогоду освещения с улицы не хватит.

Вот такие основные зоны в дизайне интерьера должны присутствовать в каждом детском саду. Чем лучше будет оформлена каждая из зон, тем больше интереса она вызовет у малышей. А это значит, что и родители останутся очень довольными.

Но всегда надо помнить строгое правило для оформления дизайна любого помещения детского садика – все это делается для детей! Поэтому каждый элемент оформления должен быть не только интересен, но и экологически безопасен, не вызывать аллергии, легко мог подвергаться санитарной обработке и ребенок при столкновении с ним не получал травмы. При учете всех этих факторов садик станет просто идеальным как для детей, так и для их родителей!

Дизайн интерьера детского сада, детского центра в СПб: цена, фото, отзывы

Начиная от детской комнаты до младшей школы, дети очень чувствительны к окружающей их среде, поэтому пространство, которое их окружает должно быть безопасным и удобным, а также способствовали раннему развитию ребенка.

Каким должен быть интерьер детского сада, школы? Важный параметр при выборе детского учреждения — это интерьер группы в детском саду или класса в школе, там ребенок проводит большую часть дня.

Зонирование — главная составляющая функционального дизайна детского сада, развивающего центра.

Современные ДОУ должны соответствовать многим критериям, одно из которых — это правильное и функциональное зонирование.

— раздевалка

— наличие места для сна, отдыха (желательно зонировать отдельное помещение)

— игр, музыкальных занятий, физкультуры

— зона обучения, места для творческой работы (обычно объединяют с местом для обеда)

На детскую психику положительно будет действовать изображение добрых мультипликационных героев, животных, птиц. При планировании интерьера групп в саду, не нужно забывать про яркое, необычное оформление стен и качественное освещение. Большое количество окон, расположенных по периметру — несравненный плюс, так как нет ничего лучше естественного освещения. Также важно обустроить уголок для творческих работ – рисунков, поделок.

Воспитание и обучение подрастающего поколения — главная цель создания интерьера в дошкольных учреждениях.

Внутренняя отделка современных детсадов и школ разрабатывается дизайнерами и архитекторами в сотрудничестве с психологами. Дизайн интерьера дошкольных учреждений — это не главная проблема, скажите ВЫ, ведь в нашей стране чувствуется их острая нехватка. Мы считаем, что нужно стремиться к лучшему и строить здания не только по типовым эскизам из «советского» прошлого, но и разрабатывать креативные, творческие проекты.

Давайте создадим лучшее будущее для наших детей, а наша студия дизайна вам в этом поможет.

СТОИМОСТЬ ДИЗАЙН-ПРОЕКТА частного детского сада, развивающего центра, школы зависит от его сложности. состава и площади проектирования. Чтобы узнать точную цену дизайн-проекта, позвоните к нам в офис по тел: +7 (812) 716-50-35, или направьте свое подробное техническое задание на почту [email protected]

РЕАЛИЗОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ детских развивающих центров:

«POLY&JOLLY»- интерактивный, развлекательный детский центр, г. Санкт-Петербург.

Каким должен быть интерьер детского сада?

Создайте понятное и структурированное пространство

Для того чтобы окружающее пространство стало для детей «территорией возможностей», при разработке концепции его организации следует исходить из задачи сделать это пространство понятным и структурированным как содержательно, так и эстетически.

Пространство будет содержательно понятным, если вы определите следующие параметры:

• для каких видов детской деятельности желательно создать участки;

• как они должны располагаться в здании, чтобы не мешать друг другу;

• какой опыт дети могут там получить;

• какой игровой материал можно будет предоставить детям на этих площадках.

Разделите пространство

Пространство можно разделить по вертикали и по горизонтали. Для вертикального разделения используйте полки, ширмы и ткани, для горизонтального — невысокие подиумы.

Если вы хотите подвесить украшения к потолку, то это лучше делать не в произвольно выбранных точках, а располагать их по линиям разделения помещения (например, созданным полками). Так вы подчеркнете структуру пространства и сделаете его более понятным.

Перегородки в помещении должны быть не выше самого низкорослого ребенка в группе, поскольку дети стремятся поддерживать зрительный контакт с присутствующими в помещении людьми. Как правило, они не чувствуют себя комфортно, когда не видят других. Поэтому при разделении помещения следует использовать прозрачные ткани.

Подготовьте пространство

Полезно, если дети (и взрослые) будут брать игрушки и другие нужные им предметы из одного и того же места, так они смогут ориентироваться. Чтобы поддержать установленный порядок, наклейте на полки фотографии тех материалов, которые на них размещаются.

Подготовленная среда может означать и такой способ использования материалов, который побуждает детей к действию или размышлению. Например, соберите в корзину предметы разной величины и предложите детям разложить их по контейнерам разного объема. Некоторые предметы не войдут в эти емкости, о чем дети узнают на практике.

Продумайте использование света, цвета и украшений

Все эти элементы должны способствовать деятельности, для которой предназначена та или иная область пространства: например, настольная лампа в помещении для просмотра книг, фотографии мастерских художников в комнате для занятий творчеством и т. д.

Выбирайте сдержанные, чистые цвета и однотонные ткани.

Не забывайте про эстетику

Например, наиболее эстетично деревянные блоки выглядят в плетеных корзинах. Важно, чтобы материалы были хорошо видны, узнаваемы и легко доступны.

Организуйте уютный уголок

Особого подхода к организации пространства придерживаются архитекторы, считающие, что в каждой комнате одни области предназначены для более спокойной деятельности, другие — для активной, поскольку нужны для прохода, движения.

Посмотрите на пространство исходя из этого. Софа, на которой можно уютно устроиться, явно не должна стоять рядом с дверью в комнату. Если вы хотите создать в помещении группы спокойный уголок, определите направления движения в комнате и при необходимости измените их, разделив нужным образом пространство с помощью полок.

По материалам учебно-практического пособия 
«Дизайн интерьеров детских садов. Для детей от 0 до 3 лет»

Дизайн детского сада: всё для развития дошкольников

Дизайн детского сада сочетает в себе множество различных нюансов. И без этого вряд ли получится создать нечто действительно функциональное и комфортное для маленьких детей. В такой работе просто нельзя допускать просчётов и ошибок, потому что от этого зависит не просто общее восприятие, а эффективность воспитательно-подготовительной работы.

К тому же, дизайн детских садов – это показатель того, что дети будут содержать в достойных условиях.

В настоящее время существует множество различных вариантов оформления в зависимости от размеров помещения и других условий. Специалисты помогут подобрать оптимальные варианты для детских учреждений.

Как сделать так, чтобы не разочаровать ни родителей, ни проверяющих чиновников?

Работа далеко не самая простая, потому что стоит задача создать не просто яркий и стильный дизайн детского сада,а оформление, которое в полной мере соответствует требованиям ГОСТ, СНиП и Пожарной безопасности. В противном случае такое заведение просто не будет допущено к работе.

 

Внешний вид помещений для различных детских групп

Мастера из архитектурно-дизайнерской студии «АтЭко Дизайн» помогут решить поставленные задачи. У нас более 20 лет опыта работы в сфере проектирования дизайна различных учреждений. Наши специалисты создавали оформление для поликлиник, больниц и детских садов.

Мы поможем создать концепцию, благодаря которой можно отойти от стандартных решений. Такой интерьер детских садов будет очень привлекательным как для детей, так и для их родителей.

Очень часто оформление помещений осуществляется с учётом пожеланий взрослых, и при этом забываются интересы маленьких детей. Между тем, очень важно создать привлекательный интерьер детского сада, который будет приносить им радость и доставлять настоящее удовольствие.

 

Основные особенности интерьеров детских садов

Каждый детский сад имеет собственное название, и это помогает прорабатывать определённую концепцию при проектировании дизайна. Специалисты нашей студии подберут те или иные элементы оформления, которые смогут подчеркнуть все интересные особенности.

Какие требования должен учитывать дизайн проект детского сада?

• Зонирование пространства;
• Выделение помещений для групп различных возрастов;
• Наличие спортивно-развлекательных комплексов;
• Экологическая безопасность строительно-отделочных материалов.

Каждый пункт имеет огромное значение, поэтому им уделяется много внимания на стадии проектирования.

Любой дизайн интерьера детского сада предполагает разделение пространства на отдельные зоны:

• Игровая;
• Раздевалки;
• Спальни;
• Столовая.

Каждая из этих зон обладает своими особенностями, но при этом они должны составлять единую и законченную картину.

 

Выбор материалов для оформления

Дизайн оформление детского сада включает в себя не только проектирование, но и подбор конкретных материалов. Специалисты нашей студии помогут выбрать наиболее подходящие строительно-отделочные материалы для реализации принятого проекта. В этом случае учитывается как ограниченный бюджет детских учреждений, так и выдвигаемые требования СНиП и Пожарной безопасности.

Благодаря этому оформление интерьера детских садов становится не только привлекательным, но полностью безопасным для маленьких детей.

советы и примеры Интерьер комнаты в детском саду

По своему значению самым главным помещением в детском дошкольном воспитательном и образовательном учреждении является групповая комната. Именно в ней ребятишки проводят большую часть своего времени пребывания в детском саду.

В группе дети играют, получают необходимые знания, принимают пищу и даже спят. Это бывает в том случае, когда конструкционные особенности помещения не предусматривают наличия отдельной комнаты для сна и отдыха детей.

Как правило, в группах среднего и старшего дошкольного возраста, групповая комната сочетает в себе сразу несколько функций, среди которых можно выделить следующие:

• игровая комната;
• место для проведения развивающих и обучающих занятий;
• столовая;
• спальня.

Поэтому групповой комнаты обязательно должен быть тщательно продуман и оформлен с учетом разграничения этих важных функциональных зон. Кстати, санитарные нормы деятельности дошкольного воспитательного учреждения также предполагают наличие четко разграниченных и отделенных друг от друга зон, и подобные требования вполне оправданы.

Мебель в группе.

Прежде всего необходимо обратить особое внимание на размещение мебели в групповой комнате. В стандартном варианте в каждой группе детского сада должны быть в наличии следующие предметы мебели:

• Столики и стулья для детей — подобранные с учетом роста каждого ребенка. На этот счет существуют четко определенные санитарные нормы, в которых указано, какой высоты должен быть стол и стульчик для ребенка определенного роста.

Существует определенная цветовая маркировка высоты столиков и стульев. К тому же, на каждом стульчике должна быть картинка, по которой ребенок сможет запомнить свой стульчик и отличить его от других. В идеале маркировочная картинка должна быть одинаковой: на стуле, шкафчике для одежды в приемной, на вешалке для полотенца и на спинке кровати. Так ребенку будет легче сориентироваться, и он сможет быстрее найти необходимые ему предметы.

• Шкафчики для игрушек — тоже должны быть определенной высоты для дошкольников каждой возрастной группы. При этом шкафчики обязательно должны иметь дополнительное крепление на стенах. Это делается для соблюдения техники безопасности, чтобы шкафчик не опрокинулся, если ребенок неосторожно обопрется или влезет на него.

Также необходимо выбирать шкафчики для хранения игрушек с учетом того, чтобы материал, из которого они сделаны, можно было легко обработать моющими средствами и очистить от загрязнений. В детском саду санитарно — гигиеническая обработка предметов мебели проводится регулярно, поэтому шкафы должны быть сделаны из влагостойких материалов или покрыта защитным слоем краски.

• Шкафы для пособий — предназначены для хранения учебных и развивающих пособий, а также специальной педагогической литературы. Они могут быть какой угодно высоты, потому что к ним имеет доступ только воспитатель.

Но по санитарным нормам обязательным условием является дополнительное крепление шкафа к поверхности стены. Также желательно, чтобы шкафы по своей окраске подходили к общей цветовой гамме оформления групповой комнаты в детском саду.

• Стол и стул для воспитателя — тоже весьма необходимые предметы мебели в групповой комнате. В идеале, по дизайну они должны подходить к общей стилистике оформления группы.

Иногда для экономии места в групповой комнате письменный стол и стул воспитателя размещают в приемной, которая одновременно является . Это тоже весьма удобно, потому что воспитатель имеет возможность отмечать прием детей в табеле посещаемости, и одновременно беседовать с родителями по многим организационным вопросам.

• Кровати для детей — размещаются в групповой комнате только в том случае, если нет отдельного помещения для спальни. Кровати в детском саду могут быть обычными и двухъярусными, которые также зачастую используются для экономии места.

Необходимо помнить о том, что для малышей ясельной и второй младшей группы подходят исключительно одноярусные низенькие кровати, а вот для детей среднего и старшего дошкольного возраста можно использовать двухъярусные кровати, которые при необходимости можно закрывать с боковых сторон защитной сеткой, чтобы предупредить падение ребенка во сне.

Кровати в детском саду могут быть сделаны из материалов на основе , а также из металла. Но это уже, скорее, веяние прошлых лет, потому что металлические кровати в детском саду остались еще с советских времен.

• Ковер на полу групповой комнаты тоже является необходимым атрибутом для того, чтобы дети не садились на холодную, не покрытую поверхность пола. Однако необходимость в использовании ковра отпадает в том случае, если в отделке напольного покрытия используется технология » «.

Вместо ковров можно использовать яркие и красочные маты современного дизайна. Они имеют массу преимуществ — поверхность матов легче обрабатывать в случае загрязнения. К тому же, мат гораздо мягче, чем , и это поможет предотвратить травмы и ушибы во время падения ребенка.

Художественное оформление группы.

Для художественного оформления стен групповой комнаты в детском саду часто используют различные виды подручного материала — это цветной картон, самоклеящаяся пленка ORACAL, а также многие виды отделочных материалов, которые можно применять в совершенно необычном и непривычном виде.

Например, в качестве исходного материала для изготовления фигурок сказочных зверушек или мультипликационных героев можно использовать обычные потолочные плитки из пенополистирола, которые продаются в каждом строительном магазине. Потолочные плиты отличаются невысокой стоимостью, и из них легко вырезать фигурки любой формы с помощью обычных ножниц или острого ножа. К тому же, изображение получается немного объемным, что делает его более привлекательным в декоративном отношении.

Также для создания различных композиций используют потолочные плинтуса, сделанные тоже из пенополистирола или пенопласта. Они недорогие, легкие и очень удобны для изготовления различных декоративных деталей.

Оформление уголков в группе.

В группах детского сада для дошкольников разных возрастов необходимо организовать оформление многих тематических уголков.

• «Наше настроение»
• «Уголок уединения»
• «Информация для родителей»
• «Патриотическое воспитание»
• «Уголок самостоятельного творчества»
• «Музыкальный уголок»
• «Правила дорожного движения»
• «Природа и окружающий мир»

• «Уголок физкультуры и спорта»
• «Сенсорный уголок»
• «Книжный уголок»
• «Краеведческий уголок»
• «Уголок здоровья»
• «Охрана безопасности жизни»
• «Уголок изобразительного искусства»
• «Уголок дежурства»

Оформление тематических уголков в групповой комнате детского сада занимается воспитатель, а также наиболее активные представители родительского комитета. При этом важно проявлять фантазию и творчество, чтобы с помощью уголков сделать интерьер группы необычным, но вместе с тем интересным и привлекательным для детей.

Сюжетно — ролевые игры.

Важнейшую роль в воспитании детей играют сюжетно — ролевые игры. С их помощью ребенок познает мир и приобретает элементарные знания о бытовой и профессиональной деятельности деятельности людей. Для дошкольников различных возрастных групп существуют следующие виды сюжетно — ролевых игр:

• » Парикмахерская»
• » Строители» (» Строим дом»)
• » Семья» (» Дочки — матери»)
• » Водители»
• » День рождения» (» Встречаем гостей»)
• » Доктор Айболит»
• » Столовая» (» В кафе»)
• » Зоопарк»
• » Детский сад»
• » Космонавты»
• » В библиотеке»
• » Путешествие»
• » Правила движения»
• » Школа»

Реквизит для большинства сюжетно — ролевых игр можно купить в магазине игрушек, но для некоторых игр его просто нет, и поэтому многие педагоги предпочитают делать его самостоятельно, используя при этом самые различные подручные материалы и приемы. Можно только позавидовать фантазии воспитателей, которые из таких простых и самых обыденных элементов способны создавать самые невероятные вещи! Чего только стоят красочные пирожные из губки для мытья посуды, конфеты из пенопласта в красочных обертках или батон колбасы из поролона!

Таким образом, реквизит для сюжетно — ролевых игр в некотором роде тоже может стать частью дизайна интерьера групповой комнаты, потому что некоторые игры содержат слишком большое количество элементов и требуют наличия отдельного уголка в помещении.

Дизайн детского сада – дело ответственное, здесь нельзя ошибиться. Ведь в первую очередь родители обращают внимание на интерьер помещения и составляют свое мнение о заведении. Наши советы помогут вам не разочаровать их.

Каждый родитель очень придирчиво выбирает дошкольное учреждение для своего малыша. Это не удивительно, ведь в детском саду ребенок находится большую часть дня.

Здесь он играет, учится, кушает и спит, значит, интерьер детского сада должен быть ярким интересным и запоминающимся. Малышу должно здесь быть хорошо и уютно, тогда он захочет возвращаться сюда каждый день.

Принципы оформления

Давайте рассмотрим, как должны выглядеть помещения в детском саду:

1. У каждого детсада есть свое название . Интерьер помещений должен иметь одну концепцию. Это не значит, что все комнаты должны быть одинаковы. Каждая группа оформляется по-разному, но если садик называется «Сказка», значит, в интерьере должно быть что-то сказочное.
2. Вестибюль и коридоры должны быть яркими и привлекать внимание интересными сюжетами . Например, сказочная поляна, на которой резвятся персонажи нескольких произведений.
3. Дизайн должен быть адаптирован под возраст ребенка . Если ясельная группа, то «Колобок» или «Курочка Ряба». Для детей постарше уже надо выбирать более серьезные сказки, например, «Спящая красавица» или «Иван-царевич и Серый Волк».
4. В группах интерьер должен учитывать принцип зонирования. Игровая, спальня, раздевалка — зоны должны гармонировать одна с другой.
5. Отдаем предпочтение экологически чистым и натуральным материалам .

Дизайн отдельных помещений

Раздевалка

Раздевалка в группе

Заходя с улицы в группу, малыш и его родители попадают в раздевалку, значит, с первого взгляда это помещение должно привлечь к себе внимание яркостью и интересными, познавательными сюжетами .

Выбирая оформление раздевалки в детском саду, отдаем предпочтение светлым насыщенным цветам. Можно оклеить стены обоями детской тематики – зверюшки, герои сказок и мультфильмов, паровозики или звездочки.

На стенах располагаем стенды с информацией. Они должны соответствовать тематике названия садика и группы. Ящики для одежды должны быть красочными. требует творческого подхода.

На каждый шкафчик приклейте картинку или букву алфавита (в зависимости от возраста детей), чтобы ребенок смог его запомнить и знать, где искать свои вещи.

Пол возле ящиков обязательно должен быть застелен паласом, поскольку дети имеют привычку ходить босяком. Посредине раздевалки или вдоль шкафчиков надо расположить лавочки, чтобы малышам было удобнее одеваться и обуваться.

Совет! Сделать стенд можно самим или привлечь для этого малышей и их родителей. Это будет недорого и красиво. Рубрики для этого можно выбрать разнообразные от «Поздравляем с днем рождения» до «Наши таланты. Выставка работ».

Игровая и учебная комната

Обычно в детских садах детишки проводят занятия и кушают в одном и том же помещении, поэтому мебель должна быть удобной и соответствовать стандартам .

Стулья и столы должны подходить малышам по возрасту и росту, требуется .

Стены красим или оклеиваем обоями ярких, но неагрессивных тонов, подойдет зеленый, синий, голубой, желтый. Рисунки должны быть развивающими, но не сильно отвлекать внимание ребенка от еды и обучающего процесса.

Игровая зона должна быть яркой и красочной. Для младших групп можно разрисовать стены различными эпизодами из сказок. Для детей постарше выбрать развивающие картинки.

Пол в игровой зоне должен быть обязательно застелен теплым и мягким ковром.

Шкафы для игрушек должны быть крепкими и не травмоопасными, надежно закреплены.

Спальня

Спальня в детсаде

В этом помещении дети отдыхают, выбирая дизайн спальни в детском саду, надо использовать спокойные, неяркие тона – голубой, бежевый, светло-зеленый .

Мебель для сна должна подходить ребенку по росту, соответствовать всем требованиям санитарных норм и быть удобной.

Особое внимание надо уделить шторам. Так как спят дети в дневное время, возникает потребность затемнить помещение. Поэтому выбирая шторы, приоритет отдаем плотным натуральным тканям, однотонным спокойных цветов.

Продумывая , руководствуемся следующими требованиями:

• экологичность и натуральность материалов;
• соответствие санитарным и противопожарным нормам;
• прочность и практичность тканей;
• соответствие интерьеру помещения;
• надежность конструкций, на которые крепятся шторы и гардины.

Потолок можно оформить в виде звездного неба или побелить.

Совет! Помните, в интерьере детского сада мелочей не бывает. Здесь каждая деталь должна быть продумана.

Подводя итоги

Надеемся, наша статья была для вас полезна. Для того чтобы более точно разобраться в технологическом и практическом вопросе, на нашем сайте представлена подробная фото- и видео-инструкция, в которой вы найдете полезную информацию по данному вопросу.

Фотогалерея

Перед тем как определить своего ребенка в дошкольное учреждение, все родители внимательно изучают его. Поэтому дизайн группы в детском саду, ее внешний вид, чистота, аккуратность и комфорт помещений играют решающую роль в их окончательном выборе.

Проект дизайна групп в детском саду

Основная задача при разработке интерьера детсада — это создать благоприятную атмосферу для психологического развития малышей. Обстановка должна быть такой, чтобы ребенок хотел возвращаться сюда каждый день .

Разрабатывая дизайн-проект детского сада, уделите пристальное внимание его освещению, желательно, чтобы окна были расположены с двух сторон. В комнатах применять люминесцентные лампы не рекомендуется, максимально используйте естественное освещение.

Игровая зона

Игровые зоны в старших и подготовительных группах должны быть достаточно просторными, поэтому мебель рекомендуем расставлять по периметру. Обязательный элемент — это комнатные растения, их выбор и размещение должны гармонично сочетаться с общим оформлением.

Основой дизайна детских комнат является создание особого микромира, который бы вызывал у малышей интерес.

Достигается это с помощью обустройства функциональных зон:

• игровой;
• рабочего места;
• столовой;
• спальни.

1. Интерьер садика не должен напоминать официальное учреждение. Сделать помещения уютными могут помочь большие мягкие игрушки, легкие яркие шторы, диванные подушки.
2. Детская мебель должна быть достаточно прочной, поскольку она подвержена особо быстрому изнашиванию. Предметы интерьера и мебели должны иметь правильные размеры и высоту, подобранные в соответствии с ростом детей в группе.
3. Мебель должна размещаться так, чтобы оставалось достаточно пространства для игр и проведения зарядки.
4. В помещениях надо предусмотреть игровые островки с игрушками, материалами для поделок, карандашами, альбомами и легкой передвижной мебелью. В таких зонах необходим яркий дизайн.
5. Еще один важный компонент оформления интерьера — разнообразные картинки, развешанные на стенах и изображающие персонажей мультиков и животных. Они создадут веселую, комфортную обстановку.
6. Предусмотрите в проекте уголок, в котором будут размещаться детские рисунки и поделки. При этом к ним должны иметь доступ родители, они должны видеть, что создает своими руками их малыш. Расположите выставочный уголок на такой высоте, чтобы дети могли легко брать работы и ставить их обратно.

Особенности оформления разных зон в группе

Спальня в детском саду

Интерьер помещений детсада должен в меру насыщаться разными тонами так, чтобы не было четко проявляющейся контрастности .

Цветовое решение

Это поможет зрительно стереть пространственные грани и создаст гармонию в интерьере группы.

Обратите внимание! Детские психологи не советуют активно применять красный цвет, потому как его переизбыток ведет к агрессии и нервному возбуждению. А вот все оттенки зеленого успокаивают, поднимают настроение и хорошо влияют на психику ребенка.

Игровая зона

Игровую зону надо оформлять ярко – в синих, желтых, оранжевых и зеленых тонах, это увеличит игровую активность. В младших группах интерьер должен напоминать сказку, это создаст у детей радостное настроение и поможет развиться их воображению.

Столовую зону надо оформлять в зависимости от того, совмещена ли она с учебной либо игровой комнатой. Мебель должна быть удобной и изготовленной из прочных и экологически чистых материалов.

Спальня

Важнейший аспект — это организация места под дневной сон. Особенности физического развития таковы, что дети достаточно быстро устают. Исходя из этого их активность зависима от качества отдыха.

Кровати должны соответствовать росту малышей, матрасы нужны удобные и не очень мягкие. Использовать пружинные изделия запрещено категорически, так как они могут провоцировать искривление позвоночника.

Яркие и возбуждающие тона в спальне не допускаются, лучше решение в этом случае – оформить зону в пастельных тонах.

Об облицовочных материалах и оборудовании

Стены детсада не стоит оклеивать обоями. Все поверхности должны хорошо чиститься и мыться. В зоне игр можно запланировать настенную роспись, которая будет изображать персонажи мультфильмов либо забавных зверушек .

Для спальни вполне подойдут панели из пластика. в детском саду может выполняться декоративной штукатуркой, имеющей слабовыраженную фактуру. Учебная зона может быть выкрашена в яркие тона, при этом надо расставить акценты декором.

Напольное покрытие необходимо использовать максимально безопасное и тактильно приятное. Это может быть ламинат светлых тонов, застеленный ковровым покрытием со средним ворсом.

Вся мебель в детсаду должна приспосабливаться под рост и нужды малышей. Ко всему прочему, предметы ее должны быть яркими и интересными, привлекающими внимание. Лучше всего, если она будет сделана из натурального дерева.

Если кровати в спальне двухъярусные, второй ярус надо в обязательном порядке оснащать бортиком. Помимо этого, зону нужно оборудовать шкафчиками под хранение одежды.

Игровые зоны оснащаются по-разному, лучший вариант — использовать в них мягкие пуфики, а также стеллажи и полки с игрушками.

В учебную часть групп, как правило, ставятся открытые шкафы под книги, тетради и другие принадлежности для учебы, небольшие парты со стульчиками. Не забудьте предусмотреть и рабочее место воспитателя.

Текстиль в дизайне детсада играет важную роль, он придает помещениям домашний вид. Занавеси используйте легкие и яркие, дополните их придающими уют салфетками, скатертями, полотенцами.

Элементы декора в помещениях нужны безопасные и небьющиеся. Как нельзя лучше для этого подходят игрушки, но их не надо расставлять в учебной части групп, в противном случае дети будут все время отвлекаться.

Украсить дизайн помещений детского сада помогут живые растения, которые размещаются в вазонах на той высоте, на которой малыши до них не доберутся.

Подводя итоги

Надеемся, наша статья была для вас полезна. Для того чтобы более точно разобраться в технологическом и практическом вопросе, на нашем сайте представлена подробная фото- и видео-инструкция, в которой вы найдете полезную информацию по данному вопросу.

Фотогалерея

Детский сад – особое пространство, где дети познают мир, учатся взаимодействовать с окружающей средой, строить отношения в коллективе. Оформление дома для малышей подчинено решению этих задач.

Каждый элемент пространства выполняет свою функцию, включая поверхности стен, имеющих мощный потенциал для организации учебно-воспитательного процесса.

Различные помещения, где присутствует детская аудитория, имеют своё предназначение – игровая, спальня, столовая, учебная, коридор, внешняя площадка для прогулок и игр на свежем воздухе. Как видно на фотографиях, дизайн каждой из них имеет свои особенности.

Материалы

Отделка стен требует особой тщательности выполнения работ, качественных экологически чистых материалов таких, как кирпич, дерево, штукатурка, нетоксичные пластик, лаки и краски нового поколения.

Цветовая схема

Важный инструмент воздействия на психофизическое состояние детворы – цвет. Для окраски стен выбирается палитра тёплых, успокаивающих оттенков – не утомляющие глаза пастельные тона, близкие к природным – песочный, бежевый, салатовый, светло-жёлтый. Яркие цвета используются умеренно, ими задаются важные смысловые акценты, представленные предметами обстановки и декора.

Декорирование

Художественные работы могут быть успешно выполнены своими руками (родителей и персонала).

Существует великое множество выразительных средств, поэтому прежде чем приниматься за декорирование, следует выработать концепцию для каждого участка детского учреждения, сочетающуюся с общим стилем дизайна садика. Помогут вам в этом наши фото-идеи.

В распоряжении оформителей – фотообои с изображением сказочных и мультяшных героев, рисунки в разноцветных рамках (в роли авторов могут выступать воспитанники любой возрастной группы), доски для рисования, яркие буквы, виниловые стикеры с изображением животных и птиц, солнца, радуги, деревьев и цветов, декоративная карта мира с аппликациями воздушного, наземного и морского видов транспорта.

Могут быть использованы разноцветные композиции, составленные из различных геометрических фигур. Для родителей на стенах прихожей или коридора вывешивается информационный стенд (который также может иметь необычный забавный вид) с оперативными объявлениями.

Оформление не должно быть скучным и подавляющим, оно должно нести только положительный заряд энергии, будить воображение, настраивать дошколят на творческую и познавательную деятельность. Ниже мы собрали лучшие фото интерьеров детских садов, с чем и предлагаем вам ознакомиться!

Категории:
Места: . .

Вам также понравится:

Смотри видео о сайте

Выберите рубрику

Выбор меток Аптеки (38) Больницы (43) Ветеринарные клиники (1) Дизайн интерьера библиотек (18) Дизайн интерьера детских садов (14) Дизайн интерьера общежитий (13) Дизайн интерьера офисов (117) Дизайн интерьера спа-салонов (30) Дизайн интерьера университетов (14) Дизайн интерьера учебных центров (39) Дизайн интерьера фитнес-клубов (22) Дизайн интерьера школ (29) Дизайн конференц-залов (4) Дизайн образовательных учреждений (53) Дизайн офиса творческих компаний (140) Дизайн офисных центров (77) Дизайн офисов туристических фирм (6) Дома инвалидов (3) Интерьер IT-офисов (134) Интерьер благотворительных организаций (1) Интерьер вокзала (10) Интерьер зелёных офисов (14) Интерьер медицинских учреждений (44) Интерьер музеев (62) Интерьер офисных кафе и зон отдыха (6) Интерьер офисов для коворкинга (14) Интерьер офисов малых предприятий (30) Интерьер офисов промышленных гигантов (51) Интерьер производственных офисов (54) Интерьер салонов красоты (133) Интерьер самолета (39) Интерьер учебных заведений (18) Интерьер яхты (96) Интерьеры знаменитых офисов (62) Интерьеры креативных офисов (74) Интерьеры офисов в России (28) Научные институты (7) Общественные интерьеры (54) Оптики (48) Оригинальные офисы Мира (269) Офисные аксессуары (29) Оформление салонов красоты (70) Оформление театров и концертных залов (13) Реабилитационные центры (5) Советы по обустройству офиса (21) Стоматологические клиники (29) Юридические, финансовые и торговые представительства (140)

Дизайн детского сада: воплощение своими руками

Одной из важных составляющих развития ребёнка является возможность наблюдать окружающие предметы, интерьер помещений, игрушки, а также играть с ними, ощупывать. Так малыш каждый раз узнаёт что-то новое, расширяет свой пока ещё совсем небольшой кругозор. Именно поэтому важно, чтобы дизайн детского сада был необычным и интересным, может быть даже сюжетным.

Идеи дизайна

Известно, что группы в детском саду принято называть определённым образом, например, “Солнышко” или “Радуга”. Этим можно воспользоваться, если оформить группу в едином стилевом направлении с имеющимся названием. Так, если взять за основу радугу, можно очень удачно обыграть её в так называемой “раздевалке” группы.

Идеи дизайна

Дизайн интерьера в этом случае может иметь два решения

• Покраска стен помещений в соответствии с выбранной стилистикой. При этом основной упор делается на наличие радуги. Дополнительно можно разбавить картину порхающими бабочками, полянкой и даже зверьками. Главное, чтобы наблюдался определённый сюжет. Разукрашивание выполняется своими руками. Чтобы упростить работу, можно воспользоваться трафаретами, изготовленными самостоятельно. Для этого необходимо распечатать в увеличенном масштабе все требуемые детали, из которых состоит проект. После чего вырезать их по контуру и можно смело использовать. Затем останется лишь добавить деталировку к каждому животному: глазки, нос и прочее.
• Изготовление стенда из плотного картона или фанеры. Чтобы создать такой дизайн интерьера необходимо использовать лист фанеры (этот материал куда прочнее картона). Можно нанести рисунок непосредственно на него, а можно создать отдельных персонажей, вырезав по контуру уже распечатанных зверей, бабочек, деревья и непосредственно саму радугу. Далее, необходимо либо раскрасить полученные персонажи своими руками, либо же наклеить в таком же масштабе распечатанные картинки уже готовых персонажей. Размещается такой сюжет в углу одного из помещений группы.

В качестве дополнения

Дополнительно можно использовать для нанесения красочных элементов оформления любые предметы интерьера, которые имеются в группе: столы, стулья и прочее. Так, не лишним будет раскрасить смывающейся краской, например, гуашью верхнюю часть стёкол помещений. Не стоит закрашивать всё стекло, так как важно, чтобы ничто не препятствовало проникновению солнечного света, но, тем не менее, поддерживался дизайн интерьера.

Если необходимо чем-то оживить строгий холл детского сада, то для этой цели подойдёт оформленные в стиле близко расположенной группы плакаты, на которых будут изображены фото детей и воспитательниц.

Для большего удобства можно воплотить такой дизайн-проект с возможностью смены фотографий. Для этого необходимо подготовить бумагу высокой плотности, которая будет наклеиваться на плотный картон. В местах, где предполагаются фото, на бумаге следует сделать отверстия соответствующего размера.

С обратной стороны картона в местах отверстий нужно приклеить подготовленный для этой цели материал, который будет удерживать фото. Кусочки бумаги должны быть в виде карманов, чтобы сверху можно было опустить фото. Детки в группах постоянно меняются, но есть возможность своими руками сменить и изображение на плакатах.

Оформление окружающих площадок

Детский сад должен быть красочно оформлен не только внутри, но также и снаружи. Это можно сделать с помощью подручных средств. Наиболее удобным вариантом является ландшафтный дизайн. Для этого не потребуется дополнительное количество средств, так как составляющие такого оформления всегда под рукой. Ведь на территории любого детского сада или на близлежащих площадках всегда можно отыскать достаточное количество камня. Затем высаживаются своими руками семена газонной травы и цветов по своему вкусу. Для этого необходимо подготовить почву, а по периметру насыпи выложить камни.

Украшаем детскую площадку

Ландшафтный проект подразумевает наличие горок и разного рода возвышенностей. А значит, следует неравномерно рассыпать слой почвы, используя в качестве возвышений камни. Таким образом, оформление детского сада не отнимет много сил и времени.

Что касается финансовых затрат, то и здесь ландшафтный проект является одним из самых выигрышных вариантов. Если учесть, что руководство не всегда может выделить достаточное количество средств на развитие детского сада, то ландшафтный дизайн станет выходом из ситуации с минимальными потерями.

Проект Оформление группы детского сада

Как  оформить группу в детском саду.

Оформление детских пространств требует особого подхода. Дизайнерские решения должны основываться  на обязательном учете возрастных особенностей детей, для которых создаётся данное пространство.

С одной стороны желательно, чтобы оформление было  иллюстративным и конкретным — с персонажами и яркими образами, радовать и задавать атмосферу. С другой стороны  важен «правильный» подбор цветов, который влияет на ощущение пространства. Дети младшего возраста больше любят теплые тона, но не стоит увлекаться, например, желтыми и оранжевыми цветами. Это ведет к быстрой утомляемости детей.
Все эти требования мы старались соблюдать при оформлении помещения старшей группы детского сада №90 Автозаводского района Нижнего Новгорода.

После выбора цветовой гаммы элементов оформления группы, важно было создать условия комфортной образовательной среды, мотивирующей детей к деятельности. Поскольку сегодня в образовании делается акцент на раскрытие таланта и самореализацию каждого ребёнка, нам показалось уместным создать в группе зону, где будут размещаться различные творческие поделки и рисунки детей.
В результате в центральном углу помещения выросло огромное зеленое живописное дерево — ростовая фигура «дерево достижений» с полками различной конфигурации. Ребята с удовольствием устанавливают на полки свои лучшие поделки, демонстрируя их своим родителям, когда те приходят за ними. В полках сделаны прорези, в которые можно за крючки или скрепки развешивать рисунки детей.

Кроме дерева по центральной стене расположились красочные домики, где на полках тоже живут поделки ребят. Каждый домик посвящён определенному виду творчества детей.
Рядом на стене висит большой стенд «Материки и океаны мира» для проведения развивающих занятий  с детьми.

И конечно, чтобы ребёнок и родители легко могли найти свою группу разработана
навигация садика. Большие ростовые фигуры мальчика и девочки с навигационными указателями групп понятны детям и хорошо вписались в интерьер помещения.

Галерея проекта

CIFI RENCENT GROUP CYF ДЕТСКИЙ САД от MOD-DESIGN

Это не просто парк развлечений для детей, это лесное племя, которое мы создали для детей, теплые объятия природы, аутентичности и приключений. Позволить детям чувствовать, учиться и расти — вот истинное значение отличного детского сада. С цветом дерева в качестве основного лейтмотива кубики, похожие на лесные хижины, соединены и переплетены.

Цветной блок зеленого окна олицетворяет жизненную силу, заставляя пространство прыгать в ритме, разрушая детские ожидания незнакомого большого пустого пространства.Неизвестные и опасения, ваши новые товарищи в этом новом лесном племени.

Основной тон цвета дерева, немного цветного стекла в качестве декора, вкрапления окон разного размера, сочетание разных ящиков, дающих пространству бесконечные изменения, другой детский сад.

Извлечен слабонасыщенный лесной цвет, в то время как безопасная лестница, позволяющая детям взаимодействовать и играть, является чисто-белой, с извлеченными геометрическими изображениями животных и растений и элементами, объединенными естественным и мягким образом.

Игровая площадка
Детская игровая площадка — это их собственный маленький мир, с большим полем зрения как для говорящих родителей, так и для играющих детей! Спокойствие духа. Постоянная защита вашего ребенка всегда отражается в каждой детали безопасности и тепле помещения.

Little Man’s Kingdom
Следуйте по стопам детей и войдите в царство маленьких людей. Каждый домик на дереве с разными сценариями превращает внутреннее пространство в лесное племя, где каждая фантазия и невинное исследование детей нуждаются в пространстве для хранения и поддержки.

Интеграция интерьера здания
Переосмысление внутреннего пространства, привнесение архитектурных элементов в комнату и добавление функциональности в комнату, делает пространство богаче, разнообразнее, светлее и интереснее.

В расслабляющем сценарии «Лесная тайна — Племя маленьких людей» мы разрушаем традиционную среду детского сада, где детское любопытство ценно и чисто, и мы надеемся, что дети смогут расти, играть и быть счастливыми со своими партнерами.

Treehouse Trail — через лесной лес к детскому племени вместе! Ступенчатые размеры, с окнами разного размера, прыгающими с чистых стен, позволяют детям и взрослым найти свой собственный рост и свободно взаимодействовать с пространством.

Маленький театр — имеет небольшую площадку под домом на дереве для проведения племенных вечеринок у костра, где детям есть место, где можно пообщаться.

Крошечный домик на дереве — Построенный вместе со столбами, домик на дереве может тренировать двигательные навыки, такие как лазание и балансирование, при этом оставаясь в безопасности.

Световой люк на крыше обогащает пространство, увеличивая яркость внутреннего пространства. В сочетании с колоннами, чтобы построить небольшой домик на дереве, он может тренировать двигательные навыки ребенка, такие как лазание и равновесие, обеспечивая при этом безопасность.

Толчки для размышлений Раскрытие детского творчества и чувства веселья, когда маленькие дети впервые ощущают красоту окружающей среды, жизни и искусства, обретают уверенность в себе, обретают смелость и развивают навыки, место просвещения должно гарантировать активное участие детей.

Мы рассматриваем вещи, которые интересуют детей, как источник вдохновения для пространства, с тематическими общественными пространствами, которые позволяют получить дополнительную дозу невинного взаимодействия и обмена.

Forest Factory
Дети смотрят на мир любопытными глазами, и то, что они видят, трогают и воспринимают, составляет их способ понимания мира. Первый функционировал как площадка для демонстрации песочницы для офиса продаж, а позже он был преобразован в мастерскую по изготовлению ремесел и кулинарию, которую могут использовать дети.

Детская ферма
Ржаная тема, детские мероприятия и учебные заведения, ранняя стадия, чтобы предоставить клиентам возможность использования переговоров, а затем путем замены мебели, для удовлетворения детских ремесел, учебного пространства.

В переговорной зоне мягкие и неокрашенные детали мебели, насыщенная цветовая гамма визуального комфорта и прыжки круглого экрана создают непринужденную и комфортную атмосферу. Приятное ощущение пространства. Экран из материала, меняющего цвет, живой и легкий, добавляя красок пространству.

Конфеты — это маленькая мечта каждого ребенка, которая сияет в их детстве. Мы установили стену в зоне водного бара для занятий скалолазанием, а также предоставили место для развлечения детей. Для более закрытого VIP-пространства, с более насыщенными цветами, с мягкими линиями, делающими пространство более детским и живым.

Bjarke Ingels Group проектирует детский сад для WeWork

Сразу после завершения строительства LEGO House в Биллунде, Дания, Bjarke Ingels Group (BIG) приступила к реализации нового школьного проекта для коворкинг-компании WeWork.WeWork, получивший название WeGrow, надеется расширить свое присутствие в сфере образования с помощью экспериментальной школы рядом со штаб-квартирой компании на Манхэттене.

Имея начальный тестовый класс из семи учеников в возрасте от 5 до 8 лет, WeGrow хочет к следующей осени быстро расширить свою микро-школу до класса 65 человек, а вскоре после этого — до полноценной программы от K до 12. WeGrow, который в настоящее время находится рядом со штаб-квартирой компании в Челси, присоединится к WeWork, когда в 2019 году переедет в бывшее здание Lord & Taylor на 5 ^th Avenue.

Для амбициозного плана требуется специальное пространство, и BIG представила визуализацию школы WeGrow, полную мягких биоморфных форм. Подушечки в форме гальки можно сложить друг на друга для регулируемого сидения, а вращающиеся круглые зоны для чтения — это как дома среди круглых осветительных приборов, игровых площадок и лестниц. В то время как BIG пыталась впустить естественный свет, удаляя перегородки и создавая открытые полы, студия оставила основные колонны, балки и балки открытыми для индустриального вида.

Бьярке Ингельс описал дизайн как тактильный и предназначенный для поощрения интерактивности в образовательной системе, которая обычно пренебрегает экспериментированием.

«Мы пытались устранить разделение, которое вы часто обнаруживаете в школьной среде», — сказал Ингельс.

Хотя финансирование WeGrow еще не завершено, первоначальный план может заключаться в том, чтобы взимать сопоставимую с рынком плату за обучение по скользящей шкале и, возможно, позже перейти в частную некоммерческую организацию.

Занимая отдельную часть будущей штаб-квартиры с отдельным входом, WeGrow надеется использовать эту первую школу в качестве отправной точки для интеграции пространства WeGrow в каждый WeWork. Представляя мир, в котором родители могут отправиться в офис со своими детьми на буксире, WeGrow является логическим следующим шагом для компании, которая также управляет WeLive, зоной совместного проживания с полностью меблированными квартирами, и Rise By We, сетью оздоровительных клубов. .

Адам Нойманн, генеральный директор WeWork, заявил, что в конечном итоге он хочет заняться проектированием целых кварталов.WeGrow, по их собственным словам, поставил перед собой амбициозную цель — попытаться в конечном итоге обучать людей «от рождения до смерти».

Игровая группа, Дизайн интерьера детских садов и дошкольных учреждений в Нойде, Abhinyas Design N Development Pvt. Ltd

Play Group, Дизайн интерьера детских садов и дошкольных учреждений в Нойде, Abhinyas Design N Development Pvt. ООО | ID: 20582794973

Спецификация продукта

Местоположение	Дели NCR, Нойда, Газиабад, Фаридабад, Гургаон, Большая Нойда
Минимальное количество заказа	1000

Описание продукта

Дизайн интерьера игровых школ, детских садов и дошкольных учреждений

Заинтересованы в данной услуге? Получите актуальную цену от продавца

Связаться с продавцом

Изображение продукта

---

О компании

Год основания 2016

Юридический статус компании с ограниченной ответственностью (Ltd./Pvt.Ltd.)

Характер поставщика бизнес-услуг

Количество сотрудников от 11 до 25 человек

Годовой оборот до рупий. 50 лакх

Участник IndiaMART с февраля 2012 г.

GST07AAOCA5374J1Z8

Abhinyas Design N Development Pvt. Ltd является надежным поставщиком услуг , который занимается предоставлением услуг по проектированию модульных кухонь , услуг по проектированию спален, услуг по дизайну интерьера гостиной, и т. Д.Мы — хорошо известная Частная компания с ограниченной ответственностью , зарегистрированная в 2016 году и предоставляющая надежные и хорошо управляемые услуги по всей стране и своевременно. Мы находимся по адресу Noida (Уттар-Прадеш, Индия) . Под руководством нашего наставника «Mr. Рохит Кумар », мы можем добиться огромного успеха по всей стране. Вернуться к началу 1

Есть потребность?
Получите лучшую цену

1

Есть потребность?
Получите лучшую цену

87 Энергозатратные игры и мероприятия для детей в помещении (потому что домашняя лихорадка — не шутка)

Alligator Alley: Одна из наших любимых игр внутри помещений всех времен.Просто разбросайте несколько «островков» или «лодок» по полу (используйте подушки, мягкие игрушки, книги и т. Д.), А затем пусть ваши дети прыгают от одного к другому, не падая в «воду» и рискуя быть съеденным голодным аллигатором. . Бонусные баллы, если мама играет с голодным аллигатором и чавкает за ними, когда они спотыкаются!

Crab Walk: Научите своего ребенка ходить крабами, а затем посмотрите, как быстро они могут бегать по комнате. Участвуйте в гонках с братьями и сестрами (или с самим собой!), А затем повышайте уровень сложности, заставляя их балансировать на животе игрушкой.Если он упадет, им придется вернуться к началу и начать все заново!

Ползание по ватным шарикам: Эта игра «Ползание по ватным шарикам» (через «Воспитание») очень интересна и включает в себя перемещение стопки ватных шариков из одной комнаты в другую с помощью ложки. Легкие ватные шарики позволяют легко взлететь, если они не сбалансированы правильно!

Карточки с упражнениями ABC: Загрузите эти забавные печатные карточки с сайта Home School Share, в которых намечено активное задание для каждой буквы алфавита.Пусть ваш ребенок сделает все, что составляет его имя, или просто выберет наугад. Помимо здоровых физических движений, они также будут учить буквы!

Крокет в помещении: Сделайте свой собственный курс для крокета в помещении, используя рулоны туалетной бумаги или листы плотной бумаги (одобрено для малышей). Усильте активность, записав в каждый «туннель» активные задачи, которые необходимо выполнить, как только ваш мяч пройдет, например, «сделай 15 прыжков так быстро, как только сможешь» или «беги вверх и вниз по лестнице 2 раза».

Цепочка движений: Для этой интерактивной игры вам нужно как минимум 2 игрока, в которой первый человек начинает с выполнения определенного движения — это может быть что-то простое, например, два прыжка, или более сложное, например, удерживание доски в течение 30 секунд. Следующий человек должен выполнить первое движение, а затем добавить еще одно, образуя цепочку. Следующий человек выполняет предыдущие 2 движения плюс добавляет свое. Вы продолжаете таким образом, пока последовательность цепочки не будет нарушена (обычно забыта!), А затем этот человек не исчезнет.Последний оставшийся в живых — победитель.

Potato Drop: Potato Drop (через Parenting) — еще один из наших любимых, потому что дети думают, что это старое доброе глупое развлечение (мы тоже). Попросите всех участников поместить картофель между коленями и помчаться к финишу, где они должны бросить его в предназначенную для этого миску или ведро. Если картофель упал или руки коснулись его, им придется вернуться к началу и попробовать еще раз. (примечание редактора: на самом деле это отличная игра для вечеринок для больших групп детей — разделите их на 2 команды и проведите эстафету, чтобы узнать, кто из них первым бросит всю картошку в ведро!)

Зеркало, Зеркало: Встаньте лицом к лицу с ребенком на расстоянии примерно 30 см друг от друга, и пусть он попытается скопировать все ваши движения.Поднимитесь и потянитесь к небу. Сделайте 10 прыжков. Беги на месте. Ведите себя как обезьяна. Сделайте это весело, и вы оба сразу же начнете вспотевать. Затем поменяйтесь ролями и скопируйте своего ребенка — он не сможет сдержать смех (и вы тоже!).

Airplane Landing: Сделайте бумажные самолетики и бросайте их. Уловка? Вы должны собрать его и вернуть на стартовую линию, не ходя — это может быть бег, прыжки, прыжки, кружение, ползание… позвольте им проявить творческий подход!

Матрас для кроватки Slide: Это еще одно из наших занятий, когда мы застряли внутри — это очень просто, но дети думают, что это бунт! Возьмите матрас для детской кроватки и поставьте его на кровать или мягкий стул, чтобы он скользил по земле.Теперь ваши дети могут взбираться вверх и скользить вниз снова и снова (просто держите руку наверху, чтобы она не соскользнула).

Pillow Case Race: На паркетном или кафельном полу сядьте на наволочку (или футболку) и используйте руки и ноги, чтобы бегать по трассе «гонки».

Целевая практика: Установите несколько мишеней (пустые бутылки из-под воды или рулоны бумажных полотенец отлично подойдут) и пусть ваши дети попытаются сбить их с помощью пистолетов Nerf или бросить мягкие предметы.Упражнение наступает, когда им приходится постоянно перемещаться между извлечением своих объектов и стартовой линией.

Wiggle Jar: Распечатайте эти карточки с изобретательскими занятиями из Home School Share и поместите их в банку на всякий случай, когда вашему ребенку нужно выпустить «шевеление». Эти карточки содержат отличные движения и глупые действия, такие как «представьте, что вы в группе на 2 минуты: играете на любом инструменте по своему выбору» и «толкайте стену (удерживайте ее) в течение 30 секунд». Откажитесь от нескольких карточек с активным отдыхом, если вы действительно застряли внутри!

25 идей для домашних игр Surefire из набора хитростей дошкольного учителя

Самодельный коллаж из многоразовых материалов

Просто предоставьте несколько элементов, которые можно переставлять снова и снова.Разложите их на подносе или салфетке, чтобы сделать узоры, узоры и предметы. Поскольку материалы можно использовать повторно, сделайте снимок, чтобы отметить каждое творение. Идеи: палочки для поделок, пуговицы, образцы красок, образцы ткани, запасные ключи.

Чучела животных своими руками

Вы действительно можете сделать симпатичную плюшевую игрушку (или насекомое!), Используя всего четыре вещи: маркеры, цветную бумагу, степлер и переработанную газету. Это так просто и каждый раз волнует детей.

Сложите два листа бумаги, нарисуйте контур животного и вырежьте его, сделав две одинаковые формы.Украшайте, раскрашивайте и добавляйте столько деталей, сколько хотите. Затем скрепите две части примерно наполовину.

А теперь самое интересное: начинка! Используйте набивку для подушек из магазина для рукоделия или просто разорвите и скатайте газету и начните набивать ею свое творение. Когда скобы полностью заполнены, скобы закрыты, и у вас есть хранитель!

Автопортреты

Пусть ребенок нарисует себя с помощью зеркала. Укажите на такие черты лица, как брови и ресницы. Если они рисуют все свое тело, добавьте немного модного дизайна! Не удивляйтесь, если ваш ребенок позволит себе вольности, т.е.е. «Да, у меня действительно радужные волосы!»

Формы

Помогите своему ребенку выучить свои формы, отслеживая обычные предметы домашнего обихода. Переверните чашку, чтобы сделать круги, и обведите свой мобильный телефон прямоугольниками. Охота — это часть веселья. Дети могут захотеть украсить свои фигуры, вырезать их и приклеить на большую бумагу для художественных проектов.

Abacus

Используйте принадлежности для рисования, чтобы практиковать математику и мелкую моторику. Вам просто понадобятся веревка, ножницы, скотч, бумага и бусинки.Отрежьте кусок нити, приклейте один конец нити к бумаге и начните нанизывать бусинки. Нанижите 10 бусинок и закрепите другой конец бечевки. Это одна строка. Ваш ребенок может составить сколько угодно рядов.

Совет: хлопья в форме круга (например, Cheerios) или конфеты (например, Lifesavers) могут заменить бусинки в крайнем случае. Сохраните счеты для практики счета.

Сортировка и изготовление выкройки лотков для кубиков льда

Вот еще один способ сочетать математику, искусство и мелкую моторику.Вам понадобится поднос для кубиков льда, контейнер для яиц или форма для кексов, а также небольшие предметы, с которыми можно поиграть, например, различные сушеные бобы, пуговицы, монеты или шарики. Ювелирные изделия, такие как пластиковые кольца или серьги, потерявшие партнера, делают его особенно захватывающим.

Ваш ребенок может сортировать предметы (по цвету, размеру, рисунку или любым другим способом), создавать из них узоры или изобретать свою игру. Есть масса возможностей и нет правильных ответов; этот тип игры сочетает в себе логическое мышление и математические рассуждения с творчеством.

Для дополнительного веселья и проблем используйте пинцет или прищепки, чтобы подбирать предметы.

Крашеная бумага

Искусство, наука или дизайн интерьера? Этот проект настолько универсален и дает такие привлекательные результаты, что вы можете захотеть использовать его в качестве украшения. Подобно красителю для галстука, но без завязывания, просто используйте бумажные полотенца и несколько цветов либо разбавленного пищевого красителя, либо жидкой темперной краски, чтобы создать фантастический дизайн.

Что делать: Сложите бумажное полотенце до размеров крекера, затем окуните его в краску до насыщения, окунайте каждый угол в другой цвет.Затем осторожно разверните и дайте высохнуть, желательно на скатерти или на чем-нибудь, что вы не против испачкать. Будьте готовы к повторению, пока дети экспериментируют с разными способами складывания бумаги и восхищаются прекрасными результатами.

После высыхания бумажные полотенца можно связать и повесить или приклеить клейкой лентой к окнам для создания эффекта цветного стекла.

Рисованная

Каждый игрок берет лист бумаги, рисует на нем завиток, а затем торгует с кем-нибудь. Затем сделайте рисунок из завитушек.Красота в простоте, ведь дети видят, что любой знак можно превратить в искусство. Взрослым тоже интересно смотреть, что придумывают дети!

Букмекерская контора

Ага, просто создавайте свои собственные книги. Детям есть что рассказать, и им нужна только помощь в их записи. Сложите бумагу пополам и скрепите складки, чтобы получились страницы. После того, как рассказ будет написан, вернитесь и прочтите его ребенку, чтобы он смог проиллюстрировать каждую страницу. Это простое занятие развивает уверенность, чувство собственного достоинства и навыки грамотности.

Коллаж

Перерабатывайте старые журналы и тренируйте воображение — все в одном! Позвольте детям выбрать и вырезать из журналов свои любимые картинки (или помогите им). Затем приклеивают их на бумагу, потом рисуют и украшают все вокруг.

Ножницы и клей необходимы; маркеры, мелки, масляная пастель, наклейки и блестки не являются обязательными. Помимо журналов, перерабатывайте оберточную бумагу, открытки (вы знаете, например, для пиццы на вынос), папиросную бумагу и (чистые) ватные шарики, чтобы создавать еще более грандиозные творения.

Мелки плавленые

Если у вас есть старые сломанные мелки, то у вас есть мгновенный проект! Повторно используйте эти старые мелки, сделав их снова новыми. Разверните мелки, выложите их в форму для кексов в один слой и готовьте в духовке при 200 градусах примерно 10 минут.

Дайте остыть, затем положите в морозильную камеру, чтобы было легче вытащить. Просто переверните сковороду, и у вас будут новые классные круглые мелки.

Примечание. Свежие мелки из морозильной камеры могут плохо окрашиваться.Согрейте их в руках, чтобы они заработали.

Маски

Самодельные маски довольно легко сделать, но они очень популярны. Есть так много возможностей для персонажей, от животных до супергероев, и множество вариантов их создания.

Детские маски могут быть изготовлены из разных типов бумаги или тканей и либо связаны резинкой, либо наклеены на палку для рукоделия. Взрослый, вероятно, должен будет измерить, где нужно вырезать глаза из бумаги или ткани и какой длины должна быть резинка, чтобы обхватывать голову ребенка.

Независимо от того, как это сделано, ребенок наверняка широко улыбнется, когда наденет его и посмотрит в зеркало.

Мой день в детском саду

Несколько лет назад, когда школьный округ Мукилтео нанял DLR Group для проектирования нового детского сада на 600 учеников, я был взволнован и, честно говоря, немного напуган. Признавая растущую потребность в дошкольниках, школьный округ Мукилтео решил идею создания детского сада в тандеме с принятием нового государственного закона о детском саду, который работает в течение всего дня.Вместо добавления дополнительных классных комнат в каждую начальную школу округа, округ выбрал центральную школу, предназначенную только для детских садов, как наиболее эффективное решение проблемы их пропускной способности.

Естественно, идея школы только для детского сада представляла как проблемы, так и возможности в плане дизайна. Чтобы сформулировать очевидные проблемы, как преподаватели могут управлять таким количеством молодых учеников в одном месте? Как нам сохранить здравомыслие взрослых, обучая всех этих малышей? У нас была уникальная возможность спроектировать объект для одной возрастной группы.Как выглядит школа, если она создана специально для них? Мы знали, что успешное обучение этих учеников требует от нас «забыть» то, что, как мы думали, мы знали о традиционном дизайне начальной школы. Нам нужно было все фундаментально оспорить.

Итак, мы начали процесс, который попытался изменить наши существующие парадигмы.

Для этого мы выполнили несколько упражнений на сопереживание с клиентом. Мы попросили людей искренне понять особые потребности воспитанника детского сада.Например, на нашем первом совместном семинаре всех попросили поделиться своими фотографиями в детском саду и представиться такими, какими они были тогда. Мы также выполнили упражнения из повседневной жизни, в которых участникам предлагалось представить молодого ученика будущего, учитывая его семью, уникальные потребности и стиль обучения. Сразу после этого команды представили своих учеников и поделились подробностями о них. Именно тогда мы впервые увидели наших будущих студентов.

Извлеченный урок: сочувствие — важный элемент в процессе решения сложных задач.
Используя интранет-платформу DLR Group, я опросил всю нашу фирму, насчитывающую около 1200 человек, чтобы поделиться своими первыми воспоминаниями о детском саду. Затем мы классифицировали их ответы. Высокий процент ответов был связан с игрой и творчеством, но, что удивительно, столько же ответов были связаны со страхом, тревогой и правилами. Лично я не думал о детском саду таким образом, поскольку в основном мои личные воспоминания были связаны с игрой. Задав этот простой вопрос, команда начала действительно думать, как можно немного облегчить эту детскую тревогу.

Усвоенный урок: задавайте вопрос, даже если вы думаете, что знаете ответ.
Чтобы продолжить эти размышления о детстве, я решил, что прошло слишком много времени с тех пор, как я был в детском саду. В результате мы с директором по инфраструктуре школьного округа Мукилтео провели два занятия по полдня в детском саду, чтобы посмотреть, что еще может поразить нас в повседневной деятельности учеников этого уникального возраста.

Прежде всего, мы осознали, что хотя и необходимы, переходы отнимают драгоценное время от обучения.Как вы понимаете, переезд большой группы воспитанников детского сада может быть трудным и трудоемким. В частности, перевод учеников на работу со специалистами отнимает много времени в течение учебного дня. Я наблюдал, как студентов из разных классов собирали, одетые в верхнюю одежду для похода, и проводили в небольшую переносную классную комнату через кампус, где несколько специалистов работали с небольшими группами. Помещение было плохо спроектировано, слишком шумно и слишком мало для эффективного вмешательства.После занятий студенты переоделись в верхнюю одежду и пошли гуськом обратно в свои классы.

Зная, что эта конкретная группа студентов может извлечь максимальную пользу из непрерывного обучения, я спросил себя: «Как эта ситуация помогает студентам?» Я сразу понял, что дизайн может смягчить этот сценарий.

Чтобы сократить время перехода, мы ввели две концепции для нового центра детского сада Pathfinder в Эверетте, штат Вашингтон: специалисты по проталкиванию и децентрализация услуг.Такой подход, ориентированный на ребенка, сократит дневное время перехода для учащихся до 30 минут при шестичасовом рабочем дне. При экстраполяции на весь учебный год получается 90 часов или 15 полных дней обучения. И много обучения может занять более 15 дней.

Специалисты по вставке
Эта концепция вращается вокруг специалиста, который едет к ученику для работы в классе или в соседнем помещении. Наш дизайн обеспечивает это пространство для перерыва в каждой классной комнате или прямо за ее пределами.Время на передачу материалов и принадлежностей, необходимых для каждого урока, ограничено из-за использования кабинок в классе и шкафов в общих помещениях. Использование окон и преднамеренных представлений облегчает наблюдение за группами для всех учителей, работающих с группой детей или рядом с ними. Кроме того, акустические соображения, уделяемые общим зонам через перфорированный подвесной потолок, уменьшают масштаб и создают ощущение близости для этих юных учеников.

Децентрализация услуг
Детский сад «Следопыт» спроектирован как четыре дома обучения.Функционально каждый учебный корпус включает в себя зону приема пищи, чтобы минимизировать время в пути на еду и перекус. Крытая и открытая игровые площадки, общие для двух домов, расположены непосредственно рядом с каждым домом. Это дает студентам легкий доступ к игровым площадкам и на открытом воздухе. В каждом доме также есть библиотека, которая предоставляет родителям материалы, которые они могут забрать домой и продолжить читать вместе с ребенком. Каждый дом, обозначенный цветом и уникальной графикой окружающей среды, помогает ориентироваться в здании в форме наутилуса.Все аспекты школьного дня — образование, питание и игры — находятся в пределах досягаемости.

В дополнение к привлечению специалистов и децентрализации услуг, мы сосредоточились на разнообразных решениях, соответствующих размеру и размеру, чтобы наилучшим образом обслуживать этих молодых студентов, полных потенциала, трепета и воодушевления. Размышления о том, как этот проект повлиял на мой взгляд на образовательный дизайн, и его уникальный дизайн, сформированный совместными усилиями учащихся разных возрастов, вызывают у меня чувство гордости. Мы не должны упускать из виду самых маленьких пользователей, поскольку они больше всего выигрывают от наших дизайнерских решений.

40 спасающих рассудок идей для учителей в помещении

Если вы не живете в Норвегии (или на севере Миннесоты), где говорят: «Нет плохой погоды, только плохая одежда», есть вероятность, что экстремальные погодные условия иногда приводят к тому, что является проклятием для существования некоторых учителей: перерывом в помещении.

И хотя он может нарушить обычный ритм дня и лишить детей столь необходимого времени на беготню, перерыв в помещении действительно может иметь некоторые преимущества. Игра в классе может помочь детям развить социальные навыки, такие как работа в команде, сотрудничество и совместное использование.Это может дать им время для творческой игры и свободного выбора (что в течение обычного школьного дня может случиться не очень часто). И он также может научить детей выбирать подходящие занятия и разумно использовать свое время.

Вот 40 забавных идей для перерывов в помещении, некоторые новые и некоторые проверенные и проверенные.

Напоминаем, что WeAreTeachers может получать долю продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те вещи, которые нравятся нашей команде!

Идеи для внутренних перерывов — Искусство и ремесла

1.Раскрашиваем, раскрашиваем, рисуем.

Никаких инструкций не требуется — большинство детей точно знают, что им делать в свободное время. Все, что им нужно, — это много бумаги (вы даже можете достать ее из мусорного ведра), цветные карандаши, мелки, маркеры и краски.

2. Выбросьте пластилин.

Кому не нравятся эти мягкие, пахнущие в стиле фанк штучки? Добавьте забавные, простые в поиске аксессуары, такие как формочки для печенья, штампы для писем и формы, и наблюдайте, как ученики заняты.

3. Занимаюсь декоративно-прикладным искусством.

Популярность makerspaces познакомила детей с возможностями использования разнообразных повседневных принадлежностей, таких как макаронные изделия, пряжа, проволока, бумажные тубы, пластиковые крышки и помпоны, для создания оригинальных работ.

4. Сложите оригами.

Существует множество книг и видеоматериалов, которые обучают студентов древнему искусству складывания бумаги в причудливые формы. Имейте в наличии несколько ресурсов и запас свежей бумаги.

5. Научитесь плести.

Плетение — это простое удовольствие, в результате получаются действительно красивые произведения искусства.Вот простое обучающее видео по плетению из пряжи или нитки. А вот видео, которое обучает плетению Кенте из бумажных лент. Как только учащиеся знакомятся с процессом, они могут делать это самостоятельно, когда у них есть время.

6. Сделайте украшение для пуговиц.

Еще один припас, который интересно накапливать, — это пуговицы. Пуговицы бывают разных размеров, форм и цветов. Дети могут нанизать их на ожерелья или браслеты или приклеить на бумагу, чтобы создать красочную мозаику.

7.Попробуйте направленный рисунок.

Подарите детям, которые любят рисовать, пошаговые инструкции, и вы будете поражены их сосредоточенностью. Поищите на YouTube направленное рисование, и вы найдете короткие видеоролики, в которых рассказывается обо всем: от дельфинов и фей до черепах и т. Д. Кроме того, поищите в школьной библиотеке книги для обучения рисованию — обычно это одни из самых популярных книжек в их инвентаре.

8. Делайте коллажи.

Храните коллекцию старых журналов, которые дети могут использовать, чтобы находить и вырезать изображения, чтобы объединить их в красочные коллажи.

9. Сосредоточьтесь с раскрасками Мандала.

Раскрашивание мандал — это супер расслабляющее занятие. Это может быть идеальным способом сбросить уровень энергии ваших учеников перед тем, как вернуться к работе.

10. Создавайте музыку с помощью Boomwhackers.

Boomwhackers — это красочные пластиковые трубки, которые созданы для создания нежных музыкальных звуков при ударе по твердой поверхности. Пусть студенты подключатся к своему внутреннему Моцарту и сочинят свои собственные музыкальные аранжировки.

Идеи для перерывов в помещении — физическая активность и движения

11.GoNoodle

Многие учителя рассчитывают на GoNoodle, особенно на канал для перерывов в помещении, как на лучший помощник для перерыва в помещении. Видео веселые и увлекательные, они заставляют детей подниматься и двигаться.

12. Немного займитесь йогой.

Cosmic Kids Yoga — отличный источник 10-15-минутных видеороликов, созданных специально для детей. Они используют истории, музыку и персонажей, чтобы развлечься йогой.

13. Устройте танцевальную вечеринку.

Включите Dance Dance Revolution, Just Dance Kids или любой детский музыкальный канал и наслаждайтесь буги-вуги на перемене.

14. Выразите себя маленьким танцем с лентой.

Используйте трубочки для картонных бумажных полотенец и крепированную бумагу, чтобы сделать палочки из ленты. Включите музыку и позвольте детям танцевать в собственном ритме.

15. Бросьте шарфы.

Шелковые шарфы — отличный инструмент для поощрения творческого движения. Дети любят танцевать, вертеться и жонглировать с ними. (Они также отлично подходят для создания импровизированных костюмов.)

16. Стопка стаканов.

Укладка стаканов помогает развивать ловкость и скорость.Дети могут самостоятельно ставить цели, работать в команде или участвовать в небольшом дружеском соревновании, тренируя свои навыки.

17. Поиграйте в классики в помещении.

С помощью малярной ленты создайте сетку в классическом стиле на ковре или плитке. Замените камни скомканной бумагой.

18. Следуйте Пути Здоровья.

Ознакомьтесь с этим бесплатным набором плакатов для печати, которые помогут вашим детям встать и начать двигаться. Дети могут следовать по любому из трех дорожек с цветовой кодировкой, двигаться, заряжаться и настраиваться.

Идеи для внутренних ниш — исследование STEM и проблемы

19. Создавайте с помощью красочных очистителей для труб.

По некоторым причинам большинство детей очарованы этими нечеткими и гибкими принадлежностями для рисования! Возможности создания гибких скульптур безграничны — от украшений до аксессуаров, таких как шляпы и кошельки; фигурки животных; и больше.

20. Сделайте хитроумные приспособления для мороженого.

Держите запас больших и маленьких палочек для мороженого и позволяйте детям создавать творческие приспособления, используя пластилин в качестве суставов.

21. Придумывайте проблемы с башней.

Есть так много легко найти материалов, которые дети могут использовать для строительства башен и сооружений. Подумайте о соломинке, спагетти, малярной ленте, зубочистках, зефире и Wikki Stix, и это лишь некоторые из них. Идеи для испытаний башни можно найти в Tinkerlab.

22. Построить из картонных коробок для яиц.

Из переработанных картонных коробок для яиц изготовлено множество разных вещей. (Конечно, сначала необходимо проверить наличие аллергии на яйца.)

23. Сборка бесплатная.

Нет конца творческой игре, в которой дети могут участвовать, с такими строительными наборами, как K’EX, Magna-Tile, LEGO и многими другими. Правда, строительные материалы, купленные в магазине, могут быть дорогими. Некоторые предложения? Делайте покупки в секонд-хенд или гаражных распродажах, просите семьи, которые, возможно, переросли свои запасы, о пожертвованиях или просите денег на DonorsChoose. Ознакомьтесь с некоторыми популярными вариантами в этом блоге.

24. Составляйте пазлы.

Пазлы помогают детям развивать пространственное мышление, зрительно-моторную координацию, память и запоминание.Они также поощряют командную работу, сотрудничество и обмен мнениями.

Идеи для перерывов в помещении — Игры

25. Настольные игры

Старый резервный в большинстве классных комнат. Детям кажется, что настольных игр не хватает. Ознакомьтесь со списком бестселлеров Amazon.

26. Карточные игры

Быстрая и простая в настройке карточная игра — это отличная возможность для детей узнать о смене, стратегии и следовании правилам. Некоторые из неизменных фаворитов: Uno, War и Go Fish. Вы также можете тайком сыграть в карточные игры по математике и языку, которые научат детей навыкам во время игры.

27. Бросок мешка с фасолью

Вот настольная версия Corn Hole, использующая диски вместо мешков с фасолью, всего за 10 долларов.

28. Jenga

Эта веселая игра сочетает в себе логику и сотрудничество. Эта мини-версия идеально подходит для классной комнаты (и не становится такой большой ракеткой, когда башня падает).

29. Манкала

Манкала — одна из старейших игр в мире. Его легко научиться, играть весело и очень легко сделать самостоятельно.Просто используйте картонные коробки для яиц и шарики, скорлупу или сушеные бобы.

30. Минута, чтобы выиграть

Создайте макет популярного игрового шоу. На этой доске Pinterest есть 431 значок для забавных задач Minute to Win It.

31. Heads Up, Seven Up

Поколения студентов любили эту игру в угадайку для всего класса. Он не только отлично подходит для перерывов в помещении, но и отлично подходит для проведения свободного времени, когда у вас есть пять-десять минут между занятиями.

32. Бесшумный мяч

Студенты сидят на своих партах и ​​бросают мягкий мяч другим студентам, по одному, по комнате.Правило номер один — хранить молчание. Если ученик не молчит, он должен сесть на стул или на пол. Они выбывают, если не поймают мяч. Если они упадут со стола, их нет. Вы можете добавлять забавные вариации, например один или два хлопка между бросками. Вы также можете установить правила, например запретить отбрасывать назад.

33. Четыре угла

Еще одна веселая игра для всего класса! Возможно, вам придется объединить рабочие столы или столы вместе, чтобы освободить место. Один игрок выбирается как он и стоит посередине с закрытыми глазами.Остальным ученикам дается несколько секунд, чтобы выбрать угол, в котором они будут стоять, затем человек, который это делает, называет число от одного до четырех. Игроки в этом углу должны выйти из игры. Детей поощряют двигаться тихо и сообща, поскольку они знают, что ученик внимательно слушает. Игра продолжается до тех пор, пока в игре не останется только один ученик.

Идеи для перерывов в помещении — фавориты старой школы

34. Играть в Twister.

Глупый, забавный и сложный Twister любим всеми.

35. Вышиваем швейный проект.

Разложите лоскутки ткани, иглы и нитки и позвольте детям изучить утраченное искусство шитья.

36. Познакомьте их с игрушками Тинкер и журналами Линкольна.

Новое здание, на этот раз в духе старой школы.

37. Покрутите красивое искусство на спирографе.

Помните те безумно красочные круги, которые вы создали с помощью дисков разного размера на спирографе? Ваши ученики будут любить их так же сильно, как и вы.

38. Познакомьте своих учеников с Джексами.

Когда-то они были одержимы игровой площадкой, Jacks — это простая игра, в которую дети могут играть самостоятельно или с партнером. И если ваши ученики действительно увлечены этим, они могут даже играть в турнирном стиле.

39. Поиграйте в кошачью колыбель.

Еще одно простое практическое задание, которому легко научить и в которое легко играть. Все, что вам нужно, это строка, может быть, несколько руководств на YouTube и ваше воображение.

40.(Палец) вяжем.

Во-первых, научите своих учеников делать простые цепочки из пряжи. Как только они разовьют мелкую моторику, научите их вязать толстыми спицами. Вязание — такая медитативная практика; он может превратить хаотичный и свободный для всех отдых в спокойный, уютный отдых.